Kislamets---SMKN2 Probolinggo

MODUL 024-
DK-07
KESELAMATAN
KESEHATAN
DAN
LINGKUNGAN
TEMPAT KERJA
Slamet Setiyono, S.Pd.,S.ST.,M.Eng.
Modul ini diperuntukan dalam
pembelajaran SMKN 2 Probolinggo
khususnya Mekanik Otomo p d aal m
mempelajari K3 di bengkel Otomo p .
SMK NEGERI 2
PROBOLINGGO

JL. MASTRIP 153
KOTA
PROBOLINGGO

+62335 421324

+62335 421324

8/21/2011
i

ii

KATA PENGANTAR

Puja dan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa penulis panjatkan. Dan
terimakasih sebanyak - banyaknya kepada Penulis pertama Drs. Abigain
Pakpahan M.Pd. sebagai Widyaiswara TTUC Bandung yang telah menulis
modul K3 dalam bahasa Indonesia dan penulis lanjutkan modul tersebut
dalam modul 2 bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sekaligus
mengoreksi penulisan – penulisan yang kurang sempurna pada penulisan
sebelumnya.

Penyusunan modul ini penulis harapkan semoga dapat digunakan sebagai
bahan bacaan sekolah berstandar Internasional khusunya SMK Negeri 2
Probolinggo. Dan apabila ada pengartian penerjemahan dari bahasa
Indonesia ke bahasa Inggris yang kurang pas saya selaku penulis mohon
kritik dan saran untuk penyempurnaan pada penerbitan modul berikutnya.
Kritik dan saran yang membangun kami harapkan demi kemajuan anak
bangsa Indonesia tercinta. Perlu diingat buku ini bukan untuk dikomersilkan
hanya untuk kalangan SMK Negeri 2 Probolinggo.

INTRODUCTION
Praise and worship the presence of Almighty God prayed author. And thank
you so much to the first author of Drs. Abigain Pakpahan M.Pd. as a lecturer
who has written K3 module TTUC Bandung in the Indonesian language and
writers continue the module in the 2 languages modules are Indonesian and
English as well as correcting the writing is less than perfect in writing before.

Preparation of this module writer may expect can be used as reading material
especially international standard school SMK Negeri 2 Probolinggo. And if
there are defining the translation from Indonesian to English which does not fit
me as the author please criticism and suggestions for improvements to the
publication of the next module. Constructive criticism and suggestions we
hope for the progress of the nation beloved Indonesia. Keep in mind this book
is not commercial use only for the SMK Negeri 2 Probolinggo.

Author

Kislamets---SMKN2 Probolinggo

Daftar Isi
KATA PENGANTAR .......................................................................................................... ii
INTRODUCTION .............................................................................................................. ii
Da ar Isi ........................................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................................iii
PENDAHULUAN .............................................................................................................. 1
PRELIMINARY ................................................................................................................. 1
PENGEMBANGAN MATERI .............................................................................................. 3
DEVELOPMENT OF MATERIALS ....................................................................................... 3
TENTANG PENULIS ....................................................................................................... 43

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Ilustrasi 1 ....................................................................................................... 3
Gambar 2 Ilustrasi 2 ....................................................................................................... 3
Gambar 3 Bahaya tempat kerja ...................................................................................... 4
Gambar 4 Bahaya Fisik ................................................................................................... 5
Gambar 5 Bahaya Kimia.................................................................................................. 5
Gambar 6 Bahaya Orgonomik ......................................................................................... 6
Gambar 7 bahaya lingkungan biologis ............................................................................ 6
Gambar 8 bahaya Radiasi ............................................................................................... 6
Gambar 9 bahaya Psikologis ........................................................................................... 6
Gambar 10 Menggunakan Peralatan angkat ................................................................... 8
Gambar 11 Pengendalian gas buang ............................................................................... 8
Gambar 12 Kebersihan lingkungan ................................................................................. 9
Gambar 13 Pemakaian Masker Pengaman.................................................................... 10
Gambar 14 Poster penyadaran bahaya ......................................................................... 10
Gambar 15 "inhala o d "abs or p o " . ................................................................... 1
n" an n 6
Gambar 16 sis m p e tanpa p
ul y engam n . ................................................................... 1
a 6
Gambar 17 Penyedotan par k d el ebu. ......................................................................... 1 7
Gambar 18 Contoh g pe r e r a ......................................................................... 1
a spi tor 8
Gambar 19 Akibat yang dapat terjadi dari bahan kimia beracun ................................... 18
Gambar 20 Cara menyimpan bahan kimia yang betul ................................................... 19
Gambar 21 Memonitor n gkat k si n
ebi gan . .................................................................. 1 9
Gambar 22 Alat Pengaman Perorangan (APP). .............................................................. 20

iii

iv

Gambar 23 Getaran tubuh dialami pada getaran struktur. ............................................ 20
Gambar 24 Getaran pada tangan dan lengan juga menyebabkan sakit ......................... 21
Gambar 25 Fire Triangle ............................................................................................... 21
Gambar 26 No Fire ....................................................................................................... 22
Gambar 27 No Fire ....................................................................................................... 23
Gambar 28 Gunakan Stop kontak ................................................................................. 23
Gambar 29 Pemroteksi ................................................................................................. 23
Gambar 30 Obey "No Smoking" Sign ............................................................................ 24
Gambar 31 Clean up ..................................................................................................... 25
Gambar 32 Put only waste in bin .................................................................................. 25
Gambar 33 Take care whit Imflm bl e liq d ............................................................ 2
a ma ui 5
Gambar 34 Clean up dusty areas .................................................................................. 26
Gambar 35 Type A Class ............................................................................................... 26
Gambar 36 A Class........................................................................................................ 27
Gambar 37 Use water exs n sher ............................................................................. 2
gui 7
Gambar 38 B Class ........................................................................................................ 28
Gambar 39 Dry powder Exs n sher . ......................................................................... 2
gui 8
Gambar 40 Foam Exs n sher .................................................................................... 2
gui 8
Gambar 41 Sumber api kelas C ..................................................................................... 29
Gambar 42 C Class Electrical Pres ................................................................................. 29
Gambar 43 Istruc o P a e . ......................................................................................... 3
n l t 0
Gambar 44 A Class Fires only ........................................................................................ 30
Gambar 45 B class and C Fires ...................................................................................... 31
Gambar 46 C Class fi ................................................................................................ 3
res 2
Gambar 47 Class B and A .............................................................................................. 33
Gambar 48 Thank ......................................................................................................... 33
Gambar 49 Dry Powder Exs n ser . ........................................................................... 3
gui 4
Gambar 50 Spilled Burning Oil ...................................................................................... 35
Gambar 51 Maintenance Worker ................................................................................. 35
Gambar 52 Crawl Through Smoke Filled Room ............................................................. 36
Gambar 53 Reading Fire Drill No ce ............................................................................. 3 7
Gambar 54 Keep Clear .................................................................................................. 37
Gambar 55 No fy the fi de t m t ......................................................................... 3
re par en 8
Gambar 56 Warn everyone to come out soon .............................................................. 38
Gambar 57 Tell Others ................................................................................................. 39
Gambar 58 Evacuate .................................................................................................... 39
Gambar 59 You Get Clear ............................................................................................. 39
Gambar 60 Klasifiasi je s p
k ni enyem r ot ....................................................................... 4
p 0
Gambar 61 Contoh format Observasi ........................................................................... 41
Gambar 62 Format Observasi ....................................................................................... 42


