Zu viele Menschen denken immer noch in dieser Kategorie vom Nürnberger Trichter, das heißt, hier ist der Kopf, da ist der Trichter, da ist das Wissen, man muss alles rein stopfen. Ein entscheidender Punkt ist, dass sie sich als Mensch bei dem Lernprozess mit einbringen müssen. Ihre eigenen Wünsche, ihre eigenen Bedürfnisse, ihre Vorlieben, ihre Abneigung, all das spielt eine Rolle, weil Menschen sehr viel stärker von Emotionen gesteuert werden, als uns das meistens bewusst ist Deswegen ist die Lösung für das Problem auch tatsächlich sich selber ernst zu nehmen! Warum funktioniert das? Weil es selbst gesteuert ist! So funktioniert Lernen vom Grundsatz an, so machen Kinder das auch und so kann man das in bestimmten Zusammenhängen auch als Erwachsener beobachten. Wenn Sie das tun, dann sind sie motiviert und Motivation ist die Grundlage für schnelles Lernen. Erfahren Sie in diesem Bericht mehr zur Umsetzung! www.Centered-Learning.de

1. "AUDIOTRANSKRIPTION"
Der entscheidende Faktor für Motivation beim
Lernen
Schönen guten Morgen, ich bin Tom Freudenthal, der Gründer von Centered Learning und
ich wollte eigentlich heute überhaupt kein Video machen heute Morgen, weil ich nämlich
noch in Bayern bin.
Wir hatten am Wochenende einen super Workshop, der hat tierisch Spaß gemacht und ich
bin eigentlich immer noch nicht auf dem Weg heim nach Winterberg. Aber ich habe grade
eben eine E-Mail bekommen, die mir eine Frage gestellt hat, und da habe ich mir gedacht,
ne, mache ich schnell noch mal ein Video und beantworte die mal eben und zwar war die
Frage folgende: "Lieber Herr Freudenthal, derzeit habe ich dicke Skripte, die ich meiner
Meinung nach in allen Einzelheiten durcharbeiten muss, das Thema Anatomie und
Physiologie interessiert mich zwar total, trotzdem tue ich mir schwer und würde gerne
leichter und schneller vorankommen.
Videolink: http://www.facebook.com
Haben Sie noch einen zusätzlichen Tipp?". Ja, na klar, habe ich. Das Problem ist nämlich,
dass zu viele Menschen immer noch in dieser Kategorie vom Nürnberger Trichter denken,
das heißt, hier ist der Kopf, da ist der Trichter, da ist das Wissen, das muss man rein stopfen
und das macht das Ganze sehr, sehr mühsam und sehr schwer und der entscheidende
Punkt ist, dass Sie sich als Mensch bei dem Lernprozess mit einbringen müssen.
Das ist absolut wichtig! Ihre eigenen Wünsche, Ihre eigenen Bedürfnisse, Ihre Vorlieben,
Ihre Abneigung, all das spielt eine Rolle, weil Menschen sehr viel stärker von Emotionen
gesteuert werden als uns das meistens bewusst ist.
© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg
Alle Rechte vorbehalten. Abdruck und Verwendung nur mit schriftlicher Erlaubnis

2. Das bedeutet, ohne sich selber ernst zu nehmen, ohne sich selber mit einzubringen, ist es
extrem schwer, sich zu motivieren, neuen Lernstoff aufzunehmen und nur, wenn man super
motiviert ist, wenn man das Gefühl hat, das will ich jetzt auch wirklich lernen, dann geht's
schnell. Das ist der einzige Weg, um schnell voranzukommen und deswegen ist die Lösung
für das Problem auch tatsächlich, sich selber ernst zu nehmen, rauszufinden, wo es einen
im Moment hinzieht und da dann hinzugehen.
Selbst wenn man eine definierte Stoffmenge hat, funktioniert das, weil dann schaut man sich
an, was gibt's da, geht durch das Inhaltsverzeichnis durch und fühlt, wo zieht's mich im
Moment am meisten hin und dort müssen Sie einsteigen. Dort müssen Sie anfangen und
zwar deswegen, weil das dann genau der Punkt ist, der Sie im Moment interessiert und
wenn es Sie interessiert, und wenn Sie selbstgesteuert sich aussuchen, wo Sie hinwollen,
dann funktioniert das Lernen auch ohne Methoden rasend schnell.
Das einzige was Sie dann machen müssen, ist halt eine Liste führen, was haben Sie schon
gelernt, was haben Sie abgearbeitet, weil das dann natürlich nicht mehr der Reihenfolge
folgt, aber das ist ja kein Problem, das ist einfach eine kleine Buchführungsaufgabe, da
muss man sich einfach nur aufschreiben, was man bisher schon erledigt hat.
Warum funktioniert das besser? Weil es selbst gesteuert ist! So funktioniert Lernen vom
Grundsatz eigentlich immer, so machen Kinder das auch und so kann man das in
bestimmten Zusammenhängen auch als Erwachsener noch machen, und wenn Sie das tun,
dann sind sie motiviert und Motivation ist die Grundlage für schnelles Lernen.
