SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  42
Nama Anggota :
1.Alenne Thresia
2.Christofer Erfrans
3.Angelo Antonius
4.Yosua Kurniawan
5.Via Novianti
KELAS X IPA 1
SEJARAH
DAFTAR ISI
1.Kronologi merupakan ilmu tentang pengukuran
kesatuan waktu (seperti astronomi dan geologi)
2.Kronologi juga dapat diartikan sebagai urutan
waktu dari sejumlah kejadian atau peristiwa yang
sedang/pernah terjadi.
PENGERTIAN TENTANG
KRONOLOGI
1. Menurut Chaer (2003 : 14) Linguistik diakronik
berupaya mengkaji bahasa (atau bahasa-bahasa)
pada masa yang tidak terbatas; bisa sejak awal
kelahiran bahasa itu sampai zaman punahnya
bahasa tersebut (kalau bahasa tersebut sudah
punah, seperti bahasa Latin dan bahasa
Sansekerta), atau sampai zaman sekarang (kalau
bahasa itu masih tetap hidup, seperti bahasa
Jawa dan bahasa Arab). Kajiannya bersifat
historis dan komparatif.
Pengertian Diakronik menurut
beberapa ilmuan:
Next
2. Menurut Verhaar (1984 : 6-7) Linguistik diakronik
(dari Yunani dia ‘melalui’ dan khronos ‘waktu’,’masa’)
adalah penyelidikan tentang perkembangan suatu
bahasa.
3. Menurut Pateda (1988 : 48) Linguistik diakronik
ingin mempersoalkan, menguraikan, atau menyelidiki
perkembangan bahasa dari masa ke masa. Linguistic
diakronik dapat juga disamakan dengan lenguistik
historis. Jadi, sifatnya adalah vertikal.
Dari uraian para ahli di atas tentang pengertian linguistik
diakronik, maka penulis dapat menyimpulkan
bahwa, linguistik diakronik merupakan suatu studi yang
menelaah atau mengkaji tentang perkembangan bahasa dari
masa ke masa, artinya waktu yang digunakan tidak ada
batasan, sehinggga sifatnya menjadi historis dan vertikal.
Prev
Adapun ciri-ciri dari linguistik diakronik adalah sebagai berikut
:
1. Linguistik diakronik menelaah bahasa tanpa ada batasan
waktu.
2. Bersifat vertikal, karena melakukan perbandingan bahasa
dari masa ke masa.
3. Bersifat historis dan komparatif.
4. Perkembangan dan perubahan struktural bahasa dapat
diketahui secara jelas.
Ciri-ciri Linguistik Diakronik:
 Perkembangan bahasa melayu pada awal adanya
hingga sekarang.
 Perkembangan bahasa sansekerta dari awal
kemunculannya hingga kepunahannnya.
 Perkembangan bahasa Indonesia, dari awal di
bentuk hingga sekarang.
 Secara harafiah, sinkronik berasal dari bahasa
Yunani ( dengan akar kata syn = bersama dan
khronos = waktu )
 Sinkronik artinya mempelajari suatu bahasa pada
suatu kurun waktu saja. Misalnya nama kota
Djember pada masa zaman Nippon. (sekarang jadi
Jember).
Pengertian Sinkronik menurut
beberapa ilmuan:
 Beberapa ahli bahasa memiliki pendapat mereka masing –
masing tentang pengertian linguistik sinkronik. Salah
satunya adalah Chaer. Menurut Chaer, Linguistik
Sinkronik adalah ilmu yang mempelajari atau melakukan
kajian bahasa pada masa yang terbatas. Biasanya studi
linguistik sinkronik ini juga bisa disebut dengan linguistik
deskriptif karena cabang ilmu linguistik ini berupaya untuk
mendeskripsikan bahasa dengan apadanya pada kurun
waktu tertentu atau terbatas.
Next
 Sementara itu menurut Pateda, adanya istilah sinkronik
dan diakronik dalam linguistik mula – mula diperkenalkan
oleh Ferdinand de Saussure. Linguistik sinkronik ini
mengkaji bahasa dalam jangka waktu tertentu, bersifat
mendatar, dan horisontal.
 Menurut Verhaar, istilah sinkronik pada linguistik
sinkronik diambil dari bahasa Yunani yaitu dari kaya syn
yang berarti dengan atau bersama dan khronos yang berarti
waktu. Dalam cabang ilmu linguistik ini, setiap bahasa yang
dianalisis tidak harus memperhatikan perkembangan yang
terjadi di masa lampau.
Prev
 Penelaahan bahasa Sunda pada masa kerajaan
