O documento apresenta uma atividade de ensino de línguas para fins específicos sobre o gênero textual biografia. A atividade inclui tarefas preliminares sobre Steve Jobs, uma leitura de sinopse de sua biografia e tarefas de compreensão sobre elementos do gênero textual biografia e referência pronominal no texto. O documento fornece também um modelo de gabarito para as respostas das tarefas.

1. Centro Federal de Educação
Tecnológica Celso Suckow da
Fonseca
Disciplina: Ensino de Línguas para fins específicos
Professora: Alessandra Bittencourt
Alunas: Cristiane Carvalho de Oliveira
Thaís Duarte Passos Teixeira do Amaral

2. Historicizando
 Atividades de cunho social;
 Organização com base na proposta de Ensino de Línguas
Estrangeiras exposta no Currículo Mínimo;
 Busca por tema atual e concernente ao universo do
público-alvo;
 Elaborado sob os pilares dos gêneros textuais e da
referência pronominal.
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3. Alguns dados
 Público-alvo: 3º Ano do Ensino Médio
 Itens do Guideline:
 Gênero Textual escolhido: Biografia (proposta do
Currículo Mínimo para o 3º Bimestre da série
supracitada).
 Referência Pronominal: um apoio a coesão e coerência
textual (itens de extrema importância para uma correta
produção textual).
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4. Pré-leitura (Apresentação)
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5. Tarefa 1
 Com base nas imagens anteriores.
Responda as seguintes questões:
a) O que você sabe a respeito de Steve Jobs?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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6. Tarefa 1
b) Qual a sua opinião em relação aos produtos
desenvolvidos por ele?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
c) O que lhe sugere as ilustrações acima?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
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7. Tarefa 2
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8. Tarefa 2
 Considere a imagem anterior e
marque a opção correta:
1. A imagem é exemplo de:
a) Carta
b) Biografia
c) Livro de receitas
d) Caderno de resumos
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9. Tarefa 2
2. A quem se destina?
a) Pessoas ligadas ao setor de
informática e tecnologia
b) Pessoas ligadas a agricultura
c) Estudantes de Culinária
d) Professores de Academia
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10. Tarefa 2
3. Que papel este tipo de texto ocupa
na sociedade?
a) Transmitir imagens específicas.
b) Apresentar a história escrita da vida
de uma determinada pessoa.
c) Serve como manual de instruções.
d) Nenhuma das anteriores
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11. Leitura (Detalhamento)
 OBSERVAÇÃO
Usaremos como base para as
próximas atividades, o texto
fornecido na aula anterior como
tarefa de casa.
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12. Leitura
 Synopsis
Steve Jobs was born on February 24, 1955, to two
University of Wisconsin graduate students who gave
him up for adoption. Smart but directionless, Jobs
experimented with different pursuits before starting
Apple Computers with Steve Wozniak in 1976. Apple's
revolutionary products, which include the iPod, iPhone
and iPad, are now seen as dictating the evolution of
modern technology.
Disponível em:
http://www.biography.com/people/steve-jobs-9354805
Acesso em 12 dezembro 2012.
Disponível em:
http://www.biography.com/people/steve-jobs-9354805?pag
Acesso em 12 dezembro 2012.
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13. Tarefa 1
 O texto fornecido é um exemplo de
que gênero textual?
a) Resenha
b) Biografia
c) Entrevista
d) Currículo
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14. Tarefa 2
 O gênero textual anteriormente
apontado pode ser classificado como
que tipo de texto?
a) Injuntivo
b) Descritivo
c) Narrativo
d) Dissertativo
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15. Tarefa 3
 Quais os dados e subdivisões
constam, geralmente, em um modelo
desse gênero textual?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
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16. Tarefa 4
 O texto apresentado é “recheado” de
palavras que têm como função, evitar a
repetição excessiva de termos dentro do
texto. A que classe gramatical pertence
tais palavras?
a) Pronomes
b) Verbos
c) Advérbios
d) Preposições
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17. Tarefa 5
 Observe as frases abaixo, destacadas da seção
“Synopsis”, e indique qual e/ou quais os referentes dos
termos em negrito:
a) Steve Jobs was born on February 24, 1955, to two
University of Wisconsin graduate students who gave
him up for adoption.
b) Apple's revolutionary products, which include the iPod,
iPhone and iPad, are now seen as dictating the
evolution of modern technology.
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18. Pós-leitura (Aplicação)
 Após a apropriação do gênero textual, os alunos
devem escolher um professor de sua unidade escolar
a fim de organizar-lhe a biografia.
