SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
Medieundersökning
 - ungdomars medievanor

     Tina Forsberg
Webbenkater.com

Det finns flera olika sätt att göra enkäter, jag
valde Webbenkater,

      https://www.webbenkater.com/
Medie-enkät

https://www.webbenkater.com/s/13c09f5
Presentationsbrev
Hej,
Hoppas allt är bra med dig.
Jag håller på att göra en liten undersökning om ungdomars medievanor. Min tonårspojke som har svarat
på denna enkät. Det hade varit roligt att veta hur dina medievanor ser ut. Vill du dela med dig av dina
vanor så kommer jag att ha stor användning för det i undervisningen – och jag blir jätteglad!
Här är adressen till enkäten. Om du har tid och vill kan du svara på frågorna genom att klicka på länken
nedan, den tar ett par minuter att genomföra.
Mitt mål är att jag som lärare bättre ska förstå barns behov och sedan kunna möta dessa behov på ett
bättre sätt. Klicka på https://www.webbenkater.com/s/13c09f5


Stort tack för hjälpen!
Bästa hälsningar
Tina Forsberg
7 st barn
                       3 flickor, 4 pojkar
4.5

 4

3.5

 3

2.5

 2

1.5

 1

0.5

 0
      Flicka   Pojke
Barns ålder –   13 och 14 år



                         13 år
                         14 år
Använder du något/några av följande
sociala medier?
Både pojkar och flickor använder mest YouTube,
alla har Facebook och Skype.

4 pojkar och 2 flickor använder Teamspeak och
League of Legends.
Facebook
Facebook är en webbplats för nätbaserad gemenskap, startad 2004 av
mark Zuckerberg. Facebook utgörs av användarprofiler, på dem kan
du dela kontaktuppgifter, CV, fotoalbum och uppdateringar du har
gjort. profilerna knyts samman med olika nätverk; kommunikationen
sker genom text och delande av bilder, länkar till olika saker allt går att
kommentera. När du loggar in på Facebook får du dels senaste
uppdateringarna på vad dina vänner har gjort sedan du senast var
inloggad. På så sätt kan du se vad dina vänner har gjort, tänk, länkat
ch varit sen sist du var inloggad.
(Facebook. http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/facebook,

Nationalencyklopedin)
Blogg
Blogg är en personlig och öppen dagbok eller logg på
webben. Personer skriver inlägg med personliga
observationer och åsikter på händelser i deras liv. Ofta
  görs
länkar till webbsidor och andra bloggar. Det stora nätverket
av bloggar brukar kallas för bloggosfären.
(Blogg. http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/blogg,
Nationalencyklopedin).
YouTube
YouTube är en webbplats där man kan ladda upp och titta
på videoklipp. Det går att kommentera de videor man har
sett. Youtube startade 2005 för att personer skulle ha
möjlighet att dela med sig av sina videofilmer. I dag
domineras YouTube av professionellt inspelat material,
som musikvideor och filmklipp.
(YouTube.http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/youtube,
Nationalencyklopedin)
Skype
Skype är ett program för mjukvarutelefoni eller vad man i
dagligt tal kallar internettelefoni. Skype gör det möjligt att
ringa kostnadsfria röst- och videosamtal till andra
användare, antingen från dator till dator eller från
smartphones. Det lanserades 2003.
(Skype. http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/skype,
Nationalencyklopedin)
Google
Google är en sökmotor på Internet som grundades 1998.
Google uppfanns av Larry Page och Sergey Brin som
forskade om sökmotorer vid Stanford University i
Kalifornien. De började en ny sökteknik som skulle göra det
enklare att sortera all information på Internet. Genom en
speciell teknik hittade de ett sätt att sortera träfflistan så att
de viktigaste träffarna hamnade överst. Med denna lösning
gick det snabbare att söka och hitta viktig och bättre
Information.
(Google.http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/google,
Nationalencyklopedin)
Pew Die Pie - (Pojkar)
Manga Naruto - (Pojkar)
Justin Bieber - (flickor)
TeamSpeak
TeamSpeak
TeamSpeak är ett gratisprogram för röstchatt som används
främst av gamers, men som också har andra
användningsområden. Användare kan med klienten ansluta
sig till servrar där de kan samtala med andra användare
med hjälp av en mikrofon. På servern finns det olika
kanaler användare kan ansluta sig till. Allt styrs av en eller
flera admins.
(TeamSpeak, http://sv.wikipedia.org/wiki/Teamspeak,
Nationalencyklopedin)
League of Legends
League of Legends
League of Legends (LoL) (tidigare känt som League of legends: Clash of Fates) är ett
lagbaserat onlinedatorspel, inserat av Defense of the ancients. League of Legends är
utvecklat och publicerat av Riot Games för Microsoft Windows och numera också för
Mac. League of Legends är helt gratis att ladda hem och spela, men innehåller
Material som måste låsas upp allteftersom (se beständighet och metaspel, nedan).
Att notera är dock att League of Legends erbjuder en del extra material via
miktrotransaktioner, främst klädsel till spelets hjältar (champions) och "boosts" som
låter spelaren låsa upp material snabbare. Allting som påverkar en faktisk match är
tillgängligt genom att spela spelet, mikrotransaktioner låter en betalande spelare låsa
Upp material snabbare men ger ingen varaktig fördel.
(LoL. http://sv.wikipedia.org/wiki/League_of_Legends
Nationalencyklopedin)
Vilka av följande undervisningsresurser
använder ni i skolan?

