SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A continuación trataremos de explicar as distintas teorías sobre a orixe da vida que tuberon lugar ao longo da historia e como evolucionaron dende un pensamento relixioso ata un punto de vista científico.
1.Creacionismo 1.1.Creacionismo Clásico 1.2.Creacionismo Contemporáneo 2.Teoría da xeración espontánea - Experimento de Redi - Experimento de Pasteur 3.Teoría da Bioxénese 4.Teoría da evolución 5.Teoría da panspermia
É o conxunto de crenzas relixiosas segundo a cal a Terra e os seres vivos teñen a súa orixe a través dun acto de creación divino. Podemos clasificar o creacionismo en clásico e conteporáneo.
Nega a teoría da evolución biolóxica e rechaza todas as probas científicas. Fai unha interpretación literal da biblia, sen concretar científicamente a orixe das especies.
Divídese en duas variantes: A pro-evolución: Están a favor da evolución e cren na esistencia dun creador e un propósito pero acepta que os seres vivos formaronse atraves dun proceso da evolución natural. Esta teoría convive en armonía coa ciencia. A anti-evolución: Están en contra da evolución.Trata de distinguir entre feito evolutivo e teoria evolucionista, descalificando esta última como unha simple teoría. Nega que a teoría da evolución é  unha das máis grandes e sólidas das teorías científicas.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
É o proceso de transformación das especies que se ve reflexado na evolución dunha poboación e é un fenómeno natural, observable e comprobable. Segundo Darwin a evolución biolóxica é gradual e explícase polas variacións favorables ao longo de moitísimas xeracións. Esta teoría e certa aínda que Darwin descoñecía os mecanismos da herencia.
Tamén chamada teoria cosmozoica, afirma que a vida chegou a terra mediante metioritos e asteroides os cales transportarían unha serie de bacterias capaces de sobrevivir no espacio, as cales se basan nunhas moléculas basadas na química do carbono que se poden encontrar en moitos lugares do universo.  Esta teoría non explicaría a orixe da vida se non que moveria o lugar onde se produciu.
 
 
A conclusión que sacamos deste traballo e que despois de diferentes teorías e experimentos podemos chegar a unha idea de como xurdiu a vida, aínda que non se sabe concretamente como se orixinou.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances (8)

Bio 4º eso tema 4
Bio 4º eso tema 4Bio 4º eso tema 4
Bio 4º eso tema 4
 
Dimensión natural do ser humano
Dimensión natural do ser humanoDimensión natural do ser humano
Dimensión natural do ser humano
 
Cmc tema 2
Cmc tema 2Cmc tema 2
Cmc tema 2
 
Unidade 5 a evolución biolóxica
Unidade 5   a evolución biolóxicaUnidade 5   a evolución biolóxica
Unidade 5 a evolución biolóxica
 
Unid4 evolución2016
Unid4 evolución2016Unid4 evolución2016
Unid4 evolución2016
 
3 herdanza
3 herdanza3 herdanza
3 herdanza
 
Orixe e evolución dos seres vivos
Orixe e evolución dos seres vivosOrixe e evolución dos seres vivos
Orixe e evolución dos seres vivos
 
Biólogos.
Biólogos.Biólogos.
Biólogos.
 

En vedette

Como educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocionalComo educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocionalColegio Ferrini
 
PAT Carrera Magisterial 2012
PAT Carrera Magisterial 2012PAT Carrera Magisterial 2012
PAT Carrera Magisterial 2012SEP
 
Escuela laboratorio san ramón
Escuela laboratorio san ramónEscuela laboratorio san ramón
Escuela laboratorio san ramónRocío Goyenaga
 
San Josemaría, testimonio de misericordia
San Josemaría, testimonio de misericordiaSan Josemaría, testimonio de misericordia
San Josemaría, testimonio de misericordiaOpus Dei
 
Realmente transdisciplinariedad
Realmente transdisciplinariedadRealmente transdisciplinariedad
Realmente transdisciplinariedaddoctorando
 
Informe de labores ce 2012 2013
Informe de labores ce 2012   2013Informe de labores ce 2012   2013
Informe de labores ce 2012 2013Freelance
 
Los animals en el circo y sus aspectos legales
Los animals en el circo y sus aspectos legalesLos animals en el circo y sus aspectos legales
Los animals en el circo y sus aspectos legalesOscar Hugo David Sarria
 
