Palestra proferida no 3o JPEX, IFMT, Rondonópolis/MT, dia 09/ Out/ 2014.

1. As Potencialidades das Tecnologias na Educação
Profª. Dra. Soraia Silva Prietch
09/ Outubro/ 2014

2. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
2

3. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
3
Incentivos Governamentais
Dados sobre o Uso de Tecnologias em Escolas
Tipos de Tecnologias e suas Potencialidades
Fatores Influenciadores do Uso
Avaliação de Uso das Tecnologias
Considerações Finais

4. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
4

5. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
5
Programa Nacional de Informática na Educação (ProInfo)
•Lançamento: 1997; Regulamentação: 2007
Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado)
Guia de Tecnologias Educacionais (link)
•01 edital por ano (2014): Gestão da Educação; Ensino- Aprendizagem; Formação de Profissionais da Educação; Educação Inclusiva; Portais Educacionais

6. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
6

7. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
7

8. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
8

9. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
9
Cursos online promovidos e/ou executados pelas Secretarias de Educação (exemplo de órgão executor: CEFAPRO)

10. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
10
Projeto UCA (Um Computador por Aluno): distribuição de computadores portáteis aos alunos da rede pública de ensino
Programa Um Computador por Aluno (PROUCA)
Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE)
Tablets: para professores de escolas de ensino médio (*)

11. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
11
Sala de Recursos Multifuncionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)
•Manual de Orientação (link1, link2)
•Sala Tipo I:
Lupa eletrônica
Colméia para teclado
Acionador de pressão

12. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
12
Sala de Recursos Multifuncionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)
•Manual de Orientação (link1, link2)
•Sala Tipo II (Tipo I + ...):
•Relação de escolas contempladas (link)
Impressora Braille
Máquina de datilografar Braille
Reglete e punção

13. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
13

14. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
14
“As iniciativas de aplicação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no âmbito escolar estão apoiadas na expectativa de mudanças dos processos pedagógicos, sobretudo na busca da transformação do processo de ensino-aprendizagem e no aumento do desempenho escolar”
(p. 25)
Comitê Gestor da Internet no Brasil

15. 15
Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de SI/UFMT
Tecnologias nas escolas públicas

16. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch
No domicílio do professor de escola pública
Professores que acessam a Internet pelo celular

17. (p. 173)
Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de SI/UFMT

18. 18
Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de SI/UFMT
Local de uso, na escola pública, em atividades com os alunos

19. 19
(p. 167)

20. 20
(p. 169)

21. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
21

22. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de SI/UFMT
Não somente Computadores... Mobile
22

23. Não somente Computadores... Realidade aumentada
23
Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14

24. Não somente Computadores... Robótica
24
Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de SI/UFMT

25. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
25
Objetos de Aprendizagem
Ferramentas da Web 2.0
Vantagens
Desvantagens
•Aprendizagem Colaborativa
•Estudante ativo e professor facilitador
•Reusabilidade
•Possibilidade de uso off-line
•Diversas ferramentas para criação
•Centralização em repositórios, ou Pulverizados na rede
•Nem todos seguem a padronização recomendada
•Apenas disponível online
•Exige supervisão mais criteriosa do professor

26. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
26
Objetos de Aprendizagem: Repositório, exemplo #1

27. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
27
Objetos de Aprendizagem: Repositório, exemplo #2

28. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
28
Objetos de Aprendizagem: Repositório, exemplo #3

29. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
29
Objetos de Aprendizagem: Repositório, exemplo #4

30. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
30
Objetos de Aprendizagem: Repositório, exemplo #5

31. Recursos Educacionais Abertos

32. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
32
Recursos Educacionais Abertos
Mapa de Iniciativas de Recursos Abertos

33. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
33
Ferramentas Web 2.0: Exemplo #1

34. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
34
Ferramentas Web 2.0: Exemplo #2

35. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
35
Ferramentas Web 2.0: Exemplo #3

36. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
36
Ferramentas Web 2.0: Exemplo #4
Massive Open Online Course (MOOC)

37. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
37
Ferramentas Web 2.0: Exemplo #5

38. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
38
Produtos de Tecnologia Assistiva
Low-Tech
Podem ser construídos com materiais simples
São baratos, não usam componentes eletrônicos
Dell, Newton e Petroff (2007)
Bersch (2008)
Exemplos:
Mid-Tech
Usam componentes eletrônicos, porém ofertam recursos mais simples, sem capacidade de processamento de informações
Exemplos:
Exemplos:
High-Tech
São mais caros, usam componentes eletrônicos
Processam informações
Impressão em papel

39. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
Tecnologias Assistivas: Exemplo #1
Pessoas cegas ou com baixa visão
JAWS
Virtual Vision
Leitores de tela
MAGic
ZoomText
Handheld electronic magnifier
Amplificadores de tela
OpenBook
OCR
NVDA
DOSVOX
Orca

40. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
Tecnologias Assistivas: Exemplo #2
Diversos
40
CaptionSync
Serviço de criação/edição de Legendas
Comunicação Aumentada/ Alternativa
Speaking Dynamically Pro
Motrix
MicroFenix
Auxilia utilizar o computador
Gera/Reprodução de livros digitais falados
MEC Daisy

41. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
Tecnologias Assistivas: Exemplo #3
Pessoas surdas ou com deficiência auditiva
41
Webcam

42. Tecnologias Assistivas: Exemplo #4
Pessoas surdas ou com deficiência auditiva
42
Aria, sistema de alerta wireless para surdos

43. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
Tecnologias Assistivas: Exemplo #5
Pessoas surdas ou com deficiência auditiva: Minha tese
43
Reconhecimento automático de voz
Soraia: Oi, tudo bem?
Ana: Tudo bem =)
Luiz: Olá !!!
Ana: Shopping hoje?
Soraia: Cinema?
Luiz: Legal, eu vou
Ana: 19 horas
SESSAI

44. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
44

45. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
45
Por que ainda existe tanta dificuldade de integração efetiva das TIC aos processos pedagógicos ?
Diante dos incentivos governamentais, dos dados do CGI e da variedade de tecnologias existentes...

46. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
46

47. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
47
Os professores usam esse Sistema Operacional em casa ?

48. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
48
Escola de antigamente
Escola atual
O que mudou ???

49. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
49
Disciplina de Informática Educativa no currículo de graduação das Licenciaturas
Em pesquisa realizada em 2009, verificou-se que dentre 25 cursos de Licenciatura da UFMT, apenas 14 contavam com alguma disciplina de Informática em sua matriz curricular
Prietch, Soraia S. et al. Levantamento sobre Disciplinas de Informática em Cursos de Licenciatura e Considerações a respeito da Formação Docente e o Uso da Informática nas Escolas. I ENINED - Encontro Nacional de Informática e Educação, Cascavel/PR, 2009

50. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
50

51. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 10/14
51

52. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
52

53. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
53
“Qual foi a contribuição [de uso]?
O que não poderia ser feito sem a tecnologia?
Se ele não consegue identificar claramente, significa que não houve um ganho efetivo”
Além disso, “Para detectar os fatores que levaram [ou não] à aprendizagem, é preciso acompanhar o aluno por algum tempo”
(Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, 2010)
“O monitoramento dos impactos é uma atividade fundamental [...]”, e isso requer metodologia adequada
(TIC Educação, 2012, p. 25-26)

54. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
54
Exemplo #1 : Tecnologias na Escola
1.Dimensão Pedagógica (com 5 categorias)
2.Dimensão Administrativa (com 3 categorias)
3.Dimensão Financeira
4.Dimensão Infraestrutura
5.Dimensão Pais e Familiares
6.Dimensão Recursos Humanos
7.Dimensão Comunitária

55. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
55
Exemplo #2 : Tecnologias Assistivas
Framework SETT (Zabala, 1999)
Modelo HAAT
(Cook e Hussey, 1995)
Outros modelos: Kintsch e DePaula (2002); Lauer, Rust e Smith (2006); Hersh e Johnson (2007); Deibel (2011)

56. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
56

57. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
57

58. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
58
•De que adianta ter variadas tecnologias sendo criadas, se:
•o local onde encontrá-las é desconhecido para os potenciais usuários?
•não se realiza avaliações com o produto em contexto de uso para o qual foi projetado?

59. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
59
•Temos que saber IDENTIFICAR quais são os fatores influenciadores do NÃO uso (adoção) das tecnologias na educação
•BUSCAR SOLUÇÕES para minimizar a ação dessas influências

60. Profª. Dra. Soraia Silva Prietch :: Curso de Sistemas de Informação/CUR/UFMT, 9/10/14
60
•Entre Instituições
•Projeto guarda-chuva
•Envolvimento de professores, técnicos-administrativos e alunos
•Fortalecimento das pesquisas e produções na área, no Estado
•Grupo de Estudos e Pesquisa em Informática aplicada à Educação (GEPIE)/ CUR/ UFMT

61. Obrigada ;]
soraia@ufmt.br