PENDAHULUAN PRELIMINARY
Keselamatan kerja adalah Safety is the safety-related
keselamatan yang berkaitan dengan machinery, aircraft, work tools,
mesin, pesawat, alat kerja, bahan materials and processing, which
dan proses pengolahannya, yang occurs in the workplace and the
terjadi di tempat kerja dan environment, and ways to do the job.
lingkungannya, serta cara-cara
Safety concerns all the activities of
melakukan pekerjaan.
teaching, and non-teaching happens
Keselamatan kerja menyangkut in the environment of school. One
segenap proses aktivitas KBM, important aspect of target safety,
maupun non KBM yang terjadi given the risk of danger is the
dilingkungan sekolah. Salah satu application of technology, especially
aspek penting sasaran keselamatan advanced technology and cutting-
kerja, mengingat resiko bahayanya edge. Safety is everyone's job is to
adalah penerapan teknologi, work. Safety is of and for every
terutama teknologi yang sudah maju person who is the school
dan mutakhir. Keselamatan kerja environment and society in general.
adalah tugas semua orang yang
Maintenance the health or
bekerja. Keselamatan kerja adalah
environment school of the company
dari dan untuk setiap orang yang
where employees work, and
berada dilingkungan sekolah dan
practically according to the health
juga masyarakat pada umumnya.
law developed the rule of law
Pemeliharaan kesehatan lingkungan regarding "occupational health and
sekolah ataupun perusahaan tempat industrial hygiene" which contains
karyawan bekerja, dan secara three targets health interests such as
praktis menurut hukum kesehatan the following:
dikembangkan peraturan hukum
1. Control of potential hazards or
tentang “occupational health and
risks in the workplace is an
industrial hygiene” yang
occupational health and safety
mengandung tiga sasaran
programs are sustainable and
kepentingan kesehatan seperti
educate so that workers can
berikut:
maintain their best health.
1. Pengontrolan terhadap bahaya-
2. Programs of health and safety
bahaya potensial atau resiko di
services can be grouped in two main
tempat kerja merupakan program
implementation, namely:
kesehatan dan keselamatan kerja
yang berkesinambungan serta a. Service to human
mendidik agar pekerja dapat
memelihara kesehatan sebaik-
baiknya.
2. Program pelayanan kesehatan
dan keselamatan kerja dapat
dikelompokkan dalam dua pokok
pelaksanaan, yaitu :
a. Pelayanan terhadap manusianya

1

2

b. Pelayanan terhadap lingkungan b. Service to the work environment.
kerjanya.
In focusing on occupational
Dalam pemusatan perhatian diseases and accidents can be
terhadap penyakit akibat kerja dan made many efforts, among others,
kecelakaan kerja dapat dilakukan recognize, prevent health
berbagai upaya antara lain problems, diagnose, treat existing
mengenal, mencegah adanya disease, and rehabilitate.
gangguan kesehatan, mendiagnosis,
mengobati penyakit yang ada, dan 3. In terms of environment working,
merehabilitasi. in addition to controlling the
application of ergonomics
3. Dari sisi lingkungan kerja,
performed, comparing with the
disamping penerapan ergonomi
standards, monitoring, evaluation
dilakukan pengontrolan,
and corection.
membandingkan dengan standar,
pemantauan, evaluasi dan koreksi.


3

PENGEMBANGAN MATERI DEVELOPMENT OF
MATERIALS

Gambar 1 Ilustrasi 1
A. TUJUAN PEMBELAJARAN Gambar 2 Ilustrasi 2

Setelah mempelajari materi ini, peserta A. LEARNING PURPOSE
dapat menerapkan sistem manajemen
keselamatan dan kesehatan kerja dalam After studying this material,
lingkup pekerjaan dan lingkungan participants can apply the system of
sekolah. occupational safety and health
B. MATERI PEMBELAJARAN management within the scope of work
and school environment.
Pada kenyataannya sebagian besar B. LEARNING MATERIALS
hidup kita dihabiskan untuk bekerja
terutama pada sektor industri In fact most of our lives spent working
produksi maupun jasa, sehingga mainly on industrial production and
aktivitas2 ini akan mengandung services sectors, so this aktivitas2 will
suatu konsekuensi logis, khususnya contain a logical consequence, in
keselamatan dan kesehatan kerja particular health and safety both
baik itu yang bersifat internal internal and external.
maupun eksternal. Health and safety, is a very important
Keselamatan dan kesehatan kerja, factor to be formulated and how to
adalah hal yang sangat penting overcome, so as to create and
maintain a safe work environment and
untuk dirumuskan faktor penyebab
healthy.
dan bagaimana
penanggulangannya, sehingga dapat In fact, many dangerous situations that
menciptakan dan memelihara can cause inconvenience, loss, illness,
lingkungan kerja yang aman dan damage, etc.. In conducting work
sehat. activities in the environment each of
us, this condition can happen for
Pada kenyataannya banyak situasi ourselves, people and equipment and
yang berbahaya yang dapat work environment.
mengakibatkan ketidaknyamanan,
kerugian, sakit, kerusakan, dll.
Dalam melakukan aktivitas kerja
dilingkungan kita masing-masing,
kondisi ini bisa terjadi untuk diri
sendiri, orang lain maupun peralatan
dan lingkungan kerja .


4

1. Prinsip Pencegahan dan 1. Principles of Prevention and
Pengendalian Control
Prinsip-prinsip pencegahan dan The principles of prevention and
pengendalian dapat diperinci dalam control can be broken down into 4
4 seksi: sections:
a. Antisipasi a. anticipation
b. Identifikasi b. identification
c. Evaluasi c. evaluation
d. Pengendalian d. control
Kecelakaan kerja dapat dicegah Accidents can be prevented by
dengan menjalankan praktek practicing good management and
manajemen yang baik dan setiap everyone be responsible and keep to
orang bertanggung jawab dan tetap its commitment.
pada komitmennya.
If the organization fails to control the
Apabila organisasi gagal untuk numbers of occupational injuries,
mengendalikan angka jumlah generally caused by:
kecelakaan kerja, secara umum
a. Lack of commitment to implement
disebabkan oleh:
health and safety consequences of a
a. Kurangnya komitmen untuk lack of understanding about the
mengimplementasikan keselamatan magnitude of the benefits of
dan kesehatan kerja akibat dari occupational safety and health.
kurangnya pengertian tentang
b. Workplace, location of plant and
besarnya manfaat keselamatan dan
equipment that are not safe
kesehatan kerja.
c. Employees are rare and not well
b. Tempat kerja, lokasi pabrik dan
trained
peralatan yang tidak aman
d. Poor communication, supervision
c. Pegawai yang jarang dan tidak
and instruction
terlatih
Categories which can cause
d. Rendahnya komunikasi, supervisi
accidents can be grouped as below.
dan instruksi
a. Any chemical that can cause
Kategori yang dapat menyebabkan
accidents
kecelakaan kerja dapat
dikelompokkan seperti di bawah ini. b. State of a work environment that
may cause an accident resulting
a. Segala zat kimia yang dapat
directly on the worker and his work,
menyebabkan kecelakaan
c. Work processes that are
b. Keadaan lingkungan kerja yang
uncomfortable and do not follow the
dapat menimbulkan kecelakaan
SOP, causing accidents on the
sehingga berakibat langsung pada
workers and jobs.
pekerja dan pekerjaannya,
c. Proses kerja yang tidak nyaman
dan tidak mengikuti SOP, sehingga
menimbulkan kecelakaan kerja pada
pekerja maupun pekerjaan. Gambar 3 Bahaya tempat kerja


5

2. Jenis Bahaya Pada Tempat 2. Types of Hazards In The
Kerja Workplace
Identifikasi atau pengenalan jenis Hazard type identification or
bahaya yang lazim terjadi ditempat introduction of a common of
kerja akan membantu kita dalam workplace will assist us in making
melakukan pencegahan terjadinya the prevention of accidents, therefore
kecelakaan kerja, oleh karena itu the following will discuss the
berikut akan dibahas jenis bahaya common types of hazards in the
yang umum terjadi ditempat kerja. workplace. Giving alarm in every
Pemberian tanda bahaya pada kind of danger would help everyone
setiap jenis bahaya akan membantu involved in the workplace or school
setiap orang yang terlibat ditempat environment to recognize and avoid /
kerja atau dilingkungan sekolah prevent the occurrence of such
dalam mengenali dan accidents.
menghindari/mencegah terjadinya
Generally there are 6 (six) types of
kecelakaan kerja tersebut.
hazards such as the following:
Secara umum terdapat 6(enam) tipe
a. Fhysical
bahaya seperti berikut ini:
Associated with physical danger is a
a. Fisik
category of sound, vibration, lighting,
Yang berhubungan dengan bahaya
electricity, heat and cold, dust
fisik adalah kategori suara, getaran,
disruptive, fire / explosion grinding
penerangan, listrik, panas dan
machines, work space.
dingin, debu yang mengganggu,
api/ledakan mesin gerinda, ruang
kerja.

