Dokumen tersebut memberikan ringkasan profil SMK Taman Indah yang meliputi visi, misi, lagu sekolah, peneraju-peneraju sekolah, jumlah guru dan staf, profil pelajar mengikut kaum dan kelas, pencapaian PMR dan SPM, serta rancangan strategik kurikulum untuk meningkatkan pencapaian akademik pelajar.

1. PROFIL
SMK TAMAN INDAH

3. PELAN BANGUNAN SMK TIPELAN BANGUNAN SMK TI

4. VISI SEKOLAHVISI SEKOLAH
SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANGSEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANGSEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANGSEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG
MISI SEKOLAHMISI SEKOLAH
MEMBANGUN PONTENSI INDIVIDU MELALUI MELALUIMEMBANGUN PONTENSI INDIVIDU MELALUI MELALUI
PENDIDIKAN BERKUALITIPENDIDIKAN BERKUALITI
MEMBANGUN PONTENSI INDIVIDU MELALUI MELALUIMEMBANGUN PONTENSI INDIVIDU MELALUI MELALUI
PENDIDIKAN BERKUALITIPENDIDIKAN BERKUALITI
SMK TAMAN INDAH NOMBOR SATUSMK TAMAN INDAH NOMBOR SATUSMK TAMAN INDAH NOMBOR SATUSMK TAMAN INDAH NOMBOR SATU
MOTO SEKOLAHMOTO SEKOLAH

6. LAGU SEKOLAH
CEMERLANG SMK TI
Berusaha berilmu serta berbakti
SMKTI kebanggaan kami
Dengan satu tujuan untuk berjaya
Bertanggungjawab berakhlak mulia
Budaya ilmu bekerjasama
Disiplin tunggak kecemerlangan
Rukun Negara jadi amalan
Falsafah Pendidikan jadi panduan
Pendidik berwibawa khidmat cemerlang
Melahirkan pelajar cemerlang
Meredah cabaran era kemajuan
Membina sekolah berwawasan
Berusaha berilmu serta berbakti
SMKTI kebanggaan kami.

7. PANORAMA SMK TIPANORAMA SMK TI

8. PANORAMA SMK TIPANORAMA SMK TI

9. PANORAMA SMK TIPANORAMA SMK TI

10. PANORAMA SMK TIPANORAMA SMK TI

11. PENERAJU-PENERAJU SMK TAMAN INDAHPENERAJU-PENERAJU SMK TAMAN INDAH
PENGETUA PERTAMA (1989 hingga 1992) EN. ABDUL LATIF B IDRUS
PENGETUA KEDUA (1992 hingga 1993) TN. HJ. MUSTAFA B MUSA
PENGETUA KETIGA (1993 hingga 1996) TN. HJ MOHD SOM B ALI
PENGETUA KEEMPAT (1996 hingga 1998) EN. TEO LAY SWEE
PENGETUA KELIMA (1998 hingga 1998) EN. MASPAN B MAT UBIN
PENGETUA KEENAM (1998 hingga 2000) TN. HJ MD JADI B MD NOR
PENGETUA KETUJUH (2000 hingga 2002) PN. HJH SALEHA BT SHARIF
PENGETUA KELAPAN (2002 hingga 2005) EN. TEO LAY SWEE
PENGETUA KESEMBILAN (2005 hingg 2012) PN. SOON LOI THAI
PENGETUA KESEPULUH (2012 hingga sekarang) TN. HJ. RAMLI B IBRAHIM

12. JUMLAH GURU 2013
Bil Kategori Bilangan GURU Jumlah
Lelaki Perempuan
1 DG 52 1 - 1
2 DG 48 7 10 17
3 DG 44 8 5 13
4 DG 41 1 11 12
5 DC 41 - -
6 DGA 32 1 2 3
Jumlah Besar 18 28 46

13. JUMLAH STAF SOKONGAN 2013
Bil Kategori Bilangan STAF SOKONGAN Jumlah
Lelaki Perempuan
1 N 22 - 2 2
2 N 1 - - -
3 N 17 - 1 1
4 FT 17 - 1 1
5 C 17 2 3 5
6 R 3 - - -
7 J 17 - - -
8 N 11 - - -
9 N 4 (KUP) 3 - 3
Jumlah Besar 5 7 13

