E-Learning

1. Drs. SURANA
SUSMUDIOKO,ST Drs. YUSRON

2. Buku ini telah memiliki dua benang
merah yaitu :
Implikasi dari internet sebagai alat pendidikan
isu-isu yang perlu dipertimbangkan ketika
melaksanakan kursus online

3. VIDEO DAN BIOSKOP

4. MASALAH MASA DEPAN

5. KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI)

6. Alasan mengapa Net berbeda berkaitan dengan
hak cipta:
Kemudahan pemantauan
Metafora
Penganiayaan informasi pengambil keputusan
Kemudahan distribusi
Budaya Net

7. BROADBAND

8. Pengertian
Pengertian
Broadband adalah suatu service jaringan
internet yang dapat menyediakan kebutuhan seperti
streaming audio dan video, yang dapatkita saksikan
melalui Komputer baik di rumah atau mobile dengan
notebook.
Untuk memiliki service broadband network di jaringan
internet ini, syaratnya di sisi pemakai atau user
harusmemiliki kecepatan jaringan internet yg tinggi
dengan minimal kecepatan256Kbps, untuk solusi ini salah
satu teknologinya dapat digunakan denganteknik ADSL
yaitu yg mempunyai minimal kecepatan 384Kbps - 512
Kbps.

9. KEBERHASILAN BISNIS INTERNET

10. BELAJAR STANDAR TEKNOLOGI
Masih ada beberapa perdebatan mengenai apa
sebenarnya merupakan objek belajar, Mari kita
asumsikan untuk saat ini objek belajar beberapa
bagian dari pendidikan media (teks, gambar, video,
audio, presentasi, atau kombinasi dari semuanya)
yang menjelaskan suatu konsep tunggal, ide, fakta
atau proses.
Objek belajar yang non-proprietary: yaitu, mereka
dapat diimplementasikan dalam manajemen sistem
pembelajaran (LMS). Dalam kenyataan ini berarti
mereka ditentukan dalam hal XML, dengan metadata
yang terkait, yang kita sudah kita lihat

11. Ada beberapa keuntungan untuk memiliki
konten dalam bentuk diatas :
Portabilitas
manajemen memiliki Konten
Kursus produksi di seluruh dunia pendidik yang
menjelaskan konsep yang sama
Kustomisasi
Agar hal ini dapat dicapai teknologi harus
mendukung standar. Saat ini IEEE, IMS dan
Departemen Pertahanan AS semua terlibat dalam
pengembangan spesifikasi.

12. JALANNYA MASA DEPAN
Apa yang akan terjadi pada kursus online
dalam waktu dekat?

13. JALANNYA MASA DEPAN

14. Komponen yang harus dimiliki oleh lembaga
kursus on-line
 video dan audio produksi dari drama;
 tahap virtual dimana siswa bersama-sama bisa langsung bermain
 versi beranotasi dari teks, yang siswa dapat menambahkan catatan mereka sendiri
 ceramah video langsung dari kritikus Shakespeare dihormati, dengan pertanyaan
berikutnya dan sesi tanya jawab
 database dari artikel yang berkaitan dengan drama dan mata pelajaran,
 konferensi diskusi asynchronous;
 fasilitas video conference untuk diskusi kelompok;
 antarmuka yang dipersonalisasi dimana siswa dapat menyimpan catatan,
diberitahu informasi penting dan mendaftar untuk kelompok-kelompok diskusi
pilihan mereka,
 sistem pelacakan cerdas yang memantau perilaku siswa dan mengidentifikasi
potensi masalah, yang tutor diberitahu tentang
 sistem bantuan cerdas yang menjawab pertanyaan nyata bahasa mengenai bantuan
teknis, kebijakan universitas umum dan kemampuan belajar saran
 sebuah situs Web yang menyediakan bahan khusus menulis dan bertindak sebagai
kerangka menggabungkan semua elemen di atas, yang dapat dilihat pada platform
yang berbeda, seperti PC , e-book dan PDA (personal digital assistant).