SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
NPO法人CCC-TIES 理事 小野成志
2012年6月16日
ショップ

NPO総会・TIESワーク
TIESのビジョン

教員の教育力向上
教育方法の質向上
TIESコミュニティ
TIES利用者・教育機関・行政機関・民間団体

CCC−TIESの活動

コンテンツの質保証
TIESサポート
TIESシステム

Teaching Portfolio

大学の活動

教育の質保証
従来のTIESモデル

中嶋「e-learningのためのe-teaching」2007年3月
従来のTIESの成功と課題
e-teachingとい
う優れたコンセプ
ト

ユニークなコミュニティ

ビジョン

スケーラビリ
ティに課題
•ASP型サービ
ス
•人的サポート
サービス

戦略的課題
•サービスの負
荷増大
•サービスに対
する不満の増
大

収益構造の課題
•特定の大学に
依存
•各大学の経営
状態に左右
•助成金に依存
TIESのポリシー策定

共有・公開・連携
システム

コンテンツ

Flexibility

Price

Availability

Discoverbility
システム ポリシー
共有・公開・連携
Flexibility

Price

《自 由》

《無償》

 独自プログラム等への接続性を
極力確保

 システムの無償配付

《制 約》
 TIESの標準環境でのサポート

 クラウド環境の共同利用
 システム構築支援

Availability

Discoverability

 共通認証基盤による連携
 コンテンツ流通

 コミュニティのAwareness

《有償》
TIESシステムの現状

• ディスコン
• 縮退運転中

Ver.6

Ver.7
• NextTIES
• 未リリース
• Ver.8の原型

• アルファテスト中
• 2013年3月リリー
ス予定

Ver.8
TIES v8の狙い
コンテンツ流通
LRMI,JaLC等

TIESサポート

メタデータ

権利処理

標準化

TIES v8

大
学
、
研
究
機
関
、
教
育
機
関

コンテンツ共有ライブラリ
e-learningシステム
e-learningシステム
e-learningシステム
e-learningシステム
メタデータ

権利処理

標準化

TIESサポート
コンテンツ共有
教育ノウハウ共有

コンテンツ提供

作成支援

TIESコミュニティ

教育改善
質保証
開発スケジュール
TIES v8 はαテスト版(コードネーム:Daruma)、βテスト版
(コードネーム:Soramame)の開発を経て本稼働を目指します。

Daruma Project(αテスト)

6月末

開発

α テス
ト

8月末

評価

12月末

Soramame Project
基本設計
Project(βテスト)

委託
開発

βテス
ト
翌年4月

TIES v8

システム
改善

本稼働
開発体制
Soramame Project

Project Manager

堀

Project Leader

牧村

基本設計

システムズ・クリッパー株式会社

インテグレーション

NPO法人CCC-TIES

開発コーディネータ

小野

開発Vender

業者選定中

Daruma Project
Project Manager

堀

Project Leader

牧村

インテグレーション

NPO法人CCC-TIES

技術協力

コーディア株式会社
Soramameの概要

1.

小さなシステム

2.

自律分散システム

3.

穏やかなシステム連携
NPO

利用大学

利用大学

標準

独自教育プログラム

独自教育プログラム

TIES v8

TIES v8

独自システム

on Moodle

on Moodle

on Moodle

コンテンツ共有ライブラリ
メタ情報管理(LOM・DOI)
学術認証フェデレーション

独自運用

クラウド
必要な大学にだけ

運用保守・サポート
Soramameサービス概要


無償サービス









認証基盤による共同教育プログラムの実施
コンテンツ共有基盤で、無償共通教材を利用
個人利用教員に、NPO法人CCC-TIESがシステムを提供
システムをダウンロード可能な環境を提供
Moodleバージョンアップへの対応
独自運用、モジュール追加、カスタマイズ可能

有償サービス
 NPO法人CCC-TIESによる有償サポート
 システム運用保守・ユーザーサポート等のサービス
 有償共有教材提供サービス
Soramameコンテンツ共有
協定共有
基盤共有

TIES利用大学間での共有

流通

TIESコミュニティ

協定を締結した大学間での共有

システムにこだわらない流通

協定大学
A大学

A大学

独自教育プログラム

独自教育プログラム

Soramame

Soramame

Soramame

on Moodle

on Moodle

on Moodle

協定
共有

A大学
独自教育プログラム

原コンテン
ツ

コンテンツ共有ライブラリ

N大学
N大学
N大学

独自教育プログラム
独自教育プログラム
独自教育プログラム

標準化
コンテン
ツ

基盤共有

大学・研究/教育機関

有償
コンテン
ツ

標準化
コンテン
ツ

流通
Darumaの概要
1.