Presentación estudio de inversión publicitaria online
Presentación estudio de inversión publicitaria onlinePresentación estudio de inversión publicitaria online
Presentación estudio de inversión publicitaria onlineRaymundo González
 
Presentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitales
Presentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitalesPresentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitales
Presentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitalesJuan Lopez
 
Informatica
InformaticaInformatica
InformaticaKary
 
Porquenovoyalgimnasio
PorquenovoyalgimnasioPorquenovoyalgimnasio
PorquenovoyalgimnasioYamyn Alanis
 
Moodle In The Dominican Republic
Moodle In The Dominican RepublicMoodle In The Dominican Republic
Moodle In The Dominican RepublicAlfonso Sintjago
 
Presentación primera clase
Presentación primera clasePresentación primera clase
Presentación primera clasecalulara
 
Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...
Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...
Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...TELEMATICA S.A.
 
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 587880404
 
Redeirasemarisc
RedeirasemariscRedeirasemarisc
Redeirasemariscteixopp
 
Directivo en Salud
Directivo en SaludDirectivo en Salud
Directivo en Saludjulieth09
 

En vedette (20)

Como educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocionalComo educar a los hijos en la inteligencia emocional
Como educar a los hijos en la inteligencia emocional
 
Pediatria visionintegral2013 hospitaldelniño4
Pediatria visionintegral2013 hospitaldelniño4Pediatria visionintegral2013 hospitaldelniño4
Pediatria visionintegral2013 hospitaldelniño4
 
PAT Carrera Magisterial 2012
PAT Carrera Magisterial 2012PAT Carrera Magisterial 2012
PAT Carrera Magisterial 2012
 
Escuela laboratorio san ramón
Escuela laboratorio san ramónEscuela laboratorio san ramón
Escuela laboratorio san ramón
 
San Josemaría, testimonio de misericordia
San Josemaría, testimonio de misericordiaSan Josemaría, testimonio de misericordia
San Josemaría, testimonio de misericordia
 
Realmente transdisciplinariedad
Realmente transdisciplinariedadRealmente transdisciplinariedad
Realmente transdisciplinariedad
 
Informe de labores ce 2012 2013
Informe de labores ce 2012   2013Informe de labores ce 2012   2013
Informe de labores ce 2012 2013
 
Los animals en el circo y sus aspectos legales
Los animals en el circo y sus aspectos legalesLos animals en el circo y sus aspectos legales
Los animals en el circo y sus aspectos legales
 
Presentación estudio de inversión publicitaria online
Presentación estudio de inversión publicitaria onlinePresentación estudio de inversión publicitaria online
Presentación estudio de inversión publicitaria online
 
Grupo 445 lite
Grupo 445 liteGrupo 445 lite
Grupo 445 lite
 
Presentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitales
Presentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitalesPresentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitales
Presentación diplomado en filosofía para niños y competencias digitales
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Porquenovoyalgimnasio
PorquenovoyalgimnasioPorquenovoyalgimnasio
Porquenovoyalgimnasio
 
Moodle In The Dominican Republic
Moodle In The Dominican RepublicMoodle In The Dominican Republic
Moodle In The Dominican Republic
 
Presentación primera clase
Presentación primera clasePresentación primera clase
Presentación primera clase
 
Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...
Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...
Aplicación de Modelos Digitales de Elevación en la Delimitación y Codificació...
 
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5
La evaluación al servicio del que aprende. tarea módulo 5
 
Redeirasemarisc
RedeirasemariscRedeirasemarisc
Redeirasemarisc
 
Vicuña antiguo.
Vicuña antiguo.Vicuña antiguo.
Vicuña antiguo.
 
Directivo en Salud
Directivo en SaludDirectivo en Salud
Directivo en Salud
 

Similaire à A Orixe Da Vida (20)

Biologiiiiia
BiologiiiiiaBiologiiiiia
Biologiiiiia
 
Biologiiiiia
BiologiiiiiaBiologiiiiia
Biologiiiiia
 
Biologiiiiia
BiologiiiiiaBiologiiiiia
Biologiiiiia
 
Unidade 5 natureza e cultura final
Unidade 5 natureza e cultura finalUnidade 5 natureza e cultura final
Unidade 5 natureza e cultura final
 
Unidade 5 natureza e cultura final
Unidade 5 natureza e cultura finalUnidade 5 natureza e cultura final
Unidade 5 natureza e cultura final
 
