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Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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cartelas das adições.
Escola: ____________________________________________________
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
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Professor (a): _______________________________________________
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
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4 O O O O
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+ 1 O
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Professor (a): _______________________________________________
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
4 O O O O
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4 O O O O
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AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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Projeto: Autismo e Educação
Simone Helen Drumond Ischkanian
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41 adição 4 autismo teacch

  • 2. Obá! Hoje vamos aprender um pouco sobre adição! 2+3=5
  • 3. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado.
  • 4. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado. 2+2=4 2+5=7
  • 5. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado. johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br 2 + 3 = 5
  • 6. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado. http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html
  • 7. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado. http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html
  • 8. Adição – utilize material concreto para trabalhar a noção de adicionar objetos para obter um resultado. http://fabicriativa.blogspot.com.br/2012_08_26_archive.html
  • 9. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 10.
  • 11. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Números para as cartelas das adições.
  • 12. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4 O O O O + 2 O O = 4 O O O O + 3 O O O = 4 O O O O + 1 O =
  • 13. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4 O O O O + 2 O O = O O O O O O 4 O O O O + 3 O O O = O O O O O O O 4 O O O O + 1 O = O O O O O
  • 14. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4 O O O O + 5 O O O O O = 4 O O O O + 6 O O O O O O = 4 O O O O + 4 O O O O =
  • 15. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4 O O O O + 5 O O O O O = OOOOOOOOO 4 O O O O + 6 O O O O O O = OOOOOOOOOO 4 O O O O + 4 O O O O = OOOOOOOO
  • 16. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4 O O O O + 8 O O O O O O O O = 4 O O O O + 9 OOOOOOOOO = 4 O O O O + 7 O O O O O O O =
  • 17. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN 4 O O O O + 8 O O O O O O O O = OOOOOOOOOOO 4 O O O O + 9 OOOOOOOOO = OOOOOOOOOOOOO 4 O O O O + 7 O O O O O O O = OOOOOOOOOOO
  • 18. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ AUTISMO E EDUCAÇÃO: ADIÇÃO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN + = + = + =
  • 19. Projeto: Autismo e Educação Simone Helen Drumond Ischkanian Método TEACCH REFERENCIAS: Caminhos do autismo: Atividades prontas para imprimir: https://picasaweb.google.com/amandabueno.autismo MODELOS DE TAREFAS CONCRETAS (PRANCHAS) http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=6 Modelos de tarefas em folders (pastas) http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=7 Modelos de Atividades diversas http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=2 MODELOS DE CARTÕES http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/xcgal/thumbnails.php?album=5 AS IMAGENS ESTÃO IDENTIFICADAS COM OS SITES DE ORIGEM Portfólios do PROJETO AUTISMO E EDUCAÇÃO DRUMOND. Simone Helen Ischkanian http://simonehelendrumond.blogspot.com PROJETO: AUTISMO E EDUCAÇÃO