ほぼMoodleそのもの

2.

スキンのみオリジナル

3.

Soramaeに向けての課題の評価
tieskun

bub1

bub2

コンテンツ実装

学認テストフェデレーショ
ン

ライブモジュール

TIES v8

TIES v8

独自システム

on Moodle

on Moodle

on Moodle

Moodle コミュニティ HUB
メタ情報管理(LOM・DOI)
学術認証テストフェデレーション
クラウド
Darumaのスクリーンショット
Darumaでの評価項目
項目

状態

実施状況

ユーザビリティテスト

実施中

帝塚山大学にて実施

ライブモジュールの導入

評価中

海外製品調査実装済

DOIの導入

準備中

JaLCと交渉中

学認テストフェデレーションへの参
加

準備中

テストフェデレー
ション参加

MoodleコミュニケーションHUBの
評価

準備中

モジュール導入

LOMモジュールの導入とテスト

準備中

ー

SCORMモジュールの導入とテスト

準備中

ー
CCC-TIES

©2011 CCC-TIES

17

Contenu connexe

Similaire à Tiesv8ご紹介2.1

Ims js at-jset_sangaku_renkeimar17share
Ims js at-jset_sangaku_renkeimar17shareIms js at-jset_sangaku_renkeimar17share
Ims js at-jset_sangaku_renkeimar17shareIMS協会 日本
 
新しいTIESが教育を変える
新しいTIESが教育を変える新しいTIESが教育を変える
新しいTIESが教育を変えるHori Masumi
 
Consideration of cae learner community
Consideration of cae learner communityConsideration of cae learner community
Consideration of cae learner communityShigenori Ueda
 
マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化
マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化
マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化yamahige
 
2013.06.28 オンライン教育研究会
2013.06.28 オンライン教育研究会2013.06.28 オンライン教育研究会
2013.06.28 オンライン教育研究会Hori Masumi
 
Higashi 20120825
Higashi 20120825Higashi 20120825
Higashi 20120825nextedujimu
 
20170926_ICON技術セミナー3_青木
20170926_ICON技術セミナー3_青木20170926_ICON技術セミナー3_青木
20170926_ICON技術セミナー3_青木ICT_CONNECT_21
 
教育改善に向けた学習履歴データ 活用の可能性と課題
教育改善に向けた学習履歴データ活用の可能性と課題教育改善に向けた学習履歴データ活用の可能性と課題
教育改善に向けた学習履歴データ 活用の可能性と課題Katsusuke Shigeta
 
2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料
2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料
2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料デジタル・ナレッジ はが弘明
 
履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発
履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発
履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発public-relations-in-majima-lab
 
オープンエデュケーションとは?
オープンエデュケーションとは?オープンエデュケーションとは?
オープンエデュケーションとは?Katsusuke Shigeta
 
091021 Kyoso Forum Adachi
091021 Kyoso Forum Adachi091021 Kyoso Forum Adachi
091021 Kyoso Forum AdachiKyosoYokohama
 
学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス
学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス
学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクスKeiko Tanaka
 
Wild Card Report - KOEI 2013 02-16
Wild Card Report - KOEI 2013 02-16Wild Card Report - KOEI 2013 02-16
Wild Card Report - KOEI 2013 02-16Nobu Kumagai
 
Introduction for CHiLO (part 2)
Introduction for CHiLO (part 2)Introduction for CHiLO (part 2)
Introduction for CHiLO (part 2)NPO CCC-TIES
 
Student Capital Union(早稲田大学大学院他)
Student Capital Union(早稲田大学大学院他)Student Capital Union(早稲田大学大学院他)
Student Capital Union(早稲田大学大学院他)cybozu live
 
IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)
IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)
IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)Minako Nishizawa
 
韓国の教育情報化の進捗
韓国の教育情報化の進捗韓国の教育情報化の進捗
韓国の教育情報化の進捗Kyubok Cho
 

Similaire à Tiesv8ご紹介2.1 (20)

Iemoto 20120414
Iemoto 20120414Iemoto 20120414
Iemoto 20120414
 
Ims js at-jset_sangaku_renkeimar17share
Ims js at-jset_sangaku_renkeimar17shareIms js at-jset_sangaku_renkeimar17share
Ims js at-jset_sangaku_renkeimar17share
 
新しいTIESが教育を変える
新しいTIESが教育を変える新しいTIESが教育を変える
新しいTIESが教育を変える
 
Consideration of cae learner community
Consideration of cae learner communityConsideration of cae learner community
Consideration of cae learner community
 
マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化
マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化
マトリックス型テキスト編集モデルによる学習過程の可視化
 
2013.06.28 オンライン教育研究会
2013.06.28 オンライン教育研究会2013.06.28 オンライン教育研究会
2013.06.28 オンライン教育研究会
 
Higashi 20120825
Higashi 20120825Higashi 20120825
Higashi 20120825
 
20170926_ICON技術セミナー3_青木
20170926_ICON技術セミナー3_青木20170926_ICON技術セミナー3_青木
20170926_ICON技術セミナー3_青木
 
教育改善に向けた学習履歴データ 活用の可能性と課題
教育改善に向けた学習履歴データ活用の可能性と課題教育改善に向けた学習履歴データ活用の可能性と課題
教育改善に向けた学習履歴データ 活用の可能性と課題
 
2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料
2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料
2015新春イベント!次世代教育テクノロジー はが弘明資料
 
履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発
履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発
履歴の可視化を用いた 成長支援システムの開発
 
オープンエデュケーションとは?
オープンエデュケーションとは?オープンエデュケーションとは?
オープンエデュケーションとは?
 
091021 Kyoso Forum Adachi
091021 Kyoso Forum Adachi091021 Kyoso Forum Adachi
091021 Kyoso Forum Adachi
 
学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス
学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス
学習分析学会ミートアップ:マイクロクレデンシャルとラーイングアナリティクス
 
Wild Card Report - KOEI 2013 02-16
Wild Card Report - KOEI 2013 02-16Wild Card Report - KOEI 2013 02-16
Wild Card Report - KOEI 2013 02-16
 
Introduction for CHiLO (part 2)
Introduction for CHiLO (part 2)Introduction for CHiLO (part 2)
Introduction for CHiLO (part 2)
 
Student Capital Union(早稲田大学大学院他)
Student Capital Union(早稲田大学大学院他)Student Capital Union(早稲田大学大学院他)
Student Capital Union(早稲田大学大学院他)
 
IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)
IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)
IMS標準準拠認証取得の流れ(主にOneRoster)
 
韓国の教育情報化の進捗
韓国の教育情報化の進捗韓国の教育情報化の進捗
韓国の教育情報化の進捗
 
カリキュラムに関わる各施策の目的―手段関係2
カリキュラムに関わる各施策の目的―手段関係2カリキュラムに関わる各施策の目的―手段関係2
カリキュラムに関わる各施策の目的―手段関係2
 

Plus de NPO CCC-TIES

The Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese Universities
The Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese UniversitiesThe Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese Universities
The Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese UniversitiesNPO CCC-TIES
 
Learning economy using blockchain
Learning economy using blockchainLearning economy using blockchain
Learning economy using blockchainNPO CCC-TIES
 
Education on the Blockchain
Education on the BlockchainEducation on the Blockchain
Education on the BlockchainNPO CCC-TIES
 
Audit of Human Resource Management
Audit of Human Resource ManagementAudit of Human Resource Management
Audit of Human Resource ManagementNPO CCC-TIES
 
教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff
教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff
教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staffNPO CCC-TIES
 
教員と職員のこれから
教員と職員のこれから教員と職員のこれから
教員と職員のこれからNPO CCC-TIES
 
Four challenges of online education
Four challenges of online educationFour challenges of online education
Four challenges of online educationNPO CCC-TIES
 
Blockchain for Education
Blockchain for EducationBlockchain for Education
Blockchain for EducationNPO CCC-TIES
 
私立大学のクラウド
私立大学のクラウド私立大学のクラウド
私立大学のクラウドNPO CCC-TIES
 
A development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc Networks
A development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc NetworksA development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc Networks
A development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc NetworksNPO CCC-TIES
 
E-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, Japan
E-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, JapanE-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, Japan
E-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, JapanNPO CCC-TIES
 
About CHiLO & NPO CCC-TIES
About CHiLO & NPO CCC-TIESAbout CHiLO & NPO CCC-TIES
About CHiLO & NPO CCC-TIESNPO CCC-TIES
 
Introduction for CHiLO (part 3)
Introduction for CHiLO (part 3)Introduction for CHiLO (part 3)
Introduction for CHiLO (part 3)NPO CCC-TIES
 
Introduction for CHiLO (part 1)
Introduction for CHiLO (part 1)Introduction for CHiLO (part 1)
Introduction for CHiLO (part 1)NPO CCC-TIES
 
axies-csd_20_feb_2015
axies-csd_20_feb_2015axies-csd_20_feb_2015
axies-csd_20_feb_2015NPO CCC-TIES
 
