SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
‫الرقيقة‬ ‫العدسات‬
Les lentilles minces
‫تمهيد‬
‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ته‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫م‬ ‫تجتهزم‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫و‬‫مجم‬ ‫تيت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ن‬‫حيات‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ن‬
‫تات‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫هزب‬:‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬ ‫تاتتصوتهز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ملتهمل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ب‬‫هملك‬‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ملتهز‬
‫تمج‬‫ت‬‫ت‬ ‫ته‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تءت‬‫ت‬‫ت‬‫أل‬ ‫ت‬‫ة‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫تهعل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تجت‬‫ت‬‫ت‬‫و‬‫ميكو‬.‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫خ‬‫ده‬
‫دسجو‬ ‫دتبهجت‬ ‫تم‬ ‫ه‬.
‫ييزهتهج؟‬ ‫جهيت‬ ‫ج؟تا‬ ‫وجف‬ ‫جتأ‬ ‫؟تا‬ ‫فيجتهيتهزحدس‬
‫الـعـدسـة‬ ‫تعـريـف‬
‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫هزحد‬:‫تدادت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫تجن‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ا‬
‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫خ‬ ‫تاه‬ ‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫تآلت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ميرتأاتب‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫يرت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ب‬‫ملت‬
‫ججتأاتهزبالستمك‬ ‫تهز‬ ‫جت‬ ‫امصوعتإ‬
‫الـعدسـات‬ ‫تصـنـيف‬
1.2-‫ودس‬ ‫صنمفتهز‬ ‫هز‬
‫صنفين‬ ‫الى‬ ‫حافتها‬ ‫حسب‬ ‫العدسات‬ ‫تصنف‬:
‫عدسات‬‫حادة‬ ‫حافة‬ ‫ذات‬(‫رقيقة‬)
‫وتزداد‬ ‫الحافة‬ ‫عند‬ ‫رقيقة‬‫الو‬ ‫في‬ ‫سمكا‬‫سط‬
‫سميكة‬ ‫حافة‬ ‫ذات‬ ‫عدسات‬
‫الوسط‬ ‫في‬ ‫رقيقة‬‫الحا‬ ‫عند‬ ‫سمكا‬ ‫وتزداد‬‫فة‬
2.2-‫يزيجئي‬ ‫صنمفتهز‬ ‫هز‬
‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬
‫ير‬ ‫جزم‬ ‫يرتهز‬ ‫ألءتهزحدس‬ ‫ت‬ ‫م‬‫ز‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫ئم‬ ‫تض‬ ‫سات‬ ‫ن‬:
‫ب‬-‫ظ‬ ‫ال‬
‫ق‬ ‫تهز‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫مجزتهزحدس‬ ‫تبحدته‬ ‫ئم‬ ‫تهزض‬ ‫يعتهعل‬ ‫م‬‫مق‬
‫ت‬‫ق‬ ‫م‬‫ت‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫مجزتهزحدس‬ ‫تبحدته‬ ‫ئم‬ ‫تهزض‬ ‫هعل‬‫هزس‬‫يمك‬
‫ج‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫هس‬
‫يرت‬ ‫و‬ ‫تفيزيجئمجتهلءت‬ ‫قمق‬ ‫مصوفتهزحدسجوتهز‬:
‫ت‬ ‫يح‬ ‫ت‬ ‫دس‬:‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫هيتهزحدس‬
‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫دس‬:‫تهزسيمك‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫هيتهزحدس‬
