8. Положительные стороны онлайн-курса
(мнения студентов)
• «Можно найти информацию, которую не успел
записать на лекции»
• «Есть весь основной материал в связанных,
последовательно расположенных разделах;
возможность тренироваться в решении тестов и
задач»
• «Очень нужная информация для подготовки к
занятию»
• «Компактность и простота изложения
материалов»
8
9. Недостатки онлайн-курса (мнения
студентов)
• «Разделы открываются лишь за пару дней
перед занятием»
• «Закрытие доступа к предыдущим
лекциям»
• «Нельзя было зайти на интересующую тему,
если не были пройдены предыдущие
занятия»
• «Отсутствие соц.сетей»
9
10. Изменение отношения студентов к
использованию дистанционных технологий в
учебном процессе
В начале обучения В конце обучения
10
11. Вопросы, в ответах на которые
студенты были единодушны
• Следует ли продолжать размещать новые
материалы по биохимии в онлайн-курсе?
– все ответили «да»
• Будете ли Вы рекомендовать участие в
онлайн-курсе студентам 2 курса Вашего
факультета при изучении биохимии? – все
ответили «да»
11
12. Выводы
• Студенты фармацевтического
факультета в целом
положительно оценивают
качество онлайн-курса
«Избранные вопросы биохимии»
и свою работу в нём.
• Результаты опроса будут
использованы для дальнейшего
совершенствования курса
12