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Silvia Verdezoto Alarcón
Diseño Gráfico Empresarial
       6”A” Nocturno
El diseño gráfico es una profesión que está sujeta a muchos cambios por ser una
carrera nueva, por tal mortivo se ve en la actualidad que está en auge por las
diferentes instituciones que dan cursos de diseño gráfico, ésto implica las bajas
remuneraciones, basta ya de tantas falsedades que degradan al diseñador gráfico.

Para lograr ser un buen diseñador tiene que llenarse de conocimientos, experiencia,
esfuerzo y dedicación, tanto así que el concepto empresarial y de negocios es de suma
importancia porque sirve para gestionar un estudio de diseño.

El diseñar es un proceso donde hay una serie de pasos para llegar al producto final,
porque del proceso que siguió se evaluán los resultados.
La utilización de los programas como el hacer un clic y está listo el diseño, se
dan por los avances tecnológicos, no puede seguir así, se necesesita saber el
uso adecuado de las herramientas, el ¿cómo? y no el ¿por qué?.


Por ello hay que incentivar a leer a que conozacan del tema, tengan bases
fundamentales para no ser un empírico más en la lista.
Autores


Fabricio Vitores:



“El mercado educativo del diseño ofrece alternativas que a la larga terminan

degradando la profesión”.

El autor se refiere a las instituciones que imparten cursos de diseño gráfico, que está

perjudicando en la actualidad, ya que no hay quien controle o regule para que protenjan

la profesión.




 Jorge Piazza:



 “Es necesario operar cambios en la educación del diseño en pro de una capacitación

 que sirva para enfrentar la realidad laboral”.



 El autor se recalca la importancia de conocimientos sobre la gestión empresarial, para

 conocer como vender a sus clientes y el por qué de sus costos.
Álvaro Magaña:

“Las complejas demandas que hoy enfrenta la profesión, obligan a redifinir el rol de la

creatividad en la didáctica y en el ejercicio profesional de los diseñadores”.

El autor aclara si es innata o adquirida la creatividad.

Confirma que la creatividad se la puede adquirir con los conocimientos necesarios para

el desarrollo de un diseñador.

Juan Carlos Darias:

“El vértigo tecnológico, las soluciones inmediatas y la baja cultura de profesionales y

audiencias no permiten ser optimistas sobre el futuro del diseño”.

El autor coincide con los pensamientos de los autores anteriores, ya que se refire a que

si un diseñador tiene el claro concepto de lo que és , se obliga a tener conocimientos

necesarios a que el diseñar no sólo implica dar clic, porque en la sociaedad en la que

nos rodeamos implica tener responsabilidad en lo que se realice.

Paúl Belluccia:

“Las aristas de una oposición engañosa y contradictoria, que no ayuda al aprendizaje y

confunde a los estudiantes”.

El autor comenta de que todo diseño tiene un proceso, pero al final el resultado es el

que refleja la capacidad de un diseñador por eso se debe evaluar el resultado.
BIBLIOGRAFÍA




www.FOROALFA.org

Jorge Piazza: “El perfil del diseñador está err ado”

Raúl Belluccia: “Procesos vs resultados en la enseñanza del diseño”

Fabricio Victores: “Diseñadores de la nueva era”

Alvaro Magaña: “Educación creativa y estrategia del diseño”

Juan Carlos Darias: “El diseño a perdido el rumbo”

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  • 2. El diseño gráfico es una profesión que está sujeta a muchos cambios por ser una carrera nueva, por tal mortivo se ve en la actualidad que está en auge por las diferentes instituciones que dan cursos de diseño gráfico, ésto implica las bajas remuneraciones, basta ya de tantas falsedades que degradan al diseñador gráfico. Para lograr ser un buen diseñador tiene que llenarse de conocimientos, experiencia, esfuerzo y dedicación, tanto así que el concepto empresarial y de negocios es de suma importancia porque sirve para gestionar un estudio de diseño. El diseñar es un proceso donde hay una serie de pasos para llegar al producto final, porque del proceso que siguió se evaluán los resultados.
  • 3. La utilización de los programas como el hacer un clic y está listo el diseño, se dan por los avances tecnológicos, no puede seguir así, se necesesita saber el uso adecuado de las herramientas, el ¿cómo? y no el ¿por qué?. Por ello hay que incentivar a leer a que conozacan del tema, tengan bases fundamentales para no ser un empírico más en la lista.
  • 4. Autores Fabricio Vitores: “El mercado educativo del diseño ofrece alternativas que a la larga terminan degradando la profesión”. El autor se refiere a las instituciones que imparten cursos de diseño gráfico, que está perjudicando en la actualidad, ya que no hay quien controle o regule para que protenjan la profesión. Jorge Piazza: “Es necesario operar cambios en la educación del diseño en pro de una capacitación que sirva para enfrentar la realidad laboral”. El autor se recalca la importancia de conocimientos sobre la gestión empresarial, para conocer como vender a sus clientes y el por qué de sus costos.
  • 5. Álvaro Magaña: “Las complejas demandas que hoy enfrenta la profesión, obligan a redifinir el rol de la creatividad en la didáctica y en el ejercicio profesional de los diseñadores”. El autor aclara si es innata o adquirida la creatividad. Confirma que la creatividad se la puede adquirir con los conocimientos necesarios para el desarrollo de un diseñador. Juan Carlos Darias: “El vértigo tecnológico, las soluciones inmediatas y la baja cultura de profesionales y audiencias no permiten ser optimistas sobre el futuro del diseño”. El autor coincide con los pensamientos de los autores anteriores, ya que se refire a que si un diseñador tiene el claro concepto de lo que és , se obliga a tener conocimientos necesarios a que el diseñar no sólo implica dar clic, porque en la sociaedad en la que nos rodeamos implica tener responsabilidad en lo que se realice. Paúl Belluccia: “Las aristas de una oposición engañosa y contradictoria, que no ayuda al aprendizaje y confunde a los estudiantes”. El autor comenta de que todo diseño tiene un proceso, pero al final el resultado es el que refleja la capacidad de un diseñador por eso se debe evaluar el resultado.
  • 6. BIBLIOGRAFÍA www.FOROALFA.org Jorge Piazza: “El perfil del diseñador está err ado” Raúl Belluccia: “Procesos vs resultados en la enseñanza del diseño” Fabricio Victores: “Diseñadores de la nueva era” Alvaro Magaña: “Educación creativa y estrategia del diseño” Juan Carlos Darias: “El diseño a perdido el rumbo”