Apprendre à l'âge du réseau

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Intervention au colloque de Cachan "Pédagogies, neurosciences et numérique"

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Apprendre à l'âge du réseau

  1. 1. Apprendre à l’âge du réseau Cachan, 26 novembre 2015 Thierry Curiale Open Collaborative Learning Program Manager ORANGE
  2. 2. LA DIGITALISATION GÉNÉRALISÉE DES ACTIVITÉS HUMAINES  dématérialisation et désintermédiation  automatisation et algorithmisation  obsolescence des compétences  rareté de la ressource temps (24/7) MÉTAMORPHOSE ACCÉLÉRÉE DES COMPÉTENCES
  3. 3. LES NOUVEAUX OUTILS DE FORMATION À L’ÂGE DU RÉSEAU FORMER ENSEIGNER INSTRUIRE Acquisition de Connaissances (passivité)
  4. 4. LES NOUVEAUX OUTILS D’APPRENTISSAGE À L’ÂGE DU RÉSEAU On apprend en pratiquant (90%) Développement de Compétences (activité)
  5. 5. xMooc cMooc Dooc Smoc SpocBooc Cooc Torque* *Tiny, Open-with-Restrictions courses focused on Quality and Effectiveness
  6. 6. LES NOUVEAUX PROCESSUS D’APPRENTISSAGE À L’ÂGE DU RÉSEAU FLUXSTOCK Travailler ≠ Apprendre Travailler = Apprendre PRODUIT PROCESSUS VERS UN APPRENTISSAGE COLLABORATIF
  7. 7. Solerni est une plateforme d’apprentissage collaboratif Elle est née à Paris le 4 avril 2014
  8. 8. QU’EST-CE QUE L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ? Zéro prof, zero formateur mais surtout pas zero pédagogue ! (Non à l’ubérisation…!)
  9. 9. PEDAGOGIE Digital Learning Agency OUTILS Digital Learning Systems 1 2 Apprendre c’est toujours mieux ensemble
  10. 10. 14 PROJETS EN 1,5 AN ! Louis XIV ImpressionnismePicasso Devenir WC2 Décoder le codeDevenir WC1 Le digital ensemble Digit’all Usages digitaux Dialogue social Digital by CA Com. Mgmt Eway Altran Digital Learning 80 000 inscrits sur la plateforme
  11. 11. DES APPRENANTS CONQUIS !! Digital by CA Digital uses Comm. Mgt Je souhaite renouveler l’expérience 87 % 78 % 86 %
  12. 12. 2016 : VERS DES RÉSEAUX SOCIAUX APPRENANTS  compétences  apprenant  activités  interactions entre pairs https://solerni.org
  13. 13. UNE CONSIGNE D’ACTIVITE
  14. 14.  apprentissage formel  mise en pratique en ligne  mise en pratique en présenciel  apprentissage informel QU’EST-CE QU’UN RÉSEAU SOCIAL D’APPRENTISSAGE COLLABORATIF? Collaboration assistée par facilitation formelle & informelle
  15. 15.  Communautaire  Non-linéaire  Démocratique  Entropique  Inspirant  Emancipant Autonomie, diversité, ouverture, interactivité, ludicité ET SI APPRENDRE AVAIT UN AUTRE GOÛT À L’ÂGE DU RÉSEAU ?
  16. 16. Répondre à des besoins de formation… UN PEU DE PHILO AVANT DE SE QUITTER ? … ou créer le désir d’apprendre ?
  17. 17. Explorer et jouer QU’EST-CE QU’APPRENDRE ?
  18. 18. Comme le fait tout être vivant
  19. 19. October 23rd 2015 Thierry Curiale Director of the Open Social Learning Programme Thierry.curiale@orange.com 06 72 55 65 25 Merci ! Thierry Curiale Open Collaborative Learning Program Manager thierry.curiale@orange.com 06 72 55 65 25

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