OUJ MOOC based on CHiLO
OUJ MOOC based on CHiLO OUJ MOOC based on CHiLO
OUJ MOOC based on CHiLO NPO CCC-TIES
 
post MOOCと日本の大学経営
post MOOCと日本の大学経営post MOOCと日本の大学経営
post MOOCと日本の大学経営NPO CCC-TIES
 
A micronized vle for large scale online courses v3
A micronized vle for large scale online courses v3A micronized vle for large scale online courses v3
A micronized vle for large scale online courses v3NPO CCC-TIES
 

Plus de NPO CCC-TIES (19)

The Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese Universities
The Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese UniversitiesThe Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese Universities
The Role of Internal Audit in Resilience and DX in Japanese Universities
 
Learning economy using blockchain
Learning economy using blockchainLearning economy using blockchain
Learning economy using blockchain
 
Education on the Blockchain
Education on the BlockchainEducation on the Blockchain
Education on the Blockchain
 
Audit of Human Resource Management
Audit of Human Resource ManagementAudit of Human Resource Management
Audit of Human Resource Management
 
教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff
教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff
教員と職員のこれから from now on faculty and administrative staff
 
教員と職員のこれから
教員と職員のこれから教員と職員のこれから
教員と職員のこれから
 
Four challenges of online education
Four challenges of online educationFour challenges of online education
Four challenges of online education
 
Blockchain for Education
Blockchain for EducationBlockchain for Education
Blockchain for Education
 
私立大学のクラウド
私立大学のクラウド私立大学のクラウド
私立大学のクラウド
 
A development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc Networks
A development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc NetworksA development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc Networks
A development of an Online Education System using Mobile Ad Hoc Networks
 
E-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, Japan
E-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, JapanE-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, Japan
E-learning Award 2015 at Sola City, Ochanomizu, Japan
 
About CHiLO & NPO CCC-TIES
About CHiLO & NPO CCC-TIESAbout CHiLO & NPO CCC-TIES
About CHiLO & NPO CCC-TIES
 
Introduction for CHiLO (part 3)
Introduction for CHiLO (part 3)Introduction for CHiLO (part 3)
Introduction for CHiLO (part 3)
 
Introduction for CHiLO (part 1)
Introduction for CHiLO (part 1)Introduction for CHiLO (part 1)
Introduction for CHiLO (part 1)
 
axies-csd_20_feb_2015
axies-csd_20_feb_2015axies-csd_20_feb_2015
axies-csd_20_feb_2015
 
OUJ MOOC based on CHiLO
OUJ MOOC based on CHiLO OUJ MOOC based on CHiLO
OUJ MOOC based on CHiLO
 
post MOOCと日本の大学経営
post MOOCと日本の大学経営post MOOCと日本の大学経営
post MOOCと日本の大学経営
 
Axies csdv2
Axies csdv2Axies csdv2
Axies csdv2
 
A micronized vle for large scale online courses v3
A micronized vle for large scale online courses v3A micronized vle for large scale online courses v3
A micronized vle for large scale online courses v3
 

Dernier

3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント
3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント
3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイントshu1108hina1020
 
Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...
Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...
Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...oganekyokoi
 
レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...
レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...
レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...yutakashikano1984
 
International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1Toru Oga
 
The first time I used CANVA to create a slide document.
The first time I used CANVA to create a slide document.The first time I used CANVA to create a slide document.
The first time I used CANVA to create a slide document.oganekyokoi
 
What I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdfWhat I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdfoganekyokoi
 
Establishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdfEstablishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdfoganekyokoi
 
KARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhr
KARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhrKARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhr
KARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhrRodolfFernandez1
 
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdfDivorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdfoganekyokoi
 

Dernier (9)

3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント
3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント
3年前期 交通基盤工学 第一回 ガイダンス 交通基盤工学の概要  パワーポイント
 
Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...
Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...
Registration of travel agents - 'Explanation of the registration system under...
 
レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...
レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...
レポートの書き方講座 [大学生初年次向けに対する講義資料] Lecture on how to write a report [lecture mater...
 
International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1International Politics I - Lecture 1
International Politics I - Lecture 1
 
The first time I used CANVA to create a slide document.
The first time I used CANVA to create a slide document.The first time I used CANVA to create a slide document.
The first time I used CANVA to create a slide document.
 
What I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdfWhat I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdf
 
Establishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdfEstablishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdf
 
KARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhr
KARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhrKARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhr
KARAPATANG PANTAO.pptxhrhrhrhrhrhrhrhrhr
 
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdfDivorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
 

Tiesv8ご紹介2.1