Digital library: riflessioni su scelte e obiettivi. Visibilità delle collezio...
Esperienze di web2.0 nelle biblioteche: una nuova identità per un mestiere antico
1. Esperienze di Web 2.0 nelle biblioteche una nuova identità per un mestiere antico Simona Sarzana Università degli studi di Palermo Settore Biblioteca digitale La biblioteca scolastica e la progettazione educativa nella società liquida e multiculturale. Dal libro all’e-book: nuove competenze di lettura nell’era digitale Palermo, 19-20 aprile 2010
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3. … della grande opportunità che il web 2.0 offre alla biblioteca per gestire il cambiamento… CONDIVISIONE PARTECIPAZIONE CONTRIBUTO CONVERSAZIONE TECNOLOGIA INTELLIGENZA COLLETTIVA SOCIALIZZAZIONE SPIRITO COLLABORATIVO COINVOLGIMENTO SENSO DI APPARTENENZA INTERATTIVITA’ COOPERAZIONE PERSONALIZZAZIONE COMUNICAZIONE CONNESSIONE FANTASIA CREATIVITA’ COMUNITA’ DEMOCRAZIA l’utente alimenta e fa crescere il servizio l’utente è al centro del servizio!
7. … perché sono cambiate le risorse informative … periodici elettronici banche dati VRD open archives motori e metamotori di ricerca documenti digitalizzati
8. … perché sono cambiate le tecnologie per il trasferimento dell’informazione
12. Il web oggi: una grande piazza virtuale dove tutti hanno modo di incontrarsi, di accedere all’informazione, di costruirla e di condividerla Fonte dell’immagine: http:// corsodicrm.wordpress.com /2008/03/21/web-20-una-visione-comune-per-diversi-argomenti/
13. Il rischio che corrono le biblioteche… ….se rimangono ferme a guardare
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15. Il futuro della biblioteca è scritto nel Librarian’s 2.0 Manifesto Riconoscerò che l’universo della cultura dell’informazione sta cambiando rapidamente e che le biblioteche hanno bisogno di rispondere in modo positivo a questi cambiamenti per fornire le risorse che gli utenti vogliono e di cui hanno bisogno I will recognize that the universe of information culture is changing fast and that libraries need to respond positively to these changes to provide resources and services that users need and want Cohen, Laura. A Librarian’s 2.0 Manifesto . 2006. < http:// liblogs.albany.edu /library20/2006/11/a_librarians_20_manifesto.html >
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17. Il destino del bibliotecario 2.0 in una nuvola di tag I bibliotecari sono gli agenti del cambiamento: se vogliono mantenere il loro ruolo devono adattarsi al cambiamento e imparare a gestirlo Fonte dell’immagine: The unquiet librarian
28. Marketing Promozione della lettura Comunicazione Promozione e valorizzazione delle raccolte Advocacy Risparmia il tempo del lettore Reference digitale Comunicazione e promozione dei servizi Didattica della biblioteca Formazione degli utenti Orientamento ai servizi Mission della biblioteca e Web 2.0 La biblioteca “interpreta” gli strumenti del web 2.0 per i suoi fini
37. Blog di biblioteche italiane: repertorio di blog di biblioteche italiane rivolti all'utenza / di Juliana Mazzocchi http://www.burioni.it/forum/ mazzoc-blog.htm
38. Blog della Biblioteca dell'Istituto di istruzione superiore "Edith Stein" di Gavirate http://www.istitutosup-gavirate.it/risorse/biblio/biblioblog/
39. Blog della Biblioteca dell'Istituto di istruzione superiore "Edith Stein" di Gavirate http://www.istitutosup-gavirate.it/risorse/biblio/biblioblog/
44. Il blog di una bibliotecaria The Geek Librarian http://bonariabiancu.wordpress.com/
45. Il blog dei bibliotecari liguri (e non solo) Amici delle biblioteche http:// amibiblioblog.wordpress.com /
46. Blog BDS – Bibliotecari e Documentalisti della Sanità http://biblio-bds.blogspot.com/
47. Il blog dei bibliotecari precari italiani Biblioatipici http://www.biblioatipici.it/blog/
48. Blog per una specifica categoria di utenza Biblioragazzi – Biblioteche per ragazzi in Italia e nel mondo http://biblioragazzi.wordpress.com/
49. Il blog degli utenti delle biblioteche Il blog del Gruppo di Lettura delle biblioteche di Cologno Monzese e di Cervia http://gruppodilettura.wordpress.com/
50. Il blog del gruppo di lettura Biblioteca Delfini http://gdlbibliotecadelfini.blogspot.com/
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55. Un Wiki per supportare la comunità dei bibliotecari Library Success: a best practices wiki le buone pratiche del wiki in biblioteca www.libsuccess.org
56. Un wiki per condividere e diffondere idee e risorse Il wiki sull’Open Access in Italia http://wiki.openarchives.it
57. Un wiki per la comunicazione interna Il Wiki delle biblioteche dell’Università di Bologna http://wiki.biblioteche.unibo.it/index.php/Pagina_principale
58. Un wiki per raccogliere i materiali di un corso di formazione
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60. Un wiki per offrire servizi agli utenti Wiki della Biblioteca del Centro Studi Gruppo Abele http://biblioabele.pbworks.com/
61. Un wiki per spiegare i servizi offerti attraverso il sito della biblioteca Wiki della Biblioteca DiSG http://disgbiblioteca.pbworks.com/FrontPage
62. Un wiki per il Reference digitale Chiedi al bibliotecario – Università di Bologna http://drwiki.cib.unibo.it/index.php/Pagina_principale
63. Il wiki di una biblioteca scolastica “33 settimane wiki” Biblioteca scolastica dell'I.T.C. "Mario Rapisardi" Caltanissetta http://33settimane.wordpress.com/ “Proponiamo agli studenti risorse Web per l'approfondimento e lo studio, suddivise in categorie. Agli insegnanti dedichiamo le pagine relative allo sviluppo professionale con risorse specifiche dell'ambito disciplinare.”
