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Guía de apoyo para el
usuario: Alumnos en
Moodle
Silvia Calderon
Carolina Bacciedoni
Segundo Año del Profesorado de Informática
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
2
Índice
Introducción……………………………………………………………………..pág. 3
Acceso a Moodle………………………………………………………………pág. 4
Utilización Básica de Moodle…………………………………………….pág. 5
Normas de Utilización de Moodle…………………………………….pág. 5
Descripción de la patalla principal de Moodle…………………..pág. 8
Menú………………………………………………………………………...pág. 8
Panel Central…………………………………………………………...pág. 11
Otro Menú……………………………………………………….………pág. 11
Breve Descripción de los Menú………………………………….……..pág. 9
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
3
Esta guía representa los pasos a seguir por el alumno desde
antes de estar matriculado en un
curso Moodle hasta su posterior utilización, pero antes de
explicar la forma de acceder y utilizar la herramienta Moodle es
necesario introducir brevemente al alumno en dicha
herramienta.
Introducción
Moodle es una aplicación Web a la que se accede por
medio de un navegador Web (Microsoft Internet Explorer,
Mozilla Firefox, Opera, etc.), esto quiere decir que para utilizar
Moodle es necesario un ordenador con al menos un navegador
Web instalado y con conexión a Internet.
Moodle está diseñada para realizar cursos través de
Internet. Dicha herramienta permite:
• Presentar un material didáctico, bien en forma de lecciones,
trabajos, ejercicios, cuestionarios, etc.
• Proporciona recursos de información como pueden ser foros,
chats, audio, vídeo, páginas Web, etc.
• Diversas actividades para que los alumnos interactúen entre sí
o con el profesor.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
4
Acceso a Moodle
Introduzca la dirección donde se encuentra su Aula Virtual y
le aparecerá una pantalla similar a la que sigue:
Introduzca el nombre de usuario y la contraseña y pulse el
botón “Entrar”.
Una vez entrado, se le mostrará una página que contiene
todos los cursos online en los que está matriculado. Pinchando
en cualquiera de ellos podrá acceder a la página principal de
dicho curso.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
5
Utilización básica de Moodle
Es necesario conocer el funcionamiento básico de Moodle antes
de explicar cada apartado del mismo.
Normas de utilización de Moodle
A continuación se muestran unas normas básicas de
comprensión de un curso en Moodle:
1. Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que
permiten desplegar nuevas páginas si pincha sobre ellos.
2. En cualquiera de los menús, pinchando sobre, se reduce
dicho menú
Antes de reducir el menú, se puede ver de la siguiente
manera:
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
6
Una vez realizada la reducción, en mismo menú se ve de la
siguiente manera:
3. Esté menú muestra el lugar en el que se encuentra dentro del
curso Moodle.
En este caso se encuentra en Participantes, que está dentro
de Curso y a su vez está incluido en Moodle. Pinchando en
“Moodle” o “Curso” regresará a dichas páginas.
4. El icono le mostrará la ayuda para el enlace o bloque en el
que esté situado.
5. Si pincha sobre del diagrama de temas/semanas… se le
resumirá dicho diagrama.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
7
6. Para salir del curso solo ha de pinchar en cualquiera de los
dos enlaces que ponen “Salir”, uno situado en la parte superior
derecha y otro en la parte inferior centrada de la página.
7. Cualquier editor que aparezca en Moodle tendrá el siguiente
aspecto y permitirá: cambiar tipo y tamaño de letra, formatos,
idiomas, subrayado, cursiva, negrita, tachado, subíndice,
superíndice, hacer y deshacer, colores, iconos, caracteres
especiales, buscar y reemplazar, enumeraciones, tabulación,
usar vínculos, crear anclas, crear tablas, insertar imágenes,
escribir líneas, y sangrías. En definitiva, permitirá prácticamente
lo mismo que cualquier editor de textos que pueda utilizar
habitualmente.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
8
Descripción de la pantalla principal de Moodle
Una vez accedido, tal y como se explicó en los apartados
anteriores, la página principal de un curso Moodle para su
usuario mostrará tres columnas con sus correspondientes
apartados cada una, como se muestra a continuación:
MENÚ PANEL CENTRAL OTROS MENÚ
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
9
Breve descripción de los menús
Menú
La explicación completa de su utilización se desarrollará en
el apartado posterior.
Personas
Este módulo permite tener una visión de los miembros del
curso y favorece la comunicación.
Clickeando sobre “ Participantes” muestra una lista de todos los
usuarios admitidos en el
curso, además de los profesores, así como una breve
descripción de ellos.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
10
Actividades
Este módulo permite acceder a todas las actividades que el
profesor ha creado para el curso. La imagen muestra todas las
posibles actividades existentes en Moodle.
Éstas se irán incluyendo automáticamente en el bloque a
medida que el profesor las vaya proponiendo. Podremos
seleccionar el tipo de actividad que deseemos.
Buscar en los foros
Este módulo permite buscar un foro concreto.
Administración
Este módulo permite consultar las calificaciones obtenidas
en el curso además de mostrar el perfil del usuario.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
11
Mis cursos
Este módulo muestra todos lo cursos disponibles en los que
el usuario está inscrito. Pinchando sobre ellos se puede acceder
directamente.
También permite acceder a todos los cursos existentes en
el Campus Virtual
Panel central
Diagrama de temas: muestra las actividades organizadas por
temas
Otros menús
Novedades: Este módulo permite leer los avisos importantes
escritos por el profesor. Para acceder vale con hacer clic sobre
dicho aviso.
Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle
12
Eventos próximos: Este módulo permite consultar las
actividades que se realizarán en los días siguientes haciendo clic
sobre dicho evento.