hindu-budha.
 Mengkaji penggunaan bahasa Melayu pada masa
penjajahan.
 Menyelidiki bahasa Indonesia pasca sumpah
pemuda.
 Mengkaji bahasa Indonesia prakemerdekaan.
 Menyelidiki bahasa Jawa pada masa penjajahan
Belanda.
Ciri-ciri Linguistik Sinkronik:
 Dari segi waktu, linguistik sinkronik menelaah
bahasa pada waktu tertentu, dikhususkan dan
terbatas.
 Bersifat deskriptif, adanya penggambaran bahasa
apa adanya pada masa tertentu.
 Bersifat horisontal dan mendatar, karena tidak ada
perbandingan bahasa dari masa ke masa.
 WAKTU DALAM SEJARAH
Arti : Kelangsungan (continuity) dan satuan atau
jangka berlangsungnya perjalanan waktu (duration).
 RUANG DALAM SEJARAH
Arti : Merupakan tempat terjadinya berbagai peristiwa
alam maupun peristiwa sosial dan peristiwa sejarah
dalam proses perjalanan waktu.
SEJARAH
A. Apa itu sejarah ?
B. Sejarah menurut beberapa
ilmuan
C. Fungsi dan kegunaan Sejarah
D. Manfaat sejarah bagi masyarakat
E. Sejarah sebagai : Peristiwa
, Kisah , Seni , Ilmu
F. Perkembangan penulisan
Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari
segala peristiwa atau kejadian
yang telah terjadi pada masa lampau
dalam kehidupan umat manusia
Pengertian Sejarah
Pengertian Sejarah menurut:
• Herodotus (484-425 SM)
• Ibnu Khaldun (1332-1406)
• W.J.S. Poerwadarminta
• R. Moh. Ali
www.flickr.com
www.flickr.com
www.ancientegyptonline.co.uk
Ibnu Khaldun (1332-1406)
Dalam bukunya “Mukadimah”
Sejarah adalah : catatan umat manusia atau
peradapan dunia dan tentang perubahan-
perubahan yang terjadi pada watak
masyarakat itu.
Herodotus
Yunani
“the father of
history”
orangescale.net
“Sejarah tidak berkembang
ke arah depan
yang pasti tetapi bergerak seperti garis
lingkaran yang tinggi rendahnya
diakibatkan oleh keadaan oleh
keadaan manusia “
W.J.S. Poerwodarminta
 Kesusastraan lama, silsilah, asal-usul.
 Kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi
pada masa lampau
 Ilmu pengetahuan, cerita perjalanan tentang
kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi
pada masa lampau.
R. Mohamad Ali
 Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-
kejadian dan peristiwa-peristiwa dalam
kenyataan disekitar kita.
 Cerita tentang perubahan-perubahan, kejadian-
kejadian dan peristiwa-peristiwa yang
merupakan realitas tersebut.
 Ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-
perubahan, kejadian-kejadian dan peristiwa-
peristiwa yang merupakan realitas tersebut.
FUNGSI DAN KEGUNAAN SEJARAH
 SEJARAH ITU MEMBANGKITKAN IMAJINASI
 MEMPERLUAS WAWASAN INTELEKTUAL
 MEMPERDALAM SIMPATI
 MEMBANTU MENGENDALIKAN KHAYALAN YANG SEBENARNYA
DALAM MIMPI
 WAHANA IDEAL UNTUK MENDIDIK MANUSIA AGAR BERPIKIR
SECARA BEBAS
 MENGAJARKAN KEPADA MASYARAKAT CARA BERPIKIR
 MENINGKATKAN KREATIVITAS
MEMBERIKAN PELAJARAN DAN UNTUK MENGENAL DIRINYA SENDIRI
BELAJARLAH DARI SEJARAH / SEJARAH MENGAJARKAN KEPADA KITA
Manfaat Sejarah Bagi Masyarakat
Kegunaan Sejarah bagi kita ada 3
 1.Sejarah memiliki kegunaan edukatif
 2. Sejarah berguna memberikan inspirasi kepada kita
(ilham)
 3. Sejarah dapat berguna sebagai rekreatif
Sejarah merupakan rangkaian peristiwa dalam kehidupan yang tersusun
secara berurutan. Bersifat unik, karena hanya terjadi sekali dan tidak
terulang persis sama, abadi, tetap menjadi kenangan dan
penting, karena dapat menjadi momentum
SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA
Sejarah merupakan kisah atau cerita tentang seorang pelaku
sejarah, dapat merupakan riwayat hidup, atau pengalamannya dalam
suatu peristiwa sejarah
SEJARAH SEBAGAI KISAH
Sejarah sebagai seni karena menganalisis semua fakta yang berkaitan
