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Observatoire Orange - Terrafemina




Tablette tactile : la nouvelle nounou ?

      Sondage de l’institut CSA
Fiche technique du sondage

   L’institut CSA a réalisé pour Orange et Terrafemina la 13ème vague d’un baromètre portant sur
    les pratiques des Français sur Internet. Cette vague s’est intéressée plus précisément aux
    pratiques numériques des jeunes enfants.



   501 parents d’enfants de moins de 12 ans ont été interrogés en ligne du 10 au 12
    septembre 2012.



   L’ échantillon a été constitué selon la méthode des quotas appliquée aux variables suivantes :
    sexe, âge et catégorie socioprofessionnelle après stratification géographique par région de
    résidence.




                                                                                                     2
Sommaire


I.   Principaux enseignements                               4

II. Etat des lieux des pratiques numériques dans le foyer   7

III. Perception de l’apport du numérique pour les enfants   14




                                                                 3
I. Principaux enseignements




                              4
Principaux enseignements (1/2)
Réalisée auprès de parents d’enfants de moins de 12 ans, la dernière vague de l’Observatoire
Orange - Terrafemina réalisée par CSA met en lumière l’éducation au numérique et par le
numérique des plus jeunes enfants. Habitués de plus en plus tôt à utiliser tablettes et
Smartphones, ceux-ci intègrent dès leur plus jeune âge les nouvelles techniques d’information
et de communication, une tendance accueillie favorablement par la majorité des parents.

Un usage précoce des nouveaux outils numériques

Les plus jeunes générations s’ouvrent aujourd’hui très tôt au numérique. Une majorité de jeunes enfants utilisent ainsi
au moins occasionnellement les outils numériques à disposition dans leur foyer : c’est le cas de 55% d’entre eux pour
un ordinateur fixe ou portable connecté à Internet (dont 24% l’utilisant fréquemment), seuls 23% ne s’en servant
jamais. Ces comportements ne se limitent pas aux ordinateurs classiques, présents dans quasiment tous les foyers
interrogés (99%), mais concernent aussi de nouveaux outils comme le Smartphone (présent dans 65% des foyers), la
TV connectée (35%) ou la tablette numérique (30%).
Si tous les parents interrogés ne disposent pas de ce type d’outils, ceux qui en disposent constatent qu’ils sont
souvent utilisés par leurs plus jeunes enfants. La tablette numérique tactile est ainsi au moins occasionnellement
utilisée par de jeunes enfants dans 71% des foyers concernés, cette utilisation étant dans presque un tiers des cas
(30%) « fréquente, et ils s’en servent aussi bien que des adultes », tandis que seuls 12% des foyers équipés ne
constatent aucune utilisation de la part de jeunes enfants. On observe également des taux intéressants de pratique
fréquente ou occasionnelle pour la TV connectée (51%, dont 25% d’utilisation fréquente) et pour le Smartphone (43%,
dont 16% d’utilisation fréquente). Ces pratiques sont évidemment encore plus développées quand l’on interroge les
parents d’enfants plus âgés (scolarisés en école primaire) : 78% pour la tablette, 69% pour l’ordinateur, 67% pour la
TV connectée et 51% pour le Smartphone.



                                                                                                                          5
Principaux enseignements (2/2)
L’achat d’application pour enfants se développe chez les possesseurs de Smartphone ou tablette

Cette utilisation précoce des nouveaux outils numériques par les jeunes enfants semble par ailleurs être souvent
consciemment initiée par les parents : plus d’un tiers des possesseurs de Smartphone ou tablette* (38%) déclarent
ainsi avoir déjà acheté au moins une fois une application spécialement pour un enfant de moins de 12 ans, 27%
l’ayant même fait plusieurs fois. Cette proportion d’acheteurs réguliers est encore plus élevée quand l’on observe les
cadres (51%) ou les Franciliens (42%).
Parmi ces applications achetées pour les plus jeunes, les plus fréquentes semblent être les jeux : 84% des parents
concernés par l’acte d’achat déclarent avoir déjà acheté une application « pour jouer ». Moins fréquemment achetées
(46%), les applications « pour apprendre (lire, écrire, culture, …) » sont tout de même prisées chez les cadres (66% au
lieu de 46% en moyenne), les plus diplômés (52%) ou les parents d’enfants en maternelle (53%) tandis que les
applications « racontant une ou des histoires » concernent 36% des parents acheteurs.

