Atelier "Entrepreneurs, osez sortir de votre zone de confort"
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Cet atelier est fait pour celles et ceux qui sont dans le processus de création d'une entreprise, sociale ou classique. La tentation est grande de rester plus longtemps dans sa zone de confort, même si on la ressent, plutôt que d'en avoir pleine conscience. Avec divers outils, les participants-es apprennent à reconnaitre quelle est leur zone de confort, quelles sont les phases pendant lesquelles il leur sera nécessaire d'en sortir et, si c'est le cas, comment mieux choisir ses associés ou partenaires de sorte à ce qu'ils apportent un maximum de complémentarité. Ci-dessous, les supports de l'atelier et les outils utilisés: Diaporama (on-line) Référentiel de compétences entrepreneuriales - V3 - light Quiz - Quel est votre profil d'entrepreneur? Quel est votre équilibre de préférences au travail? Préférences au travail dans le cycle de vie de l’organisation Affiche A1 Compétences entrepreneuriales Affiche A1 Profil d'entrepreneur Affiche A0 Canevas Leonardo 345 Affiche A1 Cycle de vie Sur: http://www.socialbusinessmodels.ch/fr/content/osez-sortir-de-votre-zone-de-confort-supports
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Atelier "Entrepreneurs, osez sortir de votre zone de confort"
- 1. Entrepreneurs, osez sortir de votre zone de confort!
- 2. Programme de l’atelier Pourquoi sortir de votre zone de confort ? 1. Vos compétences entrepreneuriales… 2. Votre profil d’entrepreneur 3. Vos préférences au travail 4. Le cycle de vie de votre organisation 5. Quelques conclusions
- 3. Compétences entrepreneuriales Dobritz, le Figaro, 23 janvier 1989
- 5. Exercice • Utilisez le référentiel de compétences entrepreneuriales et sociétales • Choisissez les 3 compétences entrepreneuriales que vous estimez maitriser le mieux • Pour chacune, annotez sur un post-it votre nom et la compétence • Placez vos post-its sur l’affiche
- 6. Quel est votre profil entrepreneurial ?
- 7. 4 profils d’entrepreneur: classique ou social
- 8. Exercice • Répondez au quiz « Quel est votre profil d'entrepreneur » • Découvrez quelle est la prédominance dans votre profil • Réfléchissez si vous êtes plutôt entrepreneuriat classique ou social • Ecrivez votre nom sur deux post-its, un vert pour le profil le plus marqué et un rouge pour le moins marqué • Placez vos post-its sur l’affiche
- 10. Les organisations sont des systèmes vivants, Elles ont: • Un modèle logique d’organisation : – Faite d’éléments physiques et composants disposés avec un ordre précis dans un réseau d'interactions • Des processus vitaux : – Les relations et échanges avec l'environnement: flux de matière, d'énergie et d'information à travers et en dehors du système – Les activités du système • Une structure : – Des caractéristiques de système: formes, relations entre éléments et composants, hiérarchies
- 11. Elles peuvent avoir des structures diverses… Hiérarchie fonctionnelle Structure plane Structure matricielle Structure en réseau Structure en étoile Processus horizontaux
- 12. Structure horizontale en 19 sous-systèmes (J.G. Miller) Importateur Distributeur Convertisseur Producteur Réserve Exportateur Moteur Maintenance Informateur ext. Informateur int. Décodeur Combinatoire Mémoire Décideur Encodeur Emetteur Frontière. Reproducteur. Canal-réseau
- 13. Hiérarchie verticale des niveaux de réalité (J.G. Miller) Organisme, individu Groupe Organisation Société Système supranational Cellule Organe 6 7 1 2
- 14. Réduction des 19 sous-systèmes à 8 fonctions (Belbin, Margerison-McCann…) Information Promotion Vérification Organisation
- 15. Plus 4 dimensions de préférences comportementales individuelles (Jung…) Relations interpersonnelles Traitement de l’information Prise de décision Organisation du travail
- 16. + 4 dimensions de préférences comportementales (via Jung…)
- 17. Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Permettent de réfléchir à la création des équipes…
- 18. Exercice • Utilisez le document « Quel est votre équilibre de préférences au travail » • Déterminez quelles pourraient être votre 1ère et vos 2ème et 3ème préférences • Placez sur l’affiche: – Un post-it vert pour la 1ère préférence – Un post-it bleu pour la 2ème préférence – Un post-it orange pour la 3ème préférence
- 19. Cycle de vie des organisations?