Gambar 4 Bahaya Fisik

b. Chemical
Gas, dust, fumes, vapors and
b. Kimia liquids
Gas, debu, asap, uap dan cairan

Gambar 5 Bahaya Kimia


6

c. Ergonomik c. Ergonomics
Rancangan perkakas, peralatan, The design of tools, equipment and
penanganan secara manual manually handling

Gambar 6 Bahaya Orgonomik

d. Radiasi d. Radiation
Mikrowave, infra merah, ultra violet,
laser (non ionisasi) dan sinar x, sinar Microwave, infrared, ultra violet,
gamma (ionisasi). laser (non-ionizing) and x-rays,
gamma rays (ionization)

Gambar 8 bahaya Radiasi
e. Psikologi
e. Psychology
Pergantian kerja, beban pekerjaan,
kesepakatan dengan masyarakat, Substitution of work, workload, deal
godaan, perbedaan, perlakukan with the public, the temptation, the
yang berbahaya, suara frekuensi differences, treat a dangerous, low-
rendah yang konstan. noise constant frequency.

Gambar 9 bahaya Psikologis

f. Biological
f. Biologis
Infections, bacteria and viruses
Infeksi, bakteri dan virus seperti such as hepatitis
hepatitis

Gambar 7 bahaya lingkungan biologis


7

Tugas.1 Task 1
Sebelum melanjutkan mempelajari Before proceeding to study the
materi isilah format berikut, sesuai material fill in the following formats,
dengan kondisi sekolah anda according to the condition of your
identifikasilah jenis bahaya yang school identify the types of hazards
kemungkinan dapat terjadi di that may occur in your school
lingkungan sekolah anda. environment.

3. Pencegahan dan Pengendalian 3. Prevention and Control of
Bahaya Hazards
Tujuan keselamatan dan kesehatan Occupational health and safety
kerja adalah untuk melindungi para objectives are to protect employees
pegawai ataupun siswa dari bahaya or students of the dangers of the
tempat kerja/praktikum. Sebagian workplace / practicum. Most
besar kecelakaan ditempat kerja, accidents in the workplace, can be
sebenarnya dapat dicegah dengan
prevented by using several
menggunakan beberapa prinsip
principles as follows:
seperti berikut ini:
a. Mengurangi Penyebab Bahaya a. Reduce Causes of Hazards
Ini adalah gagasan penyelesaian This is the idea that settlement can
yang dapat ditempuh, dengan be reached, with examples:
contoh: Menghilangkan pemakaian Eliminating the use of hazardous
bahan kimia berbahaya dari : chemicals from :
§ Proses praktikum. § Process practicum.
§ Menghilangkan suara mesin dari § Eliminates engine noise from
tempat dimana orang bekerja the place where people work
dengan tenang quietly
b. Mengganti Bahan Berbahaya b. Replacing Hazardous
Materials
Berikan gagasan untuk tidak
menggunakan bahan kimia atau Give the idea to not use chemicals
semua yang membahayakan,tetapi or any hazardous, but if it is not
kalau hal itu tidak mungkin, maka possible, then the choice is to use
pilihan adalah untuk memakai bahan chemicals or action / treatment
kimia atau tindakan/ perlakuan


8

dengan tingkat bahaya yang lebih with a smaller level of danger, for
kecil, contoh: example:
§ Gantilah penggunaan benzena
dengan bahan pelarut yang lain § Change the use of benzene with
dengan tingkat bahaya yang rendah. other solvents with a low hazard
§ Gunakan pembersih yang tidak level.
mudah terbakar untuk mengantikan § Use a cleanser that is not easy
bahan yang mudah terbakar. to replace burning of
§ Gunakan peralatan hidrolik dan combustible materials.
pneumatik sebagai penganti alat § Use equipment in lieu of
listrik hydraulic and pneumatic power
§ Gunakanlah alat vakum tools
pembersih sebagai penganti sikat § Use a vacuum cleaner as a
penghilang karat substitute for brush rust remover
§ Gunakan alat pengangkat § Use a lifter in lieu of manual
sebagai penganti cara manual

Gambar 10 Menggunakan Peralatan angkat c. Controlling Hazards

c. Mengendalikan Bahaya If the possibility of harm can not be
reduced or eliminated, then the
Jika kemungkinan terjadinya bahaya best way of action is to control the
tidak dapat dikurangi atau source of such hazards.
dihilangkan, maka cara terbaik
dalam tindakan adalah dengan For example in the work area
mengendalikan sumber terjadinya where the automotive exhaust gas
bahaya tersebut. can not be avoided, then the action
Misalnya dalam area kerja otomotif channeling exhaust gases out of
dimana gas buang tidak dapat the work area, and adequate
dihindarkan, maka dilakukan ventilation in work area.
tindakan penyaluran gas buang
tersebut keluar dari area kerja, dan
ventilasi yang cukup pada area kerja
tersebut.

Gambar 11 Pengendalian gas buang


9

d. Melakukan Kerja yang Aman. d. Doing the Work Safe.
Banyak hal yang bisa dilakukan Many things can be done in order to
dalam rangka memperkecil atau minimize or prevent occupational
menghindarkan kecelakaan kerja injuries such as:
misalnya: § Ensure vent
§ Menjamin ventilasi § Ensure lighting
§ Menjamin penerangan § The line work area
§ Garis area kerja § Lay out
§ Lay out § Training for all school personnel
§ Latihan bagi seluruh aparatur and students
sekolah dan siswa

e. Personal Protection Equipment
Gambar 12 Kebersihan lingkungan
(PPE)
e. Peralatan Perlindungan Diri PPE may be viewed as a last resort
(PPD) and only considered when other
PPD mungkin dipandang sebagai efforts have been made or not
usaha terakhir dan hanya possible, especially in job-specific
dipertimbangkan saat usaha lain work.
telah dilakukan atau tidak mungkin The move put the responsibility back
dilakukan khususnya pada to the use of PPE to each student /
pekerjaan-pekerjaan khusus. employee.
Langkah penggunaan PPD The use of PPE is often seen as
meletakkan tanggungjawab kembali cheap goods to protect the workers,
pada setiap siswa / pegawai. though such control measures are
Penggunaan PPD sering kali dilihat having some problems, this involves
sebagai barang yang murah untuk the awareness of students or
melindungi para pekerja, meskipun workers in using it.
demikian langkah pengendalian ini
There are several things that cause
memiliki beberapa masalah, hal ini
this problem include:
menyangkut kesadaran siswa atau
pekerja dalam menggunakannya. § PPE may be uncomfortable to
wear, because it's often workers
Ada beberapa hal yang
do not wear it.
mengakibatkan masalah ini
diantaranya: § PPE must match the worker's
§ PPD mungkin tidak nyaman personal circumstances, if there
untuk dipakai, karena itu sering otherwise it would be
pekerja tidak memakainya. inappropriate subject
§ PPD harus cocok dengan
keadaan pribadi pekerja, bila
terjadi sebaliknya itu akan
menjadi tidak tepat dikenakan

10

dan gagal melindungi pemakainya. and failed to protect the wearer.
§ Orang yang bertanggungjawab § The person responsible for
untuk memilih PPD hanya selecting the PPD has little or no
memiliki sedikit atau tidak knowledge of the importance of
memiliki pengetahuan pentingnya limits the use of these tools.
batas-batas pengunaan alat § Poor maintenance of equipment,
tersebut. making the PPD could not be
used.
§ Pemeliharaan peralatan yang
kurang baik, menjadikan PPD
tidak dapat dipakai.