4 barn på en skola använder Infomentor,
Khan Academy och Google Drive.
3 barn på en skola använder It´s Learning,
YouTube.
Båda skolorna använder skolböcker.
Infomentor
It´s Learning
Infomentor, It´s learning
Många skolor och högskolor/universitet använder Infomentor,
It´s Learning och flera lärarplattformar under utbildningars gång. T.ex.
It´s Learning som står för Malmö Högskolas och många Lund skolors
Lärarplattform.


Tanken med It´s eller Infomentor är att diskussioner och hjälp ska
finnas tillgängligt på nätet, samt att elever och studenter ska
använda IKT i sin utbildning i skolan.
Khan Academy
Khan Academy
Khan Academy är en ideell organisation med syftet att lära ut kunskap
gratis med hjälp av Youtube-klipp. Salman Khan, grundaren och
läraren i Khan Academy, skapade organisationen år 2006 och har
akademiska examina ifrån både MIT och Harvard. Khan Academys
Youtube-kanal består av ämnesområden i till exempel matematik,
historia, sjukvård och medicin, finans, fysik, kemi, biologi, astronomi,
ekonomi, kosmologi, organisk kemi, amerikansk samhällsvetenskap,
konsthistoria, makroekonomi, mikroekonomi, och datavetenskap.
http://sv.wikipedia.org/wiki/Khan_Academy

(Nationalencyklopedin)
Google Drive
Google Drive, före detta Google Docs, är en molntjänst som
tillhandahålles kostnadsfritt av Google; tjänsten möjliggör
webbaserad ordbehandling och onlinekalkylblad. Användaren kan
dela ut ett dokument så att flera kan redigera det samtidigt.
Dokumentet kan sparas ned lokalt på den egna datorn i en mängd
olika filformat. Ordbehandlaren är i dagsläget avsevärt mer
begränsad än ordbehandlingsprogram som installeras på den egna
datorn. Med Google Drive kan man också ladda upp och dela bilder,
filmer och andra typer av filer.
http://sv.wikipedia.org/wiki/Google_Drive

(Nationalencyklopedin)
Vad gör du mest via nätet?
Mest tittar både pojkar och flickor på YouTube.


   Pojkar tittar på Pew Die Pie och Manga.

   Flickor lyssnar på Justin Bieber, One Direction.

   Alla barn spelar spel via nätet, tittar på film och
 lyssnar på musik.
Minecraft
Minecraft
Minecraft är ett äventyrspel och byggspel (open world[4]) till dator som efter
grundandet av Mojang utvecklas av företaget och innan dess av Markus Persson.
Spelet har funnits till försäljning via minecrafts hemsida sedan det gick in i
Alphaversionen. Spelet har även släppts på Android, IOS, Xbox 360 och Linux. Den
fullständiga versionen av Minecraft släpptes den 18 november 2011.[5][6][7]
Minecraft fokuserar på att låta spelaren utforska, omvandla och interagera med en
dynamiskt genererad spelkarta byggt av kubikmeter-stora block. Spelets omfattande
Open World-struktur tillåter spelarna att skapa strukturer, skapelser och konstverk på
olika multiplayer-servrar eller på sina singleplayer-banor. Spelet har fått ett extremt
högt mottagande från spelkritiker och har blivit ett av de mest inflytelserika och
framgångsrika indiespelen som någonsin skapats. Spelet har mottagit flera priser och
sedan 13 december 2012 har spelet sålts i över 8.300.000 exemplar på PC och över
17.500.000 exemplar på samtliga plattformar.