‫الرقيــقة‬ ‫العدســات‬ ‫تـمثيـل‬
‫تييجتيألي‬ ‫قمق‬ ‫اتهزحدسجوتهز‬ ‫مي‬:
‫مجمعة‬ ‫رقيقة‬ ‫عدسة‬‫مفرق‬ ‫رقيقة‬ ‫عدسة‬‫ة‬
‫مـجـمعة‬ ‫رقـيقة‬ ‫عـدسـة‬ ‫ممـيزات‬
-‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ي‬ ‫يسيىت‬‫ت‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫بجمل‬‫تزآلتبجع‬ ‫تان‬ ‫زلحدس‬‫ت‬ ‫ل‬O
-‫ت‬ ‫ئيس‬ ‫تهز‬ ‫تهزبص‬ ‫همل‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫تهملج‬ ‫تميجثاتهزحدس‬ ‫ت‬‫جت‬ ‫ي‬
‫ليهج‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫تاهزحي‬ ‫هزبص‬
1.4–‫ئيس‬ ‫تهز‬ ‫تهزبص‬ ‫تاهمل‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫همل‬
‫البصري‬ ‫المركز‬
O
‫الرئيسي‬ ‫البصري‬ ‫المحور‬
‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫تجزتهزحد‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ملتي‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫تهزب‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬ ‫تهمل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫ئيتي‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ض‬‫تحجمت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ك‬‫ت‬
‫ه‬ ‫تهن‬‫ر‬‫دا‬
O
2.4–‫تهزص‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫هزبؤ‬
‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬
‫ق‬ ‫تا‬ ‫جتقطح‬ ‫تانضعتخل‬ ‫تهزشي‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫يح‬ ‫ت‬ ‫دس‬ ‫ضت‬ ‫نح‬
‫ب‬-‫ظ‬ ‫ال‬
‫ده‬ ‫ت‬ ‫غير‬ ‫تا‬ ‫تاهضل‬ ‫ألءتتبقح‬ ‫قت‬ ‫تهز‬ ‫حيرتزقطح‬ ‫صاتنيتاضعت‬ ‫ن‬
‫ج‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫هس‬
‫تتسيىت‬ ‫يح‬ ‫ت‬ ‫دس‬ ‫ت‬ ‫هسط‬ ‫ليهجتب‬ ‫صات‬ ‫تهمل‬ ‫ئم‬ ‫تهزض‬ ‫هزبقح‬:‫ت‬ ‫تهزشي‬
‫تب‬ ‫يح‬ ‫تهمل‬ ‫جتزلحدس‬ ‫ز‬‫مج‬ ‫تبحدته‬ ‫ئم‬ ‫متهزض‬ ‫تهعل‬ ‫قج‬ ‫تهز‬ ‫تسيىتنقط‬:‫ته‬ ‫هزبؤ‬‫ت‬ ‫ئيسم‬ ‫ز‬
‫ت‬ ‫هزص‬‫جتبت‬ ‫تز‬ ‫ام‬F’
‫ت‬‫ت‬‫س‬‫تزلحد‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ئي‬ ‫تهز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫تهزب‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫تزلي‬ ‫هز‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫دتات‬ ‫تحجمتاه‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ك‬
‫تت‬ ‫تهزص‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هت‬ ‫ج‬ ‫جت‬ ‫ز‬‫ج‬ ‫ي‬F’.
F’
3.4–‫تهزش‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫هزبؤ‬
‫ت‬ ‫نسييتهزوقط‬F‫ت‬ ‫تهزوقط‬F’‫ت‬ ‫ي‬ ‫يجثاتهمل‬ ‫بجز‬O‫بت‬:‫ت‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫هزبؤ‬
‫هزش‬
F’F
O
‫الصورة‬ ‫الرئيسية‬ ‫البؤرة‬‫الشيء‬ ‫الرئيسية‬ ‫البؤرة‬
‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ش‬‫تهز‬ ‫تم‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ئي‬ ‫تهز‬ ‫تؤ‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ب‬‫تهز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫دتاتي‬ ‫تحجمتاه‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ك‬F‫تجزت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ي‬