Gambar 13 Pemakaian Masker Pengaman

It should be stressed at all school
personnel, especially in the
Perlu ditekankan pada seluruh management ranks in order to make
aparat sekolah terutama pada preparations to cope with
jajaran manajemen agar melakukan unexpected events, such as
persiapan menghadapai peristiwa workplace accidents, fires, chemical
yang tidak diharapkan, seperti leaks or anything else so that the
kecelakaan ditempat kerja, impact of these events can be
kebakaran, kebocoran zat kimia minimized.
ataupun hal lain sehingga dampak
dari peristiwa tersebut dapat Accidents always happen not just
diperkecil. because purely because of
unexpected accidents, but also
Peristiwa kecelakaan selalu terjadi because people are reluctant or
bukan saja hanya karena murni unwilling to anticipate or prepare.
karena kecelakaan yang tidak
terduga, tetapi juga karena orang
yang enggan atau tidak mau
mengantisipasi atau mempersiapkan
diri.

Gambar 14 Poster penyadaran bahaya


11

Kesadaran akan enam (6) jenis Awareness of the six (6) types of
bahaya besar ditempat kerja, akan workplace hazards, will allow
memungkinkan para pegawai dan employees and students to always
siswa untuk selalu perduli akan care about the completeness and
kelengkapan maupun kondisi tempat condition of the workplace, both in
kerja baik didalam bengkel ataupun the workshop or laboratory school.
laboratorium sekolah.
It should be scheduled regularly to
Perlu dijadualkan secara teratur check the environmental conditions
untuk pemeriksaan kondisi to identify hazards that will occur in
lingkungan untuk mengidentifikasi the workplace, and the continued
bahaya yang akan terjadi ditempat inspection of occupational safety and
kerja, dan dilanjutkan pemeriksaan health are available. This will avoid
peralatan keselamatan dan or minimize the occurrence of work
kesehatan kerja yang tersedia. Hal accidents occur.
ini akan dapat menghindari atau
The following sheet is a list of
memperkecil kejadian kecelakaan
common hazards inspection and this
kerja yang terjadi.
only as an example and can be
Lembar berikut adalah daftar tailored to each school conditions
pemeriksaan bahaya umum dan hal and possibly also with the respective
ini hanya sebagai contoh dan dapat local regulations.
disesuaikan dengan kondisi sekolah
These sheets can be included on the
masing-masing dan mungkin juga
sheet activities of students or
dengan peraturan daerah masing-
employees in charge of special,
masing.
which will be required to inspect the
Lembaran ini dapat saja disertakan workplace using a checklist of
pada lembar kegiatan siswa ataupun danger.
pegawai yang bertugas khusus, yang
f. Sample Checklist General
akan diminta untuk memeriksa
Hazards
tempat kerja menggunakan daftar
pemeriksaan bahaya. Please note this only as a guide,
every workplace should be made
f. Contoh Umum Daftar
checklists specifically designed in
Pemeriksaan Bahaya
accordance with the process and
Mohon diingat ini hanya sebagai circumstances.
panduan, setiap tempat kerja harus
Coordinator Safety and health
dibuat daftar pemeriksaan yang
dirancang khusus sesuai dengan Date of examination ......................
proses dan keadaannya. Inspection area .........................
The person responsible for the
Koordinator Keselamatan dan
examination ....................................
kesehatan kerja
Managers re-examination by the ......
Tanggal pemeriksaan ......................
Daerah pemeriksaan .........................
Orang yang bertanggung jawab pada
pemeriksaan ....................................
Manajer pemeriksaan ulang oleh ......


12

Berikan catatan/komentar pada Give a note / comment on each item.
setiap item. ....................................... .......................................
Floor
Lantai
Flat of surface ................................
Kedataran permukaan ..............
Border of work area ........................
Batas area kerja..............................
Lay out the workshop / laboratory......
Lay out bengkel/laboratorium.............
Oil and grease stains swabbed .........
Oli dan noda gemuk diseka ..............
The saw dust, swept grams .............
Debu gergaji, gram disapu ...............
Storage of materials / materials ........
Penyimpanan bahan/material ..........
Clean the floor when not in use ...
Lantai bersih saat tidak digunakan ...
Alley
Lorong
Sufficient width for traffic traveling ....
Lebar yang cukup untuk lalulintas
Adequate lighting .......................
perjalanan........................................
Surface that is free from defects .......
Lampu yang memadai.......................
With clearly marked boundaries ......
Permukaan yang bebas dari
Net of box, material / materials,
kerusakan ........................................
garbage ......................................... .
Diberi tanda batas dengan jelas ......
Clean the trolley, hand truck, etc. .....
Bersih dari kotak, bahan/material,
Clean the power cord ......................
sampah ..........................................
Viewer are not blocked as they
Bersih dari troli, truk tangan, dll ........
passed ..........................................
Bersih dari kabel listrik ......................
Pandangan yang tidak terhalang Engine
saat berpapasan ...............................
In accordance with the size of the
Mesin workspace .....................................
Adequate security ..........................
Sesuai dengan ukuran ruang kerja..
Appliance on and off easily
Keamanan yang memadai ...........
accessible to the operator .................
Alat menghidupkan dan mematikan
Hygiene .......................................
mudah dijangkau oleh operator ........
Better sound level .........................
Kebersihan .......................................
Wiping the floor to prevent the oil
Tingkat suara yang lebih baik ...........
droplets on the floor .........................
Menyeka lantai untuk mencegah
A good lighting .............................
tetesan oli dilantai ............................
No indentations or folds .................
Penerangan yang baik.......................
Tidak ada lekukan atau lipatan ......... Workbench
Bangku kerja Clean of trash .................................
Tools are not used is stored in place
Bersih dari sampah .........................
.......................................................
Perkakas yang tidak digunakan
No tools are dangerous ....................
disimpan pada tempatnya ...............
Bench to work according to
Tidak ada perkakas yang
standards ........................................
berbahaya.........................................
Bangku untuk pekerjaan sesuai
standar .............................................


13

Api Fire
Tempat pemadam kebakaran, Place fire extinguishers, speed of
kecepatan layanan dan tanda yang service and a clear sign for each fire
jelas untuk setiap kebakaran ........... ........... .............................................
Sarana yang memadai untuk keluar Adequate facilities for the exit when
saat terjadi kebakaran ...................... a fire ..............................................
Pintu keluar yang mudah untuk The exit are easy to open from the
dibuka dari dalam .............................. inside ............................................
Pintu keluar yang tidak terhalang ...... The exits are not obstructed ............
Sistem peringatan bahaya berfungsi Hazard warning system is
dengan baik ..................................... functioning properly .........................
Jalan dan tangga bebas hambatan ... Roads and highways stairs .............
Penerangan umum General lighting
Kuat pencahayaan yang sesuai ....... Strong lighting accordingly .......
Pencahayaan alam yang baik .......... Natural lighting is good ..........
Pantulan yang baik dari dinding dan A good reflection of the walls and
atap ................................................... roof ........................................... ........
Tidak ada cahaya langsung yang There is no direct light is blinding ......
menyilaukan ................................... Appropriate lights and good condition
Lampu yang sesuai dan keadaan ............................................ ..............
baik ................................................... Not only using one lamp ...................
Tidak hanya menggunakan satu Emergency lights are ready to be
lampu................................................. used ..................................................
Lampu darurat yang siap
Window
dipergunakan ....................................
Security or the installation of the
Jendela
appropriate glass thickness .............
Keamanan atau pemasangan tebal Clean, received radiation during the
kaca yang sesuai ............................. day .........................................
Bersih, mendapat penyinaran saat No broken windows................. ..........
siang hari ......................................... The frame is free of dust, tin or
Tidak ada jendela yang pecah .......... rubbish ..........................................
Bingkai bebas dari debu, timah atau
Ground floor and stairs
sampah..............................................
No slick or no stairs are broken ........
Lantai tangga dan landasan
Handles / pengangan ladder in good
Tidak licin atau tidak ada anak condition .........................................
tangga yang patah ............................ The foundation that is free from
Gagang/pengangan tangga dalam crates and other obstructions ...........
keadaan baik ................................ Anti-skid bars in good condition ........
Landasan yang bebas dari peti dan Foot runway is in all parts of the
penghalang lainnya ................... ladder ............................................
Jeruji anti selip dalam keadaan baik Columns supporting good condition
........................................................... .........................................................
Landasan kaki ada pada seluruh
bagian tangga ..................................
Kolom pendukung keadaan baik ...............


