SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ที่มาของวันสุนทรภู่
          องค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม
แห่งสหประชาชาติ(UNESCO) ซึ่งเป็นผู้ที่มีหน้า
ที่ ส่ ง เสริ ม และเผยแพร่ ผ ลงาน ด้ า นวั ฒ นธรรม
ของประเทศสมาชิ ก ต่ า งๆ ทั่ ว โลก ด้ ว ยการ
ประกาศยกย่องเชิดชูเกียรติบุคคลผู้มีผลงานดี
เด่ น ทางวั ฒ นธรรมระดั บ โลก ในวาระครบรอบ
100 ปีขึ้น ไป ประจำา ทุ ก ปี โดยมี วั ต ถุ ป ระสงค์ คื อ
เพื่ อ เผยแพร่ เ กี ย รติ คุ ณ และผลงานของผู้ มี ผ ล
งานดีเด่นทางด้านวัฒนธรรมระดับโลกให้ปราก
ฎแก่ ม วลสมาชิ ก ทั่ ว โลก และเพื่ อ เชิ ญ ชวนให้
ประเทศสมาชิ ก มี ส่ ว นร่ ว มในการจั ด กิ จ กรรม
เ ฉ ลิ ม ฉ ล อ ง ร่ ว ม กั บ ป ร ะ เ ท ศ ที่ มี ผู้ ไ ด้ รั บ ก า ร
ยกย่องเชิดชูเกียรติ

        ในการนี้ รั ฐ บาลไทยโดยคณะกรรมการ
แห่ ง ชาติ ว่ า ด้ ว ยการศึ ก ษาวิ ท ยาศาสตร์ แ ละ
วั ฒ น ธ ร ร ม แ ห่ ง ส ห ป ร ะ ช า ช า ติ ก ร ะ ท ร ว ง
ศึกษาธิการ จะเป็นผู้สืบค้นบรรพบุรุษไทยผู้มีผล
ง า น ดี เ ด่ น ท า ง วั ฒ น ธ ร ร ม เ พื่ อ ใ ห้ ยู เ น ส โ ก
ประกาศยกย่ อ งเชิ ด ชู เ กี ย รติ แ ละได้ ป ระกาศ
ยกย่อง "สุนทรภู่" ให้เป็นบุคคลผู้มีผลงานดีเด่น
ทางวั ฒ นธรรมระดั บ โลก โดยในวาระครบรอบ
200 ปี เ กิ ด เมื่ อ วั น ที่ 26 มิ ถุ น ายน พ.ศ. 2529 ต่ อ
มาในปี พ.ศ. 2530 นายเสวตร เปี่ ย มพงศ์ ส านต์
อดี ต รองนายกรั ฐ มนตรี ได้ ดำา เนิ น การจั ด ตั้ ง
สถาบันสุนทรภู่ขึ้น เพื่อสนับสนุนการจัดกิจกรรม
เกี่ยวกับชีวิตและงานของสุนทรภู่ ให้แพร่หลาย
ในหมู่เยาวชนและประชาชนชาวไทยมากยิ่งขึ้น
ดั ง นั้ น ทางรั ฐ บาลจึ ง ได้ กำา หนดให้ วั น ที่ 26
มิถุนายน ของทุกปีเ ป็น "วันสุนทรภู่" ซึ่งนับแต่
นั้ น เมื่ อ ถึ ง วั น สุ น ทรภู่ จะมี ก ารจั ด งานรำา ลึ ก ถึ ง
สุ น ทรภู่ ต ามสถานที่ ต่ า งๆ เช่ น ที่ พิ พิ ธ ภั ณ ฑ์
สุนทรภู่ "วัดเทพธิดาราม" และ ที่จังหวัดระยอง
และมี ก ารจั ด กิ จ กรรมเชิ ด ชู เ กี ย รติ คุ ณ และส่ ง
เสริมศิลปะการประพันธ์บทกวีจากองค์กรต่างๆ
โดยทั่วไป




        ทั้งนี้ ผลงานของสุนทรภู่ยังเป็นที่นิยมใน
สั ง คมไทยอย่ า งต่ อ เนื่ อ งตลอดมาไม่ ข าดสาย
แ ล ะ มีก าร นำา ไ ป ดัด แ ปล ง เ ป็น สื่ อ ต่า ง ๆ เ ช่ น
หนังสือการ์ตูน ภาพยนตร์ เพลง รวมถึงละคร มี
การก่ อ สร้ า งอนุ ส าวรี ย์ สุ น ทรภู่ ไว้ ที่ ตำา บลบ้ า น
กรำ่า อำาเภอแกลง จังหวัดระยอง ซึ่งเป็นบ้านเกิด
ของบิ ด าของสุ น ทรภู่ และเป็ น กำา เนิ ด ผลงาน
นิราศเรื่องแรกของท่านคือ นิราศเมืองแกลง

