SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
ТЕХНІКА
СПІЛКУВАННЯ
РАЗОМ У
МАЙБУТНЄ

-
В українському суспільстві існують
стереотипи, пов'язані із вихованцями
закладів опіки.Зверхнє ставлення
вихователів та викладачів, неповага до
особистості, стигматизація та ізоляція
дітей, непристосованість через ставлення
до цього дорослих до нормального життя
у соціумі закладені у самій системі
державних закладів опіки.
Часто сироти не ототожнюють себе із
суспільством, оточуючими людьми, а протиставляють
себе їм. Одержуючи освіту, спеціальність, створюючи
родину, народжуючи дітей і виховуючи онуків, вони
продовжують називати себе сиротами, підтверджуючи
теорію про те, що приналежність до групи - це доля.
Важливою є проблема
ізольованості дітей, що
пов'язана з потребою у
самовизначенні,
потребою в отриманні
соціальних навичок і
навичок комунікації.
Сфери, у яких процес
становлення особистості
здійснюється найбільш
ефективно: діяльність,
якою займається дитина,
її спілкування й розвиток,
становлення
самосвідомості.
Тому для дітей-сиріт, які виховуються поза
родиною, у відриві від суспільства, в умовах
установ закритого типу, формування системи
соціально-побутового орієнтування набуває
особливого значення.
ЗАДАЧІ ПРОЕКТУ:
руйнування бар’єрів у спілкуванні.
 полегшення адаптації вихованців інтернатів у
суспільстві.
 можливість знайомитися з однолітками, які не
входять до звичного кола спілкування.
 ознайомлення з сучасними інформаційними
технологіями.
 набуття практичних навичок користування
сучасною компютерною технікою.
 реалізація проблеми профорієнтації підлітків.

МЕТОДИ РЕАЛІЗАЦІЇ:
створення гуртка за напрямком « інформатика та
комп’ютерна техніка»
 залучення до роботи гуртка
висококваліфікованих спеціалістів-ентузіастів,
психологів, організаторів командної роботи та
представників творчої молоді.
 висвітлення ідей та роботи гуртка в засобах
масової інформації
 залучення меценатів та інвесторів.

ОТЖЕ, РЕЗУЛЬТАТАМИ РЕАЛІЗАЦІЇ НАШОГО ПРОЕКТУ
СТАНУТЬ:
подолання асоціальних рис у вихованців дитячих
будинків;
 формування в дітей-сиріт навичок роботи з
комп’ютерною технікою;
 актуалізація проблеми дітей без батьків у більш
широких колах:
 розвінчання стереотипів нашої спільноти щодо
негативного образу сиріт.


Contenu connexe

Similaire à проект "Техніка спілкування - разом у майбутнє"

сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...
Смілянський відділ освіти
 
Childrens Rights_2-2010
Childrens Rights_2-2010Childrens Rights_2-2010
Childrens Rights_2-2010
Oksana Shved
 
дитячі шкільні страхи
дитячі  шкільні страхидитячі  шкільні страхи
дитячі шкільні страхи
sansanych86
 
соціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступаковасоціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступакова
Irina Zerkal
 
презентація днз № 280 (1)
презентація днз № 280 (1)презентація днз № 280 (1)
презентація днз № 280 (1)
Marusja17
 
соціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступаковасоціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступакова
Irina Zerkal
 
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
Svitlana1977
 
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...
Смілянський відділ освіти
 
Деінституціалізація
ДеінституціалізаціяДеінституціалізація
Деінституціалізація
Dmytro Chupryna
 

Similaire à проект "Техніка спілкування - разом у майбутнє" (20)

УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
 
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування особистості ди...
 
Childrens Rights_2-2010
Childrens Rights_2-2010Childrens Rights_2-2010
Childrens Rights_2-2010
 
ТЕМА 2. НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ...
ТЕМА 2. НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ...ТЕМА 2. НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ...
ТЕМА 2. НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ...
 