- 20. Elles ont un modèle d’affaires « logique », …
- 21. …une structure interne, …
- 22. … et aussi un cycle de vie! Curiosité Phase d’observation et de découverte du monde entrepreneurial: Et si…? • Entreprendre: pourquoi pas! • Il faut en savoir plus… • Se renseigner • En connaitre les conséquences Conception Phase d’observation de problèmes et opportunités, jusqu’à la formulation de la réponse (idée) Durée variable • J’ai une idée! • Répond-elle à un besoin? • J’ai vu un besoin… • Est-il possible d’y apporter une solution? Maturation Phase de réflexion et de transformation d’une idée en modèle d’affaires Quelques mois • Bon, maintenant il faut creuser l’idée • Comment faire, avec quoi, avec qui • Il faudra «vendre»… • Ça doit être viable… Implantation Phase de mise en place de tout ce qui est néces- saire pour lancer les opérations De 1 à 3 mois • Il faut sauter le pas! • Je fais les choses justes? • Je fais les choses dans la bonne séquence? • J’arrive à faire le deuil de mon ancien statut? Décollage Phase de lancement des opérations jusqu’à l’atteinte du point d’équilibre De 6 mois à 2 ans • Je vends comment et quand? • Je produis comment? • Comment faire l’admin? • Qui peut échanger des idées? Envol Phase de croissance après le dépassement du point d’équilibre Après 2 à 3 ans • Et maintenant, quelle croissance? • Des partenaires, lesquels? • Des spécialistes, lesquelles? • Quelles options choisir?
- 23. L’intensité des fonctions varie durant le cycle…
- 24. Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation …changeant le profil idéal pour chaque phase Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation
- 25. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Profil de la phase de curiosité Phase d’observation et de découverte du monde entrepre- neurial
- 26. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Profil de la phase de conception Phase d’observation de problèmes et opportunités, jusqu’à la formulation de la réponse (idée) Durée variable
- 27. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase de maturation – définition du BM Phase de réflexion et de transformation d’une idée en modèle d’affaires Quelques mois
- 28. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase de maturation – validation des hypothèses Phase de réflexion et de transformation d’une idée en modèle d’affaires Quelques mois
- 29. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase de maturation – projections financières Phase de réflexion et de transformation d’une idée en modèle d’affaires Quelques mois
- 30. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase de maturation – stratégie d’implantation Phase de réflexion et de transformation d’une idée en modèle d’affaires Quelques mois
- 31. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase de maturation – rédaction du BP Phase de réflexion et de transformation d’une idée en modèle d’affaires Quelques mois
- 32. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase d’implantation – planification Phase de mise en place de tout ce qui est néces- saire pour lancer les opérations De 1 à 3 mois
- 33. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Phase d’implantation – exécution Phase de mise en place de tout ce qui est néces- saire pour lancer les opérations De 1 à 3 mois
- 34. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Profil de la phase de décollage Phase de lancement des opérations jusqu’à l’atteinte du point d’équilibre De 6 mois à 2 ans
- 35. Orga ni- satio n Promo -tion Vérifi- cation Infor- matio n Organi- sation Promo- tion Vérifi- cation Infor- mation Profil de la phase d’envol Phase de croissance après le dépassement du point d’équilibre Après 2 à 3 ans
- 36. Exercice • Réfléchissez à la phase dans laquelle se situe votre projet • Déterminez quelles préférence(s) vous manque(nt) • Annotez-les sur un post-it avec votre nom • Placez le post-it sur l’affiche
- 37. Quelques conclusions… 1. Constat: l’intensité des fonctions nécessaires à l’organisation varient fortement dans les premières phases de son cycle de vie. 2. Conséquence: le profil de préférences de l’entrepreneur-créateur étant différent de celui de l’entrepreneur-manager, il peut être bénéfique que la conduite de l’organisation change progressivement de main! 3. Conséquence: un accompagnement de coaching, de mentorat ou de conseil peut partiellement pallier à certaines lacunes… 4. Constat: la création du modèle d’affaires met à contribution toutes les fonctions et requiert au minimum trois profils de préférences au travail. 5. Conséquence: un projet entrepreneurial construit par des associés dont les profils sont complémentaires sera probablement mieux modélisé que par un entrepreneur solitaire… 6. Conséquence: l’utilisation de l’intelligence collective en séances de réflexion peut faciliter une construction mieux équilibrée! « Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin » Proverbe africain
- 38. Votre zone de confort… faudra en sortir! Profil = motivation Préférences au travail Compétences entrepreneuriales
- 39. Merci pour votre participation ! Michel Bonjour Claude Michaud
Notes de l'éditeur
- SUBSYSTEMS (The 20 critical) 1) – 2) James G. and Jessie MILLER describe in the following way the 20 critical subsystems in living systems (1990, p.159): Subsystems which Process both Matter Energy and Information 1. Reproducer, the subsystem which is capable of giving rise to other systems similar to the one it is in. 2. Boundary, the subsystem at the perimeter of a system that holds together the components which make up the system, protects them from environmental stresses, and excludes or permits entry to various sorts of matter-energy and information. Subsystems which Process Matter-Energy 3. Ingestor, the subsystem which brings matter- energy across the system boundary from the environment. 4. Distributor, the subsystem which carries inputs from outside the system or outputs from its subsystems around the system to each component. 5. Converter, the subsystem which changes certain inputs to the system into forms more useful for the special processes of that particular system. 6. Producer, the subsystem which forms stable associations that endure for significant periods among matter-energy inputs to the system or outputs from its converter, the materials synthetized being for growth, damage repair, or replacement of components of the system, or for providing energy for moving or constituting the system's outputs of products or information markers to its suprasystem. 7. Matter-energy storage, the subsystem which retains in the system, for different periods of time, deposits of various sorts of matter-energy. 8. Extruder, the subsystem which transmits matter-energy out of the system in the forms of products or wastes. 9. Motor, the subsystem which moves the system or parts of it in relation to part or all of its environment or moves components of its environment in relation to each other. 10. Supporter, the subsystem which maintains the proper spatial relationships among components of the system, so that they can interact without weighting each other down or crowding each other. Subsystems which Process Information 11. Input transducer, the sensor subsystem which brings markers bearing information into the system, changing them to other matter-energy forms suitable for transmission within it. 12. Internal transducer, the sensory subsystem which receives, from subsystems or components within the system, markers bearing information about significant alterations in those subsystems or components, changing them to other matter-energy forms of a sort which can be transmitted within it. 13. Channel and net, the subsystem composed of a single route in physical space, or multiple interconnected routes, by which markers bearing information are transmitted to all parts of the system. 14. Timer, the subsystem which transmits to the decider information about time-related states of the environment or of components of the system. This information signals the decider of the system or deciders of subsystems to start, stop, alter the rate, or advance or delay the phase of one or more of the system's processes, thus coordinating them in time 15. Decoder, the subsystem which alters the code of information input to it through the input transducer or internal transducer into a "private" code that can be used internally by the system. 16. Associator, the subsystem which carries out the first stage of the learning process, forming enduring associations among items of information in the system. 17. Memory, the subsystem which carries out the second stage of the learning process, storing various sorts of information in the system for different periods of time. 18 Decider, the executive subsystem which receives information inputs from all other subsystems and transmits to them information outputs that control the entire system. 19. Encoder, the subsystem which alters the code of information input to it from other information processing subsystems, from a "private" code used internally by the system into a "public" code which can be interpreted by other systems in its environment. 20. Output transducer, the subsystem which puts out markers bearing information from the system, changing markers within the system into other matter-energy forms which can be transmitted over channels in the system's environment In J.G. MILLER's original versions (1965, 1978), only 19 critical subsystems were described. The 20th., i.e. the "timer" was introduced by J. and J. MILLER (1990) Note: The 20 critical subsystems are registered in their own alphabetic order in this encyclopedia. 1) general information