(Nationalencyklopedin). http://sv.wikipedia.org/wiki/Minecraft
Hur bildbehandlar ni era foton?

   Både pojkar och flickor använder Instagram;

   Två pojkar använder Photoshop CS 3;

   Två pojkar använder Gimp;

   Alla har webbkamera men använder den sällan,
 på grund av dålig kvalitet på bilderna.

   Flickor lägger bilderna på Facebook och sina
 bloggar medan pojkarna aldrig gör så.

.
Instagram
  Instagram är en gratis mobilapplikation för fotodelning och ett
  socialt nätverk som lanserades i oktober 2010. Programmet
  tillåter användaren att ta bilder, lägga på ett filter och därefter
. dela med sig av bilden till olika sociala medier, som Facebook,
  Twitter, Foursquare, Tumblr, Flickr och Posterous.[1]
  Applikationen fanns från början bara till operativsystemet IOS i
  produkterna Iphone, Ipad och Ipod Touch, men en version för
  Android släpptes den 3 april 2012.[2] Redan den första veckan
  efter lanseringen laddades Androidversionen ned över en miljon
  gånger.
 http://sv.wikipedia.org/wiki/Instagram
 (Nationalencyklopedin)
Photoshop
Photoshop är i grund och botten ett rent bildredigeringsprogram för
att redigera bilder i och det klarar av väldigt många olika
bildformat. Photoshops huvudsakliga tjusning är "lager". Med hjälp
av lager kan man ha olika delar av en bild på separata lager så
man på så vis kan redigera delar av bilden utan att övriga delar av
 .
bilden berörs. Säg att du skapar en kaffekopp som står på ett bord
exempelvis, då kan man skapa bordet på ett lager och
kaffekoppen på ett annat. På så vis kan man ändra färgen och
justera kaffekoppen utan att bordet berörs av justeringarna.

http://sv.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop
(Nationalencyklopedin)
Gimp
GIMP, förkortning för "The GNU Image Manipulation Program",
är ett fritt bildbehandlingsprogram tillgängligt under GNU General
Public License. Programutvecklingen påbörjades av Spencer
Kimball och Peter Mattis som studerade vid Berkeley. Första
offentliga versionen släpptes 1995 och version 1.0 släpptes
1998. GIMP fanns från början endast för unixliknande
.
operativsystem med X Window System som Solaris, GNU/Linux
och FreeBSD, men finns idag för många andra plattformar. GIMP
konkurrerar i första hand med Adobe Photoshop, men har inte för
avsikt att imitera konkurrerande programvara.[1] GIMP:s maskot
är en prärievarg kallad Wilber.

http://sv.wikipedia.org/wiki/Gimp
(Nationalencyklopedin)
Vad gör jag som lärare?

    Vi bör enligt yrkesetiken inte bara ta ansvar för att
eleverna lär. Eleverna idag har kunskap om den digitala
teknikens möjligheter, men behöver få bättre kunskap om
fördelar och risker med dessa nya medier.

    För att utföra arbetsuppgifterna ska lärare idag ha
digital kompetens.

    Det ska inte finnas hinder för lärare att vara aktiva i
sociala medier om läraren känner att hon/han kan behålla
sin integritet, har rätt kunskaper, kan se yrkesmässiga
fördelar för sig själv och kunskapsmässiga fördelar för
eleverna.
Vad är lärares vinst?

     Facebook är det största och snabbaste nätverktyg
    som kan användas av läraren. Vi kan få kontakt
    med eleverna och snabbt ge handledning via
    Facebook.

    Google Drive är också bra och enkel att använda
i skolan. Läraren rättar och gör bedömning av
   elevernas uppgifter via den, dessutom kan man
   skicka stora dokument till sin Google Drive.

