Grundlagen

Pädagogische Diagnostik Definitionen und Grundsätze BL-Modul Pädagogische Diagnostik

Gliederung ,[object Object],[object Object],[object Object]

Definitionen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pädagogische Diagnostik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pädagogische Diagnostik ,[object Object],[object Object],[object Object]

Diagnostische Kompetenz: ,[object Object],[object Object],mit dem Ziel, individuelles Lernen zu optimieren

Individuelles Fördern ,[object Object],[object Object],[object Object],geeignete Maßnahmen

geeignete Fördermaßnahmen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Funktionen ,[object Object],[object Object],Auswahl von Personen (Klassifikation, Platzierung) oder Bedingungen (Schulform, Aufenthaltsort) Vorschlag von Maßnahmen zur Lern- oder Verhaltensänderung und/oder zur Variation von Umweltbedingungen

[object Object],[object Object],Diagnostik dient der Entscheidung innerhalb der Bildungslaufbahn (Einschulung, Übergänge, Abschlüsse) Diagnostik dient der gezielten Förderung: Intervention und/oder Prävention ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],richtet sich auf die Erfassung des Zustands einer Person (Annahme relativer Stabilität) richtet sich auf die Erfassung der Aspekte, die einen Veränderungsprozess ermöglichen (Annahme kurz-, mittel- und langfristiger Entwicklungsmöglichkeit) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Teilleistungsstörungen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Aggression ,[object Object],Ausprägungen: - Vergeltungsaggression - Abwehraggression - Erlangungsaggression Ursachen: - Verhalten wird erlernt - Frustration als Provokation - fehlende Beziehungen

Angst ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ADS/ADHS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Wahrnehmung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Gliederung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hochbegabung Schule Freunde Familie Motivation Kreativität Hohe intellektuelle Fähigkeiten

Hochbegabung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Grundlagen

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

En vedette

En vedette (11)

Similaire à Grundlagen

Similaire à Grundlagen (18)

Plus de Seminar Nürtingen

Plus de Seminar Nürtingen (9)

Grundlagen