Une évolution de société accueillie favorablement par les parents

Ces nouveaux comportements ne semblent en tout cas pas inquiéter les parents puisque 76% d’entre eux considèrent
que c’est une bonne chose que les plus jeunes enfants « se familiarisent de plus en plus tôt avec les nouveaux outils
numériques » (dont 20% « une très bonne chose »), seuls 19% pensant l’inverse (3% « une très mauvaise chose »).
De la même manière, seuls 12% des parents estiment que cela sera plus tard « un désavantage, car cela les habitue
à avoir accès à tout facilement sans faire d’efforts » alors que 50% pensent que cela est au contraire « un atout, car
cela leur donne accès à des informations et savoirs que n’avaient pas les autres générations », 35% pensant pour leur
part que cela n’est ni un atout, ni un désavantage. Il n’y a donc pas d’opposition de fond à ce nouveau phénomène,
même si son application concrète au sein de l’école clive encore : une petite majorité de parents (53%) sont en effet
favorables à ce que l’on remplace les manuels scolaires par l’utilisation de tablettes mais une proportion importante y
est encore opposée (42%), parmi lesquelles les femmes (49%) ou les plus jeunes parents (50% chez les 18-34 ans).



                                                                                                                          6
II. Etat des lieux des pratiques numériques
    dans le foyer




                                              7
Deux tiers des foyers équipés de Smartphones,
presque un tiers de tablettes numériques
 QUESTION : Parmi les équipements suivants, sélectionnez ceux dont vous disposez dans votre foyer ?




  Un ordinateur fixe ou portable connecté à Internet                                             99%


     Un smartphone (iPhone, Blackberry, Androïd, …)
                 connecté à Internet                                              65%


                         Un TV connectée à Internet                  35%


 Une tablette numérique tactile (iPad, Galaxy Tab, HP
         Touchpad, …) connectée à Internet                         30%


        Une liseuse / un eBook (Amazon Kindle, Sony                     A noter que les cadres et professions libérales
          Reader, Fnac Kobo, Booken Cybook, ...)          5%            sont plus souvent équipés en Smartphone
                                                                        (75%), TV connectée (42%), tablette numérique
                                                                        (38%) ou liseuse (11%).


                                                                                                                          8
Les tablettes numériques souvent bien maniées par les jeunes enfants
 QUESTION : Nous allons maintenant parler de la façon dont votre ou vos enfants de moins de 12 ans peut ou peuvent
 utiliser les nouveaux outils numériques connectés à Internet comme le Smartphone ou la tablette numérique.
 Pour chacun de ces équipements présents dans votre foyer,
 indiquez si au moins un de vos enfants de moins de 12 ans l’utilise … ?                             Fréquemment /
                                                                                                                           De temps en temps

 Une tablette numérique tactile (iPad, Galaxy Tab, HP
         Touchpad, …) connectée à Internet                           30%                  41%            17% 12%                  71%

Une liseuse / un eBook (Amazon Kindle, Sony Reader,
          Fnac Kobo, Booken Cybook, ...) *                         23%                44%            6% 23% 4%                    67%

  Un ordinateur fixe ou portable connecté à Internet               24%              31%          21%          23% 1%              55%

                            Un TV connectée à Internet             25%              26%      14%          33%        2%           51%

    Un Smartphone (iPhone, Blackberry, Androïd, …)
                connecté à Internet                             16%          27%            25%             31%       1%          43%
    Fréquemment, et ils s’en servent presque aussi bien que des adultes   Les taux d’utilisation constatés montent encore si l’on observe les
    De temps en temps, et ils savent assez bien s’en servir               foyers avec enfants scolarisés en primaire : 78% d’utilisation
    Rarement, mais ils connaissent quelques fonctions                     fréquente ou occasionnelle de la tablette, 69% pour l’ordinateur, 67%
    Jamais, ils ne savent pas s’en servir                                 pour la TV connectée et 51% pour le Smartphone.
    Ne se prononcent pas

