SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
System Oświaty w Polsce
                Według Konstytucji RP każdy
                obywatel naszego kraju ma
                prawo do nauki. Kształcenie
                 w szkołach publicznych jest
                bezpłatne. Tylko szkoły
                podstawowe oraz gimnazja
                posiadają status instytucji
                obowiązkowych. Nauczanie
                jest obligatoryjne od 6 do 18
                roku życia. Za brak zgłoszenia
                dziecka do szkoły, a także za
                niewypełnianie przez dane
                dziecko obowiązku szkolnego
                odpowiedzialni są rodzice,
                czyli jego prawni opiekunowie,
                którzy w takich sytuacjach
                zostaną ukarani grzywną.
Wychowanie przedszkolne
                                 Wychowaniem
                              przedszkolnym w Polsce objęte
                              są dzieci w wieku 3-6 lat.
                                Przedszkola, oddziały
                              przedszkolne w szkołach
                              podstawowych oraz inne formy
                              wychowania przedszkolnego
                               pełnią funkcje opiekuocze,
                              wychowawcze i kształcące.
                                Zapewniają dzieciom
                              możliwośd wspólnej zabawy
                              i nauki w warunkach
                              bezpiecznych, przyjaznych
                              i dostosowanych do ich potrzeb
                              rozwojowych.
Spotkanie z panią listonosz
1 wrzesieo

   To
dzieo,       w
którym co roku
uczniowie różnych
szkół w Polsce
zaczynają nowy
rok szkolny.
                    Ślubowanie klasy pierwszej
Sześcioletnia Szkoła Podstawowa
Do szkoły podstawowej chodzą dzieci w wieku 7-12 lat.
             Uczą się na dwóch etapach:

         klasa I – III                       klasa IV-VI
edukacja wczesnoszkolna                    nauczanie blokowe
bez podziału na przedmioty,       język polski, historia, muzyka,
zajęcia komputerowe             plastyka, matematyka, przyroda
           wychowanie fizyczne, język obcy, religia.
           ( koła zainteresowao , basen, zajęcia wyrównawcze)


Na koniec klasy VI uczniowie piszą sprawdzian wiedzy i umiejętności
Trzyletnie Gimnazja
Gimnazja – reforma z 1999 roku powołała je do życia jako nowy typ szkoły
dla młodzieży pomiędzy 13 a 16 r.ż. Kształcenie w tego rodzaju placówkach
ma charakter ogólny i obejmuje następujące przedmioty: historia, j.
polski, dwa języki obce nowożytne, biologia, geografia, wiedza o
społeczeostwie, muzyka, plastyka, chemia, fizyka, wychowanie
fizyczne, informatyka,
  Gimnazjum w Poczesnej
                                         matematyka, zajęcia artystyczne
                                         i techniczne oraz edukacja dla
                                         bezpieczeostwa. Udział w lekcjach
                                         religii, wychowania do życia
                                         w rodzinie oraz etyki jest zależny
                                         od decyzji rodziców ucznia.
                                            Edukacja w gimnazjach kooczy się
                                         egzaminem organizowanym dla
klas trzecich (kwiecieo), składającym się z 3 części:
humanistycznej, językowej i matematyczno-przyrodniczej. Przystąpienie do
egzaminu gimnazjalnego warunkuje ukooczenie tego etapu edukacji, zaś
jego wynik brany jest pod uwagę przy rekrutacji do szkół
Szkoły ponadgimnazjalne
Dzielą się na:
- zasadnicze szkoły zawodowe - 2-3 lata       egzamin       dyplom
                                           potwierdzający kwalifikacje zawodowe
, - trzyletnie licea ogólnokształcące lub profilowane      egzamin maturalny
                                                 i zdobycie świadectwa
dojrzałości, - czteroletnie technika świadectwo dojrzałości        egzamin
dyplom
                                        potwierdzający ich kwalifikacje
zawodowe, - dwuletnie uzupełniające licea ogólnokształcące lub trzyletnie
technika
           uzupełniające      umożliwiają przystąpienie do egzaminu maturalnego,
- szkoły policealne - edukacja w nich trwa nie dłużej niż 2,5 roku     dyplom,
                          który potwierdza kwalifikacje zawodowe danego
ucznia, - trzyletnie szkoły specjalne     świadectwo, które potwierdza
przysposobienie
                                                           do pracy danego ucznia.

Szkoły wyższe – według ustawy z 1991 roku o systemie oświaty szkół wyższych
nie zalicza się do polskiego systemu oświaty, choć w art. 4 ust.3 z dnia 30
sierpnia 2005 r. – Prawa o szkolnictwie wyższym – można wyczytać, iż uczelnie
Szkolna skala ocen
W naszym kraju obejmuje roczne i semestralne oceny klasyfikacyjne z zajęd lekcyjnych wystawiane
                            już od klasy IV szkoły podstawowej.
Skala tych stopni jest następująca:
ocena celująca - 6,
bardzo dobra - 5,
dobra - 4,
dostateczna - 3,
dopuszczająca - 2
niedostateczna - 1.

Zachowanie ucznia również podlega skali ocen, wśród których wyróżnia się zachowanie:
wzorowe,
bardzo dobre,
dobre,
poprawne,
nieodpowiednie
naganne.

W klasach I-III szkół podstawowych obowiązują oceny opisowe.

Uczelnie wyższe najczęściej stosują skalę ocen w przedziale między 2 a 5.
Nauczyciel w polskiej szkole
Stanowisko nauczyciela

może zajmowad osoba, która:

- posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim
   przygotowaniem pedagogicznym lub ukooczyła zakład
   kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku,
   do którego są to wystarczające kwalifikacje;

-przestrzega podstawowych zasad moralnych;

- spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania
   zawodu.
Awans zawodowy
Stopnie awansu zawodowego   •   Warunkiem nadania nauczycielowi
                                kolejnego stopnia awansu zawodowego
   nauczycieli:                 jest spełnienie wymagao
                                kwalifikacyjnych, odbycie
                                stażu, zakooczonego pozytywną oceną
• nauczyciel stażysta           dorobku zawodowego nauczyciela,
                            •   w przypadku nauczyciela stażysty –
                                uzyskanie akceptacji komisji
                                kwalifikacyjnej po przeprowadzonej
• nauczyciel kontraktowy        rozmowie,
                            •   w przypadku nauczyciela kontraktowego
                                – zdanie egzaminu przed komisją
• nauczyciel mianowany          egzaminacyjną,
                            •   w przypadku nauczyciela mianowanego –
                                uzyskanie akceptacji komisji
                                kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy
• nauczyciel dyplomowany.       dorobku zawodowego nauczyciela
                                i przeprowadzonej rozmowie.
Czas pracy nauczyciela
-zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęd nie może przekraczad 40 godzin na tydzieo
                 (pensum 18 h dydaktycznych + 2 z KN)

-ramach czasu pracy nauczyciel obowiązany jest realizowad:


  zajęcia dydaktyczne,
wychowawcze i opiekuocze,
                    inne zajęcia i czynności
                    wynikające z zadao statutowych
                    szkoły, uwzględniające potrzeby
                    i zainteresowania uczni
                                             zajęcia opieki świetlicowej
                                             lub zajęcia w ramach godzin
                                             do dyspozycji dyrektora
                                                         zajęcia i czynności związane
                                                      z przygotowaniem się do zajęd,
                                                 samokształceniem i doskonaleniem
                                                                         zawodowym
Wynagrodzenie nauczycieli
 składa się z:
• wynagrodzenia zasadniczego;
• dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego,
   funkcyjnego oraz za warunki pracy;
• wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe
   i godziny doraźnych zastępstw;
• nagród i innych świadczeo wynikających
   ze stosunku pracy, z wyłączeniem świadczeo
   z zakładowego funduszu świadczeo socjalnych
   i dodatków socjalnych .
Średnie wynagrodzenie
    nauczycieli stanowi dla:
•   nauczyciela stażysty – 100 %
•   nauczyciela kontraktowego – 111 %,
•   nauczyciela mianowanego – 144 %,
•   nauczyciela dyplomowanego – 184 %
    kwoty bazowej, określanej dla nauczycieli
    corocznie w ustawie budżetowej.
14 październik
Wypoczynek
                              lipiec, si
                              erpieo




