O documento apresenta um estudo sobre as preferências de modalidades desportivas de jovens da cidade de Sal. O gráfico mostra que o Mauro e o Rúben discordam na interpretação dos dados. No próximo trimestre, prevê-se o dobro de praticantes de ténis, metade de natação e o triplo de basquetebol.

1. Desporto
A Direção do Colégio Letrinhas afixou, no átrio do Colégio, o mais recente estudo, representado em gráfico
de barras, mostrando as preferências dos jovens salenses em matéria de desporto.
A discussão não se fez esperar, pois todos querem opinar… mas o Mauro e o Rúben não estão de acordo no
que diz respeito à interpretação dos dados… instalou-se a discussão e alguma confusão!
Nota: Prevê-se, no próximo trimestre, o dobro de praticantes ao nível do ténis,
metade ao nível da natação, e o triplo ao nível do basquetebol.
Confirma ao Rúben e ao Mauro os valores corretos para as seguintes questões, apresentando todos os dados,
cálculos e respostas.
1. Qual a diferença entre a modalidade mais e a menos praticada? (valores de resposta em unidades)
2. Quais são os valores previstos para o próximo trimestre nas modalidades de natação e basquetebol?
(valores de resposta em unidades)
3. Qual o número de praticantes entrevistados? (valores de resposta em unidades)
Colégio Letrinhas
Nome: _________________________________________________________ OProfessor: ___________
Data _____________ Observações do Professor:_______________ OEnc. Educ.:___________________
4º Ano de escolaridade – 1º ciclo – Ensino Básico
Situação de integração de Matemática 1 – 2º Trimestre
Ano letivo 2015/2016

2. Desporto
A Direção do Colégio Letrinhas afixou, no átrio do Colégio, o mais recente estudo, representado em gráfico
de barras, mostrando as preferências dos jovens salenses em matéria de desporto.
A discussão não se fez esperar, pois todos querem opinar… mas o Mauro e o Rúben não estão de acordo no
que diz respeito à interpretação dos dados… instalou-se a discussão e alguma confusão!
1. .
1.1.Identifica a modalidade preferida dos jovens salenses.
1.2.Refere o número de jovens que preferem essa modalidade:
- em dúzias
- em unidades
2. .
2.1.Qual a modalidade menos preferida dos jovens?
2.2.Refere o número de jovens que preferem essa modalidade:
- em dúzias
- em unidades
2.3. Indica a diferença entre as duas modalidades, em unidades.
3. Prevê-se que no próximo trimestre, o número de praticantes
- de ténis será o dobro;
- de corrida será o triplo;
- de natação será metade.
3.1. Calcula o número de praticantes do próximo trimestre, apresentando os resultados em dúzias.
Colégio Letrinhas
Nome: _________________________________________________________ OProfessor: ___________
Data _____________ Observações do Professor:_______________ OEnc. Educ.:___________________
4º Ano de escolaridade – 1º ciclo – Ensino Básico
Situação de integração de Matemática 1 – 2º Trimestre
Ano letivo 2015/2016

3. 1 10
21
42
73
95 100
1. Preenche o quadro de acordo com as pistas:
2. Efetua as operações seguintes:
1328+987=
1328
+987
698+789= 1238-126= 987-155=
985+128= 396+487= 589-236= 897-213=
Colégio Letrinhas
Nome: _________________________________________________________ OProfessor: ___________
Data _____________ Observações do Professor:_______________ OEnc. Educ.:___________________
4º Ano de escolaridade – 1º ciclo – Ensino Básico
Situação de integração de Matemática 1 – 2º Trimestre
Ano letivo 2015/2016

4. 10 + 2 =
12 + 3 =
14 + 1 =
16 + 2 =
18 + 1 =
11 + 4 =
9 + 3 =
7 + 3 =
2 + 5 =
8 + 5 =
10 + 6 =
11 + 8 =
7 + 7 =
5 + 3 =
2. Resolve as seguintes operações
recorrendo ao ábaco.
1. Preenche de acordo com o ponto de partida.
Colégio Letrinhas
Nome: _________________________________________________________ OProfessor: ___________
Data _____________ Observações do Professor:_______________ OEnc. Educ.:___________________
4º Ano de escolaridade – 1º ciclo – Ensino Básico
Situação de integração de Matemática 1 – 2º Trimestre
Ano letivo 2015/2016