O documento discute o cotidiano no espaço pedagógico para alunos com autismo com base no livro "Autismo e Educação - O Cotidiano no Espaço Pedagógico" de Simone Helen Drumond Ischkanian. O texto contém exercícios com animais começando com as letras A, B e C para trabalhar a alfabetização.
1. Simone Helen Drumond Ischkanian
“[...] o respeito à autonomia e à
dignidade de cada um é um
imperativo ético e não um favor que
podemos ou não conceder uns aos
outros”
Paulo Freire (1996, p. 59)
2. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
AGUIA
3. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
A
A
A
4. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
a
a
a
5. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Eu sou uma
águia!
E voce quem é?
6. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
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BOTBOLETA
7. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Eu sou uma
borboleta!
E voce quem é?
8. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
B
B
B
9. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
CUCO
10. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Eu sou uma
pássaro Cuco!
E voce quem é?
11. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
AUTISMO E EDUCAÇÃO – O COTIDIANO NO ESPAÇO
PEDAGÓGICO POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
C
C
C
12. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
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CA
CO
CU
CAO