14

Tangga panjat dan trap Ladder and trap
Disimpan pada tempatnya ........... .... Kept in place ............................. ....
Tidak ada pijakan yang patah atau No ground broken or missing or
hilang atau rusak............................... damaged ...........................................
Sesuai dengan standar. ................... In accordance with the standards. ....
Penyimpanan Storage
Tempat penyimpanan dirancang Minimum storage designed in
minimum sesuai dengan accordance with the appointment
pengangkatan benda ....................... object .............................................
Material disimpan pada rak dan Materials stored on shelves and
sedapat mungkin ditempatkan dilaci where possible placed in drawer.......
....................................................... Stacking shelf free of dust and trash
Rak susun bebas dari debu dan .......................................................
sampah.......................................... The stack is balanced with a good
Tumpukan yang seimbang dengan foundation ......................................
fondasi yang baik............................... The stack of layered where possible
Tumpukan yang berlapis sedapat tied .................................................
mungkin diikat .......................... Floors around racks and piles of
Lantai disekitar rak dan tumpukan garbage clean ...............................
bersih dari sampah .......................... Material taken from the top of the
Material diambil dari atas tumpukan stack is not pulled from under ...........
bukan ditarik dari bawah ..................
Electrical
Kelistrikan
Unused equipment should be stored
Perlengkapan yang tidak digunakan .......................................................
sebaiknya disimpan ......................... No jack, socket, switch the damaged
Tidak ada jek, soket, saklar yang ........................................................
rusak ............................................. No cables blister or spilled..... ...........
Tidak ada kabel yang terjulai atau Power supply equipment in good
lecet ............................................... condition ...........................................
Peralatan catu daya pada keadaan .
yang baik............................................ No cables across the floor ...............
Tidak ada kabel yang melintas The transformer is separated ..........
dilantai................................................
Facility staff
Transformator yang dipisahkan ........
Small rooms that cling ......................
Fasilitas staf
Clean toilets, locker / wardrobe clean
Kamar kecil yang bersi ...................... ........................ .................................
Toilet yang bersih, loker/lemari Newspapers, paper feed, etc., put in
pakaian yang bersih ........................ place waste ....................................
Koran, kertas makan dll, dimasukkan The dining room is clean and tidy .....
ditempat sampah .............................
Auxiliary equipment
Ruang makan yang bersih dan rapi
........................................................... Clean cupboard shelf and in the
Peralatan bantu order ............................................
Rak dan almari bersih dan sesuai
urutan ............................................

15

Tidak ada material yang perlu There is no material need to be
dipindahkan ....................................... moved .......................................
Tandu/sorongan pada posisinya .......
Stretcher / shove into place .......
Nomor darurat telah dipasang .......... The emergency number has been
Sampah installed ..........................................

Tempat sampah terpasang pada Garbage
sekeliling sekolah,bengkel dan Bins attached to the surrounding
laboratorium ................................... schools, workshops and laboratories
Tempat sampah dikosongkan secara ........................................................
teratur .............................................. Bins emptied regularly ..................
Oli, serbuk besi, dan bahan mudah Oil, iron filings, and combustible
terbakar dimasukkan pada materials included in the cans / tanks
kaleng/tangki .................................. .......................................................
g. Lembar Data Keamanan g. Material Safety Data Sheet
Material (LDKM) (LDKM)
Sebagian besar undang-undang Most laws health and safety or plant
keselamatan dan kesehatan kerja material requirement supplier
menghendaki pabrik atau supliyer chemicals to provide LDKM.
bahan zat kimia untuk menyediakan
LDKM. LDKM provided as a request from
the factory and supplier and provide
LDKM disediakan sebagai related information on chemicals and
permintaan dari pabrik dan supliyer chemical substances.
dan menyediakan informasi yang
berhubungan pada bahan kimia dan All LDKM made with the standard
zat kimia. form and consists of 6 main sections;

Semua ldkm dibuat dengan bentuk § Introduction - company name,
standar dan terdiri dari 6 bagian address, phone number.
utama; § Identify - name of the goods, no
§ Pengantar - nama perusahaan, associations and code, physical
alamat, nomor telpon. and chemical explanations.
§ Identifikasi - nama barang, no § Health hazard information -
assosiasi dan kode, penjelasan effects on health, advice for first
fisik dan kimiawi.
aid, to variations in delivery,
§ Informasi bahaya kesehatan - advice for physicians.
efek pada kesehatan, saran
§ Precautions during usage -
untuk pertolongan pertama,
exposure limits, engine control,
untuk variasi pengiriman,
personal protection ((including
nasehat untuk dokter.
§ Tindakan pencegahan selama
pemakaian - batas pencahayaan,
pengendalian mesin,
perlindungan pribadi (termasuk


16

PPD yang disaranakan), tingkat the suggested PPD), the power
daya bakar. level of fuel.
§ Information handlers are safe -
§ Informasi penangan yang aman -
not to keel over control, safe
pengendalian agar tidak
disposal, the information
terjungkir, pembuangan yang
explosion and fire hazards, and
aman, informasi bahaya ledakan
other information.
dan kebakaran, dan informasi
§ Data toxicologi - toxicity
lainnya.
information
§ Data toxicologi - informasi toxicity 4. Pollution in the Workplace
4. Polusi di Tempat Kerja Many dangerous situations that
Banyak situasi yang berbahaya yang could lead to "injury" (inconvenience,
dapat mengakibatkan "luka" loss, illness, damage, etc..) individual
(ketidaknyamanan, kerugian, sakit, or our co-workers. In this section we
kerusakan, dll.) perorangan atau will understand the dangers that are
teman sekerja kita. Dalam bagian ini typical in the workplace and methods
kita akan memahami bahaya yang of control.
khas di tempat kerja dan metode Events that can damage a person's
pengendaliannya. body occurs in four ways:
a. Take a breath (inhalation)
Peristiwa yang dapat merusak tubuh b. Contact with the skin (absorption)
seseorang terjadi dengan empat c. Swallowing (ingestion)
cara: d. Exposed to sharp objects
a. Mengambil nafas (inhalation) (injection)
b. Bersentuhan dengan kulit
(absorption)
c. Menelan (ingestion)
d. Terkena benda runcing (injection)

Gambar 15 "inhala o d " or p on
n" an abs ".

Many hazards are easily recognized,
such as: gear (steel wheels) or a
pulley without a safety net.
Banyak bahaya yang mudah dikenal
seperti misalnya: gear (roda besi)
atau pulley tanpa pengaman.

Gambar 16 sis m p e tanpa p
ul y engam n
a

Some of the hazards that occur and
are not easily recognizable, but in
Beberapa bahaya yang terjadi dan the long term be more
tidak mudah dikenal tetapi dalam
jangka waktu lama dapat lebih


17

berbahaya daripada gear atau pulley dangerous than those without gear
yang tanpa pengaman. or belt pulley.
Berikut ini adalah contoh-contoh
The following are examples outline
garis besar akibat yang dapat timbul
the consequences that can arise in
pada tubuh kita dari polutan yang
our bodies from pollutants that are
"tidak jelas" di tempat kerja, yaitu:
"not clear" in the workplace, namely:
a. Polutan atmosfer,
b. Karat dan bahan kimia beracun, a. Atmospheric pollutants,
c. Suara yang terlalu keras, b. Rust and toxic chemicals,
d. Radiasi, c. The sound is too loud,
e. Getaran, d. radiation,
e. vibration,
Tubuh dapat menolak atau
menyaring partikel besar melalui The body can reject or filter out large
hidung dan membran mukosa particles through the nose and
(selaput lendir) dengan meludah mucous membranes (mucous
atau menelannya. membrane) with spit or swallow.
Partikel kecil yang lolos dari Small particles that escape the
mekanisme pertahanan dapat defense mechanisms can penetrate
menembus paru-paru sehingga the lungs, causing lung disease.
menyebabkan penyakit paru-paru.
Any dust has the potential to create a
Debu apa saja mempunyai potensi lung disease, for example in some
menciptakan penyakit paru-paru, special cases in a workplace
misalnya pada beberapa kasus environment is asbestos (causes
khusus dalam lingkungan tempat lung disease), fiberglass dust / fiber
kerja adalah asbes (penyebab sakit (also causes lung disease), spray
paru-paru), debu fibreglass / fibre paint and dust.
(juga penyebab sakit paru-paru),
penyemprot cat dan debu.

