Contenu connexe Similaire à ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ΘΡΑΚ/ΝΕΣ(ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ) Similaire à ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ΘΡΑΚ/ΝΕΣ(ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ) (20) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ΘΡΑΚ/ΝΕΣ(ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ)2. ΠΧ ΒΡΔΘΗΚΔ ΣΑΑΝΣΙΚΤΘΗΡΑ;
ΠΧ ΑΚΡΙΒΧ ΛΔΙΣΟΤΡΓΟΤΔ Ο
ΜΗΥΑΝΙΜΟ ΑΤΣΟ ΠΟΙΟ ΣΟΝ
ΔΦΣΙΑΞΔ;
ΠΟΤ ΣΟΝ ΠΗΓΑΙΝΑΝ ΚΑΙ ΠΟIΟΙ;
AYTA TA ΔΡΧΣΗΜΑΣΑ ΚΛΗΘΗΚΑΜΔ
ΝΑΑΠΑΝΣΗΟΤΜΔ ΦΔΣΟ Δ ΑΤΣΟ
ΣΟ ΥΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ!
ΠΧ ΓΙΝΔΣΑΙ ΔΝΑ ΔΜΠΟΡΙΚΟ
ΠΛΟΙΟ ΝΑ ΜΔΣΑΦΔΡΔΙ ΔΚΣΟ
ΑΠΟ ΓΔΚΑΓΔ ΑΓΑΛΜΑΣΑ ΚΑΙ
ΑΜΦΟΡΔΙ ΚΑΙ ΔΝΑ
ΠΟΛΤΠΛΟΚΟ ΜΗΥΑΝΙΜΟ
ΔΠΑΝΑΣΑΣΙΚΟ ΓΙΑ ΣΗΝ
ΔΠΟΥΗ ΣΟΤ;
3. ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΥΣ
ΧΡΟΝΟΥΣ!
ΚΑΣΑ ΣΗΝ ΔΡΔΤΝΑ ΜΑ
ΒΡΗΚΑΜΔ ΟΣΙ:Οη Σξηήξεηο
ρξεζηκνπνηήζεθαλ θπξίσο
ζηνπο θιαζηθνύο ρξόλνπο,
ήηαλ ην θπξηόηεξν πνιεκηθό
πινίν. Η κέρξη ηόηε ηερληθή
πηνζεηήζεθε θαη από ηνπο
Ρσκαίνπο, πνπ κεηά ην 260
π.Υ. ρξεζηκνπνίεζαλ ηα πινία
γηα πνιεκηθνύο αιιά θαη γηα
εκπνξηθνύο ζθνπνύο. ηε
δηάξθεηα ησλ
ειιελνξσκατθώλ ρξόλσλ θαη
ζηα πξώηα βπδαληηλά ρξνληά
δελ παξνπζηάζηεθαλ αιιαγέο
ζηα πινία.(Σξηήξεο-γαιέξα)
Ιστορική προσέγγιση
Τα πλοία στην αρχαιότητα
5. Παρακολοσθήζαμε μεζα
από video ηην ζσζηημαηική
έρεσνα ποσ έκαναν πολλοί
επιζηήμονες από όλον ηον
κόζμο ώζηε να μελεηήζοσν
ηην λειηοσργία ηοσ
μητανιζμού
Και είδαμε πως
συναντήθηκαν
με αυτόν τον
τρόπο η αρχαία
με την
σύγχρονη
τεχνολογία!
6. Πνηεο νη ιεηηνπξγίεο ηνπ
Μεραληζκνύ;
Ο Μεραληζκόο είλαη έλαο
αμηνζαύκαζηνο θνξεηόο αλαινγηθόο
αζηξνλνκηθόο ππνινγηζηήο.
Λεηηνπξγεί κε πξνζεθηηθά
ζρεδηαζκέλα θαη θαηαζθεπαζκέλα
κπξνύηδηλα γξαλάδηα πνπ πινπνηνύλ
αζηξνλνκηθά κνληέια δηαθόξσλ
αζηξνλνκηθώλ θαηλνκέλσλ.
Σα γξαλάδηα εθηεινύλ ζπγθεθξηκέλεο
καζεκαηηθέο πξάμεηο θαζώο
θηλνύληαη γύξσ από άμνλεο θαη
αλαπαξάγνπλ ξεαιηζηηθά ηελ θίλεζε
νπξαλίσλ ζσκάησλ. Δηδηθόηεξα δίλεη
ηηο ζέζεηο:
1. Σνπ Ήιηνπ πάλσ ζηνλ νπξαλό.
Ίζσο ζπγρξόλσο έδηλε θαη ηελ ώξα,
όπσο ππνδεηθλύεη ν όξνο
ΧΡΟΚΟΠΟ πνπ ππάξρεη ζην
εγρεηξίδην ρξήζεο θαη ν νπνίνο
ζεκαίλεη ξνιόη.
2. Σεο ειήλεο ηεο νπνίαο δίδεηαη
θαη ε θάζε (π.ρ. λέα ειήλε, πξώην
ηέηαξην, παλζέιελνο θ.ι.π.)