dengan hasil budaya, yang dapat meningkatkan daya imajinasi dan
kreativitas tinggi
SEJARAH SEBAGAI SENI
SEJARAH SEBAGAI ILMU
Sebagai ilmu, sejarah memiliki sejumlah masalah, bukti dan fakta, yang
perlu pembuktian secara ilmiah, melalui serangkaian penelitian dan
hipotesa, dengan menggunakan metode penelitian tertentu
Perkembangan penulisan sejarah di Indonesia
4 tahap yang dilalui dalam proses penulisan sejarah
Heuristik
(Heurisken)
menemukan
Verifikasi
Historiografi
Interprestasi
BAB 2
TRADISI SEJARAH PADA
MASA PRA AKSARA
DAN MASA AKSARA
Tradisi Sejarah pada Masa Aksara
dan Pra Aksara
Masa Pra-Aksara
Masa Aksara
Masa Aksara
 Tradisi sejarah masyarakat Indonesia
berkembang pula pada masa aksara, yaitu masa
ketika masyarakat Indonesia sudah mengenal
tulisan.
 Pada masa aksara, tradisi sejarah direkam
melalui tulisan sehingga lahirlah rekaman
tertulis. Rekaman tertulis ini pun, sama halnya
dengan tradisi masa praaksara, yaitu tumbuh
dan berkembang melalui pewarisan dalam
masyarakat.
Masa Pra-Aksara
• Masa pra aksara atau biasa disebut masa
prasejarah adalah masa kehidupan manusia
sebelum mengenal tulisan.
• Manusia yang diperkirakan hidup pada masa pra
aksara adalah manusia purba.
Next
Next
Pembabakan zaman pra aksara
berdasarkan arkeologi
Tradisi Sejarah Dalam Masyarakat Indonesia
Masa Pra-aksara dan Masa Aksara
a. Cara masyarakat yang belum mengenal tulisan
merekam dan mewariskan masa lalunya.
b. Jejak sejarah dalam
flokfor, mitologi, legenda, upacara, dan lagu dari
berbagai daerah Indonesia.
c. Rekaman tertulis dalam tradisi sejarah
masyarakat di Indonesia.
d. Perkembangan penulisan sejarah di Indonesia.
Pengertian
Histografi
Histografi
Tradisional
Histografi
Moderen
Histografi
Nasional
Histografi
Kolonial
HISTOGRAFI
“HISTOGRAFI”
Histografi adalah Ilmu yang
mempelajari tentang praktik
ilmu sejarah
 Historiografi tradisional merupakan ekspresi cultural dari
usaha untuk merekam sejarah. Unsur yang tidak bisa
lepas dari hal ini yaitu sebagai karya imajinatif dan
sebagai karya mitologi.
 Ciri Historiografi Tradisional
1) Religio sentris (dipusatkan pada raja atau keluarga
raja)
2) Religio magis ( dihubungkan dengan kepercayaan dan
hal-hal yang gaib)
3) Bersifat regio-sentris (kedaerahan)
 Contoh: Sejarah Melayu, Hikayat Raja-Raja
Pasai, Babad Tanah Jawi, dll
Historiografi Modern
Menggunakan tehnik modern dalam
Menguangkap fakta sejarah untuk
Mengungkapkan kembali masalalu.
• Tehnik penelitian
• Penggunaan ilmu bantu baru yang
canggih
Histografi Nasional
Historiografi Kolonial
 Menonjolkan peranan Bangsa Belanda dalam
memberi tekanan pada aspek sosial dan
ekonomi.
 Sejarah di arahkan untuk kepentingan kaum
kolonial.
Contoh :
Perang Diponegoro atau Perang Jawa dalam versi
historiografi kolonial menggunakan istilah
“Pemberontakan Diponegoro”
Pemberontakan Untung Surapati dan sebagainya
Cara masyarakat yang belum mengenal tulisan merekam
dan mewariskan masa lalunya.
Belum ada tulisan, bagaimana
mewariskan sejarah
masyarakatnya ke generasi
berikutnya?
• Mitos
• Legenda
• Dongeng
Metinfact atau
kondisi fakta
mental bagi masyarakat
yang bersangkutan
Tradisi lisan
1. Simbol identitas bersama masyarakat
2. Wujud solidaritas dari masyarakatnya
3. Alat legitimasi keberadaan secara
kolektif baik berupa klan, marga, bangsa
Penelitian Sejarah
Lisan
Penelitian sejarah lisan
• Pengumpulan data dilakukan komunikasi dua arah
• Lebih Pdemokratis---dari berbagai kalangan
• Melengkapi kekurangan sumber sejarah
• Terbatas pada daya ingat pelaku
• Subyektifitas cenderung tinggi
Contoh : peristiwa pemberontakan
petani di Malang Selatan
End
Search: Google.com
Created: AlenneThresia