14. PROFIL PELAJAR MENGIKUT KELAS (14 FEB 2013)
Bil Kelas
Melayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Jumlah
L/P
Jumlah
Besar
L P L P L P L P L P
1
PEN.
KHAS
2 0 3 0 0 0 0 0 5 0 5
128
2 P’ALIHAN 0 0 9 8 7 1 0 0 16 9 25
3 AMANAH 2 3 13 11 1 3 0 0 16 17 33
4
BERSIH 5 5 7 6 6 3 0 0 18 14 32
5 CEKAP 0 0 16 5 8 4 0 0 24 9 33
Bil Kelas
Melayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Jumlah
L/P
Jumlah
Besar
L P L P L P L P L P
1 AMANAH 4 2 5 5 2 3 0 0 11 10 31
922 BERSIH 3 6 12 3 3 4 0 0 18 13 31
3 CEKAP 2 3 9 3 7 6 0 0 18 12 30
PEN. KHAS, PERALIHAN DAN TINGKATAN 1
TINGKATAN 2

15. PROFIL PELAJAR MENGIKUT KELAS (14 FEB 2013)
Bil Kelas
Melayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Jumlah
L/P
Jumlah
Besar
L P L P L P L P L P
1 AMANAH 3 2 11 11 4 5 0 0 18 18 36
1102 BERSIH 8 10 8 8 2 2 0 0 18 20 38
3 CEKAP 7 3 6 2 12 5 0 0 26 10 35
Bil Kelas
Melayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Jumlah
L/P
Jumlah
Besar
L P L P L P L P L P
1 SAINS 3 2 3 4 3 1 0 0 9 7 16
107
2 P’AKAUN 4 5 10 7 4 7 0 0 18 19 37
3 TEKNIKAL 5 4 3 3 9 9 0 0 17 16 33
4 MPV 1 1 4 8 4 7 0 0 10 11 21
TINGKATAN 3
TINGKATAN 4

16. PROFIL PELAJAR MENGIKUT KELAS (14 FEB 2013)
Bil Kelas
Melayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Jumlah
L/P
Jumlah
Besar
L P L P L P L P L P
1 SAINS 0 1 5 11 1 4 0 0 6 16 22
102
2 P’AKAUN 1 7 3 12 0 3 0 0 4 22 26
3 TEKNIKAL 5 11 5 9 1 4 0 0 11 24 35
4 MPV 3 1 7 1 3 4 0 0 13 6 19
Kelas
Melayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah
Jumlah Besar
L P L P L P L P L P
PK, PER.
& 1-5
58 66 140 116 76 71 0 0 274 253 527527
TINGKATAN 5
RUMUSAN

17. KOMPOSISI PELAJAR MENGIKUT KAUM
MELAYUCINA INDIA

19. GPS DAN % LULUS SEMUA MATAPELAJARAN :
PMR 2008 - 2012
2011 2012
GPS %
2011 2012

20. BIL NAMA PELAJAR KEPUTUSAN
1 AHMAD MAHYUDDIN B MOHD SIRHAN 8A
2 NURFARZANA BT AHMAD ANUAR 8A
3 RUDRAPREYA A/L JAYAPAL 8A
4 SHAMINI A/P SHUNMUGAN 8A
5 TEE XIAO TIEN 8A
6 DINAGARAN A/L TAMIL SELVAN 7A 1B
7 NURUL AFIQAH BT HASHIM 7A 1B
8 YAP MING JING 7A 1B
9 MUHD ARILFUDDIN B MAT YUSUF 6A 2B
NAMA PELAJAR CEMERLANG PMR 2012

21. GREDPURATASEKOLAH 4.07 3.27 2.87
LULUSSEMUAMATAPELAJARAN 54.22% 53.70% 100%
CEMERLANG
2A5B 1ORANG
2A4B1ORANG
2A3B1ORANG
8A5ORANG
7A3ORANG
6A1ORANG
10ORANG
KEPUTUSANAKHIRTAHUNTING.2
TAHUN2012
(TOV)
PERKARA
PENCAPAIANPMR
TAHUN2012
SASARAN2013
(ETR)
SASARANPENCAPAIANKEPUTUSANPMR
TAHUN2013