                                              * Attention, effectifs très faibles    Question posée aux personnes ayant déclaré disposer
                                                    (5% de l’échantillon)                     de cet équipement dans leur foyer          9
38% des parents possesseurs de tablette ont déjà acheté
une application pour un enfant de moins de 12 ans …
 QUESTION : Avez-vous déjà acheté une application sur Smartphone ou tablette numérique pour un de vos enfants de
 moins de 12 ans ?
                                                               NSP
 La proportion de parents ayant acheté
 plusieurs fois une application pour un enfant                 1%
 de moins de 12 ans est particulièrement
 élevée chez les cadres (51% au lieu de 27%
 en moyenne) et chez les Franciliens (42%).

                                                                           Oui, plusieurs
                                                                                fois
                                                                                27%
                                                                                                             S/T Oui :
                                                                                                               38%
                                                 Non, jamais
                                                    61%

                                                                                                  Oui, une seule
                                                                                                        fois
                                                                                                       11%

                                                         Question posée aux personnes disposant d’un Smartphone
                                                      ou d’une tablette numérique dans leur foyer (69% de l’échantillon)   10
… le plus souvent des jeux mais aussi des applications éducatives

 QUESTION : Quels types d’applications avez-vous déjà acheté pour un de vos enfants de moins de 12 ans ?




                                        Une application pour jouer                                                               84%



 Une application éducative pour apprendre (lire, écrire, culture, …)                                      46%


                    Une application racontant une ou des histoires                                36%


                                                                                       Les applications éducatives sont particulièrement
                                              Aucune de cette liste       2%           prisées par les cadres (66% au lieu de 46% en
                                                                                       moyenne), les parents d’enfants en maternelle
                                                                                       (53%) ou détenteurs d’un diplôme supérieur au
                                                                                       bac (52%).


                                                       Total supérieur à 100, les interviewés ayant donner plusieurs réponses

                                                            Question posée aux personnes ayant déjà acheté
                                                 une application pour un enfant de moins de 12 ans (27% de l’échantillon)              11
III. Perception de l’apport du numérique
     pour les enfants




                                           12
Trois parents sur quatre jugent positif que leurs jeunes enfants
se familiarisent tôt avec les tablettes et Smartphones …
 QUESTION : En tant que parent d’enfant(s) de moins de 12 ans, pensez-vous que le fait que les jeunes enfants se
 familiarisent de plus en plus tôt avec les nouveaux outils numériques comme le Smartphone ou la tablette est … ?


                                  … une très                 Sans opinion
                               mauvaise chose                     5%
                                     3%
                     … plutôt une
                    mauvaise chose                             … une très
                         16%                                  bonne chose
                                                                  20%

                                                                                      S/T Bonne chose:
                                                                                            76%
   S/T Mauvaise chose:
          19%
         Parents d’enfants
                                                     … plutôt une
    non encore scolarisés : 29%                      bonne chose
                                                         56%




                                                                                                                13
… très peu de parents anticipant d’éventuels effets négatifs
 QUESTION : Et pensez-vous que ce sera plus tard pour ces jeunes enfants … ?

                                              Sans opinion
     Diplôme sup. bac : 45%                        3%
          CSP+ : 43%
         Femmes : 41%
                                                                                   Ouvriers : 59%
                                                                                   Hommes : 57%
      … ni un atout, ni un
     désavantage, ce n’est
     qu’une façon pour eux                                                       … un atout, car cela
      de s’adapter à leur                                                      leur donne accès à des
            époque                                                             informations et savoirs
              35%                                                               que n’avaient pas les
                                                                                 autres générations
                                                                                        50%




              … un désavantage, car
              cela les habitue à avoir
              accès à tout facilement
                sans faire d’efforts
                        12%


                                                                                                         14
Une petite majorité des parents favorables
à l’introduction de la tablette à l’école
 QUESTION : A l’avenir, trouveriez-vous souhaitable que l’on développe l’apprentissage sur tablette numérique au sein
 de l’école, en remplaçant les manuels scolaires utilisés aujourd’hui ?