Contenu connexe

Tendances

Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahKonsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahDeddy Hidayat
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhafian assan
 
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptxBab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptxHendrianaHendriana
 
Pengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu SejarahPengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu SejarahMuhamad Yogi
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisPetra Maya
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARARayhan Ilham
 
corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)
corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)
corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)X-MIA5 SMANCIL
 
Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)
Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)
Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)Cahya Mustikaroh
 
Kegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahKegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahNafiah RR
 
Kerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power pointKerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power pointSiti Nur Khotimah
 
Ppt 1 praaksara
Ppt 1 praaksaraPpt 1 praaksara
Ppt 1 praaksarafakhriza99
 
Bab 1 menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Bab 1   menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaBab 1   menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Bab 1 menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiamulyati hidayat
 
Kelas x konsep berpikir sejarah
Kelas x   konsep berpikir sejarahKelas x   konsep berpikir sejarah
Kelas x konsep berpikir sejarahyadilia
 
Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia
Kolonialisme dan Imperialisme di IndonesiaKolonialisme dan Imperialisme di Indonesia
Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesiaaepsudianto
 
PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]
PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]
PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]Lydia Nurkumalawati
 
Dasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahDasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahTonny Basuki
 

Tendances (20)

Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahKonsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
 
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptxBab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
 
Pengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu SejarahPengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu Sejarah
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
 
corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)
corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)
corak kehidupan masyarakat masa praaksara (revisi)
 
Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)
Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)
Sejarah (Indonesia Pada Masa Orde Baru)
 
Konsep perubahan dan keberlanjutan
Konsep perubahan dan keberlanjutanKonsep perubahan dan keberlanjutan
Konsep perubahan dan keberlanjutan
 
Kegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahKegunaan Sejarah
Kegunaan Sejarah
 
Kerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power pointKerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power point
 
Tema Kajian sejarah
Tema Kajian sejarahTema Kajian sejarah
Tema Kajian sejarah
 
Ppt 1 praaksara
Ppt 1 praaksaraPpt 1 praaksara
Ppt 1 praaksara
 
Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1
 
Bab 1 menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Bab 1   menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaBab 1   menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Bab 1 menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
 
Kelas x konsep berpikir sejarah
Kelas x   konsep berpikir sejarahKelas x   konsep berpikir sejarah
Kelas x konsep berpikir sejarah
 
Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia
Kolonialisme dan Imperialisme di IndonesiaKolonialisme dan Imperialisme di Indonesia
Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia
 