Gambar 17 Penyedotan par k d
el ebu.

Dangers of asbestos, fiberglass, and
Bahaya asbes, fibreglass, dan paint sprayers can be controlled with
penyemprot cat hampir semua dapat almost any special control hazards at
dikendalikan dengan pengendalian source, by using a special tool to
khusus bahaya pada sumbernya, protect workers and should always
yaitu dengan menggunakan alat be used.
khusus untuk melindungi pekerja dan
harus selalu digunakan.


18

Gambar 18 Contoh g pe r e r a
a spi tor

Penggunaan respirator yang tepat The use of a respirator appropriate
untuk pekerjaan tertentu sangatlah for a particular job is very important.
penting sekali. Alat yang tidak tepat Tools that are not appropriate or not
atau tidak terawat dengan baik sama well maintained as dangerous
bahayanya dengan tanpa without using tools at all.
menggunakan alat sama sekali.
Various chemicals and other
Berbagai bahan kimia dan bahan- materials used in the workplace
bahan lain digunakan di tempat kerja (workshop). Many of these
(bengkel). Banyak dari bahan-bahan ingredients are toxic, causing rust, or
ini beracun, menyebabkan karat, contain other dangerous sifaat.
atau mengandung sifaat berbahaya
yang lainnya. Contact with chemicals should be
minimized to reduce its effects. data
Bersinggungan dengan bahan kimia sheet
harus seminimal mungkin untuk
mengurangi akibat yang Security Material (LDKM) and
ditimbulkannya. Lembar Data information on the labels of
chemicals need to be investigated
Keamanan Material (LDKM) dan thoroughly and must be understood
informasi pada label bahan kimia before using.
perlu diteliti secara menyeluruh dan
harus dipahami sebelum Materials clam / other hazardous
menggunakan. materials can lead to consequences
not previously imagined and
Bahan kima / bahan lain yang permanent disability due to our
berbahaya dapat menyebabkan bodies.
akibat yang tidak dibayangkan
sebelumnya dan akibat cacat
permanen pada tubuh kita.

Gambar 19 Akibat yang dapat terjadi dari bahan
kimia beracun


19

Gambar 20 Cara menyimpan bahan kimia yang
betul
5. Sound Too Hard
5. Suara yang Terlalu Keras
There are three dangers that might
Ada tiga bahaya yang mungkin
occur if we hear the noise is too loud.
terjadi jika kita mendengar suara
kebisingan yang terlalu keras. a. It's annoying voice communication
and not hear the alarm, and thus can
a. Suara itu mengganggu komunikasi
cause accidents.
dan tidak mendengar tanda bahaya,
dan karenanya bisa menyebabkan b. The voice was lowered morale,
kecelakaan. efficiency, and general concerns of
the workers, and this may cause
b. Suara itu menurunkan moril,
accidents and increase stress levels.
efisiensi, dan kepedulian umum dari
para pekerja, dan hal ini mungkin c. High sound directly resulted in
menyebabkan kecelakaan dan workers with hearing that is not
meningkatkan tingkat stres. balanced and can lead to serious
hearing impairment in the case.
c. Suara yang tinggi berakibat
langsung pada pekerja dengan
pendengaran yang tidak seimbang
dan dapat mengakibatkan tunarungu
dalam kasus yang serius.

Gambar 21 Memonitor n
gkat k si n
ebi gan

Some specific examples of sound
levels (noise) and the result is shown
in the following table:
Beberapa contoh khusus dari tingkat
suara (kebisingan) dan akibatnya
diperlihatkan dalam tabel berikut ini:


20

Kehilangan pendengaran biasanya Hearing loss is usually associated
dikaitkan dengan jumlah rata-rata with the average number of votes
suara yang diterima oleh seseorang received by a person who does any
yang melakukan pekerjaan pada hari work on that day. That is why a
itu. Itulah sebabnya seseorang akan person would have a greater risk for
mempunyai resiko lebih besar untuk hearing loss with a lower sound level
kehilangan pendengarannya dengan during his work (all day) than
tingkat suara yang lebih rendah someone who hears the sound with
selama ia bekerja (sepanjang hari) a higher level, but only briefly.
daripada seseorang yang
Below is an example of the
mendengar suara dengan tingkat
maximum sound level
lebih tinggi tetapi hanya sebentar.
recommendations unprotected ear
Di bawah ini adalah contoh (check State / Territory Regulations).
rekomendasi tingkat suara Hours per day Sound max in
maksimum tanpa pengaman telinga dB (A)
(periksalah State/Territory 8 90
Regulations). 4 93
Jam per hari Suara maks 2 96
dalam dB(A) 1 99
8 90 0.5 102
4 93
0.25 105
2 96
1 99
0.5 102
0.25 105

Gambar 22 Alat Pengaman Perorangan (APP).

6. Dangerous vibration
Metal vibration in a long time can
6. Getaran yang berbahaya cause "fatigue" on the components
Getaran metal dalam waktu yang that cause the machine to
lama dapat menyebabkan malfunction.
"kelelahan" pada komponennya yang Vibration can cause the fasteners
menyebabkan mesin tidak berfungsi. (nuts, bolts, etc.) loose which then
Getaran dapat menyebabkan resulted in damage to the machine or
pengencang (mur, baut, dll.) terlepas injure the operator.
yang kemudian mengakibatkan
kerusakan pada mesin atau melukai
operatornya.

Gambar 23 Getaran tubuh dialami pada getaran
struktur.


21

Getaran dapat menyebabkan pusing, Vibration can cause dizziness, like
mau muntah, dan gangguan mental, vomiting, and mental disorders, as
juga sebagian besar organ tubuh well as most of the organs can be
dapat terpengaruh. affected.

Gambar 24 Getaran pada tangan dan lengan juga
menyebabkan sakit
Getaran pada tangan dan lengan
dihasilkan oleh pemakaian terus- On the hand and arm vibration
menerus dari alat-alat tangan generated by the constant use of
dengan gerak maju-mundur dan hand tools from the forward-
gerak lingkaran, seperti gergaji, alat backward motion and circular
pelubang, mesin penghalus, gerinda, motion, such as saws, hole punch
dll. tool, smoothing machines, grinders,
etc..
7. Penanggulangan dan
Perlengkapan Pemadam 7. Response and Firefighting
Kebakaran Equipment
a. Sifat api a. The nature of fire
Bahan bakar, panas dan oksigen Fuel, heat and oxygen must be
harus ada untuk menyalakan api. present to start a fire.

Gambar 25 Fire Triangle

Bahan bakar adalah bahan yang Fuel is a material that can burn,
dapat terbakar, baik padat, cair whether solid, liquid or gas.
maupun gas. Bahan yang mudah Combustible material is any object
terbakar adalah setiap benda yang that flammable and burns quickly.
mudah menyala dan terbakar Heat can be derived from flame,
dengan cepat. sparks, cigarette butts, friction,
Panas dapat berasal dari nyala api, power source, heat pipes and
percikan bunga api, puntung rokok, fixtures, while the oxygen is
gesekan, sumber listrik, pipa panas generally derived from the air and
dan perlengkapan, sementara also some of the chemical reaction.
oksigen umumnya berasal dari udara
dan juga sebagian dari reaksi kimia.