                                         Sans opinion
                                              5%
                     Non, pas du tout
                           11%
                                                               Oui, tout à fait             Hommes : 60%
                                                                     19%                  35 ans et plus : 56%


                                                                                         S/T Oui : 53%

         S/T Non : 42%                    Non, pas
                                          vraiment
           18-34 ans : 50%                  31%                   Oui, plutôt
           Femmes : 49%                                              34%




                                                                                                                    15

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  • 2. Fiche technique du sondage  L’institut CSA a réalisé pour Orange et Terrafemina la 13ème vague d’un baromètre portant sur les pratiques des Français sur Internet. Cette vague s’est intéressée plus précisément aux pratiques numériques des jeunes enfants.  501 parents d’enfants de moins de 12 ans ont été interrogés en ligne du 10 au 12 septembre 2012.  L’ échantillon a été constitué selon la méthode des quotas appliquée aux variables suivantes : sexe, âge et catégorie socioprofessionnelle après stratification géographique par région de résidence. 2
  • 3. Sommaire I. Principaux enseignements 4 II. Etat des lieux des pratiques numériques dans le foyer 7 III. Perception de l’apport du numérique pour les enfants 14 3
  • 5. Principaux enseignements (1/2) Réalisée auprès de parents d’enfants de moins de 12 ans, la dernière vague de l’Observatoire Orange - Terrafemina réalisée par CSA met en lumière l’éducation au numérique et par le numérique des plus jeunes enfants. Habitués de plus en plus tôt à utiliser tablettes et Smartphones, ceux-ci intègrent dès leur plus jeune âge les nouvelles techniques d’information et de communication, une tendance accueillie favorablement par la majorité des parents. Un usage précoce des nouveaux outils numériques Les plus jeunes générations s’ouvrent aujourd’hui très tôt au numérique. Une majorité de jeunes enfants utilisent ainsi au moins occasionnellement les outils numériques à disposition dans leur foyer : c’est le cas de 55% d’entre eux pour un ordinateur fixe ou portable connecté à Internet (dont 24% l’utilisant fréquemment), seuls 23% ne s’en servant jamais. Ces comportements ne se limitent pas aux ordinateurs classiques, présents dans quasiment tous les foyers interrogés (99%), mais concernent aussi de nouveaux outils comme le Smartphone (présent dans 65% des foyers), la TV connectée (35%) ou la tablette numérique (30%). Si tous les parents interrogés ne disposent pas de ce type d’outils, ceux qui en disposent constatent qu’ils sont souvent utilisés par leurs plus jeunes enfants. La tablette numérique tactile est ainsi au moins occasionnellement utilisée par de jeunes enfants dans 71% des foyers concernés, cette utilisation étant dans presque un tiers des cas (30%) « fréquente, et ils s’en servent aussi bien que des adultes », tandis que seuls 12% des foyers équipés ne constatent aucune utilisation de la part de jeunes enfants. On observe également des taux intéressants de pratique fréquente ou occasionnelle pour la TV connectée (51%, dont 25% d’utilisation fréquente) et pour le Smartphone (43%, dont 16% d’utilisation fréquente). Ces pratiques sont évidemment encore plus développées quand l’on interroge les parents d’enfants plus âgés (scolarisés en école primaire) : 78% pour la tablette, 69% pour l’ordinateur, 67% pour la TV connectée et 51% pour le Smartphone. 5