‫ئيس‬ ‫تهز‬ ‫تهزبص‬ ‫مجتزلي‬‫ز‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫هزحدس‬
F
4.4–‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬
‫تهزحدس‬ ‫ي‬ ‫صاتبيرت‬ ‫تم‬ ‫تهزت‬ ‫تهيتهملسجف‬ ‫تزلحدس‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬‫ت‬ ‫تاهزبؤ‬
‫ت‬ ‫تبجعل‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫تزليسجف‬ ‫ملتام‬ ‫تهزص‬ ‫ئيسم‬ ‫هز‬:f
‫مثتأرت‬:OF = OF’= f
F’
O
‫البؤرية‬ ‫المسافة‬f
F
5.4–‫تهزحدس‬ ‫ق‬
F’1
O1
‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬
F’2
O2
L2 L1
‫ب‬-‫ظ‬ ‫ال‬
-‫ت‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬f1‫ت‬ ‫زلحدس‬L1‫ت‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫أ‬‫ت‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬f2‫زلحدس‬L2
-‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫هص‬L1‫ت‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫تهمل‬ ‫بت‬ ‫يحجتبجزق‬ ‫أيثرتم‬
‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫هص‬L2
‫ج‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫هس‬
-‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫يحتتهص‬ ‫تكليجتم‬ ‫تزحدس‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫وتهملسجف‬ ‫غ‬ ‫كليجت‬‫نهجت‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫تهمل‬ ‫بت‬ ‫بجزق‬
-‫نسييت‬‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ق‬:‫نهجتأيث‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫يمعتهص‬ ‫ألءتم‬ ‫تهجت‬ ‫قد‬‫بت‬ ‫رتبجزق‬
‫ت‬ ‫جتبجعل‬ ‫تز‬ ‫ملتان‬ ‫جتهزبص‬ ‫ي‬ ‫تت‬C
-‫ت‬ ‫جزم‬ ‫تهز‬ ‫سبتهزحالق‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫تبجملسجف‬ ‫تهزحدس‬ ‫مباتق‬ ‫م‬:
C =
1
f
-‫مث‬:
f:‫تبت‬ ‫تزلحدس‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬:m
C:‫تب‬ ‫تهزحدس‬ ‫ق‬:‫ت‬ ‫بتر‬ ‫هزدي‬(δ)
‫مجمعة‬ ‫رقيقة‬ ‫عدسة‬ ‫بواسطة‬ ‫عليها‬ ‫المحصل‬ ‫الصورة‬
1.5–‫تاهضل‬ ‫ألءت‬ ‫ت‬‫ة‬ ‫طتهعلص‬‫ا‬
‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬
‫ت‬ ‫دس‬ ‫جمت‬ ‫تأ‬ ‫يح‬ ‫نضعت‬‫يح‬.
‫ب‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫تاهس‬ ‫ظ‬ ‫ال‬
-‫تحطيت‬‫قمقم‬ ‫ت‬ ‫ئيت‬ ‫تض‬ ‫تزش‬ ‫يح‬ ‫تهمل‬ ‫هزحدس‬(‫ت‬ ‫ألءتهزشج‬ ‫ت‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫م‬)‫ملت‬
‫ت‬ ‫حيرتزلش‬ ‫تنيتاضعت‬ ‫تاتاهضل‬ ‫ب‬ ‫قل‬‫ا‬‫مل‬ ‫هزشج‬‫ت‬ ‫أ‬‫تتسيى‬ ‫يلم‬ ‫بحدت‬‫هإليضجح‬.
-‫ت‬ ‫يلم‬‫هإليضجح‬‫ت‬ ‫ضعتهملوجسبتزلش‬ ‫تهز‬ ‫ثت‬ ‫هيتهزب‬‫اهزشج‬.
‫بتمطبمق‬ ‫تهإليضجحتي‬ ‫مدت‬ ‫مل‬‫ا‬‫طيت‬‫ص‬ ‫ي‬(Gauss)‫يج‬ ‫ا‬:
‫أرت‬‫ت‬ ‫تهزش‬‫ر‬ ‫يك‬‫مبج‬ ‫ق‬‫ت‬‫دهت‬ ‫حج‬ ‫تا‬ ‫تهزبص‬ ‫همل‬‫ح‬‫آل‬.
‫ت‬ ‫اضعتحججبتق‬‫م‬‫تهزحدس‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫بت‬.

More Related Content

Viewers also liked

Website administrator performance appraisal
Website administrator performance appraisalWebsite administrator performance appraisal
Website administrator performance appraisalpetermiken89
 
It supervisor performance appraisal
It supervisor performance appraisalIt supervisor performance appraisal
It supervisor performance appraisalpetermiken89
 
Top 14 test interview tips
Top 14 test interview tipsTop 14 test interview tips
Top 14 test interview tipstestcareer
 
dịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệp
dịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệpdịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệp
dịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệpamalia816
 
Investigación Móviles
Investigación MóvilesInvestigación Móviles
Investigación MóvilesMichelle Peña
 
Búsqueda de información en Scopus y como utilizar Mendeley
Búsqueda de información en Scopus y como utilizar MendeleyBúsqueda de información en Scopus y como utilizar Mendeley
Búsqueda de información en Scopus y como utilizar Mendeleylorena4896
 

Viewers also liked (9)

Website administrator performance appraisal
Website administrator performance appraisalWebsite administrator performance appraisal
Website administrator performance appraisal
 
Pelajaran1
Pelajaran1Pelajaran1
Pelajaran1
 
mba - Copy
mba - Copymba - Copy
mba - Copy
 
IS Map REDACTED
IS Map REDACTEDIS Map REDACTED
IS Map REDACTED
 
It supervisor performance appraisal
It supervisor performance appraisalIt supervisor performance appraisal
It supervisor performance appraisal
 
Top 14 test interview tips
Top 14 test interview tipsTop 14 test interview tips
Top 14 test interview tips
 
dịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệp
dịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệpdịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệp
dịch vụ làm phim quảng cáo chuyên nghiệp
 
Investigación Móviles
Investigación MóvilesInvestigación Móviles
Investigación Móviles
 
Búsqueda de información en Scopus y como utilizar Mendeley
Búsqueda de información en Scopus y como utilizar MendeleyBúsqueda de información en Scopus y como utilizar Mendeley
Búsqueda de información en Scopus y como utilizar Mendeley
 

Similar to العدسات الرقيقة

الارهاب الالكتروني
الارهاب الالكترونيالارهاب الالكتروني
الارهاب الالكترونيEng Saad Eyada
 
حقائق غير قابلة للتزيف
حقائق غير قابلة للتزيفحقائق غير قابلة للتزيف
حقائق غير قابلة للتزيفAlsuhad Albusaidi
 
لایه ها در راه سازی
لایه ها در راه سازیلایه ها در راه سازی
لایه ها در راه سازیAli Maleki
 
الرؤوس المفخخة
الرؤوس المفخخة  الرؤوس المفخخة
الرؤوس المفخخة Remas Mohamed
 
ترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلول
ترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلولترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلول
ترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلولIslamhouse.com
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 
الهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سمير
الهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سميرالهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سمير
الهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سميرMomen Samir
 
29 المحاسبة في أسبوع
29 المحاسبة في أسبوع29 المحاسبة في أسبوع
29 المحاسبة في أسبوعDr. Ali Salem
 
دليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعال
دليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعالدليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعال
دليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعالtanmya-eg
 
المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
بعض قواعد الإملاء الهامة Ast school
بعض قواعد الإملاء الهامة Ast schoolبعض قواعد الإملاء الهامة Ast school
بعض قواعد الإملاء الهامة Ast schoolAST-School
 
النص الشعري الوحدة الثالثة
النص الشعري الوحدة الثالثةالنص الشعري الوحدة الثالثة
النص الشعري الوحدة الثالثة0555379102
 
Authorkit 6
Authorkit 6Authorkit 6
Authorkit 6hind_m72
 
Authorkit
Authorkit Authorkit
Authorkit hind_m72
 
نوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي) IranEmall.ir
نوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي)  IranEmall.irنوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي)  IranEmall.ir
نوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي) IranEmall.irzohreh izadpanah
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفTaha Farwan
 

Similar to العدسات الرقيقة (20)

الارهاب الالكتروني
الارهاب الالكترونيالارهاب الالكتروني
الارهاب الالكتروني
 
حقائق غير قابلة للتزيف
حقائق غير قابلة للتزيفحقائق غير قابلة للتزيف
حقائق غير قابلة للتزيف
 
لایه ها در راه سازی
لایه ها در راه سازیلایه ها در راه سازی
لایه ها در راه سازی
 
الرؤوس المفخخة
الرؤوس المفخخة  الرؤوس المفخخة
الرؤوس المفخخة
 
Bae Guidelines
Bae GuidelinesBae Guidelines
Bae Guidelines
 
ترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلول
ترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلولترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلول
ترجمة المصطلحات الإسلامية: مشاكل وحلول
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 
الهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سمير
الهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سميرالهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سمير
الهـــاتف .مسرحية للأطفال.تأليف /مؤمن سمير
 
29 المحاسبة في أسبوع
29 المحاسبة في أسبوع29 المحاسبة في أسبوع
29 المحاسبة في أسبوع
 
دليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعال
دليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعالدليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعال
دليل المتدرب لبرنامج التفويض الفعال
 
المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة السادسة لمقرر التقويم الالكتروني
 
Flickr
FlickrFlickr
Flickr
 
بعض قواعد الإملاء الهامة Ast school
بعض قواعد الإملاء الهامة Ast schoolبعض قواعد الإملاء الهامة Ast school
بعض قواعد الإملاء الهامة Ast school
 