22. TOV
2012(T2) 2009 2010 2011 2012 2013
Pemantauan
Pencapaian pelajar Murid yang mendapat Pengajaran dan
lukus semua mata Gred D (semua lulus) Pembelajaran
pelajaran meningkat dalam semua mata
pelajaran Tingkatan Memeriksa buku
Meningkatkan Tiga nota dan latihan
tahap secara berjadual
pencapaian oleh pentadbir
akademik Pelajar cemerlang Bilangan Calon 2A 5B 1
pelajar akan bertambah mendapat Gred A 2A 4B 1 Mengadakan LDP
dalam semua mata 2A 3B 1 PnP
pelajaran
Teknik Menjawab
Soalan
GPS sekolah akan Gred Purata 4.04 3.42 3.45 3.3 2.27 3.87 Kelas Tambahan
meningkat Sekolah (GPS)
Perjumpaan dgn
ibubapa & penjaga
2 1 2 5 10
PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM (PMR)
ISU: Tahap Pencapaian Akademik Pelajar Tingkatan Tiga masih rendah dan kurang memuaskan
STRATEGIK
PENCAPAIAN SASARAN
50.4 53.7 100
OBJEKTIFMATLAMAT KPI
54.22 38.6 41.7

24. GPS DAN % LULUS SEMUA MATAPELAJARAN :
SPM 2008 - 2012
2009 2010 2011
GPS
20122008 2009 2010 2011 20122008
%

25. GREDPURATASEKOLAH 6.96 5.9 5.24
LULUSSEMUAMATAPELAJARAN 28.30% 31.40% 100%
CEMERLANG
7A1ORANG
5A1ORANG
10ORANG
LAYAKSIJIL(LULUSBM&SEJARAH) 13.21% 82.60% 100%
KEPUTUSANAKHIRTAHUNTING.4
TAHUN2012
(TOV)
PERKARA
PENCAPAIANSPM
TAHUN2012
SASARAN2013
(ETR)
SASARANPENCAPAIANKEPUTUSANSPM
TAHUN2013

26. TOV
2012(T4) 2009 2010 2011 2012 2013
Pencapaian pelajar % murid Pemantauan
lukus semua mata mendapat Gred E Pengajaran dan
pelajaran meningkat dalam semua mata Pembelajaran
pelajaran
Meningkatkan Memeriksa buku
tahap nota dan latihan
pencapaian Pelajar cemerlang % Calon layak secara berjadual
akademik akan bertambah mendaoat Sijil SPM oleh pentadbir
pelajar (Lulus BM& Sejarah
Mengadakan LDP
PnP
Peratus pelajar Bilangan Calon 7A 1 11A 1 8A 1 10A 1
dapat sijil SPm mendapat Gred A 5A 1 9A 1 7A 1 9A 1 Teknik Menjawab
meningkat dalam semua mata 3A 3 7A 3 6A 3 8A 5 Soalan
pelajaran 6A 1 6A 3
Kelas Tambahan
GPS sekolah akan Gred Purata Perjumpaan dgn
meningkat Sekolah (GPS) ibubapa & penjaga
PERANCANGAN STRATEGIK KURIKULUM (SPM)
ISU: Tahap Pencapaian Akademik Pelajar Tingkatan Lima masih rendah dan kurang memuaskan
STRATEGIK
PENCAPAIAN SASARAN
OBJEKTIF
6.96 6.06 6.24 6.78 5.24 5
5 6
MATLAMAT KPI
100
28.3 20.7 22.1 30.1 100 100
13.21 74.4 82.8 73.1 100

27. GPS PMR DAN SPM 2008 - 2012

28. PMR SPM
2004 6.74
2005 6.13
2004 3.36 2006 6.21
2005 3.38 2007 6.36
2006 3.23 2008 5.83 √
2007 3.44 2009 6.06
2008 3.46 2010 6.24
2009 3.42 2011 5.78 √
2010 3.45 2012 5.90 √
2011 3.30 2013
2012 3.27 2014
ANALISIS GPS PMR DAN SPM 2004 – 2012

30. Objektif:
- Meningkatkan bilangan murid yang
mencapai ‘A’ dalam semua mata pelajaran
PMR dan SPM
- Meningkatkan bilangan murid yang
mencapai sekurang-kurangnya ‘5A’ dalam
PMR dan SPM
- Menanamkan semangat daya saing yang
sihat di kalangan murid.
Sasaran:
Sepuluh orang murid dari setiap tingkatan
yang mencapai keputusan peperiksaan
yang terbaik dalam Peperiksaan Akhir
Tahun.