Sriwijaya ppt
Sriwijaya pptSriwijaya ppt
Sriwijaya ppt
 
PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]
PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]
PPT Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara [SEJARAH ISLAM]
 
Dasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahDasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarah
 

Similaire à Presentasi sejarah kelas X bab 1&2

Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000
Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000
Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000Uchiha Rizal
 
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesiaSebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesiaestipramiati
 
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Mitha Ye Es
 
pengantar linguistik
pengantar linguistikpengantar linguistik
pengantar linguistikfitri norlida
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptDinaNurArafat
 
Pengertian_dan_periodesasi_SPI.pptx
Pengertian_dan_periodesasi_SPI.pptxPengertian_dan_periodesasi_SPI.pptx
Pengertian_dan_periodesasi_SPI.pptxistiqomah88
 
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahsejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahanisaf7
 
Tugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdf
Tugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdfTugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdf
Tugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdfSusyamWidiantho
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxdevvypertiwi
 
Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu Irma Suryani
 
JUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsJUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsRiyanAdita
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahKHartoko
 
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdfagusprasodjo
 
Bab 1 hakikat ilmu sejarah
Bab 1 hakikat ilmu sejarahBab 1 hakikat ilmu sejarah
Bab 1 hakikat ilmu sejarahMutiara N
 

Similaire à Presentasi sejarah kelas X bab 1&2 (20)

Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000
Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000
Presentasisejarahxipa1 130917072813-phpapp02-000
 
Sejarah Peminatan X.pptx
Sejarah Peminatan X.pptxSejarah Peminatan X.pptx
Sejarah Peminatan X.pptx
 
Presentasi sejarah
Presentasi sejarahPresentasi sejarah
Presentasi sejarah
 
Praaksara
PraaksaraPraaksara
Praaksara
 
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesiaSebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
 
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
 
pengantar linguistik
pengantar linguistikpengantar linguistik
pengantar linguistik
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
 
Pengertian_dan_periodesasi_SPI.pptx
Pengertian_dan_periodesasi_SPI.pptxPengertian_dan_periodesasi_SPI.pptx
Pengertian_dan_periodesasi_SPI.pptx
 
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahsejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
 
Tugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdf
Tugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdfTugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdf
Tugas MK. Antropologi Seni_Sub 1 dan 2.pdf
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
 
Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu Bab 2 sejarah sebagai ilmu
Bab 2 sejarah sebagai ilmu
 
Ilmu sejarah
Ilmu sejarahIlmu sejarah
Ilmu sejarah
 
JUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsJUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ips
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
 
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
 
Bab 1 hakikat ilmu sejarah
Bab 1 hakikat ilmu sejarahBab 1 hakikat ilmu sejarah
Bab 1 hakikat ilmu sejarah
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarah
 

Plus de Alenne Thresia

Plus de Alenne Thresia (6)

Pelaku komunikasi
Pelaku komunikasiPelaku komunikasi
Pelaku komunikasi
 
Alenne thresia (inggris)
Alenne thresia (inggris)Alenne thresia (inggris)
Alenne thresia (inggris)
 
Lompat jauh
Lompat jauhLompat jauh
Lompat jauh
 
Gerak harmonik dan super posisi
Gerak harmonik dan super posisiGerak harmonik dan super posisi
Gerak harmonik dan super posisi
 
presentasi fungi kelas X
presentasi fungi kelas Xpresentasi fungi kelas X
presentasi fungi kelas X
 