النص الشعري الوحدة الثالثة
النص الشعري الوحدة الثالثةالنص الشعري الوحدة الثالثة
النص الشعري الوحدة الثالثة
 
Authorkit 6
Authorkit 6Authorkit 6
Authorkit 6
 
Authorkit
Authorkit Authorkit
Authorkit
 
نوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي) IranEmall.ir
نوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي)  IranEmall.irنوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي)  IranEmall.ir
نوشتن طرح تجاري(طرح تجاري براي يك مركز خريد الكترونيكي) IranEmall.ir
 
Rubrik complete
Rubrik completeRubrik complete
Rubrik complete
 
خدمة العملاء
خدمة العملاء خدمة العملاء
خدمة العملاء
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرف
 

العدسات الرقيقة

  • 2. ‫تمهيد‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ته‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫م‬ ‫تجتهزم‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫و‬‫مجم‬ ‫تيت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ن‬‫حيات‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ن‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫هزب‬:‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬ ‫تاتتصوتهز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ملتهمل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ب‬‫هملك‬‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ملتهز‬ ‫تمج‬‫ت‬‫ت‬ ‫ته‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تءت‬‫ت‬‫ت‬‫أل‬ ‫ت‬‫ة‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫تهعل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تجت‬‫ت‬‫ت‬‫و‬‫ميكو‬.‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫خ‬‫ده‬ ‫دسجو‬ ‫دتبهجت‬ ‫تم‬ ‫ه‬. ‫ييزهتهج؟‬ ‫جهيت‬ ‫ج؟تا‬ ‫وجف‬ ‫جتأ‬ ‫؟تا‬ ‫فيجتهيتهزحدس‬
  • 3. ‫الـعـدسـة‬ ‫تعـريـف‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫هزحد‬:‫تدادت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫تجن‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫خ‬ ‫تاه‬ ‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫تآلت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ميرتأاتب‬‫ا‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫يرت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ب‬‫ملت‬ ‫ججتأاتهزبالستمك‬ ‫تهز‬ ‫جت‬ ‫امصوعتإ‬
  • 4.
  • 5. ‫الـعدسـات‬ ‫تصـنـيف‬ 1.2-‫ودس‬ ‫صنمفتهز‬ ‫هز‬ ‫صنفين‬ ‫الى‬ ‫حافتها‬ ‫حسب‬ ‫العدسات‬ ‫تصنف‬: ‫عدسات‬‫حادة‬ ‫حافة‬ ‫ذات‬(‫رقيقة‬) ‫وتزداد‬ ‫الحافة‬ ‫عند‬ ‫رقيقة‬‫الو‬ ‫في‬ ‫سمكا‬‫سط‬ ‫سميكة‬ ‫حافة‬ ‫ذات‬ ‫عدسات‬ ‫الوسط‬ ‫في‬ ‫رقيقة‬‫الحا‬ ‫عند‬ ‫سمكا‬ ‫وتزداد‬‫فة‬
  • 6.
  • 7. 2.2-‫يزيجئي‬ ‫صنمفتهز‬ ‫هز‬ ‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫جزم‬ ‫يرتهز‬ ‫ألءتهزحدس‬ ‫ت‬ ‫م‬‫ز‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫ئم‬ ‫تض‬ ‫سات‬ ‫ن‬: ‫ب‬-‫ظ‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫تهز‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫مجزتهزحدس‬ ‫تبحدته‬ ‫ئم‬ ‫تهزض‬ ‫يعتهعل‬ ‫م‬‫مق‬ ‫ت‬‫ق‬ ‫م‬‫ت‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫مجزتهزحدس‬ ‫تبحدته‬ ‫ئم‬ ‫تهزض‬ ‫هعل‬‫هزس‬‫يمك‬