31. Pelaksanaan:
- Program mentor-mentee diadakan
- Murid dijadikan mentee (anak angkat)
kepada GPK atau Ketua Bidang
bersama Guru Tingkatan
- Murid yang menunjukkan peningkatan
dalam setiap ujian akan diberikan
hadiah galakan
-Murid mengadakan ‘study group’ setiap
hari Selasa pada 3.30 – 5.00 petang

32. Objektif:
-Semua murid dapat menguasai kemahiran
membaca dan menulis dalam Bahasa
Melayu.
Sasaran:
-Murid T1 hingga T5 yang belum menguasai
kemahiran membaca dan menulis
Pelaksanaan:
-Murid yang bermasalah menguasai
kemahiran 2M dikenal pasti oleh guru
Bahasa Melayu
-Ujian saringan diadakan untuk menentukan
kumpulan buta huruf dan kumpulan lemah

35. Objektif:
-Memupuk budaya membaca
Sasaran:
-Semua warga sekolah
Pelaksanaan:
-Laluan Iqra’(Membaca) selama 35minit
di tapak perhimpunan setiap pagi
-Program NILAM - Selasa
-Pertandingan Bercerita BM dan BI
-Program Bahasa Melayu Indah – Isnin
-Program LASER (Learning And Speaking
English Regularly) - Rabu

37. Objektif:
-Meningkatkan kualiti dan kuantiti
pencapaian PMR & SPM
Sasaran:
-Murid tingkatan 3 dan tingkatan 5
Pelaksanaan:
-Kelas tambahan diadakan mengikut
kumpulan cemerlang, sederhana dan lemah
-Kelas diadakan mulai bulan Feb. sehingga
peperiksaan PMR dan SPM

38. Objektif:
-Meningkatkan penghayatan keagamaan
-Memantapkan sahsiah murid
-Melahirkan murid yang sihat dari segi
mental dan fizikal
Sasaran:
- Semua murid
Pelaksanaan:
7.20 – 7.50 pagi setiap Jumaat

39. Murid Islam Membaca Yasin dan Tazkirah
di Surau

40. Murid Cina Ceramah Motivasi di
Dataran Ilmu

41. Murid India Ceramah Motivasi di
Dataran Teratai

43. THE MALAYSIA BOOKS OF RECORDS – THE MOST NUMBER OFTHE MALAYSIA BOOKS OF RECORDS – THE MOST NUMBER OF
MALAYSIA LOGO IN THE SCHOOL PREMISESMALAYSIA LOGO IN THE SCHOOL PREMISES

44. LAWATAN TPM 2012 – TAN SRI HJ. MUHYIDDIN B HJ. MOHDLAWATAN TPM 2012 – TAN SRI HJ. MUHYIDDIN B HJ. MOHD
YASSINYASSIN
(MENTERI PELAJARAN MALAYSIA)(MENTERI PELAJARAN MALAYSIA)

45. TEMPAT KE 5 PERINGKAT KEBANGSAAN DALAM PERTANDINGANTEMPAT KE 5 PERINGKAT KEBANGSAAN DALAM PERTANDINGAN
MURAL MUFORS 2012MURAL MUFORS 2012

46. TEMPAT KE 2 PERINGKAT KEBANGSAAN DALAMTEMPAT KE 2 PERINGKAT KEBANGSAAN DALAM
PERTANDINGAN CERIA MERDEKA 2012PERTANDINGAN CERIA MERDEKA 2012

47. SMK TAMAN INDAH DALAM TALIANSMK TAMAN INDAH DALAM TALIAN
(INTERNET)(INTERNET)
SMK TI FACE BOOKSMK TI FACE BOOK PORTAL HEM SMKTIPORTAL HEM SMKTI