3. Σηο εθιείςεηο Ηιίνπ θαη ειήλεο
4. Πόηε έρνπκε Οιπκπηαθνύο αγώλεο
θαη πόηε ηνπο άιινπο ζεκαληηθνύο
αγώλεο ησλ Διιήλσλ
5. Πνιιά εκεξνιόγηα, ειηαθό θαη αξθεηά
ζειελνειηαθά όπσο απηό πνπ εκείο νη Έιιελεο
ρξεζηκνπνηνύκε αθόκε ζήκεξα γηα ην νξζόδνμν Πάζρα.
Ιζσο έδηλε θαη ηηο ζέζεηο:
6.ησλ πιαλεηώλ, ζηνπο νπνίνπο ππάξρνπλ αλαθνξέο ζην
εγρεηξίδην ρξήζεο ηνπ, αιιά θαη όπσο δηαβάδνπκε ζηελ
πεξηγξαθή παξνκνίσλ κεραληζκώλ ζε αξραία βηβιία.
8. Θέινληαο λα
κηκεζνύκε ηνπο
αξραίνπο απηνύο
παξαηεξεηεο,
Κάναμε και εμείς
μέτρηση της θέσεως
του ήλιου σε σχέση με
τον ορίζοντα, σε μια
συγκεκριμενη ώρα της
μέρας κατά την
διαρκεια του έτους!
΄Οιεο απηέο νη ιεηηνπξγίεο
κπόξεζαλ λα πξαγκαηνπνηεζνύλ
κόλν κεηά από καθξνρξόληα
παξαηήξεζε ηνπ νπξάληνπ
ζόινπ!Παξαθνινπζήζακε θαη `κεηο
πξνζνκνηώζεηο ησλ θηλήζεσλ : ηεο
ζειήλεο,ησλ πιαλεηώλ θαη ηεο
Γεο.
12. Επισκευτήκαμε και το 1ο ΣΕΚ Αχαρνών
και πήραμε μετρήσεις από ενα σύγχρονο
υπολογιστή (23-4-2013)
13. ηα βάζε ηνπ σθεαλνύ
ζε κηα πόιε βνπβή
έλαο θόζκνο νιόθιεξνο είρε θξπθηεί .
Μηα βνπηηά ζηα βαζηά θαη δνύκε μαλά
ηε καθξηλή άγλσζηε εθείλε επνρή .
Πξάγκαηα κεγάια ή κηθξά θξαηάκε μαλά,
ηα θύηηαξά καο παξακέλνπλ δσληαλά .
Έθεβνο , θηιόζνθνο , κεραληζκόο ,
θνκκάηη ηνπ εαπηνύ καο ,
αξραίνο ειιεληθόο πνιηηηζκόο .
ε πξνζήθεο κνπζείσλ θείηνληαη όια ηα θνκκάηηα .
Αδύλαηνλ λα πηζηέςεηο ζηελ επηθάλεηα ηί αλαδίδεη κηα βνπηηά:
γηα ην δύηε απιώο ε δσή ,γηα εκάο κηα ζπλαξπαζηηθή επνρή .
ηα Αληηθύζεξα ςάρλνπλ ηόζνη πνιινί
επηζηήκνλεο , απινί άλζξσπνη , ζλεηνί.
Θέισ λα βνπηήμσ θη εγώ ζηα βαζηά ,
ην παξειζόλ λα θαζαξίζσ απ’ηε ζθνπξηά,
ζην κέιινλ λα πνξεπηώ κε ζηγνπξηά .
15. ΚΙΣΙΟ ΥΡΗΣΟ
ΚΑΣΟΤΡΣΙΓΗ ΛΔΤΣΔΡΗ
ΚΑΡΑΜΔΙΝΗ ΘΔΟΦΑΝΗ
ΚΟΤΦΣΑ ΙΧΑΝΝΗ
ΛΟΣΗ ΣΑΤΡΟ
ΜΠΑΓΙΑ ΓΗΜΗΣΡΗ
ΜΑΚΡΗ ΘΔΟΓΧΡΟ
ΜΑΚΔΓΗ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΟ
ΝΣΔΜΑΡ ΡΑΝΙΑ
ΟΛΙΒΑ ΔΜΜΑΝΟΤΗΛ
ΠΑΠΠΑΓΔΠΟΙΝΑ
ΠΟΤΠΟΤΛΙΓΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ
ΠΑΠΑΙΧΗΦ ΥΑΡΑ
ΠΑΣΗ ΑΝΣΧΝΗ
ΠΑΙΑΝΙΓΗ ΚΤΡΙΑΚΗ
ΡΔΚΚΑ ΣΑΤΡΟΤΛΑ
ΔΡΔΣΗ ΑΘΑΝΑΙΟ
ΠΤΡΙΓΧΝΙΓΗ ΒΙΚΣΧΡΑ
ΠΤΡΙΓΧΝΙΓΗ ΓΡΑΜΜΑΣΙΚΗ
ΟΤΛΑ ΠΤΡΙΓΟΤΛΑ
ΥΑΦΑ ΣΑΘΗ
ΓΙΑΝΝΟΠΟΤΛΟ
ΑΝΑΣΑΙΟ
ΛΙΟΝΣΟ ΙΧΑΝΝΗ
ΚΤΡΙΑΚΟΠΟΤΛΟ ΝΙΚΟΛΑΟ