  • 8. ‫ج‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫هس‬ ‫يرت‬ ‫و‬ ‫تفيزيجئمجتهلءت‬ ‫قمق‬ ‫مصوفتهزحدسجوتهز‬: ‫ت‬ ‫يح‬ ‫ت‬ ‫دس‬:‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫هيتهزحدس‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫دس‬:‫تهزسيمك‬ ‫تذهوتهعلجف‬ ‫قمق‬ ‫تهز‬ ‫هيتهزحدس‬
  • 9. ‫الرقيــقة‬ ‫العدســات‬ ‫تـمثيـل‬ ‫تييجتيألي‬ ‫قمق‬ ‫اتهزحدسجوتهز‬ ‫مي‬: ‫مجمعة‬ ‫رقيقة‬ ‫عدسة‬‫مفرق‬ ‫رقيقة‬ ‫عدسة‬‫ة‬
  • 10. ‫مـجـمعة‬ ‫رقـيقة‬ ‫عـدسـة‬ ‫ممـيزات‬ -‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ي‬ ‫يسيىت‬‫ت‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫بجمل‬‫تزآلتبجع‬ ‫تان‬ ‫زلحدس‬‫ت‬ ‫ل‬O -‫ت‬ ‫ئيس‬ ‫تهز‬ ‫تهزبص‬ ‫همل‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫تهملج‬ ‫تميجثاتهزحدس‬ ‫ت‬‫جت‬ ‫ي‬ ‫ليهج‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫تاهزحي‬ ‫هزبص‬ 1.4–‫ئيس‬ ‫تهز‬ ‫تهزبص‬ ‫تاهمل‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫همل‬ ‫البصري‬ ‫المركز‬ O ‫الرئيسي‬ ‫البصري‬ ‫المحور‬
  • 11. ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫تجزتهزحد‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ملتي‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫تهزب‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬ ‫تهمل‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫ئيتي‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ض‬‫تحجمت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ك‬‫ت‬ ‫ه‬ ‫تهن‬‫ر‬‫دا‬ O
  • 12. 2.4–‫تهزص‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫هزبؤ‬ ‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫تا‬ ‫جتقطح‬ ‫تانضعتخل‬ ‫تهزشي‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫يح‬ ‫ت‬ ‫دس‬ ‫ضت‬ ‫نح‬ ‫ب‬-‫ظ‬ ‫ال‬ ‫ده‬ ‫ت‬ ‫غير‬ ‫تا‬ ‫تاهضل‬ ‫ألءتتبقح‬ ‫قت‬ ‫تهز‬ ‫حيرتزقطح‬ ‫صاتنيتاضعت‬ ‫ن‬ ‫ج‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫هس‬ ‫تتسيىت‬ ‫يح‬ ‫ت‬ ‫دس‬ ‫ت‬ ‫هسط‬ ‫ليهجتب‬ ‫صات‬ ‫تهمل‬ ‫ئم‬ ‫تهزض‬ ‫هزبقح‬:‫ت‬ ‫تهزشي‬ ‫تب‬ ‫يح‬ ‫تهمل‬ ‫جتزلحدس‬ ‫ز‬‫مج‬ ‫تبحدته‬ ‫ئم‬ ‫متهزض‬ ‫تهعل‬ ‫قج‬ ‫تهز‬ ‫تسيىتنقط‬:‫ته‬ ‫هزبؤ‬‫ت‬ ‫ئيسم‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫هزص‬‫جتبت‬ ‫تز‬ ‫ام‬F’
  • 13. ‫ت‬‫ت‬‫س‬‫تزلحد‬ ‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ئي‬ ‫تهز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ص‬‫تهزب‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫تزلي‬ ‫هز‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫دتات‬ ‫تحجمتاه‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ك‬ ‫تت‬ ‫تهزص‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هت‬ ‫ج‬ ‫جت‬ ‫ز‬‫ج‬ ‫ي‬F’. F’
  • 14. 3.4–‫تهزش‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫هزبؤ‬ ‫ت‬ ‫نسييتهزوقط‬F‫ت‬ ‫تهزوقط‬F’‫ت‬ ‫ي‬ ‫يجثاتهمل‬ ‫بجز‬O‫بت‬:‫ت‬ ‫ئيسم‬ ‫تهز‬ ‫هزبؤ‬ ‫هزش‬ F’F O ‫الصورة‬ ‫الرئيسية‬ ‫البؤرة‬‫الشيء‬ ‫الرئيسية‬ ‫البؤرة‬