                Przerwy
                świąteczne
zimowa
                                 Ferie zimowe
                             2 tygodnie w styczniu lub lutym

     wiosenna

Contenu connexe

Tendances (15)

System edukacji w Czechach
System edukacji w CzechachSystem edukacji w Czechach
System edukacji w Czechach
 
Prezentacja
Prezentacja Prezentacja
Prezentacja
 
Szwajcaria - religia i edukacja
Szwajcaria - religia i edukacjaSzwajcaria - religia i edukacja
Szwajcaria - religia i edukacja
 
System edukacyjny Polska vs Ukraina
System edukacyjny Polska vs UkrainaSystem edukacyjny Polska vs Ukraina
System edukacyjny Polska vs Ukraina
 
Reforma oświaty 2017 losy dyrektorow i nauczycieli a przeksztalcanie szkol
Reforma oświaty 2017 losy dyrektorow i nauczycieli a przeksztalcanie szkolReforma oświaty 2017 losy dyrektorow i nauczycieli a przeksztalcanie szkol
Reforma oświaty 2017 losy dyrektorow i nauczycieli a przeksztalcanie szkol
 
Informator szkoly
Informator szkolyInformator szkoly
Informator szkoly
 
Jop shadowing-sprawozdanie
Jop shadowing-sprawozdanieJop shadowing-sprawozdanie
Jop shadowing-sprawozdanie
 
RealiaRosji PWSZ
RealiaRosji PWSZRealiaRosji PWSZ
RealiaRosji PWSZ
 
Matura 2010
Matura 2010Matura 2010
Matura 2010
 
Relacja z pobytu w czeskim przedszkolu w Siwicach przedszkole
Relacja z pobytu w czeskim przedszkolu w Siwicach przedszkoleRelacja z pobytu w czeskim przedszkolu w Siwicach przedszkole
Relacja z pobytu w czeskim przedszkolu w Siwicach przedszkole
 
Sprawozdanie Job shadowing
Sprawozdanie Job shadowingSprawozdanie Job shadowing
Sprawozdanie Job shadowing
 
Analiza placówki
Analiza placówki Analiza placówki
Analiza placówki
 
Nowoczesna szkoła! Wieloletnie tradycje!
Nowoczesna szkoła! Wieloletnie tradycje!Nowoczesna szkoła! Wieloletnie tradycje!
Nowoczesna szkoła! Wieloletnie tradycje!
 
Nauczyciel wspomagający
Nauczyciel wspomagającyNauczyciel wspomagający
Nauczyciel wspomagający
 
Informacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolnaInformacja wyprawka szkolna
Informacja wyprawka szkolna
 

Similaire à Comenius System Oświaty w Polsce

System eduk. p lnej j.polski do bloga
System eduk. p lnej j.polski do blogaSystem eduk. p lnej j.polski do bloga
System eduk. p lnej j.polski do blogaoświata
 
Sześciolatek w i klasie
Sześciolatek w i klasieSześciolatek w i klasie
Sześciolatek w i klasieSP114
 
Reforma programowa
Reforma programowaReforma programowa
Reforma programowaprzemo31222
 
Program wychowawczy
Program wychowawczyProgram wychowawczy
Program wychowawczythemewa
 
Tekst jednolity z dnia12.01.2012
Tekst jednolity z dnia12.01.2012Tekst jednolity z dnia12.01.2012
Tekst jednolity z dnia12.01.2012themewa
 
Reforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach
Reforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołachReforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach
Reforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołachAga Szajda
 
Plan nadzoru pedagogicznego
Plan nadzoru pedagogicznegoPlan nadzoru pedagogicznego
Plan nadzoru pedagogicznegojacnowicki
 
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowoMetodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowoMartinez1986pl
 
Materiały wywiadówka1 2010
Materiały wywiadówka1 2010Materiały wywiadówka1 2010
Materiały wywiadówka1 2010stabal1960
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacjapirat_kg
 
Plakat Szesciolatek W Szkole
Plakat Szesciolatek W SzkolePlakat Szesciolatek W Szkole
Plakat Szesciolatek W Szkolejoasiagaw
 
Edukacja szkolna 6latkow_prezentacja
Edukacja szkolna 6latkow_prezentacjaEdukacja szkolna 6latkow_prezentacja
Edukacja szkolna 6latkow_prezentacjaeidedu
 
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowoMetodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowoMartinez1986pl
 
Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań
Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań
Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań szkola20
 
Prezentacja kuratorium 26.03.2014
Prezentacja kuratorium 26.03.2014Prezentacja kuratorium 26.03.2014
Prezentacja kuratorium 26.03.2014wiosenka
 
Egzamin gimnazjalny 2013/2014
Egzamin gimnazjalny 2013/2014Egzamin gimnazjalny 2013/2014
Egzamin gimnazjalny 2013/2014Jacek Wardzyński
 

Similaire à Comenius System Oświaty w Polsce (20)

System eduk. p lnej j.polski do bloga
System eduk. p lnej j.polski do blogaSystem eduk. p lnej j.polski do bloga
System eduk. p lnej j.polski do bloga
 
Sześciolatek w i klasie
Sześciolatek w i klasieSześciolatek w i klasie
Sześciolatek w i klasie
 
Reforma programowa
Reforma programowaReforma programowa
Reforma programowa
 
Program wychowawczy
Program wychowawczyProgram wychowawczy
Program wychowawczy
 
Tekst jednolity z dnia12.01.2012
Tekst jednolity z dnia12.01.2012Tekst jednolity z dnia12.01.2012
Tekst jednolity z dnia12.01.2012
 
Reforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach
Reforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołachReforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach
Reforma pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach
 
Plan nadzoru pedagogicznego
Plan nadzoru pedagogicznegoPlan nadzoru pedagogicznego
Plan nadzoru pedagogicznego
 
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowoMetodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania głębiej upośledzonych umysłowo
 
Materiały wywiadówka1 2010
Materiały wywiadówka1 2010Materiały wywiadówka1 2010
Materiały wywiadówka1 2010
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Prezentacja2
Prezentacja2Prezentacja2
Prezentacja2
 
Plakat Szesciolatek W Szkole
Plakat Szesciolatek W SzkolePlakat Szesciolatek W Szkole
Plakat Szesciolatek W Szkole
 
Egzamin gimnazjalny 2016
Egzamin gimnazjalny 2016Egzamin gimnazjalny 2016
Egzamin gimnazjalny 2016
 
Edukacja szkolna 6latkow_prezentacja
Edukacja szkolna 6latkow_prezentacjaEdukacja szkolna 6latkow_prezentacja
Edukacja szkolna 6latkow_prezentacja
 
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowoMetodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
Metodyka nauczania i wychowania lekko upośledzonych umysłowo
 
Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań
Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań
Zalety i wady nauczyciela na starcie - prezentacja wyników badań
 
Prezentacja kuratorium 26.03.2014
Prezentacja kuratorium 26.03.2014Prezentacja kuratorium 26.03.2014
Prezentacja kuratorium 26.03.2014
 
Ocenianie
OcenianieOcenianie
Ocenianie
 
Mój wymarzony zawód
Mój wymarzony zawódMój wymarzony zawód
Mój wymarzony zawód
 
Egzamin gimnazjalny 2013/2014
Egzamin gimnazjalny 2013/2014Egzamin gimnazjalny 2013/2014
Egzamin gimnazjalny 2013/2014
 

Plus de Sylwia Kaniewska

Plus de Sylwia Kaniewska (20)

Presentation Erasmus+ Bułgaria
Presentation Erasmus+ BułgariaPresentation Erasmus+ Bułgaria
Presentation Erasmus+ Bułgaria
 
Guide e book
Guide e bookGuide e book
Guide e book
 
Ways and alternative of asssessing students
Ways and alternative of asssessing  studentsWays and alternative of asssessing  students
Ways and alternative of asssessing students
 
Bf12d4450 (1)
Bf12d4450 (1)Bf12d4450 (1)
Bf12d4450 (1)
 
B1da8c0c
B1da8c0cB1da8c0c
B1da8c0c
 
C0e439cc
C0e439ccC0e439cc
C0e439cc
 
The italian education_system_arion (1)
The italian education_system_arion (1)The italian education_system_arion (1)
The italian education_system_arion (1)
 
Presentation bulgarian school-2018
Presentation bulgarian school-2018Presentation bulgarian school-2018
Presentation bulgarian school-2018
 
Bulgarian system
Bulgarian systemBulgarian system
Bulgarian system
 
Inclusive education in greece
Inclusive education in greeceInclusive education in greece
Inclusive education in greece
 
Educational system in Greece
Educational system in GreeceEducational system in Greece
Educational system in Greece
 
24 primary school
24 primary school24 primary school
24 primary school
 
Szkoła promująca zdrowie prezentacja
Szkoła promująca zdrowie prezentacjaSzkoła promująca zdrowie prezentacja
Szkoła promująca zdrowie prezentacja
 
Przedszkole promujące zdrowie
Przedszkole promujące zdrowie Przedszkole promujące zdrowie
Przedszkole promujące zdrowie
 
Siła i jej jednostki, moc
Siła i jej jednostki, mocSiła i jej jednostki, moc
Siła i jej jednostki, moc
 
Ciśnienie powietrza
Ciśnienie  powietrzaCiśnienie  powietrza
Ciśnienie powietrza
 
Wyznaczanie gęstości ciał
Wyznaczanie gęstości ciałWyznaczanie gęstości ciał
Wyznaczanie gęstości ciał
 
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
Programy realizowane w ZSP  w Śłowiku (1)
 
6 latki 2014
6 latki 2014 6 latki 2014
6 latki 2014
 
Matematic
MatematicMatematic
Matematic
 

Comenius System Oświaty w Polsce

  • 1. System Oświaty w Polsce Według Konstytucji RP każdy obywatel naszego kraju ma prawo do nauki. Kształcenie w szkołach publicznych jest bezpłatne. Tylko szkoły podstawowe oraz gimnazja posiadają status instytucji obowiązkowych. Nauczanie jest obligatoryjne od 6 do 18 roku życia. Za brak zgłoszenia dziecka do szkoły, a także za niewypełnianie przez dane dziecko obowiązku szkolnego odpowiedzialni są rodzice, czyli jego prawni opiekunowie, którzy w takich sytuacjach zostaną ukarani grzywną.
  • 2.
  • 3. Wychowanie przedszkolne Wychowaniem przedszkolnym w Polsce objęte są dzieci w wieku 3-6 lat. Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych oraz inne formy wychowania przedszkolnego pełnią funkcje opiekuocze, wychowawcze i kształcące. Zapewniają dzieciom możliwośd wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych. Spotkanie z panią listonosz
  • 4. 1 wrzesieo To dzieo, w którym co roku uczniowie różnych szkół w Polsce zaczynają nowy rok szkolny. Ślubowanie klasy pierwszej
  • 5. Sześcioletnia Szkoła Podstawowa Do szkoły podstawowej chodzą dzieci w wieku 7-12 lat. Uczą się na dwóch etapach: klasa I – III klasa IV-VI edukacja wczesnoszkolna nauczanie blokowe bez podziału na przedmioty, język polski, historia, muzyka, zajęcia komputerowe plastyka, matematyka, przyroda wychowanie fizyczne, język obcy, religia. ( koła zainteresowao , basen, zajęcia wyrównawcze) Na koniec klasy VI uczniowie piszą sprawdzian wiedzy i umiejętności
  • 6. Trzyletnie Gimnazja Gimnazja – reforma z 1999 roku powołała je do życia jako nowy typ szkoły dla młodzieży pomiędzy 13 a 16 r.ż. Kształcenie w tego rodzaju placówkach ma charakter ogólny i obejmuje następujące przedmioty: historia, j. polski, dwa języki obce nowożytne, biologia, geografia, wiedza o społeczeostwie, muzyka, plastyka, chemia, fizyka, wychowanie fizyczne, informatyka, Gimnazjum w Poczesnej matematyka, zajęcia artystyczne i techniczne oraz edukacja dla bezpieczeostwa. Udział w lekcjach religii, wychowania do życia w rodzinie oraz etyki jest zależny od decyzji rodziców ucznia. Edukacja w gimnazjach kooczy się egzaminem organizowanym dla klas trzecich (kwiecieo), składającym się z 3 części: humanistycznej, językowej i matematyczno-przyrodniczej. Przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego warunkuje ukooczenie tego etapu edukacji, zaś jego wynik brany jest pod uwagę przy rekrutacji do szkół
  • 7. Szkoły ponadgimnazjalne Dzielą się na: - zasadnicze szkoły zawodowe - 2-3 lata egzamin dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe , - trzyletnie licea ogólnokształcące lub profilowane egzamin maturalny i zdobycie świadectwa dojrzałości, - czteroletnie technika świadectwo dojrzałości egzamin dyplom potwierdzający ich kwalifikacje zawodowe, - dwuletnie uzupełniające licea ogólnokształcące lub trzyletnie technika uzupełniające umożliwiają przystąpienie do egzaminu maturalnego, - szkoły policealne - edukacja w nich trwa nie dłużej niż 2,5 roku dyplom, który potwierdza kwalifikacje zawodowe danego ucznia, - trzyletnie szkoły specjalne świadectwo, które potwierdza przysposobienie do pracy danego ucznia. Szkoły wyższe – według ustawy z 1991 roku o systemie oświaty szkół wyższych nie zalicza się do polskiego systemu oświaty, choć w art. 4 ust.3 z dnia 30 sierpnia 2005 r. – Prawa o szkolnictwie wyższym – można wyczytać, iż uczelnie
  • 8. Szkolna skala ocen W naszym kraju obejmuje roczne i semestralne oceny klasyfikacyjne z zajęd lekcyjnych wystawiane już od klasy IV szkoły podstawowej. Skala tych stopni jest następująca: ocena celująca - 6, bardzo dobra - 5, dobra - 4, dostateczna - 3, dopuszczająca - 2 niedostateczna - 1. Zachowanie ucznia również podlega skali ocen, wśród których wyróżnia się zachowanie: wzorowe, bardzo dobre, dobre, poprawne, nieodpowiednie naganne. W klasach I-III szkół podstawowych obowiązują oceny opisowe. Uczelnie wyższe najczęściej stosują skalę ocen w przedziale między 2 a 5.
  • 10. Stanowisko nauczyciela może zajmowad osoba, która: - posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub ukooczyła zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające kwalifikacje; -przestrzega podstawowych zasad moralnych; - spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu.
  • 11. Awans zawodowy Stopnie awansu zawodowego • Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego nauczycieli: jest spełnienie wymagao kwalifikacyjnych, odbycie stażu, zakooczonego pozytywną oceną • nauczyciel stażysta dorobku zawodowego nauczyciela, • w przypadku nauczyciela stażysty – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej • nauczyciel kontraktowy rozmowie, • w przypadku nauczyciela kontraktowego – zdanie egzaminu przed komisją • nauczyciel mianowany egzaminacyjną, • w przypadku nauczyciela mianowanego – uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy • nauczyciel dyplomowany. dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie.
  • 12. Czas pracy nauczyciela -zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęd nie może przekraczad 40 godzin na tydzieo (pensum 18 h dydaktycznych + 2 z KN) -ramach czasu pracy nauczyciel obowiązany jest realizowad: zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuocze, inne zajęcia i czynności wynikające z zadao statutowych szkoły, uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczni zajęcia opieki świetlicowej lub zajęcia w ramach godzin do dyspozycji dyrektora zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęd, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym
  • 13. Wynagrodzenie nauczycieli składa się z: • wynagrodzenia zasadniczego; • dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego oraz za warunki pracy; • wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw; • nagród i innych świadczeo wynikających ze stosunku pracy, z wyłączeniem świadczeo z zakładowego funduszu świadczeo socjalnych i dodatków socjalnych .
  • 14. Średnie wynagrodzenie nauczycieli stanowi dla: • nauczyciela stażysty – 100 % • nauczyciela kontraktowego – 111 %, • nauczyciela mianowanego – 144 %, • nauczyciela dyplomowanego – 184 % kwoty bazowej, określanej dla nauczycieli corocznie w ustawie budżetowej.
  • 15.
  • 17. Wypoczynek lipiec, si erpieo Przerwy świąteczne zimowa Ferie zimowe 2 tygodnie w styczniu lub lutym wiosenna