  • 6. Principaux enseignements (2/2) L’achat d’application pour enfants se développe chez les possesseurs de Smartphone ou tablette Cette utilisation précoce des nouveaux outils numériques par les jeunes enfants semble par ailleurs être souvent consciemment initiée par les parents : plus d’un tiers des possesseurs de Smartphone ou tablette* (38%) déclarent ainsi avoir déjà acheté au moins une fois une application spécialement pour un enfant de moins de 12 ans, 27% l’ayant même fait plusieurs fois. Cette proportion d’acheteurs réguliers est encore plus élevée quand l’on observe les cadres (51%) ou les Franciliens (42%). Parmi ces applications achetées pour les plus jeunes, les plus fréquentes semblent être les jeux : 84% des parents concernés par l’acte d’achat déclarent avoir déjà acheté une application « pour jouer ». Moins fréquemment achetées (46%), les applications « pour apprendre (lire, écrire, culture, …) » sont tout de même prisées chez les cadres (66% au lieu de 46% en moyenne), les plus diplômés (52%) ou les parents d’enfants en maternelle (53%) tandis que les applications « racontant une ou des histoires » concernent 36% des parents acheteurs. Une évolution de société accueillie favorablement par les parents Ces nouveaux comportements ne semblent en tout cas pas inquiéter les parents puisque 76% d’entre eux considèrent que c’est une bonne chose que les plus jeunes enfants « se familiarisent de plus en plus tôt avec les nouveaux outils numériques » (dont 20% « une très bonne chose »), seuls 19% pensant l’inverse (3% « une très mauvaise chose »). De la même manière, seuls 12% des parents estiment que cela sera plus tard « un désavantage, car cela les habitue à avoir accès à tout facilement sans faire d’efforts » alors que 50% pensent que cela est au contraire « un atout, car cela leur donne accès à des informations et savoirs que n’avaient pas les autres générations », 35% pensant pour leur part que cela n’est ni un atout, ni un désavantage. Il n’y a donc pas d’opposition de fond à ce nouveau phénomène, même si son application concrète au sein de l’école clive encore : une petite majorité de parents (53%) sont en effet favorables à ce que l’on remplace les manuels scolaires par l’utilisation de tablettes mais une proportion importante y est encore opposée (42%), parmi lesquelles les femmes (49%) ou les plus jeunes parents (50% chez les 18-34 ans). 6
  • 7. II. Etat des lieux des pratiques numériques dans le foyer 7
  • 8. Deux tiers des foyers équipés de Smartphones, presque un tiers de tablettes numériques QUESTION : Parmi les équipements suivants, sélectionnez ceux dont vous disposez dans votre foyer ? Un ordinateur fixe ou portable connecté à Internet 99% Un smartphone (iPhone, Blackberry, Androïd, …) connecté à Internet 65% Un TV connectée à Internet 35% Une tablette numérique tactile (iPad, Galaxy Tab, HP Touchpad, …) connectée à Internet 30% Une liseuse / un eBook (Amazon Kindle, Sony A noter que les cadres et professions libérales Reader, Fnac Kobo, Booken Cybook, ...) 5% sont plus souvent équipés en Smartphone (75%), TV connectée (42%), tablette numérique (38%) ou liseuse (11%). 8
  • 9. Les tablettes numériques souvent bien maniées par les jeunes enfants QUESTION : Nous allons maintenant parler de la façon dont votre ou vos enfants de moins de 12 ans peut ou peuvent utiliser les nouveaux outils numériques connectés à Internet comme le Smartphone ou la tablette numérique. Pour chacun de ces équipements présents dans votre foyer, indiquez si au moins un de vos enfants de moins de 12 ans l’utilise … ? Fréquemment / De temps en temps Une tablette numérique tactile (iPad, Galaxy Tab, HP Touchpad, …) connectée à Internet 30% 41% 17% 12% 71% Une liseuse / un eBook (Amazon Kindle, Sony Reader, Fnac Kobo, Booken Cybook, ...) * 23% 44% 6% 23% 4% 67% Un ordinateur fixe ou portable connecté à Internet 24% 31% 21% 23% 1% 55% Un TV