    Jag har inte hittat något bra bildprogram som kan
    användas tillsammans med barnen, där behöver jag
    faktiskt tips.
Jag har läst boken ”Mediernas språk” och Ekström menar
att ”Medier är material och tekniska system/infrastrukturer
genom vilka meddelanden och symboler överförs, men
också skapas, bevaras och återanvänds.” Vidare menar
författaren att ”Medier är integrerade i och bygger på
varandra. Medier är intimt förknippade med sociala
verksamheter och sociala verksamheter och sociala
relationer.
                              Ekström (2008:11)
New Media Childhoods
”I suggest that we need to understand the role of the media as a
dynamic and multi-facetet process, a matter of the interaction
between technologies, economics, texts audiences”
”We can not talk about children as a homogeneous category:
what childhood means, and how it is experienced, obviously
depends upon other social factors, such as gender, ”race” or
ethnicity, social class, geographical location, and so on.”
                               David Buckingham (2005:21-22)
Litterature
Buckingham, David (2003). Media education: literacy, learning, and
contemporary culture. Cambridge, UK: Polity Press

Ekström, Mats (red.) (2008). Mediernas språk. 1. uppl. Malmö: Liber

Elektroniska källor
NE.se [Elektronisk resurs]. (2000-). Malmö: Nationalencyklopedin

Alla bilder hämtade på
https://www.google.se/imghp?hl=sv&tab=wi

Contenu connexe

En vedette (6)

Development partnerships in the LIvestock and Fish Research Program: Progress...
Development partnerships in the LIvestock and Fish Research Program: Progress...Development partnerships in the LIvestock and Fish Research Program: Progress...
Development partnerships in the LIvestock and Fish Research Program: Progress...
 
How to write perfect sentences for Facebook (Twitter, Linkedin, websites, hea...
How to write perfect sentences for Facebook (Twitter, Linkedin, websites, hea...How to write perfect sentences for Facebook (Twitter, Linkedin, websites, hea...
How to write perfect sentences for Facebook (Twitter, Linkedin, websites, hea...
 
How to write a useful blog post?
How to write a useful blog post?How to write a useful blog post?
How to write a useful blog post?
 
Why Good Service isn’t Good Enough: Shift Your Mindset- Before They Shift The...
Why Good Service isn’t Good Enough: Shift Your Mindset- Before They Shift The...Why Good Service isn’t Good Enough: Shift Your Mindset- Before They Shift The...
Why Good Service isn’t Good Enough: Shift Your Mindset- Before They Shift The...
 
Political participation
Political participationPolitical participation
Political participation
 
Pengertian media, sumber belajar dan alat peraga
Pengertian media, sumber belajar dan alat peragaPengertian media, sumber belajar dan alat peraga
Pengertian media, sumber belajar dan alat peraga
 

Similaire à Medieundersökning

20101019_Sociala medier
20101019_Sociala medier20101019_Sociala medier
20101019_Sociala medier
stigtidemann
 
Socialamedia sitevisiondagarna2011
Socialamedia sitevisiondagarna2011Socialamedia sitevisiondagarna2011
Socialamedia sitevisiondagarna2011
Daniel Erkstam
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarna
Annika Mayer
 
Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11
Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11
Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11
Hanna Johansson
 
Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414
Joey Hofwander
 
Social media-för dina studier.24feb14
Social media-för dina studier.24feb14Social media-för dina studier.24feb14
Social media-för dina studier.24feb14
Mikael Rosell
 
Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0
Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0
Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0
Hanna Johansson
 
Sociala mediers okända aktörer
Sociala mediers okända aktörer  Sociala mediers okända aktörer
Sociala mediers okända aktörer
katrimonica
 

Similaire à Medieundersökning (20)

Mediedagbok
MediedagbokMediedagbok
Mediedagbok
 
20101019_Sociala medier
20101019_Sociala medier20101019_Sociala medier
20101019_Sociala medier
 
100818 sociala medier_i_skolan
100818 sociala medier_i_skolan100818 sociala medier_i_skolan
100818 sociala medier_i_skolan
 
100817 digital kompetens_vindeln
100817 digital kompetens_vindeln100817 digital kompetens_vindeln
100817 digital kompetens_vindeln
 
Socialamedia sitevisiondagarna2011
Socialamedia sitevisiondagarna2011Socialamedia sitevisiondagarna2011
Socialamedia sitevisiondagarna2011
 
Om söktjänster och sociala nätverk
Om söktjänster och sociala nätverkOm söktjänster och sociala nätverk
Om söktjänster och sociala nätverk
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarna
 
Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11
Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11
Kallkritik och socialamedier - Skolbibliotek11
 
Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
SoMe 25.2.2014
SoMe 25.2.2014SoMe 25.2.2014
SoMe 25.2.2014
 
Sociala medier i skolan 101103
Sociala medier i skolan 101103Sociala medier i skolan 101103
Sociala medier i skolan 101103
 