  • 15. ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ش‬‫تهز‬ ‫تم‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫س‬‫ئي‬ ‫تهز‬ ‫تؤ‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ب‬‫تهز‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ي‬‫دتاتي‬ ‫تحجمتاه‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫تات‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ك‬F‫تجزت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫ئيس‬ ‫تهز‬ ‫تهزبص‬ ‫مجتزلي‬‫ز‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫هزحدس‬ F
  • 16. 4.4–‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬ ‫تهزحدس‬ ‫ي‬ ‫صاتبيرت‬ ‫تم‬ ‫تهزت‬ ‫تهيتهملسجف‬ ‫تزلحدس‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬‫ت‬ ‫تاهزبؤ‬ ‫ت‬ ‫تبجعل‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫تزليسجف‬ ‫ملتام‬ ‫تهزص‬ ‫ئيسم‬ ‫هز‬:f ‫مثتأرت‬:OF = OF’= f F’ O ‫البؤرية‬ ‫المسافة‬f F
  • 17. 5.4–‫تهزحدس‬ ‫ق‬ F’1 O1 ‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬ F’2 O2 L2 L1 ‫ب‬-‫ظ‬ ‫ال‬ -‫ت‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬f1‫ت‬ ‫زلحدس‬L1‫ت‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫أ‬‫ت‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬f2‫زلحدس‬L2 -‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫هص‬L1‫ت‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫تهمل‬ ‫بت‬ ‫يحجتبجزق‬ ‫أيثرتم‬ ‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫هص‬L2
  • 18. ‫ج‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫هس‬ -‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫يحتتهص‬ ‫تكليجتم‬ ‫تزحدس‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫وتهملسجف‬ ‫غ‬ ‫كليجت‬‫نهجت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫تهزبص‬ ‫ي‬ ‫تهمل‬ ‫بت‬ ‫بجزق‬ -‫نسييت‬‫ت‬ ‫تهزحدس‬ ‫ق‬:‫نهجتأيث‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تهملوب‬ ‫ح‬ ‫يمعتهص‬ ‫ألءتم‬ ‫تهجت‬ ‫قد‬‫بت‬ ‫رتبجزق‬ ‫ت‬ ‫جتبجعل‬ ‫تز‬ ‫ملتان‬ ‫جتهزبص‬ ‫ي‬ ‫تت‬C -‫ت‬ ‫جزم‬ ‫تهز‬ ‫سبتهزحالق‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫تبجملسجف‬ ‫تهزحدس‬ ‫مباتق‬ ‫م‬: C = 1 f -‫مث‬: f:‫تبت‬ ‫تزلحدس‬ ‫م‬ ‫تهزبؤ‬ ‫هملسجف‬:m C:‫تب‬ ‫تهزحدس‬ ‫ق‬:‫ت‬ ‫بتر‬ ‫هزدي‬(δ)
  • 19. ‫مجمعة‬ ‫رقيقة‬ ‫عدسة‬ ‫بواسطة‬ ‫عليها‬ ‫المحصل‬ ‫الصورة‬ 1.5–‫تاهضل‬ ‫ألءت‬ ‫ت‬‫ة‬ ‫طتهعلص‬‫ا‬ ‫أ‬-‫ب‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫دس‬ ‫جمت‬ ‫تأ‬ ‫يح‬ ‫نضعت‬‫يح‬. ‫ب‬-‫جج‬ ‫ن‬ ‫تاهس‬ ‫ظ‬ ‫ال‬ -‫تحطيت‬‫قمقم‬ ‫ت‬ ‫ئيت‬ ‫تض‬ ‫تزش‬ ‫يح‬ ‫تهمل‬ ‫هزحدس‬(‫ت‬ ‫ألءتهزشج‬ ‫ت‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫م‬)‫ملت‬ ‫ت‬ ‫حيرتزلش‬ ‫تنيتاضعت‬ ‫تاتاهضل‬ ‫ب‬ ‫قل‬‫ا‬‫مل‬ ‫هزشج‬‫ت‬ ‫أ‬‫تتسيى‬ ‫يلم‬ ‫بحدت‬‫هإليضجح‬. -‫ت‬ ‫يلم‬‫هإليضجح‬‫ت‬ ‫ضعتهملوجسبتزلش‬ ‫تهز‬ ‫ثت‬ ‫هيتهزب‬‫اهزشج‬.
  • 20. ‫بتمطبمق‬ ‫تهإليضجحتي‬ ‫مدت‬ ‫مل‬‫ا‬‫طيت‬‫ص‬ ‫ي‬(Gauss)‫يج‬ ‫ا‬: ‫أرت‬‫ت‬ ‫تهزش‬‫ر‬ ‫يك‬‫مبج‬ ‫ق‬‫ت‬‫دهت‬ ‫حج‬ ‫تا‬ ‫تهزبص‬ ‫همل‬‫ح‬‫آل‬. ‫ت‬ ‫اضعتحججبتق‬‫م‬‫تهزحدس‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫بت‬.