Un jour, un professeur d’Université décida de             défier ses étudiants.
- Vraiment tout? Demanda le professeur.-”Oui vraiment tout” a été la réponse de l’étudiant.
Dans ce cas, Dieu a aussi créé le diable,               correct?  Parce que le diable existe. – a dit le             profe...
À cela, l’étudiant n’eut aucune réponse et demeura                          silencieux.Le professeur était ravi de l’oppor...
Soudainement, un autre étudiant leva la main etdemanda:“Est ce que je peux poser une question,                professeur?”...
-Est ce que le froid existe?-Bien sur, répondit le professeur Vous n’avez jamais eu froid?
“ Actuellement monsieur, le froid n’existe pas. Selon les études de   physique, le froid est l’absence totale et complète ...
Un objet peut seulement être étudié s’il a et transmet   de l’énergie et c’est par la chaleur qu’un objet               tr...
“Sans chaleur, les objets sont inertes, incapable de réagir. Alors lefroid n’existe pas. Nous avons créé le terme froid po...
“Et l’obscurité?” , continua l’étudiant.-”Elle existe”, répliqua le professeur
“Encore, vous avez tort monsieur, l’obscurité est          l’absence totale de lumière.
Vous pouvez étudier la lumière et la clarté, mais pas                    l’obscurité.Le prisme de Nichols montre la variét...
L’obscurité est le terme que nous avons créé pour     expliquer l’absence totale de “lumière”
Et finalement, l’étudiant demanda:“Et le diable, monsieur, est-ce que le diable existe?”
Dieu n’a pas créé le diable. Le diable est l’absence de Dieu dans lecoeur des hommes, c’est l’absence d’amour, d’humanité ...
Maintenant, c’était au tour du professeur à         demeurer silencieux..
Le nom de l’étudiant était :    ALBERT EINSTEIN
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  1. 1. Un jour, un professeur d’Université décida de défier ses étudiants.
  2. 2. - Vraiment tout? Demanda le professeur.-”Oui vraiment tout” a été la réponse de l’étudiant.
  3. 3. Dans ce cas, Dieu a aussi créé le diable, correct? Parce que le diable existe. – a dit le professeur…
  4. 4. À cela, l’étudiant n’eut aucune réponse et demeura silencieux.Le professeur était ravi de l’opportunité de prouver une fois de plus que la foi était seulement un mythe.
  5. 5. Soudainement, un autre étudiant leva la main etdemanda:“Est ce que je peux poser une question, professeur?” “Bien sur” , fut la réponse.
  6. 6. -Est ce que le froid existe?-Bien sur, répondit le professeur Vous n’avez jamais eu froid?
  7. 7. “ Actuellement monsieur, le froid n’existe pas. Selon les études de physique, le froid est l’absence totale et complète de chaleur.
  8. 8. Un objet peut seulement être étudié s’il a et transmet de l’énergie et c’est par la chaleur qu’un objet transmet son énergie .
  9. 9. “Sans chaleur, les objets sont inertes, incapable de réagir. Alors lefroid n’existe pas. Nous avons créé le terme froid pour expliquer le manque de chaleur”
  10. 10. “Et l’obscurité?” , continua l’étudiant.-”Elle existe”, répliqua le professeur
  11. 11. “Encore, vous avez tort monsieur, l’obscurité est l’absence totale de lumière.
  12. 12. Vous pouvez étudier la lumière et la clarté, mais pas l’obscurité.Le prisme de Nichols montre la variété des différentescouleurs selon les longueurs d’onde dans lesquelles la lumière est décomposée.
  13. 13. L’obscurité est le terme que nous avons créé pour expliquer l’absence totale de “lumière”
  14. 14. Et finalement, l’étudiant demanda:“Et le diable, monsieur, est-ce que le diable existe?”
  15. 15. Dieu n’a pas créé le diable. Le diable est l’absence de Dieu dans lecoeur des hommes, c’est l’absence d’amour, d’humanité et de foi.L’amour et la foi sont comme la chaleur et la lumière. Ils existent. Leur absence conduit au mal”
  16. 16. Maintenant, c’était au tour du professeur à demeurer silencieux..
  17. 17. Le nom de l’étudiant était : ALBERT EINSTEIN

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