Högskolan2014 (del 1&2 )
Högskolan2014 (del 1&2 )Högskolan2014 (del 1&2 )
Högskolan2014 (del 1&2 )
 
Om sociala medier
Om sociala medierOm sociala medier
Om sociala medier
 
Social media-för dina studier.24feb14
Social media-för dina studier.24feb14Social media-för dina studier.24feb14
Social media-för dina studier.24feb14
 
Del 2 SoMe
Del 2 SoMeDel 2 SoMe
Del 2 SoMe
 
Medieundersökning
MedieundersökningMedieundersökning
Medieundersökning
 
Den Nya Kreativiteten
Den Nya KreativitetenDen Nya Kreativiteten
Den Nya Kreativiteten
 
Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0
Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0
Sociala Medier och Källkritik - Ung3.0
 
Sociala mediers okända aktörer
Sociala mediers okända aktörer  Sociala mediers okända aktörer
Sociala mediers okända aktörer
 

Plus de Tina Forsberg

Plus de Tina Forsberg (20)

Dyskalkyli
Dyskalkyli Dyskalkyli
Dyskalkyli
 
Miniprojektet multiplikation
Miniprojektet multiplikationMiniprojektet multiplikation
Miniprojektet multiplikation
 
Matte - problemlösning i åk 6
Matte - problemlösning i åk 6 Matte - problemlösning i åk 6
Matte - problemlösning i åk 6
 
Matteplanering - tabeller
Matteplanering - tabellerMatteplanering - tabeller
Matteplanering - tabeller
 
Utematte
UtematteUtematte
Utematte
 
Svenskplanering-varulv
Svenskplanering-varulvSvenskplanering-varulv
Svenskplanering-varulv
 
Svenskplanering-vampyr
Svenskplanering-vampyrSvenskplanering-vampyr
Svenskplanering-vampyr
 
Svenskplanering-orch
Svenskplanering-orchSvenskplanering-orch
Svenskplanering-orch
 
Svenskplanering - kraken
Svenskplanering - krakenSvenskplanering - kraken
Svenskplanering - kraken
 
Svenskplanering - drake
Svenskplanering - drakeSvenskplanering - drake
Svenskplanering - drake
 
Svenskplanering - jättar & titaner
Svenskplanering - jättar & titanerSvenskplanering - jättar & titaner
Svenskplanering - jättar & titaner
 
Myten om davy jones
Myten om davy jonesMyten om davy jones
Myten om davy jones
 
Matteplanering omkrets
Matteplanering omkretsMatteplanering omkrets
Matteplanering omkrets
 
Matteplanering - skala i åk 4
Matteplanering - skala i åk 4Matteplanering - skala i åk 4
Matteplanering - skala i åk 4
 
Läsförståelsematerial-monster och myt
Läsförståelsematerial-monster och mytLäsförståelsematerial-monster och myt
Läsförståelsematerial-monster och myt
 
Matte planering - Längdmätning
Matte planering - LängdmätningMatte planering - Längdmätning
Matte planering - Längdmätning
 
Utvärdera och bedöma kunskap i matematik
Utvärdera och bedöma kunskap i matematik Utvärdera och bedöma kunskap i matematik
Utvärdera och bedöma kunskap i matematik
 
Att undervisa i muntlig och skriftlig engelska språkfärdighet
Att undervisa i muntlig och skriftlig engelska språkfärdighetAtt undervisa i muntlig och skriftlig engelska språkfärdighet
Att undervisa i muntlig och skriftlig engelska språkfärdighet
 
Tina Forsberg - Läromedel granskning
Tina Forsberg - Läromedel granskningTina Forsberg - Läromedel granskning
Tina Forsberg - Läromedel granskning
 
Analys av kap 2 - Barnlitteraturanalyser
Analys av kap 2 - BarnlitteraturanalyserAnalys av kap 2 - Barnlitteraturanalyser
Analys av kap 2 - Barnlitteraturanalyser
 

