3. ES
ES
El
escénico que
El arte
arte
escénico que se
se
desarrolla frente aaun público, en
desarrolla frente un público, en
la cual se da la interpretación de
la cual se da la interpretación de
un poema.
un poema.
ELEMENTOS
Declamador
TOMAND
TOMAND
O EN
O EN
CUENTA
CUENTA
Poeta
Persona que tiene habilidad
Persona que tiene habilidad
para hablar oorecitar en voz alta
para hablar recitar en voz alta
con la entonación adecuada
con la entonación adecuada
DICCIÓN
DICCIÓN
PRONUNCIACI
PRONUNCIACI
ON DE LAS
ON DE LAS
PALABRAS
PALABRAS
CON
CON
CLARIDAD
CLARIDAD
Público
Escritor dedicado aala
Escritor dedicado la
producción de poesía.
producción de poesía.
MÍMICA
MÍMICA
LA FORMA DE
LA FORMA DE
EXPRESARSE
EXPRESARSE
TRAVÉS DE
TRAVÉS DE
GESTOS
GESTOS
Personas reunidas para ver un
Personas reunidas para ver un
espectáculo ooun acontecimiento.
espectáculo un acontecimiento.
VOZ
VOZ
MEDIO POR EL CUAL, NUESTRAS
MEDIO POR EL CUAL, NUESTRAS
PALABRAS PODRAN DAR
PALABRAS PODRAN DAR
INFORMACIÓN , ,RESALTANDO EL
INFORMACIÓN RESALTANDO EL
TONO, INTENSIDAD,ETC
TONO, INTENSIDAD,ETC
13. GESTOS: son los movimientos a
propósito realizados por alguna parte de
cuerpo
Cabeza
los hombros
Brazos
Manos
p/ reforzar o demostrar lo que decimos
14. El gesto esta animado sobretodo por el
mundo afectivo del que habla y es su
mejor expresión.
Puede llegar a donde la palabra no llega
y expresa con fidelidad estados de ánimo
el ademán siempre nace de un impulso
interior , representa la respuesta natural a
este deseo de movimiento.
15. Los gestos para ser eficaces tienen que
proceder espontáneamente de un estado
de animo de ansiedad, entusiasmo o
emoción
16. GESTOS Y MIMICAS EFICACES
Criterios que sirven para determinar
grado de eficacia:
Sinceridad:
Sincronismo
Exactitud:
Diversidad:
Sencillez:
17. GESTOS Y GESTICULACION
GESTO: expresión personal, un GESTICULACION:
desahogo intimo, acierta a
movimiento artificioso e
exteriorizar con el cuerpo lo que inexpresivo o que no
desea expresar
expresa lo que pretende el
que lo realiza
19. Gestos convencionales
Son movimientos
básicos de las manos
y brazos , llega a
construir un lenguaje
universal:
1.- señalar , indicar:
2- dar o recibir
3 - rehusar ,
rechazar
4- apretados los
puños
5- Precaución
6- división
20. GESTOS DESCRIPTIVOS
Movimientos de manos y brazos menos
tradicionales y mas individualizados, con
los cuales se pretende describir o imitar
directamente la idea o concepto que se
quiere decir.
21. 1 con movimientos de la mano y brazo ,
puede ofrecer idea de tamaño, la forma y
hasta el funcionamiento de un aparato
22. 2- blandiendo
el brazo al aire
puede
mostrarse el
vigor con que
fue hecha
una agresión
mediante los
puños
3- La baja
estatura de una
persona:
manteniendo la
mano paralela al
suelo a la altura
que alcanzaría
la cabeza de la
misma
23. 5 detalles de un
4Velocidad de
movimiento
un auto-: por
complicado , con
medio de rápido
la repetición del
movimiento del
mismo movimiento
brazo por
delante de la
cara de los
interlocutores
24. Movimiento de la cabeza y los hombros
El gesto de encogerse de hombros y
negar con la cabeza se le atribuye a una
conversación ordinaria
sirve para clarificar una idea o dar
mayor enfasis a la expresion
25. LOS GESTOS FACIALES
La expresión fácil ha ser natural y
espontánea, para revelar una convicción
sincera y un sentimiento profundo
27. Cualidades de la articulación
Entre las que merecen consideración por la transmisión
de ideas y sentimientos de emisor al público son:
Claridad
Intensidad
Flexibilidad
Velocidad
Pausas
Ritmo
Tono
Énfasis
28. Claridad
Se logra por transparencia máxima,
mediante la acción del maxilar inferior ,
de la lengua y de los labios
Con el uso diestro y energético de los
músculos que mueven estos miembros
se obtiene una dicción bien definida
Ciertos hábitos viciosos son causantes
de una defectuosa dicción
29. Intensidad
(debe hablar con intensidad suficiente para ser oído por todo el publico)
Una voz llega mas lejos cuando mas
intensa o cuanto mas aguda es, porque
en tal caso la frecuencia de las
vibraciones es mayor .
Se puede apreciar por sus expresiones ,
si los oyentes mas alejados esta
escuchando adecuadamente lo que se
dice
30. Existe la intensidad:
Fuerte
Intermedia
Suave
VOCES DE OPERA
¿QUE EJEMPLOS
PODEMOS
ENCONTRAR?
INTENCIDAD FUERTE
32. SE PUEDE REALCIONA LA
INTENSIDAD CON ESTADOS DE
ANIMOS
LA ALTA
INTENSIDAD SE
RELACIONA CON
ALEGRIA
RABIA
AGRESIVIDAD
O ANIMO
LA BAJA SE
RELACIONA CON:
LA TRANQUILIDAD
INTIMIDAD
TRISTEZA
O CERCANIA
45. Las pausas pueden ser:
Psicológicas: (cuando el animo del emisor quiere
permitir al auditorio un momento de reflexión)
Lógicas (se usan cuando lo exige el contexto o frase.
son breves, al termino de una frase importante o de
mayor duración , cuando se va abordar un nuevo
desarrollo, en cuyo caso no siempre será fácil
distinguirlas de las pausas psicológicas)
Afectivas ( cuando se quiere suscitar la emoción de
oyente )
Respiratorias ( cuando agotada la espiración , e hace
forzada inspiración)