22

b. Mencegah kebakaran b. Preventing fires
Tanpa bahan bakar, tidak akan Without fuel, the flame will not occur,
terjadi nyala api, maka untuk then it can be done to prevent fires
mencegah kebakaran dapat by:
dilakukan dengan cara: § Eliminate unwanted fuels such as
§ Menghilangkan bahan bakar garbage and waste.
yang tidak diinginkan seperti § Saving fuel and materials that
sampah dan limbah. can be burned with caution.
§ Menyimpan bahan bakar dan
bahan yang dapat terbakar
dengan hati-hati.

Gambar 26 No Fire

Avoid the hot resulting in fuel burn,
Menghindarkan panas yang this can be done by:
mengakibatkan bahan bakar § Be careful when working with
terbakar, hal ini dapat dilakukan heat.
dengan cara: § Eliminate the source of unwanted
heat.
§ Berhati-hati bila bekerja dengan
panas. Extinguish the flame can also be
done by cooling the fuel being
§ Menghilangkan sumber panas burned for heat removal.
yang tidak diinginkan.
Memadamkan nyala api dapat juga
dilakukan dengan cara
mendinginkan bahan bakar yang
sedang terbakar untuk
menghilangkan panas.

Without oxygen the flame will not
occur. Helps prevent unwanted flame
by burning away the fuel that is not
related to oxygen.

Tanpa oksigen tidak akan terjadi
nyala api. Membantu mencegah
timbulnya nyala api yang tidak
diinginkan dengan cara menjauhkan
bahan bakar yang terbakar agar
tidak berhubungan dengan oksigen.


23

Hal ini dapat juga dilakukan dengan It can also be done by closing the
cara menutup nyala api sehingga flame so it does not relate to oxygen.
tidak berhubungan dengan oxigen.

Gambar 27 No Fire

Fire can not appear without the heat,
Api tidak dapat muncul tanpa panas,
then you should always keep all the
maka anda harus selalu menjaga
possibilities that led to the
semua kemungkinan yang
emergence of a heat source such as:
menyebabkan munculnya sumber
§ Be careful with electricity.
panas misalnya:
§ Treat tools, cables, extension
§ Berhati-hati dengan listrik.
cables and outlet remains dlalam
§ Rawat alat, kabel-kabel, kabel
good condition.
extensi dan stop kontaknya tetap
dlalam keadaan baik.

Gambar 28 Gunakan Stop kontak

Use a socket that has been
§ Gunakan stop kontak yang telah recognized, do not improvise.
diakui, jangan berimprovisasi. § Do not overload the cable
§ Jangan membebani kabel excessively.
berlebihan. § Do not step on or run over with a
§ Jangan menginjak atau flexible electric cable trolleys,
menggilas dengan troli kabel because the damaged insulators
listrik fleksibel, karena insulator can cause arcing.
yang rusak dapat menimbulkan § Do not use fire (as illumination)
busur api. without sufficient protection so
§ Jangan menggunakan api that the fire was not seized
(sebagai penerangan) tanpa materials that can burn.
perlindungan yang cukup agar
api tersebut tidak menyambar
bahan-bahan yang dapat
terbakar.

Gambar 29 Pemroteksi


24

Berhati-hatilah saat memanaskan Be careful when heating or welding.
atau mengelas.
§ Get rid of materials that are
§ Singkirkan bahan-bahan yang
flammable when using the spray
mudah terbakar saat
(blow lamp), gas torches and
menggunakan lampu semprot
oxygen cutting equipment.
(blow lamp), obor gas dan
§ Check the sparks from cutting
peralatan potong oksigen.
and welding arc does not fall on a
§ Periksa percikan api dari busur
material that can burn.
pemotong dan pengelasan tidak
§ Use only heaters that are
jatuh pada bahan yang dapat
recommended.
terbakar.
§ Place the heater in such a way
§ Gunakan hanya pemanas yang
that is not reversed.
disarankan.
§ Keep the heater from the
§ Tempatkan pemanas sedemikian
bulkhead of wood, canvas and
rupa sehingga tidak terbalik.
other materials that can burn.
§ Jauhkan pemanas dari sekat
§ Get rid of material that can burn
kayu, kain terpal dan bahan yang
from the heating equipment, fuel
dapat terbakar lainnya.
heat, engine exhaust, and other
§ Singkirkan bahan yang dapat
hot equipment.
terbakar dari peralatan pemanas,
§ Obey the sign "no smoking".
bahan bakar yang panas, knalpot
§ Do not smoke in the area that
engine, dan perlengkapan panas
can cause a fire.
lainnya.
§ Dispose of cigarette butts in a
§ Patuhi tanda “dilarang merokok”.
safe place.
§ Jangan merokok di area yang
dapat menimbulkan kebakaran.
§ Buang puntung rokok pada
tempat yang aman.

Gambar 30 Obey "No Smoking" Sign

In some objects such as oily rags,
heat can arise due to chemical
Pada sebagian benda seperti kain reactions. For example, the burning
lap yang berminyak, panas dapat of a sudden can cause a fire in a pile
muncul karena reaksi kimia. Sebagai of cloth.
contoh, pembakaran yang tiba—tiba § Empty trash every day.
dapat menyebabkan kebakaran di § Do not store piles of oily cloth in
tumpukan lap tersebut. a locker.
§ Kosongkan tempat sampah § Clean up your work regularly.
setiap hari.
§ Jangan menyimpan timbunan
kain yang berminyak di dalam
locker.
§ Bersihkan tempat kerja anda
secara teratur.

25

Gambar 31 Clean up
§ Buang kotoran dan limbah pada
wadah yang benar. § Remove dirt and waste in proper
§ Buang kain lap yang berminyak containers.
dan berlemak ke dalam tempat § Dispose of oily rags and greasy
sampah yang dilengkapi dengan in the garbage that comes with a
tutup dan seal perapat. lid and seal seals.

Hati-hati dengan gas yang mudah Gambar 32 Put only waste in bin
terbakar (seperti asetilin, LPG, dll.)
dan cairan yang mudah terbakar Be careful with flammable gases
(seperti, bensin, minyak tanah, (such as acetylene, LPG, etc..) And
cairan pembersih, solvent, tiner, dll.). flammable liquids (such as, gasoline,
Gas dan cairan yang mudah terbakar kerosene, cleaning fluid, solvent,
sebaiknya disimpan pada area yang thinner, etc..). Gases and flammable
terisolasi dan jauh dari sumber liquids should be stored in an
panas. isolated area and away from heat
sources.

§ Rawat semua pipa gas, katup- Gambar 33 Take care whit Imﬂm bl e liq d
a ma ui
katup dan perlengkapan tetap
dalam kondisi baik. § Treat all gas pipes, valves and
§ Gunakan hanya alat tangan yang fixtures in good condition.
tidak dapat menimbulkan § Use only hand tools which can
percikan bunga api untuk not cause sparks to open a
membuka wadah cairan yang container of liquid that can burn.
dapat terbakar.


26

§ Bila cairan yang dapat terbakar § When a flammable liquid is
diperlukan, gunakan sesedikit needed, use as little as possible
mungkin dan simpan cairan yang and store flammable liquids in a
dapat terbakar pada wadah closed metal container.
logam yang tertutup. § Do not smoke when using
§ Jangan merokok saat flammable liquids.
menggunakan cairan yang dapat § Clean up any spills of flammable
terbakar. liquids in your clothing, keep it
§ Bersihkan setiap tumpahan away from heat sources.
cairan yang dapat terbakar pada
Avoid dust is dangerous, because
pakaian anda, hindarkan dari
there are several types of dust is
sumber panas.
very flammable and can explode
Hindarkan debu yang berbahaya, when mixed with air.
karena ada beberapa jenis debu § Clean the dusty area before
sangat mudah terbakar dan dapat welding or working with electrical
meledak saat bercampur dengan equipment.
udara.
§ Bersihkan area yang berdebu
sebelum mengelas atau bekerja
dengan peralatan listrik.