Medieundersökning

  • 1. Medieundersökning - ungdomars medievanor Tina Forsberg
  • 2. Webbenkater.com Det finns flera olika sätt att göra enkäter, jag valde Webbenkater, https://www.webbenkater.com/
  • 4. Presentationsbrev Hej, Hoppas allt är bra med dig. Jag håller på att göra en liten undersökning om ungdomars medievanor. Min tonårspojke som har svarat på denna enkät. Det hade varit roligt att veta hur dina medievanor ser ut. Vill du dela med dig av dina vanor så kommer jag att ha stor användning för det i undervisningen – och jag blir jätteglad! Här är adressen till enkäten. Om du har tid och vill kan du svara på frågorna genom att klicka på länken nedan, den tar ett par minuter att genomföra. Mitt mål är att jag som lärare bättre ska förstå barns behov och sedan kunna möta dessa behov på ett bättre sätt. Klicka på https://www.webbenkater.com/s/13c09f5 Stort tack för hjälpen! Bästa hälsningar Tina Forsberg
  • 5. 7 st barn 3 flickor, 4 pojkar 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 Flicka Pojke
  • 6. Barns ålder – 13 och 14 år 13 år 14 år
  • 7. Använder du något/några av följande sociala medier? Både pojkar och flickor använder mest YouTube, alla har Facebook och Skype. 4 pojkar och 2 flickor använder Teamspeak och League of Legends.
  • 8. Facebook Facebook är en webbplats för nätbaserad gemenskap, startad 2004 av mark Zuckerberg. Facebook utgörs av användarprofiler, på dem kan du dela kontaktuppgifter, CV, fotoalbum och uppdateringar du har gjort. profilerna knyts samman med olika nätverk; kommunikationen sker genom text och delande av bilder, länkar till olika saker allt går att kommentera. När du loggar in på Facebook får du dels senaste uppdateringarna på vad dina vänner har gjort sedan du senast var inloggad. På så sätt kan du se vad dina vänner har gjort, tänk, länkat ch varit sen sist du var inloggad. (Facebook. http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/facebook, Nationalencyklopedin)
  • 9. Blogg Blogg är en personlig och öppen dagbok eller logg på webben. Personer skriver inlägg med personliga observationer och åsikter på händelser i deras liv. Ofta görs länkar till webbsidor och andra bloggar. Det stora nätverket av bloggar brukar kallas för bloggosfären. (Blogg. http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/blogg, Nationalencyklopedin).
  • 10. YouTube YouTube är en webbplats där man kan ladda upp och titta på videoklipp. Det går att kommentera de videor man har sett. Youtube startade 2005 för att personer skulle ha möjlighet att dela med sig av sina videofilmer. I dag domineras YouTube av professionellt inspelat material, som musikvideor och filmklipp. (YouTube.http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/youtube, Nationalencyklopedin)
  • 11. Skype Skype är ett program för mjukvarutelefoni eller vad man i dagligt tal kallar internettelefoni. Skype gör det möjligt att ringa kostnadsfria röst- och videosamtal till andra användare, antingen från dator till dator eller från smartphones. Det lanserades 2003. (Skype. http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/skype, Nationalencyklopedin)
  • 12. Google Google är en sökmotor på Internet som grundades 1998. Google uppfanns av Larry Page och Sergey Brin som forskade om sökmotorer vid Stanford University i Kalifornien. De började en ny sökteknik som skulle göra det enklare att sortera all information på Internet. Genom en speciell teknik hittade de ett sätt att sortera träfflistan så att de viktigaste träffarna hamnade överst. Med denna lösning gick det snabbare att söka och hitta viktig och bättre Information. (Google.http://www.ne.se.ezproxy.ub.gu.se/lang/google, Nationalencyklopedin)
  • 13. Pew Die Pie - (Pojkar)
  • 14. Manga Naruto - (Pojkar)
  • 15. Justin Bieber - (flickor)
  • 17. TeamSpeak TeamSpeak är ett gratisprogram för röstchatt som används främst av gamers, men som också har andra användningsområden. Användare kan med klienten ansluta sig till servrar där de kan samtala med andra användare med hjälp av en mikrofon. På servern finns det olika kanaler användare kan ansluta sig till. Allt styrs av en eller flera admins. (TeamSpeak, http://sv.wikipedia.org/wiki/Teamspeak, Nationalencyklopedin)