กิจกรรมที่ควรปฏิบัติ ในวันสุนทรภู่

    1. มีการจัดนิทรรศการเกี่ยวกับประวัติชีวิต
และผลงาน
2. มีการแสดงผลงานประเภทนิทานฯ ของ
สุนทรภู่
      3. มี ก ารประกวด แข่ ง ขั น ประชั น สั ก วา
ตอบคำาถามเกี่ยวกับประวัติชีวิต และผลงานของ
สุนทรภู่

More Related Content

Similar to ที่มาของวันสุนทรภู่

ยางนาสาร ฉบับที่ 84
ยางนาสาร ฉบับที่  84ยางนาสาร ฉบับที่  84
ยางนาสาร ฉบับที่ 84Mr-Dusit Kreachai
 
ถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวง
ถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวงถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวง
ถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวงSRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมYukari Samana
 
ยางนาสาร-ฉบับที่-79
ยางนาสาร-ฉบับที่-79ยางนาสาร-ฉบับที่-79
ยางนาสาร-ฉบับที่-79Mr-Dusit Kreachai
 
รายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธร
รายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธรรายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธร
รายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธรnungruthai2513
 
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.Tor Jt
 
มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗
มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗
มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗Boonlert Aroonpiboon
 
วัฒนธรรมอาเซียน
วัฒนธรรมอาเซียนวัฒนธรรมอาเซียน
วัฒนธรรมอาเซียนSupitcha Promsampan
 
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1pageสไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4pageสไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
บุคคลสำคัญของบางกอก
บุคคลสำคัญของบางกอกบุคคลสำคัญของบางกอก
บุคคลสำคัญของบางกอกpalmrnm
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kkutipzaa
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kkutipzaa
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kkutipzaa
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kkutipzaa
 

Similar to ที่มาของวันสุนทรภู่ (20)

15 may 10 v 242
15 may 10 v 24215 may 10 v 242
15 may 10 v 242
 
ยางนาสาร ฉบับที่ 84
ยางนาสาร ฉบับที่  84ยางนาสาร ฉบับที่  84
ยางนาสาร ฉบับที่ 84
 
ถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวง
ถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวงถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวง
ถ้ำโม่เกาเมืองตุนหวง
 
V 258
V 258V 258
V 258
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
V 304
V 304V 304
V 304
 
ยางนาสาร-ฉบับที่-79
ยางนาสาร-ฉบับที่-79ยางนาสาร-ฉบับที่-79
ยางนาสาร-ฉบับที่-79
 
รายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธร
รายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธรรายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธร
รายงานการวิจัยประเพณีแห่หลวงพ่อโสธร
 
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
The role of higher education in the arts and cultural dimensions.
 
มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗
มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗
มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติ ๒๕๕๗
 
วัฒนธรรมอาเซียน
วัฒนธรรมอาเซียนวัฒนธรรมอาเซียน
วัฒนธรรมอาเซียน
 
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1pageสไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-1page
 
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4pageสไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4page
สไลด์ มรดกโลกของไทย ป.5+489+dltvsocp5+55t2soc p05 f01-4page
 
V 295
V 295V 295
V 295
 
บุคคลสำคัญของบางกอก
บุคคลสำคัญของบางกอกบุคคลสำคัญของบางกอก
บุคคลสำคัญของบางกอก
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kku
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kku
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kku
 
News library kku
News library kkuNews library kku
News library kku
 
Songkran news
Songkran newsSongkran news
Songkran news
 

More from kruthai40

กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศรกาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศรkruthai40
 
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔kruthai40
 
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)kruthai40
 
ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทยลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทยkruthai40
 
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓kruthai40
 
ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11kruthai40
 
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51kruthai40
 
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์  พรหมวงศ์50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์  พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์kruthai40
 
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒kruthai40
 
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗kruthai40
 
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครูkruthai40
 
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชรกิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชรkruthai40
 
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานkruthai40
 
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551kruthai40
 
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้ายคำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้ายkruthai40
 
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐานkruthai40
 
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลางkruthai40
 
การอ่านวิจารณญาณ
การอ่านวิจารณญาณการอ่านวิจารณญาณ
การอ่านวิจารณญาณkruthai40
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์kruthai40
 

More from kruthai40 (20)

กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศรกาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
 
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
 
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
 
ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทยลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทย
 
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
 
ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11
 
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
 
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์  พรหมวงศ์50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์  พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
 
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
 
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
 
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
 
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชรกิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
 
History
HistoryHistory
History
 
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
 
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
 
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้ายคำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
 
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
 
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
 
การอ่านวิจารณญาณ
การอ่านวิจารณญาณการอ่านวิจารณญาณ
การอ่านวิจารณญาณ
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์
 

