Le téléphone

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Le téléphone

  1. 1. Travail élaboré par: -Andreia Gonçalves, nº2,11º18
  2. 2. Qu'est-ce que c'est?  Le téléphone est un appareil de communication, initialement conçu pour transmettre la voix humaine et permettre une conversation à distance. La transmission du son s'effectue par ondes radioélectriques. Qui a inventé?  Initialement, on croyait que son inventeur était Alexander Graham Bell( écossais) , en 1876.  Mais après le Congrès des États-Unis (15 Juin, 2002), Antonio Meucci a été reconnu comme l'inventeur (1860). Alexander Graham Bell Antonio Meucci &
  3. 3. Comment fonctionne un Téléphone:  Il se compose de trois parties: un interrupteur; un haut-parleur, qui est le lieu d'entendre et le microphone, qui est où nous parlons.  Le réseau téléphonique est composé de fils et de câbles (un câble très épais se compose de plusieurs paires de fils de cuivre) fixé dans nos maisons. En établissant une connexion, l'information est effectuée par l'intermédiaire de signaux électriques à un concentrateur numérique. Le balayage de la voix se produit, ces signaux sont transmis à la compagnie de téléphone via un câble de fibre optique. Un interrupteur Un haut-parleur Le microphone
  4. 4. Types de téléphones:
  5. 5. Développement du téléphone : 1876: Le première téléphone 1892 : Le téléphone Mildé 1910 : Le Marty 1920 : Le téléphone à cornet 1922 : Le PTT24 mobile 1943 : L’U43
  6. 6. 1963 : Le S63 1975 : Le T75 1983 : DynaTAC 8000X 2002 : Siemens Gigaset A340 2011 : L’iPhone 4S 2014 : L’iPhone 6S
  7. 7. Les fonctionnalités du téléphone au passé et au présent:  Au passé, le téléphone ne servait qu'à parler et à écouter.  Anciennement le coup de fil entre deux personnes était faite par un opérateur, alors que maintenant cette même connexion est établie via le fil.  Aujourd’hui il est possible voir l'autre personne en utilisant le vidéophone.  Le téléphone mobile nous permet d'envoyer des messages (SMS), faire des appels vidéo, prendre des photos, faire des vidéos, écouter de la musique, surfer sur l’Internet, voir la météo, écouter la radio, utiliser la calculatrice, consulter l'e-mail, accéder au GPS, utiliser l'horloge, le transfert de données via Bluetooth ...  Comme le téléphone / mobile s’est développé, les prix et les fonctions ont augmenté aussi, parce que le nombre de fonctions ont augmenté également.
  8. 8. Conclusion: Avec ce travail j’ai compris beaucoup mieux le fonctionnement d’un téléphone; les noms des anciens téléphones, (beaucoup d'entre eux je ne connaissais pas) ; les différents types de téléphone; et je me suis aperçu qu’un objet si banal pour nous, peut avoir beaucoup de choses derrière son essence.
  9. 9. Bibliographie  http://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9l%C3%A9phone  Google images  http://www.escolakids.com/telefone.htm  http://technologie.ac-orleans- tours.fr/fileadmin/user_upload/techno/ressources_professeurs/seances_pour_demarrer/spd4e/influence_ contexte_pdf/evolution_telephone_ressources.pdf  “Dicionário por imagens das invencões”- 1ª edicão:fevreiro de 2003.

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