  • 19. League of Legends League of Legends (LoL) (tidigare känt som League of legends: Clash of Fates) är ett lagbaserat onlinedatorspel, inserat av Defense of the ancients. League of Legends är utvecklat och publicerat av Riot Games för Microsoft Windows och numera också för Mac. League of Legends är helt gratis att ladda hem och spela, men innehåller Material som måste låsas upp allteftersom (se beständighet och metaspel, nedan). Att notera är dock att League of Legends erbjuder en del extra material via miktrotransaktioner, främst klädsel till spelets hjältar (champions) och "boosts" som låter spelaren låsa upp material snabbare. Allting som påverkar en faktisk match är tillgängligt genom att spela spelet, mikrotransaktioner låter en betalande spelare låsa Upp material snabbare men ger ingen varaktig fördel. (LoL. http://sv.wikipedia.org/wiki/League_of_Legends Nationalencyklopedin)
  • 20. Vilka av följande undervisningsresurser använder ni i skolan? 4 barn på en skola använder Infomentor, Khan Academy och Google Drive. 3 barn på en skola använder It´s Learning, YouTube. Båda skolorna använder skolböcker.
  • 23. Infomentor, It´s learning Många skolor och högskolor/universitet använder Infomentor, It´s Learning och flera lärarplattformar under utbildningars gång. T.ex. It´s Learning som står för Malmö Högskolas och många Lund skolors Lärarplattform. Tanken med It´s eller Infomentor är att diskussioner och hjälp ska finnas tillgängligt på nätet, samt att elever och studenter ska använda IKT i sin utbildning i skolan.
  • 25. Khan Academy Khan Academy är en ideell organisation med syftet att lära ut kunskap gratis med hjälp av Youtube-klipp. Salman Khan, grundaren och läraren i Khan Academy, skapade organisationen år 2006 och har akademiska examina ifrån både MIT och Harvard. Khan Academys Youtube-kanal består av ämnesområden i till exempel matematik, historia, sjukvård och medicin, finans, fysik, kemi, biologi, astronomi, ekonomi, kosmologi, organisk kemi, amerikansk samhällsvetenskap, konsthistoria, makroekonomi, mikroekonomi, och datavetenskap. http://sv.wikipedia.org/wiki/Khan_Academy (Nationalencyklopedin)
  • 26. Google Drive Google Drive, före detta Google Docs, är en molntjänst som tillhandahålles kostnadsfritt av Google; tjänsten möjliggör webbaserad ordbehandling och onlinekalkylblad. Användaren kan dela ut ett dokument så att flera kan redigera det samtidigt. Dokumentet kan sparas ned lokalt på den egna datorn i en mängd olika filformat. Ordbehandlaren är i dagsläget avsevärt mer begränsad än ordbehandlingsprogram som installeras på den egna datorn. Med Google Drive kan man också ladda upp och dela bilder, filmer och andra typer av filer. http://sv.wikipedia.org/wiki/Google_Drive (Nationalencyklopedin)
  • 27. Vad gör du mest via nätet? Mest tittar både pojkar och flickor på YouTube.  Pojkar tittar på Pew Die Pie och Manga.  Flickor lyssnar på Justin Bieber, One Direction.  Alla barn spelar spel via nätet, tittar på film och lyssnar på musik.
  • 29. Minecraft Minecraft är ett äventyrspel och byggspel (open world[4]) till dator som efter grundandet av Mojang utvecklas av företaget och innan dess av Markus Persson. Spelet har funnits till försäljning via minecrafts hemsida sedan det gick in i Alphaversionen. Spelet har även släppts på Android, IOS, Xbox 360 och Linux. Den fullständiga versionen av Minecraft släpptes den 18 november 2011.[5][6][7] Minecraft fokuserar på att låta spelaren utforska, omvandla och interagera med en dynamiskt genererad spelkarta byggt av kubikmeter-stora block. Spelets omfattande Open World-struktur tillåter spelarna att skapa strukturer, skapelser och konstverk på olika multiplayer-servrar eller på sina singleplayer-banor. Spelet har fått ett extremt högt mottagande från spelkritiker och har blivit ett av de mest inflytelserika och framgångsrika indiespelen som någonsin skapats. Spelet har mottagit flera priser och sedan 13 december 2012 har spelet sålts i över 8.300.000 exemplar på PC och över 17.500.000 exemplar på samtliga plattformar. (Nationalencyklopedin). http://sv.wikipedia.org/wiki/Minecraft
  • 30. Hur bildbehandlar ni era foton?  Både pojkar och flickor använder Instagram;  Två pojkar använder Photoshop CS 3;  Två pojkar använder Gimp;  Alla har webbkamera men använder den sällan, på grund av dålig kvalitet på bilderna.  Flickor lägger bilderna på Facebook och sina bloggar medan pojkarna aldrig gör så. .