ที่มาของวันสุนทรภู่

  • 1. ที่มาของวันสุนทรภู่ องค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม แห่งสหประชาชาติ(UNESCO) ซึ่งเป็นผู้ที่มีหน้า ที่ ส่ ง เสริ ม และเผยแพร่ ผ ลงาน ด้ า นวั ฒ นธรรม ของประเทศสมาชิ ก ต่ า งๆ ทั่ ว โลก ด้ ว ยการ ประกาศยกย่องเชิดชูเกียรติบุคคลผู้มีผลงานดี เด่ น ทางวั ฒ นธรรมระดั บ โลก ในวาระครบรอบ 100 ปีขึ้น ไป ประจำา ทุ ก ปี โดยมี วั ต ถุ ป ระสงค์ คื อ เพื่ อ เผยแพร่ เ กี ย รติ คุ ณ และผลงานของผู้ มี ผ ล งานดีเด่นทางด้านวัฒนธรรมระดับโลกให้ปราก ฎแก่ ม วลสมาชิ ก ทั่ ว โลก และเพื่ อ เชิ ญ ชวนให้ ประเทศสมาชิ ก มี ส่ ว นร่ ว มในการจั ด กิ จ กรรม เ ฉ ลิ ม ฉ ล อ ง ร่ ว ม กั บ ป ร ะ เ ท ศ ที่ มี ผู้ ไ ด้ รั บ ก า ร ยกย่องเชิดชูเกียรติ ในการนี้ รั ฐ บาลไทยโดยคณะกรรมการ แห่ ง ชาติ ว่ า ด้ ว ยการศึ ก ษาวิ ท ยาศาสตร์ แ ละ วั ฒ น ธ ร ร ม แ ห่ ง ส ห ป ร ะ ช า ช า ติ ก ร ะ ท ร ว ง ศึกษาธิการ จะเป็นผู้สืบค้นบรรพบุรุษไทยผู้มีผล ง า น ดี เ ด่ น ท า ง วั ฒ น ธ ร ร ม เ พื่ อ ใ ห้ ยู เ น ส โ ก ประกาศยกย่ อ งเชิ ด ชู เ กี ย รติ แ ละได้ ป ระกาศ ยกย่อง "สุนทรภู่" ให้เป็นบุคคลผู้มีผลงานดีเด่น ทางวั ฒ นธรรมระดั บ โลก โดยในวาระครบรอบ 200 ปี เ กิ ด เมื่ อ วั น ที่ 26 มิ ถุ น ายน พ.ศ. 2529 ต่ อ มาในปี พ.ศ. 2530 นายเสวตร เปี่ ย มพงศ์ ส านต์ อดี ต รองนายกรั ฐ มนตรี ได้ ดำา เนิ น การจั ด ตั้ ง
  • 2. สถาบันสุนทรภู่ขึ้น เพื่อสนับสนุนการจัดกิจกรรม เกี่ยวกับชีวิตและงานของสุนทรภู่ ให้แพร่หลาย ในหมู่เยาวชนและประชาชนชาวไทยมากยิ่งขึ้น ดั ง นั้ น ทางรั ฐ บาลจึ ง ได้ กำา หนดให้ วั น ที่ 26 มิถุนายน ของทุกปีเ ป็น "วันสุนทรภู่" ซึ่งนับแต่ นั้ น เมื่ อ ถึ ง วั น สุ น ทรภู่ จะมี ก ารจั ด งานรำา ลึ ก ถึ ง สุ น ทรภู่ ต ามสถานที่ ต่ า งๆ เช่ น ที่ พิ พิ ธ ภั ณ ฑ์ สุนทรภู่ "วัดเทพธิดาราม" และ ที่จังหวัดระยอง และมี ก ารจั ด กิ จ กรรมเชิ ด ชู เ กี ย รติ คุ ณ และส่ ง เสริมศิลปะการประพันธ์บทกวีจากองค์กรต่างๆ โดยทั่วไป ทั้งนี้ ผลงานของสุนทรภู่ยังเป็นที่นิยมใน สั ง คมไทยอย่ า งต่ อ เนื่ อ งตลอดมาไม่ ข าดสาย แ ล ะ มีก าร นำา ไ ป ดัด แ ปล ง เ ป็น สื่ อ ต่า ง ๆ เ ช่ น หนังสือการ์ตูน ภาพยนตร์ เพลง รวมถึงละคร มี การก่ อ สร้ า งอนุ ส าวรี ย์ สุ น ทรภู่ ไว้ ที่ ตำา บลบ้ า น กรำ่า อำาเภอแกลง จังหวัดระยอง ซึ่งเป็นบ้านเกิด ของบิ ด าของสุ น ทรภู่ และเป็ น กำา เนิ ด ผลงาน นิราศเรื่องแรกของท่านคือ นิราศเมืองแกลง กิจกรรมที่ควรปฏิบัติ ในวันสุนทรภู่ 1. มีการจัดนิทรรศการเกี่ยวกับประวัติชีวิต และผลงาน
  • 3. 2. มีการแสดงผลงานประเภทนิทานฯ ของ สุนทรภู่ 3. มี ก ารประกวด แข่ ง ขั น ประชั น สั ก วา ตอบคำาถามเกี่ยวกับประวัติชีวิต และผลงานของ สุนทรภู่