Wir haben bei Centered Learning da einen richtig guten Prozess, der eigentlich immer
funktioniert, den habe ich grade auch an diesem Wochenende noch mal den Leuten
beigebracht, und damit kommt man sehr schnell an den Punkt, wo man das Wichtige
gefunden hat und ist dann eben auch in der richtigen Stimmung.
Audiolink: http://www.hotshare.net/audio
© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg
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3. Aber auch mit diesem Tipp, den ich Ihnen eben gegeben habe, kommen Sie schon sehr,
sehr weit. Und der Effekt davon ist, das Ganze macht mehr Spaß, Sie haben ein besseres
Gedächtnis und Sie werden schneller fertig.
Ja, wir haben von dieser Sorte Videos noch 20 weitere gemacht und die gehen alle um das
Thema schneller Lesen, mehr behalten, wie man größere Stoffmengen besser und
schneller lernt oder wie man eben auch große Lesestoffmengen im Büro täglich besser
bewältigt. Okay, die finden Sie alle auf www.centered-learning.de und wenn Sie Lust haben,
gehen Sie mal rüber, schauen Sie sich an, ob Sie die gebrauchen können und ich würde
mich freuen, Sie drüben zu begrüßen.
In diesem Sinne einen herzlichen Gruß,
Ihr Tom Freudenthal
© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg
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4. Wer wir sind....
Das deutsche Team:
Tom Freudenthal -
Geschäftsführung und Inhaber von Centered
Learning
Ehemaliger klassischer Musiker, Pädagoge, Journalist,
Therapeut - heute Trainer, Marketingspezi und treibende
Kraft hinter den diversen Bereichen von Centered
Learning: dem SpeedLearningService, den
Selbstlernkursen und dem SpeedReadingTrainer, Online-
Workshops, Live-Seminaren, Inhouse-Trainings und der
Trainerausbildung. Ist mit einer tollen Amerikanerin
verheiratet, lebt halb in den Staaten und hat einen Hund
namens Lenny. Leidet unter einem ständigen Überfluss
an neuen Ideen ;-)
Eine ausführliche Biographie und Curriculum Vitae vom
Tom finden Sie hier.
Trish Spino-Freudenthal -
Finanzen
ist nicht nur der Ruhepool von Centered Learning,
sondern auch erstaunlich begabt, mit begrenzten
Deutschkenntnissen komplexe Probleme beim Aufbau der
Firma zu lösen. Ehemalige Hebamme und sehr erfahren
in alternativen Lebensformen. Sorgt heute dafür, dass alle
pünktlich bezahlt werden und alles 100%ig korrekt abläuft
;-) Bevor Sie zum guten Geist im Hintergrund von
Centered Learning wurde, spielte sie eine wichtige Rolle
beim Aufbau eines anderen Projekts: Reuniting America -
ein Versuch, die unterschiedlichen politischen Lager in
den USA an einen Tisch und ins Gespräch zu bringen.
© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg
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5. Ulrike Sänger -
Wissensfabrik und Support, Centered Learning
Trainerin
Diplom-Betriebswirtin, Technische Redakteurin und
Trainerin in der Erwachsenenbildung. Komplexe Software
ihren Anwendern verständlich zu machen, war über viele
Jahre eine spannende Aufgabe, aber auch die effektive
Organisation von Abläufen in unterschiedlichen Branchen
waren ganz ihr Fall.
Seit 2006 ist sie mit Centered Learning verbunden. Hält
heute die Stellung in Deutschland, wenn die Freudenthals
in Amerika sind - ist Ansprechpartnerin für alles was mit
Kunden und Centered Learning zu tun hat. Im
SpeedLearningService ist sie zuständig für die
Verwaltung der Wissensfabrik. Und das alles, dank
Internet, von Stuttgart aus ;-)
Manuel Vossel -
Webseitenmanager
Der jüngste im Boot, aber was ihm an Alter fehlt, macht er
durch Pfiffigkeit und schnelle Auffassungsgabe wieder
wett. Studiert Elekrotechnik in Aachen und weiß für fast
alle technischen Probleme in unseren Internetsystemen
eine Antwort. Ist einer der lebenden Beweise dafür, dass
Centered Learning wirklich funktioniert, weil er mit die
besten Prüfungsergebnisse in seinem Semester schreibt
;-)
Daniel Müller -
Webmaster
War von Anfang an dabei als kompetenter Berater und
Programmierer dieses Internet-Abenteuers namens
Centered Learning. Wo andere sagen "geht nicht", da
sagt er, das könnten wir so machen ;-) Steuert die Tiefen
des Codes von Mönchengladbach aus, macht nebenbei
laute Musik und ist Prüfer bei der IHK.
© Tom Freudenthal Centered Learning Deutschland - Hagenstrasse 5 - 59955 Winterberg
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6. Rainer Schotte -
Design
Der erste Profi an Bord, der wirklich was von Design
versteht. Kann im Handumdrehen aus Toms in Word
etwas holperig erstellten Ideen etwas Schönes machen.
Hat eine kleine Tochter und wohnt in Bielefeld.
Mark-Andre Hecht -
Programmierer
...ist der Programmierer der Wissensfabrik im
SpeedLearningService. Studiert an der Fachhochschule
Informatik und findet letztlich für alles, was wir hier im
SpeedLearningService brauchen eine Lösung...hat 'ne
Katze, liebt Lasertechnik und wohnt in Bielefeld.
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