Frasa
FrasaFrasa
Frasa
 

Presentasi sejarah kelas X bab 1&2

  • 1. Nama Anggota : 1.Alenne Thresia 2.Christofer Erfrans 3.Angelo Antonius 4.Yosua Kurniawan 5.Via Novianti KELAS X IPA 1 SEJARAH
  • 3. 1.Kronologi merupakan ilmu tentang pengukuran kesatuan waktu (seperti astronomi dan geologi) 2.Kronologi juga dapat diartikan sebagai urutan waktu dari sejumlah kejadian atau peristiwa yang sedang/pernah terjadi. PENGERTIAN TENTANG KRONOLOGI
  • 4. 1. Menurut Chaer (2003 : 14) Linguistik diakronik berupaya mengkaji bahasa (atau bahasa-bahasa) pada masa yang tidak terbatas; bisa sejak awal kelahiran bahasa itu sampai zaman punahnya bahasa tersebut (kalau bahasa tersebut sudah punah, seperti bahasa Latin dan bahasa Sansekerta), atau sampai zaman sekarang (kalau bahasa itu masih tetap hidup, seperti bahasa Jawa dan bahasa Arab). Kajiannya bersifat historis dan komparatif. Pengertian Diakronik menurut beberapa ilmuan: Next
  • 5. 2. Menurut Verhaar (1984 : 6-7) Linguistik diakronik (dari Yunani dia ‘melalui’ dan khronos ‘waktu’,’masa’) adalah penyelidikan tentang perkembangan suatu bahasa. 3. Menurut Pateda (1988 : 48) Linguistik diakronik ingin mempersoalkan, menguraikan, atau menyelidiki perkembangan bahasa dari masa ke masa. Linguistic diakronik dapat juga disamakan dengan lenguistik historis. Jadi, sifatnya adalah vertikal. Dari uraian para ahli di atas tentang pengertian linguistik diakronik, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa, linguistik diakronik merupakan suatu studi yang menelaah atau mengkaji tentang perkembangan bahasa dari masa ke masa, artinya waktu yang digunakan tidak ada batasan, sehinggga sifatnya menjadi historis dan vertikal. Prev
  • 6. Adapun ciri-ciri dari linguistik diakronik adalah sebagai berikut : 1. Linguistik diakronik menelaah bahasa tanpa ada batasan waktu. 2. Bersifat vertikal, karena melakukan perbandingan bahasa dari masa ke masa. 3. Bersifat historis dan komparatif. 4. Perkembangan dan perubahan struktural bahasa dapat diketahui secara jelas. Ciri-ciri Linguistik Diakronik:
  • 7.  Perkembangan bahasa melayu pada awal adanya hingga sekarang.  Perkembangan bahasa sansekerta dari awal kemunculannya hingga kepunahannnya.  Perkembangan bahasa Indonesia, dari awal di bentuk hingga sekarang.
  • 8.  Secara harafiah, sinkronik berasal dari bahasa Yunani ( dengan akar kata syn = bersama dan khronos = waktu )  Sinkronik artinya mempelajari suatu bahasa pada suatu kurun waktu saja. Misalnya nama kota Djember pada masa zaman Nippon. (sekarang jadi Jember).
  • 9. Pengertian Sinkronik menurut beberapa ilmuan:  Beberapa ahli bahasa memiliki pendapat mereka masing – masing tentang pengertian linguistik sinkronik. Salah satunya adalah Chaer. Menurut Chaer, Linguistik Sinkronik adalah ilmu yang mempelajari atau melakukan kajian bahasa pada masa yang terbatas. Biasanya studi linguistik sinkronik ini juga bisa disebut dengan linguistik deskriptif karena cabang ilmu linguistik ini berupaya untuk mendeskripsikan bahasa dengan apadanya pada kurun waktu tertentu atau terbatas. Next
  • 10.  Sementara itu menurut Pateda, adanya istilah sinkronik dan diakronik dalam linguistik mula – mula diperkenalkan oleh Ferdinand de Saussure. Linguistik sinkronik ini mengkaji bahasa dalam jangka waktu tertentu, bersifat mendatar, dan horisontal.  Menurut Verhaar, istilah sinkronik pada linguistik sinkronik diambil dari bahasa Yunani yaitu dari kaya syn yang berarti dengan atau bersama dan khronos yang berarti waktu. Dalam cabang ilmu linguistik ini, setiap bahasa yang dianalisis tidak harus memperhatikan perkembangan yang terjadi di masa lampau. Prev
