1. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Planejamento para uma
semana de aula
Autora do Portfólio: Simone Helen Drumond
http://simonehelendrumond.blogspot.com
simone_drumond@hotmail.com - (92) 8808-2372 / 8813-9525

2. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Linguagem Oral: Manusear livros de
Conteúdo:
histórias
( pano ou de plástico).
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
Avaliando
a
atividade
Observações
Recursos
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3. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A PRENDIZAGEM INFANTIL
Trabalhamos com a História
..................................................................
Perceba o que aprendi.
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4. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Linguagem Oral: Histórias contadas
Conteúdo:
pelo educador com o apoio de
fantoches
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
Avaliando
a
atividade
Observações
Recursos
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5. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A PRENDIZAGEM INFANTIL
Hoje a professora contou a História
..................................................................
Perceba o que aprendi.
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6. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Conteúdo:
Linguagem oral: Reconto de
histórias lidas
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
Avaliando
a
atividade
Observações
Recursos
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7. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A PRENDIZAGEM INFANTIL
Hoje trabalhamos com reconto de história,
a minha foi:
.....................................................................
Perceba o que aprendi.
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8. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Coordenação Motora: Papéis de diferentes
Conteúdo: texturas para amassar, rasgar e embolar.
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
Avaliando
a
atividade
Observações
Recursos
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9. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A PRENDIZAGEM INFANTIL
Minha arte de papel.
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10. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Coordenação Motora: Trabalhar com
Conteúdo: canetas, lápis colorido, giz de cera e deixar a
criança rabiscar livremente.
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
Avaliando
a
atividade
Observações
Recursos
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11. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A PRENDIZAGEM INFANTIL
Meus rabiscos artísticos.
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12. A PRENDIZAGEM INFANTIL
Coordenação Motora e Linguagem oral: Cantar ou
Conteúdo: recitar parlendas, poesias, músicas ou quadras,
dando estímulos para que a criança antecipe
ações. EX.: parabéns pra você. Espera-se que a
criança bata palmas logo que comece a canção.
Objetivo (s)
Procedimentos
Metodológicos
Avaliando
a
atividade
Observações
Recursos
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13. Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A PRENDIZAGEM INFANTIL
Hoje trabalhamos com diversas atividades,
a que mais gostei foi....
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