connectée à Internet 25% 26% 14% 33% 2% 51% Un Smartphone (iPhone, Blackberry, Androïd, …) connecté à Internet 16% 27% 25% 31% 1% 43% Fréquemment, et ils s’en servent presque aussi bien que des adultes Les taux d’utilisation constatés montent encore si l’on observe les De temps en temps, et ils savent assez bien s’en servir foyers avec enfants scolarisés en primaire : 78% d’utilisation Rarement, mais ils connaissent quelques fonctions fréquente ou occasionnelle de la tablette, 69% pour l’ordinateur, 67% Jamais, ils ne savent pas s’en servir pour la TV connectée et 51% pour le Smartphone. Ne se prononcent pas * Attention, effectifs très faibles Question posée aux personnes ayant déclaré disposer (5% de l’échantillon) de cet équipement dans leur foyer 9
  • 10. 38% des parents possesseurs de tablette ont déjà acheté une application pour un enfant de moins de 12 ans … QUESTION : Avez-vous déjà acheté une application sur Smartphone ou tablette numérique pour un de vos enfants de moins de 12 ans ? NSP La proportion de parents ayant acheté plusieurs fois une application pour un enfant 1% de moins de 12 ans est particulièrement élevée chez les cadres (51% au lieu de 27% en moyenne) et chez les Franciliens (42%). Oui, plusieurs fois 27% S/T Oui : 38% Non, jamais 61% Oui, une seule fois 11% Question posée aux personnes disposant d’un Smartphone ou d’une tablette numérique dans leur foyer (69% de l’échantillon) 10
  • 11. … le plus souvent des jeux mais aussi des applications éducatives QUESTION : Quels types d’applications avez-vous déjà acheté pour un de vos enfants de moins de 12 ans ? Une application pour jouer 84% Une application éducative pour apprendre (lire, écrire, culture, …) 46% Une application racontant une ou des histoires 36% Les applications éducatives sont particulièrement Aucune de cette liste 2% prisées par les cadres (66% au lieu de 46% en moyenne), les parents d’enfants en maternelle (53%) ou détenteurs d’un diplôme supérieur au bac (52%). Total supérieur à 100, les interviewés ayant donner plusieurs réponses Question posée aux personnes ayant déjà acheté une application pour un enfant de moins de 12 ans (27% de l’échantillon) 11
  • 12. III. Perception de l’apport du numérique pour les enfants 12
  • 13. Trois parents sur quatre jugent positif que leurs jeunes enfants se familiarisent tôt avec les tablettes et Smartphones … QUESTION : En tant que parent d’enfant(s) de moins de 12 ans, pensez-vous que le fait que les jeunes enfants se familiarisent de plus en plus tôt avec les nouveaux outils numériques comme le Smartphone ou la tablette est … ? … une très Sans opinion mauvaise chose 5% 3% … plutôt une mauvaise chose … une très 16% bonne chose 20% S/T Bonne chose: 76% S/T Mauvaise chose: 19% Parents d’enfants … plutôt une non encore scolarisés : 29% bonne chose 56% 13
  • 14. … très peu de parents anticipant d’éventuels effets négatifs QUESTION : Et pensez-vous que ce sera plus tard pour ces jeunes enfants … ? Sans opinion Diplôme sup. bac : 45% 3% CSP+ : 43% Femmes : 41% Ouvriers : 59% Hommes : 57% … ni un atout, ni un désavantage, ce n’est qu’une façon pour eux … un atout, car cela de s’adapter à leur leur donne accès à des époque informations et savoirs 35% que n’avaient pas les autres générations 50% … un désavantage, car cela les habitue à avoir accès à tout facilement sans faire d’efforts 12% 14
  • 15. Une petite majorité des parents favorables à l’introduction de la tablette à l’école QUESTION : A l’avenir, trouveriez-vous souhaitable que l’on développe l’apprentissage sur tablette numérique au sein de l’école, en remplaçant les manuels scolaires utilisés aujourd’hui ? Sans opinion 5% Non, pas du tout 11% Oui, tout à fait Hommes : 60% 19% 35 ans et plus : 56% S/T Oui : 53% S/T Non : 42% Non, pas vraiment 18-34 ans : 50% 31% Oui, plutôt Femmes : 49% 34% 15