  • 11.  Penelaahan bahasa Sunda pada masa kerajaan hindu-budha.  Mengkaji penggunaan bahasa Melayu pada masa penjajahan.  Menyelidiki bahasa Indonesia pasca sumpah pemuda.  Mengkaji bahasa Indonesia prakemerdekaan.  Menyelidiki bahasa Jawa pada masa penjajahan Belanda.
  • 12. Ciri-ciri Linguistik Sinkronik:  Dari segi waktu, linguistik sinkronik menelaah bahasa pada waktu tertentu, dikhususkan dan terbatas.  Bersifat deskriptif, adanya penggambaran bahasa apa adanya pada masa tertentu.  Bersifat horisontal dan mendatar, karena tidak ada perbandingan bahasa dari masa ke masa.
  • 13.  WAKTU DALAM SEJARAH Arti : Kelangsungan (continuity) dan satuan atau jangka berlangsungnya perjalanan waktu (duration).  RUANG DALAM SEJARAH Arti : Merupakan tempat terjadinya berbagai peristiwa alam maupun peristiwa sosial dan peristiwa sejarah dalam proses perjalanan waktu.
  • 14.
  • 15. SEJARAH A. Apa itu sejarah ? B. Sejarah menurut beberapa ilmuan C. Fungsi dan kegunaan Sejarah D. Manfaat sejarah bagi masyarakat E. Sejarah sebagai : Peristiwa , Kisah , Seni , Ilmu F. Perkembangan penulisan
  • 16. Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia Pengertian Sejarah
  • 17. Pengertian Sejarah menurut: • Herodotus (484-425 SM) • Ibnu Khaldun (1332-1406) • W.J.S. Poerwadarminta • R. Moh. Ali www.flickr.com www.flickr.com www.ancientegyptonline.co.uk
  • 18. Ibnu Khaldun (1332-1406) Dalam bukunya “Mukadimah” Sejarah adalah : catatan umat manusia atau peradapan dunia dan tentang perubahan- perubahan yang terjadi pada watak masyarakat itu.
  • 19. Herodotus Yunani “the father of history” orangescale.net “Sejarah tidak berkembang ke arah depan yang pasti tetapi bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan oleh keadaan manusia “
  • 20. W.J.S. Poerwodarminta  Kesusastraan lama, silsilah, asal-usul.  Kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau  Ilmu pengetahuan, cerita perjalanan tentang kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau.
  • 21. R. Mohamad Ali  Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian- kejadian dan peristiwa-peristiwa dalam kenyataan disekitar kita.  Cerita tentang perubahan-perubahan, kejadian- kejadian dan peristiwa-peristiwa yang merupakan realitas tersebut.  Ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan- perubahan, kejadian-kejadian dan peristiwa- peristiwa yang merupakan realitas tersebut.
  • 22. FUNGSI DAN KEGUNAAN SEJARAH  SEJARAH ITU MEMBANGKITKAN IMAJINASI  MEMPERLUAS WAWASAN INTELEKTUAL  MEMPERDALAM SIMPATI  MEMBANTU MENGENDALIKAN KHAYALAN YANG SEBENARNYA DALAM MIMPI  WAHANA IDEAL UNTUK MENDIDIK MANUSIA AGAR BERPIKIR SECARA BEBAS  MENGAJARKAN KEPADA MASYARAKAT CARA BERPIKIR  MENINGKATKAN KREATIVITAS MEMBERIKAN PELAJARAN DAN UNTUK MENGENAL DIRINYA SENDIRI BELAJARLAH DARI SEJARAH / SEJARAH MENGAJARKAN KEPADA KITA
  • 23. Manfaat Sejarah Bagi Masyarakat Kegunaan Sejarah bagi kita ada 3  1.Sejarah memiliki kegunaan edukatif  2. Sejarah berguna memberikan inspirasi kepada kita (ilham)  3. Sejarah dapat berguna sebagai rekreatif
  • 24. Sejarah merupakan rangkaian peristiwa dalam kehidupan yang tersusun secara berurutan. Bersifat unik, karena hanya terjadi sekali dan tidak terulang persis sama, abadi, tetap menjadi kenangan dan penting, karena dapat menjadi momentum SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA Sejarah merupakan kisah atau cerita tentang seorang pelaku sejarah, dapat merupakan riwayat hidup, atau pengalamannya dalam suatu peristiwa sejarah SEJARAH SEBAGAI KISAH Sejarah sebagai seni karena menganalisis semua fakta yang berkaitan dengan hasil budaya, yang dapat meningkatkan daya imajinasi dan kreativitas tinggi SEJARAH SEBAGAI SENI SEJARAH SEBAGAI ILMU Sebagai ilmu, sejarah memiliki sejumlah masalah, bukti dan fakta, yang perlu pembuktian secara ilmiah, melalui serangkaian penelitian dan hipotesa, dengan menggunakan metode penelitian tertentu