Presentacion Power Point Trabajo Acabado
Presentacion Power Point Trabajo AcabadoPresentacion Power Point Trabajo Acabado
Presentacion Power Point Trabajo Acabado
 
A Orixe E EvolucióN Da Vida
A Orixe E EvolucióN Da VidaA Orixe E EvolucióN Da Vida
A Orixe E EvolucióN Da Vida
 
A Orixe E EvolucióN Da Vida
A Orixe E EvolucióN Da VidaA Orixe E EvolucióN Da Vida
A Orixe E EvolucióN Da Vida
 
Presentacion Power Point Trabajo Acabado
Presentacion Power Point Trabajo AcabadoPresentacion Power Point Trabajo Acabado
Presentacion Power Point Trabajo Acabado
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
Orixe e evolución
Orixe e evoluciónOrixe e evolución
Orixe e evolución
 
Unidade 1 As orixes do ser humano
Unidade 1 As orixes do ser humanoUnidade 1 As orixes do ser humano
Unidade 1 As orixes do ser humano
 
Orixe da vida
Orixe da vidaOrixe da vida
Orixe da vida
 
Exame C C M C 1º A (1)
Exame  C C M C 1º A (1)Exame  C C M C 1º A (1)
Exame C C M C 1º A (1)
 
Orixe da vida
Orixe da vidaOrixe da vida
Orixe da vida
 
Unidade 4 a evolución
Unidade 4 a evoluciónUnidade 4 a evolución
Unidade 4 a evolución
 
2012 orixe da vida
2012 orixe da vida2012 orixe da vida
2012 orixe da vida
 
Orixe%20da%20vida
Orixe%20da%20vidaOrixe%20da%20vida
Orixe%20da%20vida
 
Orixe da vida
Orixe da vidaOrixe da vida
Orixe da vida
 
As Ideas Actuais Por Marta E Rocio 1º Bach C
As Ideas Actuais Por Marta E Rocio 1º Bach CAs Ideas Actuais Por Marta E Rocio 1º Bach C
As Ideas Actuais Por Marta E Rocio 1º Bach C
 

A Orixe Da Vida

  • 1.
  • 2. A continuación trataremos de explicar as distintas teorías sobre a orixe da vida que tuberon lugar ao longo da historia e como evolucionaron dende un pensamento relixioso ata un punto de vista científico.
  • 3. 1.Creacionismo 1.1.Creacionismo Clásico 1.2.Creacionismo Contemporáneo 2.Teoría da xeración espontánea - Experimento de Redi - Experimento de Pasteur 3.Teoría da Bioxénese 4.Teoría da evolución 5.Teoría da panspermia
  • 4. É o conxunto de crenzas relixiosas segundo a cal a Terra e os seres vivos teñen a súa orixe a través dun acto de creación divino. Podemos clasificar o creacionismo en clásico e conteporáneo.
  • 5. Nega a teoría da evolución biolóxica e rechaza todas as probas científicas. Fai unha interpretación literal da biblia, sen concretar científicamente a orixe das especies.
  • 6. Divídese en duas variantes: A pro-evolución: Están a favor da evolución e cren na esistencia dun creador e un propósito pero acepta que os seres vivos formaronse atraves dun proceso da evolución natural. Esta teoría convive en armonía coa ciencia. A anti-evolución: Están en contra da evolución.Trata de distinguir entre feito evolutivo e teoria evolucionista, descalificando esta última como unha simple teoría. Nega que a teoría da evolución é unha das máis grandes e sólidas das teorías científicas.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. É o proceso de transformación das especies que se ve reflexado na evolución dunha poboación e é un fenómeno natural, observable e comprobable. Segundo Darwin a evolución biolóxica é gradual e explícase polas variacións favorables ao longo de moitísimas xeracións. Esta teoría e certa aínda que Darwin descoñecía os mecanismos da herencia.
  • 11. Tamén chamada teoria cosmozoica, afirma que a vida chegou a terra mediante metioritos e asteroides os cales transportarían unha serie de bacterias capaces de sobrevivir no espacio, as cales se basan nunhas moléculas basadas na química do carbono que se poden encontrar en moitos lugares do universo. Esta teoría non explicaría a orixe da vida se non que moveria o lugar onde se produciu.
  • 12.  
  • 13.  
  • 14. A conclusión que sacamos deste traballo e que despois de diferentes teorías e experimentos podemos chegar a unha idea de como xurdiu a vida, aínda que non se sabe concretamente como se orixinou.
  • 15.