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69. L’Album di Brianza biblioteche: per far conoscere le biblioteche di una rete territoriale http://www.flickr.com/photos/brianzabiblioteche/collections/
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71. Il gruppo Sala Borsa su Flickr: le immagini della biblioteca scattate dagli utenti http://www.bibliotecasalaborsa.it/eventi/20588
72. Gli album della Library of Congress: valorizzazione delle raccolte storiche http://www.flickr.com/photos/library_of_congress/
74. Organizzare un quiz “indovina libri” http://www.flickr.com/photos/goljadkin/2242243955/
75. Il gruppo “Biblioteche e bibliotecari italiani” http://www.flickr.com/groups/bibliotecheItaliane/
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78. Un tour informale e spiritoso della biblioteca Biblioteca Metelli su Youtube http://www.youtube.com/watch?gl=IT&hl=it&v=YW79B_aZMW0
79. Un tour informale e spiritoso della biblioteca Harper college Library http:// nl.youtube.com / watch ?v=JHljR4LYmOA&feature=related
80. Un video per spiegare un servizio offerto dalla biblioteca CSB di Area giuridico-economica – Università di Cassino http://www.youtube.com/ watch ?v=WeIf_hyajII
81. Un video per fare advocacy Biblioteca d’Area - CNR Area della ricerca Bologna http://www.youtube.com/user/PumaCNR
82. A Librarian’s 2.0 Manifesto / Laura Cohen http://www.youtube.com/watch?v=ZblrRs3fkSU
86. La presentazione dei servizi della Biblioteca di Scienze della storia - UniMi http://www.slideshare.net/bibliostoria/biblioteca-di-scienze-della-storia-e-della-documentazione-storica-universit-degli-studi-di-milano-agosto-2009
87. I tutorial di una biblioteca universitaria annunciati sul blog… http://bioingegneria.wordpress.com/
88. … e poi passati su Slideshare: la pagina della biblioteca su Slideshare.net http://www.slideshare.net/bibliobioing
89. La pagina del blog Biblioragazzi su Slideshare.net http://www.slideshare.net/Biblioragazzi/presentations
90. La pagina di un docente universitario su Slideshare.net http://www.slideshare.net/rpolillo/presentations
107. Il malcontento sull’OPAC in un video del 2006 su Youtube “The OPAC sucks”- L’OPAC fa schifo http://www.youtube.com/ watch ?v=tJD-safYEb0 Fonte: Bergamin, Giovanni. OPAC: migliorare l’esperienza degli utenti . “Bibliotime”, XI (2008), 1. <http://www2.spbo.unibo.it/bibliotime/num-xi-1/bergamin.htm>
108. Opac tradizionale (prima generazione) l’utente interroga il catalogo e recupera un’informazione sicuramente chiara e affidabile, ma poco amichevole
109. Opac arricchito (seconda generazione) l’utente fruisce di servizi aggiuntivi: panoramica del libro su Google ricerca libri, spazi personalizzati, salvataggio record, prenotazione prestito, e-mail…
112. L’OPAC disegnato sulle esigenze di bambini e ragazzi La Biblioteca digitale ICDL (International Children’s Digital Library) h ttp://en.childrenslibrary.org L’OPAC è basato sulla ricerca visiva per icone. Si può interrogare con criteri non convenzionali adeguati ai lettori più giovani: per colore della copertina, per emozione, per animale, per quantità di pagine, etc.
113. Social Opac / SOPAC / Opac collaborativo / Opac 2.0 (terza generazione) arricchito da strumenti di socializzazione e di condivisione di contenuti creati dagli utenti. L’utente può: commentare, recensire i libri catalogati, vedere le classifiche dei libri più prestati, fruire di suggerimenti del tipo “Chi ha letto questo libro legge anche...”, inviare un suggerimento di lettura a un amico, inserire tag, votare le risorse preferite ed entrare nella community per trovare utenti con cui condividere percorsi di lettura.
127. Bib: il gruppo di discussione dei bibliotecari che usano aNobii http://www.anobii.com/groups/01d3c1dde22674ddd5/
128. I feed RSS RSS (Really Simple Syndication) è un formato per la distribuzione di contenuti web (feed). Siti, blog, wiki, opac, etc.. generano feed che contengono gli aggiornamenti dei loro contenuti: per riceverli basta abbonarsi a un feed cliccando sull’icona e importarli su un aggregatore di feed da questo momento possiamo leggerli connettendoci all’applicativo (Google reader, ad es.) quando lo decidiamo noi. No posta, no spam I feed RSS sono l’agenzia di stampa dei nostri siti preferiti
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131. I Feed della Biblioteca Sala Borsa http://www.bibliotecasalaborsa.it/documenti/9141
132. Servizio di aggiornamento sulle nuove accessioni delle biblioteche IUAV http://iuavbc.iuav.it/sbda/main.php?page=825