Gambar 34 Clean up dusty areas

§ Be careful when working near the
vacuum cleaner.
§ Keep the lid closed tightly fixed
dust.
§ Hati-hati saat bekerja di dekat Keep the lamp socket free of dust
perangkat penyedot debu.
§ Jaga tutup kotak debu tetap
tertutup dengan rapat. C. Classification of fire
§ Jaga stop kontak lampu bebas
§ Fire A Class.
dari debu
Fire A class is the most common,
C. Klasifikasi api which is sourced from wood,
clothing, paper and packing
§ Api kelas A.
materials.
Api kelas A adalah yang paling
umum, yang bersumber dari kayu,
pakaian, kertas dan bahan-bahan
paking.
Gambar 35 Type A Class


27

Mendinginkan bahan yang sedang Cool the material being burned is the
terbakar adalah cara yang paling most effective way to put the fire A
efektif untuk mematikan api kelas A. class.
Air dari ember, atau dari selang Water from the bucket, or from the
adalah cara yang terbaik untuk hose is the best way to put the fire A
mematikan api kelas A. Air biasanya class. Water is usually appropriate to
tepat untuk mendinginkan bahan cool the material to the point where
sampai pada titik dimana dia tidak he can not turn on again and
dapat menyala lagi dan merembes seeping deep into the source of fire.
jauh ke dalam sumber api.

Gambar 36 A Class

Pemadam kebakaran jenis air juga Water type fire extinguisher is also
sangat baik untuk mematikan api very good to put the fire A class.
kelas A.

Gambar 37 Use water exs n sher
gui

The fire brigade type of foam can
Pemadam kebakaran jenis busa juga also be used, and other types of fire
dapat digunakan, dan pemadam extinguisher will put out the fire class
kebakaran jenis lain akan mematikan A little but not as effective as water.
api kelas A yang kecil tetapi tidak
seefektif air. § Fire B class
Fire B class is derived from a
§ Api kelas B flammable liquid like gasoline,
Api kelas B adalah berasal dari kerosene, oil, grease, fats, waxes,
cairan yang mudah terbakar seperti paints, thinners and solvents.
bensin, minyak tanah, oli, grease,
lemak, lilin, cat, thinner dan solvent.


28

Gambar 38 B Class
Menutupi api agar tidak
berhubungan dengan oksigen Cover fire so as not related to
adalah cara yang paling efektif untuk oxygen is the most effective way to
memadamkan api kelas B. extinguish the fire B class.

Peringatan! Warning!

Jangan sekali-kali menggunakan air Never use water to extinguish class
untuk memadamkan api kelas B, air B fires, water may spread the liquid
dapat menyebarkan cairan yang on fire.
sedang terbakar. Chemical fire extinguisher of dry
Pemadam api dari bahan kimia powder and gas in the form of
berupa tepung kering dan gas carbon dioxide (CO2) is very good to
karbon dioksida (CO2) sangat baik extinguish the fire B class.
untuk memadamkan api kelas B.

Gambar 39 Dry powder Exs n sher
gui

Pemadam dengan busa sangat baik Very well with foam extinguishers for
untuk cairan yang terbakar di dalam burning liquid in the container, where
wadah, dimana cairan nampak the fluid seemed hot enough to burn
cukup panas untuk terbakar sendiri it’s self when contacted with oxygen.
bila berhubungan dengan oksigen.

Gambar 40 Foam Exs n sher
gui


29

§ Api kelas C § Fire C class
Api kelas C berasal dari peralatan Fire C class originated from electric
listrik seperti dudukan lampu, motor, appliances such as lamp holder,
generator, kabel, kawat, saklar, dan motors, generators, cables, wires,
peralatan elektronik. switches, and electronic
equipment.

Gambar 41 Sumber api kelas C

Menutupi api agar tidak
berhubungan dengan oksigen
adalah cara yang paling efektif untuk Cover fire so as not related to
memadamkan api kelas C. oxygen is the most effective way to
extinguish the fire class C.

Gambar 42 C Class Electrical Pres
Peringatan!
Bahan pemadam kebakaran harus Warning!
bukan penghantar listrik untuk Materials firefighters should not
menghindari kejutan atau kerusakan electrically conductive to avoid shock
peralatan. Jangan sekali-kali or equipment damage. Never use a
menggunakan pemadam kebakaran fire extinguisher with water or foam
dengan bahan air atau busa untuk material to put the fire C class. If you
mematikan api kelas C. Bila anda can do it very carefully, turn off all
dapat melakukannya dengan sangat electrical appliances that are being
hati-hati, matikan semua peralatan burned.
listrik yang sedang terbakar.


30

d. Alat pemadam api portable d. Portable fire extinguishers
Portable fire extinguishers are
Pemadam api portable biasanya
usually placed in a safe place and
ditempatkan pada tempat yang aman
there are four types of fire
dan ada empat jenis alat pemadam
extinguishers with a few differences
kebakaran dengan beberapa
in each kind.
perbedaan pada masing-masing
jenisnya. On the side of the fire extinguishers
are usually equipped with label
Pada bagian sisi alat pemadam
instructions.
biasanya dilengkapi dengan label
instruksi.

Gambar 43 Istruc o P a e
n l t This label gives details of how to use
a fire extinguisher, also explained to
Label ini memberikan rincian what type of fire use, the plates read
bagaimana menggunakan pemadam the instructions before you use a fire
api, juga dijelaskan untuk api jenis extinguisher. This type of
apa digunakan, maka bacalah plat extinguisher pressurized gas working
instruksi sebelum anda until empty.
menggunakan pemadam api. Jenis
pemadam bertekanan gas berkerja
sampai kosong.

Gambar 44 A Class Fires only

Pemadam Kebakaran Karbon Fire Extinguisher Carbon Dioxide
Dioksida (CO2) (CO2)
Alat ini diisi dengan karbon dioksida, These devices are filled with carbon
cairan ini mempunyai tekanan yang dioxide, the liquid has a very high
sangat tinggi. Jenis ini sesuai untuk pressure. This type is suitable to
memadamkan api kelas B dan C. extinguish the fire B and C class.
This species is painted red with a
Jenis ini dicat warna merah dengan
line / black ribbon. The small size
garis/pita hitam. Ukuran kecil
has the ability to spray
mempunyai kemampuan semprot


31

sampai 1,2m dan yang berukuran until 1.2 m and large has the ability
besar mempunyai kemampuan to 3m.
sampai 3m.

Gambar 45 B class and C Fires

Pemadam ini harus mempunyai This extinguisher must have a nozzle
nozel penyembur agar dapat sparger to be used effectively and
digunakan secara efektif dan aman. safely. Which is emptied of liquid
Yang dikosongkan adalah karbon carbon dioxide can quickly turn into
dioksida cair yang dengan cepat gas.
dapat berubah menjadi gas.
The main spray is very cold.
Semprotan utama sangat dingin. Menkanisme operation should be
Menkanisme pengoperasiannya fully open to prevent the nozzles
harus terbuka penuh untuk from freezing. These devices are
mencegah agar nozel tidak usually also equipped with a plunger,
membeku. Alat ini biasa juga lever, trigger or valve. Operate as
dilengkapi dengan plunyer, tuas, instructed.
pemicu atau katup. Operasikan CO2 fire extinguisher is very useful
sesuai petunjuk. where pollution by sediment are not
Pemadam kebakaran CO2 sangat expected in the workplace and the
berguna dimana pencemaran oleh penetration area is very important.
endapan tidak diharapkan ditempat Examples are:
kerja dan penembusan area sangat § Dealing with fires electronics and
penting. laboratory equipment.
Contohnya adalah: § Dealing with a small fire in a
flammable liquid, loose through
§ Berhubungan dengan kebakaran both vertical and horizontal
peralatan elektronik dan surfaces.
laboratorium.
§ Berhubungan dengan api kecil
pada cairan yang dapat terbakar,
lepas melalui kedua permukaan
vertical dan horizontal.


Kislamets---SMKN2 Probolinggo

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (16)

Similaire à Kislamets---SMKN2 Probolinggo

Similaire à Kislamets---SMKN2 Probolinggo (20)

Plus de Slamet Setiyono

Plus de Slamet Setiyono (20)

Kislamets---SMKN2 Probolinggo