дитячі шкільні страхи
дитячі  шкільні страхидитячі  шкільні страхи
дитячі шкільні страхи
 
Сімя та школа: співпраця та співтворчість
Сімя та школа: співпраця та співтворчістьСімя та школа: співпраця та співтворчість
Сімя та школа: співпраця та співтворчість
 
Поради педагогу-організатору
Поради педагогу-організаторуПоради педагогу-організатору
Поради педагогу-організатору
 
соціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступаковасоціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступакова
 
Visnuk 20
Visnuk 20Visnuk 20
Visnuk 20
 
днз №18
днз №18днз №18
днз №18
 
днз №18
днз №18днз №18
днз №18
 
презентація днз № 280 (1)
презентація днз № 280 (1)презентація днз № 280 (1)
презентація днз № 280 (1)
 
соціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступаковасоціалізація як концепт. ступакова
соціалізація як концепт. ступакова
 
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
 
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...
сучасні цінності сімейного виховання та їх вплив на формування дитячої особис...
 
Деінституціалізація
ДеінституціалізаціяДеінституціалізація
Деінституціалізація
 
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
 
Orientyry 20.08.2014
Orientyry 20.08.2014Orientyry 20.08.2014
Orientyry 20.08.2014
 
презентація соціальний педагог
презентація соціальний педагогпрезентація соціальний педагог
презентація соціальний педагог
 
63463453
6346345363463453
63463453
 

проект "Техніка спілкування - разом у майбутнє"

  • 2. В українському суспільстві існують стереотипи, пов'язані із вихованцями закладів опіки.Зверхнє ставлення вихователів та викладачів, неповага до особистості, стигматизація та ізоляція дітей, непристосованість через ставлення до цього дорослих до нормального життя у соціумі закладені у самій системі державних закладів опіки.
  • 3. Часто сироти не ототожнюють себе із суспільством, оточуючими людьми, а протиставляють себе їм. Одержуючи освіту, спеціальність, створюючи родину, народжуючи дітей і виховуючи онуків, вони продовжують називати себе сиротами, підтверджуючи теорію про те, що приналежність до групи - це доля.
  • 4. Важливою є проблема ізольованості дітей, що пов'язана з потребою у самовизначенні, потребою в отриманні соціальних навичок і навичок комунікації. Сфери, у яких процес становлення особистості здійснюється найбільш ефективно: діяльність, якою займається дитина, її спілкування й розвиток, становлення самосвідомості.
  • 5. Тому для дітей-сиріт, які виховуються поза родиною, у відриві від суспільства, в умовах установ закритого типу, формування системи соціально-побутового орієнтування набуває особливого значення.
  • 6. ЗАДАЧІ ПРОЕКТУ: руйнування бар’єрів у спілкуванні.  полегшення адаптації вихованців інтернатів у суспільстві.  можливість знайомитися з однолітками, які не входять до звичного кола спілкування.  ознайомлення з сучасними інформаційними технологіями.  набуття практичних навичок користування сучасною компютерною технікою.  реалізація проблеми профорієнтації підлітків. 
  • 7. МЕТОДИ РЕАЛІЗАЦІЇ: створення гуртка за напрямком « інформатика та комп’ютерна техніка»  залучення до роботи гуртка висококваліфікованих спеціалістів-ентузіастів, психологів, організаторів командної роботи та представників творчої молоді.  висвітлення ідей та роботи гуртка в засобах масової інформації  залучення меценатів та інвесторів. 
  • 8. ОТЖЕ, РЕЗУЛЬТАТАМИ РЕАЛІЗАЦІЇ НАШОГО ПРОЕКТУ СТАНУТЬ: подолання асоціальних рис у вихованців дитячих будинків;  формування в дітей-сиріт навичок роботи з комп’ютерною технікою;  актуалізація проблеми дітей без батьків у більш широких колах:  розвінчання стереотипів нашої спільноти щодо негативного образу сиріт. 