 A culminância do trabalho dar-se-á por meio de
exposição dos pôsteres produzidos no pátio da escola
em dia próximo ao Dia do Professor.
 O objetivo dessa tarefa, é humanizar os professores
perante ao alunos tendo em vista que são tidos como
super heróis e pouco se sabe a seu respeito.
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19. Gabarito
 Pré leitura
Tarefa 1
a) Steve Jobs foi um inventor, empresário e magnata americano no
setor de informática. Também conhecido como cofundador,
presidente e diretor executivo da Apple.
b) Resposta pessoal
c) Trata-se dos produtos desenvolvidos por Steve Jobs durante sua
trajetória profissional e também frases referentes a sua forma
de pensar.
Tarefa 2
1.B
2.A
3.B
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20. Gabarito
 Leitura
Tarefa 1- B
Tarefa 2- C
Tarefa 3- Nome completo, filiação, data de nascimento,
local de nascimento, estado civil, características
marcantes, grau de instrução, profissional,
informações complementares, contribuições, morte.
Tarefa 4- Pronomes
Tarefa 5-
1ª frase: Who refere-se a two University of Wisconsin
graduate students e him refere-se a Steve Jobs.
2ª frase: Which refere-se a Apple's revolutionary
products.
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21. Steve Jobs: Biography
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22. cristiane_carvalho09@hotmail.com
profthaisduarte@gmail.com
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23. Referências
 Básica
 RAMOS, R. C. G. . Gêneros Textuais: Uma
Proposta de Aplicação em Cursos deInglês
para Fins Específicos. The Especialist, São
Paulo - SP, v. 25, n.no. 2, p. 107-129,
2004.
 Disponível em:
http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/curricu
Acesso em 11 dezembro 2012
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24. Referências
 Complementar:
 Disponível em:
http://www.biography.com/people/steve-jobs-9354805 Acesso
em 12 dezembro 2012.
 Disponível em:
http://www.biography.com/people/steve-jobs-9354805?page=2
Acesso em 12 dezembro 2012.
 Disponível em:
http://asfrasesfamosas.blogspot.com.br/2011/10/frases-de-steve-job
Acesso 13 dezembro
 Disponível em:
http//silvanahgiudice.blogspot.com.br/2011/10/as-trocas-que-
vida-permitepor-silvana-e.html Acesso em 13 dezembro 2012
 Disponível em:
http://frasespostadas.blogspot.com.br/2012/06/frases-de-steve-jobs.
Acesso em 13 dezembro 2012
 Disponível em:
http://meuolharfeminino.blogspot.com.br/search/label/Tudo?updated
Acesso em 13 dezembro 2012
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25. Referências
 Disponível em: http://rotabinaria.wordpress.com/ Acesso em 13
dezembro 2012
 Disponível em:
http://www.techtudo.com.br/downloads/isteve-theme] Acesso em
13 dezembro
 Disponível em:
http://sooulteen.blogspot.com.br/2011_11_01_archive.html
Acesso em 13 dezembro
 Disponível em:
http://bgr.com/2012/08/14/steve-jobs-home-robbery-suspect-arrested/
Acesso 13 dezembro 2012
 Disponível em:
http://www.cbc.ca/undertheinfluence/season-1/2012/02/18/the-marketin
Acesso em 13 dezembro 2012
 Disponível em:
http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2011/10/veja-repercussao-sobre-m
dezembro 2012
 Disponível em:
http://brasil.blog.nimbuzz.com/2011/10/06/steve-jobs-%E2%80%93-195
Acesso 13 dezembro 2012
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26. Referências
 Disponível em: http://www.mundofavorito.com/morte-de-steve-jobs/
Acesso 14 dezembro 2012
 Disponível em: http://www.scup.com/pt/estudo-a-morte-de-steve-jobs-no-
twitter/ Acesso 14 dezembro 2012
 Disponível em: http://www.barreto.soumaisniteroi.com.br/frase-
curiosidade-do-dia.html Acesso em 14 dezembro 2012
 Disponível em: http://tecnologia.uol.com.br/especiais/steve-jobs.jhtm
Acesso em 14 dezembro 2012
 Disponível em: http://www.odetereis.com.br/sorteio-dos-livros-biografia-
steve-jobs-e-saga-brasileira Acesso em 16 de dezembro 2012
 Disponivel em: http://theviewspaper.net/happy-birthday-steve-jobs-an-
infographic Acesso em 16 de dezembro 2012
AMARAL; CARVALHO/ 2012.2