1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.
(UAPA)
Escuela de Educación.
Asignatura:
Recursos didácticos y tecnológicos.
Facilitadora:
Solanlly Martínez
Presentado Por:
Teresa Minerva Morel Vásquez
13-5469
09 de marzo del 2016
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
2. Conjunto de elementos que facilitan la
realización del proceso de enseñanza y
aprendizaje, los cuales contribuyen a que los
estudiantes logren el dominio de un
conocimiento determinado, al proporcionarles
experiencias sensoriales representativas de
dicho conocimiento.
Definición de recurso didáctico
3. Función de los recursos didácticos
Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes
y también a desarrollarlas.
Despiertan la motivación, la impulsan y crean
un interés por el contenido a estudiar.
Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos
en cada momento, ya que normalmente tienen una
serie de información sobre la que se quiere que el
alumnado reflexione.
4. FUNCIÓN DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
Los recursos didácticos ayuda al los maestro
a cumplir con su función educativa y de
donde estos recursos le pueden ser útil en
cuanto su formación para llevarlo a la
práctica sin duda alguna sirve de guía para
los estudiantes.
5.
6. IMPORTANCIAS.
Los recursos didácticos, son de suma importancia en el proceso
de enseñanza aprendizaje, ya que son las auxiliares de dicho
proceso porque las experiencias sensoriales tienen un papel
importante para la adecuada y asimilación de cualquier tema.
Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real
re-presentando, tales situaciones lo mejor posible.
Permiten que los estudiantes tengan impresiones más vivas
sobre los temas que se abordan.
Son útiles para racionalizar la carga de trabajo tanto de docentes
como de estudiantes.
Disminuyen el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos
aprendan los temas porque se trabaja con sus contenidos de
manera más directa.
Contribuyen a maximizar la motivación en los estudiantes.
7.
8. VENTAJAS:
Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real
representando estas situaciones lo mejor posible.
Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre
los temas que se estudian.
Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto
de docentes como de estudiantes.
Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado.
Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar el
contenido de manera tangible, observable y manejable.
Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando
la motivación del grupo.
Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.
9. DESVENTAJAS:
Es necesario tener buena letra y ser cuidadoso
en cuanto a no tener faltas de ortografía.
No es muy confiable, ya que sin darse cuenta,
por causas externas o ajenas a las nuestras, se
podría mojar, arrugar o romper.
No es útil para textos largos.
No se recomienda para grupos numerosos.
10. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Videos: este tipo de material es muy utilizado
porque aumenta la motivación de los
estudiantes al enfrentarlos a situaciones
“reales” que no serían accesibles de otro
modo.
11. GRABACIONES:
Permiten al estudiante revivir situaciones que, seleccionadas
y/o elaboradas, el profesor atinadamente, colaborara de
manera oportuna con su aprendizaje.
12. MAPAS:
Este tipo de recurso permite a los estudiantes
a tener mayor destrezas en cuanto sus
habilidades cognitivas como; observación,
análisis, comprensión, relación y síntesis.
19. OPINIÓN PERSONAL:
Considero que los recursos didácticos son de
gran importancia e utilidad en la vida de un
profesional, ya que la tecnología es parte de
los cambios y donde podemos observar,
manipular algunos objetos, puesto que hoy en
día existen materiales didácticos excelentes,
que puedan ayudar a un docente sin duda
algunas a desenvolverse mejor en el ámbito
educacional y de llevar a las aulas una clase
divertida, dinámica y así demostrar gran interés
para los estudiantes en las diferentes áreas del
saber.