Actividad reciente: Este módulo muestra las modificaciones
realizadas desde la última vez que se accedió al curso.

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  • 1. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle Silvia Calderon Carolina Bacciedoni Segundo Año del Profesorado de Informática
  • 2. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 2 Índice Introducción……………………………………………………………………..pág. 3 Acceso a Moodle………………………………………………………………pág. 4 Utilización Básica de Moodle…………………………………………….pág. 5 Normas de Utilización de Moodle…………………………………….pág. 5 Descripción de la patalla principal de Moodle…………………..pág. 8 Menú………………………………………………………………………...pág. 8 Panel Central…………………………………………………………...pág. 11 Otro Menú……………………………………………………….………pág. 11 Breve Descripción de los Menú………………………………….……..pág. 9
  • 3. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 3 Esta guía representa los pasos a seguir por el alumno desde antes de estar matriculado en un curso Moodle hasta su posterior utilización, pero antes de explicar la forma de acceder y utilizar la herramienta Moodle es necesario introducir brevemente al alumno en dicha herramienta. Introducción Moodle es una aplicación Web a la que se accede por medio de un navegador Web (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, etc.), esto quiere decir que para utilizar Moodle es necesario un ordenador con al menos un navegador Web instalado y con conexión a Internet. Moodle está diseñada para realizar cursos través de Internet. Dicha herramienta permite: • Presentar un material didáctico, bien en forma de lecciones, trabajos, ejercicios, cuestionarios, etc. • Proporciona recursos de información como pueden ser foros, chats, audio, vídeo, páginas Web, etc. • Diversas actividades para que los alumnos interactúen entre sí o con el profesor.
  • 4. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 4 Acceso a Moodle Introduzca la dirección donde se encuentra su Aula Virtual y le aparecerá una pantalla similar a la que sigue: Introduzca el nombre de usuario y la contraseña y pulse el botón “Entrar”. Una vez entrado, se le mostrará una página que contiene todos los cursos online en los que está matriculado. Pinchando en cualquiera de ellos podrá acceder a la página principal de dicho curso.
  • 5. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 5 Utilización básica de Moodle Es necesario conocer el funcionamiento básico de Moodle antes de explicar cada apartado del mismo. Normas de utilización de Moodle A continuación se muestran unas normas básicas de comprensión de un curso en Moodle: 1. Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permiten desplegar nuevas páginas si pincha sobre ellos. 2. En cualquiera de los menús, pinchando sobre, se reduce dicho menú Antes de reducir el menú, se puede ver de la siguiente manera:
  • 6. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 6 Una vez realizada la reducción, en mismo menú se ve de la siguiente manera: 3. Esté menú muestra el lugar en el que se encuentra dentro del curso Moodle. En este caso se encuentra en Participantes, que está dentro de Curso y a su vez está incluido en Moodle. Pinchando en “Moodle” o “Curso” regresará a dichas páginas. 4. El icono le mostrará la ayuda para el enlace o bloque en el que esté situado. 5. Si pincha sobre del diagrama de temas/semanas… se le resumirá dicho diagrama.
  • 7. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 7 6. Para salir del curso solo ha de pinchar en cualquiera de los dos enlaces que ponen “Salir”, uno situado en la parte superior derecha y otro en la parte inferior centrada de la página. 7. Cualquier editor que aparezca en Moodle tendrá el siguiente aspecto y permitirá: cambiar tipo y tamaño de letra, formatos, idiomas, subrayado, cursiva, negrita, tachado, subíndice, superíndice, hacer y deshacer, colores, iconos, caracteres especiales, buscar y reemplazar, enumeraciones, tabulación, usar vínculos, crear anclas, crear tablas, insertar imágenes, escribir líneas, y sangrías. En definitiva, permitirá prácticamente lo mismo que cualquier editor de textos que pueda utilizar habitualmente.
  • 8. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 8 Descripción de la pantalla principal de Moodle Una vez accedido, tal y como se explicó en los apartados anteriores, la página principal de un curso Moodle para su usuario mostrará tres columnas con sus correspondientes apartados cada una, como se muestra a continuación: MENÚ PANEL CENTRAL OTROS MENÚ
  • 9. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 9 Breve descripción de los menús Menú La explicación completa de su utilización se desarrollará en el apartado posterior. Personas Este módulo permite tener una visión de los miembros del curso y favorece la comunicación. Clickeando sobre “ Participantes” muestra una lista de todos los usuarios admitidos en el curso, además de los profesores, así como una breve descripción de ellos.
  • 10. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 10 Actividades Este módulo permite acceder a todas las actividades que el profesor ha creado para el curso. La imagen muestra todas las posibles actividades existentes en Moodle. Éstas se irán incluyendo automáticamente en el bloque a medida que el profesor las vaya proponiendo. Podremos seleccionar el tipo de actividad que deseemos. Buscar en los foros Este módulo permite buscar un foro concreto. Administración Este módulo permite consultar las calificaciones obtenidas en el curso además de mostrar el perfil del usuario.
  • 11. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 11 Mis cursos Este módulo muestra todos lo cursos disponibles en los que el usuario está inscrito. Pinchando sobre ellos se puede acceder directamente. También permite acceder a todos los cursos existentes en el Campus Virtual Panel central Diagrama de temas: muestra las actividades organizadas por temas Otros menús Novedades: Este módulo permite leer los avisos importantes escritos por el profesor. Para acceder vale con hacer clic sobre dicho aviso.
  • 12. Guía de apoyo para el usuario: Alumnos en Moodle 12 Eventos próximos: Este módulo permite consultar las actividades que se realizarán en los días siguientes haciendo clic sobre dicho evento. Actividad reciente: Este módulo muestra las modificaciones realizadas desde la última vez que se accedió al curso.