Guia de Orientação dos Monitores V. III

1. GUIA DE ORIENTAÇÃO
DO MONITOR DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
PREFEITURA MUNICIPAL DE CABEDELO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
2013
Volume

2. OLÁ MONITOR (A).
Este material, diferente dos volumes anteriores, servirá
para você – monitor (a) de Informática Educativa –
utilizar os equipamentos digitais e audiovisuais da
escola, reconhecendo seus cabos e entradas.
Apresentaremos alguns equipamentos de uso cotidiano
no ambiente escolar, bem como suas possibilidades de
utilização não apenas na sala de aula, mas também
durante eventos e confraternizações na comunidade
escolar.
Qualquer dúvida, entre em contato conosco pelo
ste.cabedelo@gmail.com e juntos trabalharemos na
construção das suas ações educativas.
Bom trabalho!
APRESENTAÇÃO

3. IDENTIFICANDO OS
EQUIPAMENTOS
Verifique a existência de todos os equipamentos
midiáticos encontrados na escola. Sugerimos que você
faça um documento relacionando-os e registre marca,
nº de tombamento e local em que se encontra o
aparelho.
Certifique-se ainda daqueles equipamentos que
apresentam problema de funcionamento e se já foi
encaminhado alguma ação à direção da escola para
execução de manutenção dos mesmos.

4. TELEVISÃO
A televisão é um dos equipamentos midiáticos mais
utilizados na escola. É importante que você leve alguns
cuidados:
- Não guarde a TV em locais úmidos e/ou mofados;
- Utilize o controle remoto para ligar, desligar, ajustar e
mudar canais. Isso preservará os botões e circuitos
do equipamento.
Acesse o blog do STE e conheça o material TV na
Escola:
e veja algumas possibilidades de trabalho com a
meninada em sala de aula.
stecabedelo.blogspot.com.br/2013/11/tv-na-escola.html

5. MICRO SYSTEM
Muitas vezes o “sonzinho” da escola não funciona nos
momentos em que mais precisamos dele. Mas por que
isso acontece? Relacionamos alguns motivos para
você conferir:
- Verifique o botão de ligar/desligar;
- Verifique se a opção de funcionamento está correta:
Rádio, CD, USB, etc.;
- Verifique se há contato com a rede elétrica de
maneira adequada;
- Verifique se a mídia usada está em perfeita
condição, incluindo botões Power, Play e Pause.

6. DATASHOW
Datashow é um projetor de imagens que pode receber
como fonte um PC, DVD, câmera digital, ou qualquer
outro aparelho com saídas de vídeo.
Assim como outros equipamentos eletrônicos, o
Datashow também requer algumas observações para
que funcione adequadamente. Ao ligar o Datashow
verifique:
- Botão de ligar/desligar;
- Tampa da lente;
- Entradas e saídas dos cabos.
O local para projeção do Datashow deve ser plano, e
de preferência em ambiente com baixa iluminação.

7. CAIXA AMPLIFICADA
A Caixa Amplificada tem como finalidade ligar
microfones, vídeos, e outros equipamentos, com a
função de ampliar o som que, muitas vezes, não é
satisfatório para audição dos alunos em sala de aula.
Para uma boa funcionalidade e qualidade de áudio é
importante observar alguns aspectos como:
- Se todos os botões da caixa amplificada estão
devidamente regulados (volume, balanço, etc.;
- Se o Microfone ou qualquer outra mídia utilizada está
em perfeita condição de uso,
- E observar se o contato com a rede elétrica está de
maneira adequada.

8. MÁQUINA FOTOGRÁFICA DIGITAL
A câmera fotográfica ou filmadora digital é um
equipamento importante para registrar as atividades
realizadas na escola. Seu manuseio é simples, se
usada em modo automático por exemplo.
Você pode criar um acervo digital das fotos feitas em
sala ou imprimi-las para um mural.
Algumas dicas básicas para usar a câmera são:
- Observar a fonte de energia, bateria, ou pilhas, se
estão carregadas;
- Memória interna suficiente para salvar as fotos feitas;
- Cabos ou cartão SD para movê-las para o
computador.

9. ste.cabedelo@gmail.com
CONTATO