  • 25. Perkembangan penulisan sejarah di Indonesia 4 tahap yang dilalui dalam proses penulisan sejarah Heuristik (Heurisken) menemukan Verifikasi Historiografi Interprestasi
  • 26. BAB 2 TRADISI SEJARAH PADA MASA PRA AKSARA DAN MASA AKSARA
  • 27. Tradisi Sejarah pada Masa Aksara dan Pra Aksara Masa Pra-Aksara Masa Aksara
  • 28. Masa Aksara  Tradisi sejarah masyarakat Indonesia berkembang pula pada masa aksara, yaitu masa ketika masyarakat Indonesia sudah mengenal tulisan.  Pada masa aksara, tradisi sejarah direkam melalui tulisan sehingga lahirlah rekaman tertulis. Rekaman tertulis ini pun, sama halnya dengan tradisi masa praaksara, yaitu tumbuh dan berkembang melalui pewarisan dalam masyarakat.
  • 29. Masa Pra-Aksara • Masa pra aksara atau biasa disebut masa prasejarah adalah masa kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan. • Manusia yang diperkirakan hidup pada masa pra aksara adalah manusia purba. Next
  • 30. Next
  • 31. Pembabakan zaman pra aksara berdasarkan arkeologi
  • 32. Tradisi Sejarah Dalam Masyarakat Indonesia Masa Pra-aksara dan Masa Aksara a. Cara masyarakat yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya. b. Jejak sejarah dalam flokfor, mitologi, legenda, upacara, dan lagu dari berbagai daerah Indonesia. c. Rekaman tertulis dalam tradisi sejarah masyarakat di Indonesia. d. Perkembangan penulisan sejarah di Indonesia.
  • 34. “HISTOGRAFI” Histografi adalah Ilmu yang mempelajari tentang praktik ilmu sejarah
  • 35.  Historiografi tradisional merupakan ekspresi cultural dari usaha untuk merekam sejarah. Unsur yang tidak bisa lepas dari hal ini yaitu sebagai karya imajinatif dan sebagai karya mitologi.  Ciri Historiografi Tradisional 1) Religio sentris (dipusatkan pada raja atau keluarga raja) 2) Religio magis ( dihubungkan dengan kepercayaan dan hal-hal yang gaib) 3) Bersifat regio-sentris (kedaerahan)  Contoh: Sejarah Melayu, Hikayat Raja-Raja Pasai, Babad Tanah Jawi, dll
  • 36. Historiografi Modern Menggunakan tehnik modern dalam Menguangkap fakta sejarah untuk Mengungkapkan kembali masalalu. • Tehnik penelitian • Penggunaan ilmu bantu baru yang canggih
  • 38. Historiografi Kolonial  Menonjolkan peranan Bangsa Belanda dalam memberi tekanan pada aspek sosial dan ekonomi.  Sejarah di arahkan untuk kepentingan kaum kolonial. Contoh : Perang Diponegoro atau Perang Jawa dalam versi historiografi kolonial menggunakan istilah “Pemberontakan Diponegoro” Pemberontakan Untung Surapati dan sebagainya
  • 39. Cara masyarakat yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya. Belum ada tulisan, bagaimana mewariskan sejarah masyarakatnya ke generasi berikutnya? • Mitos • Legenda • Dongeng Metinfact atau kondisi fakta mental bagi masyarakat yang bersangkutan
  • 40. Tradisi lisan 1. Simbol identitas bersama masyarakat 2. Wujud solidaritas dari masyarakatnya 3. Alat legitimasi keberadaan secara kolektif baik berupa klan, marga, bangsa Penelitian Sejarah Lisan
  • 41. Penelitian sejarah lisan • Pengumpulan data dilakukan komunikasi dua arah • Lebih Pdemokratis---dari berbagai kalangan • Melengkapi kekurangan sumber sejarah • Terbatas pada daya ingat pelaku • Subyektifitas cenderung tinggi Contoh : peristiwa pemberontakan petani di Malang Selatan End