  • 31. Instagram Instagram är en gratis mobilapplikation för fotodelning och ett socialt nätverk som lanserades i oktober 2010. Programmet tillåter användaren att ta bilder, lägga på ett filter och därefter . dela med sig av bilden till olika sociala medier, som Facebook, Twitter, Foursquare, Tumblr, Flickr och Posterous.[1] Applikationen fanns från början bara till operativsystemet IOS i produkterna Iphone, Ipad och Ipod Touch, men en version för Android släpptes den 3 april 2012.[2] Redan den första veckan efter lanseringen laddades Androidversionen ned över en miljon gånger. http://sv.wikipedia.org/wiki/Instagram (Nationalencyklopedin)
  • 32. Photoshop Photoshop är i grund och botten ett rent bildredigeringsprogram för att redigera bilder i och det klarar av väldigt många olika bildformat. Photoshops huvudsakliga tjusning är "lager". Med hjälp av lager kan man ha olika delar av en bild på separata lager så man på så vis kan redigera delar av bilden utan att övriga delar av . bilden berörs. Säg att du skapar en kaffekopp som står på ett bord exempelvis, då kan man skapa bordet på ett lager och kaffekoppen på ett annat. På så vis kan man ändra färgen och justera kaffekoppen utan att bordet berörs av justeringarna. http://sv.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop (Nationalencyklopedin)
  • 33. Gimp GIMP, förkortning för "The GNU Image Manipulation Program", är ett fritt bildbehandlingsprogram tillgängligt under GNU General Public License. Programutvecklingen påbörjades av Spencer Kimball och Peter Mattis som studerade vid Berkeley. Första offentliga versionen släpptes 1995 och version 1.0 släpptes 1998. GIMP fanns från början endast för unixliknande . operativsystem med X Window System som Solaris, GNU/Linux och FreeBSD, men finns idag för många andra plattformar. GIMP konkurrerar i första hand med Adobe Photoshop, men har inte för avsikt att imitera konkurrerande programvara.[1] GIMP:s maskot är en prärievarg kallad Wilber. http://sv.wikipedia.org/wiki/Gimp (Nationalencyklopedin)
  • 34. Vad gör jag som lärare?
  • 35. Vi bör enligt yrkesetiken inte bara ta ansvar för att eleverna lär. Eleverna idag har kunskap om den digitala teknikens möjligheter, men behöver få bättre kunskap om fördelar och risker med dessa nya medier.  För att utföra arbetsuppgifterna ska lärare idag ha digital kompetens.  Det ska inte finnas hinder för lärare att vara aktiva i sociala medier om läraren känner att hon/han kan behålla sin integritet, har rätt kunskaper, kan se yrkesmässiga fördelar för sig själv och kunskapsmässiga fördelar för eleverna.
  • 37. Facebook är det största och snabbaste nätverktyg som kan användas av läraren. Vi kan få kontakt med eleverna och snabbt ge handledning via Facebook.  Google Drive är också bra och enkel att använda i skolan. Läraren rättar och gör bedömning av elevernas uppgifter via den, dessutom kan man skicka stora dokument till sin Google Drive.  Jag har inte hittat något bra bildprogram som kan användas tillsammans med barnen, där behöver jag faktiskt tips.
  • 38. Jag har läst boken ”Mediernas språk” och Ekström menar att ”Medier är material och tekniska system/infrastrukturer genom vilka meddelanden och symboler överförs, men också skapas, bevaras och återanvänds.” Vidare menar författaren att ”Medier är integrerade i och bygger på varandra. Medier är intimt förknippade med sociala verksamheter och sociala verksamheter och sociala relationer. Ekström (2008:11)
  • 39. New Media Childhoods ”I suggest that we need to understand the role of the media as a dynamic and multi-facetet process, a matter of the interaction between technologies, economics, texts audiences” ”We can not talk about children as a homogeneous category: what childhood means, and how it is experienced, obviously depends upon other social factors, such as gender, ”race” or ethnicity, social class, geographical location, and so on.” David Buckingham (2005:21-22)
  • 40.
  • 41. Litterature Buckingham, David (2003). Media education: literacy, learning, and contemporary culture. Cambridge, UK: Polity Press Ekström, Mats (red.) (2008). Mediernas språk. 1. uppl. Malmö: Liber Elektroniska källor NE.se [Elektronisk resurs]. (2000-). Malmö: Nationalencyklopedin Alla bilder hämtade på https://www.google.se/imghp?hl=sv&tab=wi