Soumettre la recherche
Mettre en ligne
хүүхдийн хүмүүжил
•
Télécharger en tant que DOCX, PDF
•
3 j'aime
•
9,202 vues
T
Tsedo Batsukh
Suivre
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 6
Télécharger maintenant
Recommandé
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
tulgaa14
илтгэл
илтгэл
delgerya
Гэр бүл
Гэр бүл
surenee
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
Sosoo Byambaa
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцоо
Badamsuren Byambjav
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Davaasuren Davaadorj
Лекц 6
Лекц 6
Temuulen Baldan
Recommandé
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
tulgaa14
илтгэл
илтгэл
delgerya
Гэр бүл
Гэр бүл
surenee
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
хувь хүний ёс зүйд харил цаа нөлөөлөх нь
Sosoo Byambaa
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцоо
Badamsuren Byambjav
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Асуудпал шийдвэрлэх сургалтын арга
Davaasuren Davaadorj
Лекц 6
Лекц 6
Temuulen Baldan
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
Tsedo Batsukh
Биохимийн лекц №1
Биохимийн лекц №1
seku_nn
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
Turu Turuu
Lekts. №3
Lekts. №3
giimaabn
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
хонхны баяр
хонхны баяр
Erdenejargal Narantuya
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
Tywshin
илтгэл
илтгэл
delgerya
101 arga
101 arga
budkhand_2
Харицаа-Эерэг хандлага
Харицаа-Эерэг хандлага
Kalamkas Sultanbyek
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
SGS
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
zayaha
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
сэрэмтгий эсийн физиологи
сэрэмтгий эсийн физиологи
khashkhorol mashbat
Hudulmuriin erkh zui.pptx
Hudulmuriin erkh zui.pptx
Manibazar Amarnasaa
өргөмжлөл
өргөмжлөл
Bama740517
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
chemistry teacher
cs4
cs4
E-Gazarchin Online University
иргэний эрх зүй №1
иргэний эрх зүй №1
Battulga Bayrmagnai
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
Tsuntsaga Ch
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
Altansuh
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
school14
Contenu connexe
Tendances
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
Tsedo Batsukh
Биохимийн лекц №1
Биохимийн лекц №1
seku_nn
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
Turu Turuu
Lekts. №3
Lekts. №3
giimaabn
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
хонхны баяр
хонхны баяр
Erdenejargal Narantuya
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
Tywshin
илтгэл
илтгэл
delgerya
101 arga
101 arga
budkhand_2
Харицаа-Эерэг хандлага
Харицаа-Эерэг хандлага
Kalamkas Sultanbyek
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
SGS
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
zayaha
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
сэрэмтгий эсийн физиологи
сэрэмтгий эсийн физиологи
khashkhorol mashbat
Hudulmuriin erkh zui.pptx
Hudulmuriin erkh zui.pptx
Manibazar Amarnasaa
өргөмжлөл
өргөмжлөл
Bama740517
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
chemistry teacher
cs4
cs4
E-Gazarchin Online University
иргэний эрх зүй №1
иргэний эрх зүй №1
Battulga Bayrmagnai
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
Tsuntsaga Ch
Tendances
(20)
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
Биохимийн лекц №1
Биохимийн лекц №1
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
Lekts. №3
Lekts. №3
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
хонхны баяр
хонхны баяр
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
илтгэл
илтгэл
101 arga
101 arga
Харицаа-Эерэг хандлага
Харицаа-Эерэг хандлага
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
Хүүхдийн хүмүүжил, хөгжил төлөвшил багшийн үйл ажиллагааны үр дүн
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
сэрэмтгий эсийн физиологи
сэрэмтгий эсийн физиологи
Hudulmuriin erkh zui.pptx
Hudulmuriin erkh zui.pptx
өргөмжлөл
өргөмжлөл
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
cs4
cs4
иргэний эрх зүй №1
иргэний эрх зүй №1
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
En vedette
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
Altansuh
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
school14
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
badmaa0614
илтгэл 2010
илтгэл 2010
Horolsuren
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
Ganbaatar Erdenetsetseg
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
mnuser
Лекц 8
Лекц 8
Temuulen Baldan
зөвлөгөө эцэг эхчүүдэд
зөвлөгөө эцэг эхчүүдэд
uugii_teach
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
braving
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
ydmaa
илтгэл
илтгэл
bshur
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
xaliun
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцоо
school14
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
school14
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилд
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилд
chimgee_s99
саранцацрал
саранцацрал
tsatsraletka
Ой тогтоолт
Ой тогтоолт
Borte
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
Bulgan Blg
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
tulga_11e
En vedette
(20)
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн оролцоо
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
илтгэл 2010
илтгэл 2010
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
Лекц 8
Лекц 8
зөвлөгөө эцэг эхчүүдэд
зөвлөгөө эцэг эхчүүдэд
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
Хүүхдийг хүмүүжүүлэх төлөвшүүлэх монгол арга ухаан
анги удирдах урлаг
анги удирдах урлаг
илтгэл
илтгэл
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцоо
э.э ийн сх-лэх хичээл
э.э ийн сх-лэх хичээл
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилд
Эцэг эхийн оролцоо хүүхдийн хөгжилд
саранцацрал
саранцацрал
Ой тогтоолт
Ой тогтоолт
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
хүүхдийн темпераментийг хэв шинжийг тодорхойлох хялбаршуулсан сорил Sumiya
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
Similaire à хүүхдийн хүмүүжил
2015 uyanga
2015 uyanga
Ireedui12
ауб илтгэл
ауб илтгэл
batbayarD
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хишгээ эгч
хишгээ эгч
saruulkaa
Iltgel baagii
Iltgel baagii
bshur
Khisigmaa84
Khisigmaa84
saruulkaa
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
school14
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
school14
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
E-Gazarchin Online University
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Niigmiin surgan humuujuuleh
Niigmiin surgan humuujuuleh
Bayarmaa Anu
Niigmiin surgan humuujuuleh
Niigmiin surgan humuujuuleh
Bayarmaa Anu
Iltgel 2010
Iltgel 2010
bshur
97 10d
97 10d
seki sergelen
TTMON402-Хичээл-9
TTMON402-Хичээл-9
E-Gazarchin Online University
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Nandia Nandia Ganbold
Similaire à хүүхдийн хүмүүжил
(20)
2015 uyanga
2015 uyanga
ауб илтгэл
ауб илтгэл
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
хишгээ эгч
хишгээ эгч
Iltgel baagii
Iltgel baagii
Khisigmaa84
Khisigmaa84
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
д.мягмар эцэг эхийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан -лекц№5
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Niigmiin surgan humuujuuleh
Niigmiin surgan humuujuuleh
Niigmiin surgan humuujuuleh
Niigmiin surgan humuujuuleh
Iltgel 2010
Iltgel 2010
97 10d
97 10d
TTMON402-Хичээл-9
TTMON402-Хичээл-9
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Plus de Tsedo Batsukh
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгавар
Tsedo Batsukh
For 8th grade
For 8th grade
Tsedo Batsukh
Exam for the 5th grade
Exam for the 5th grade
Tsedo Batsukh
Birthday
Birthday
Tsedo Batsukh
Unit 2lesson4
Unit 2lesson4
Tsedo Batsukh
Unit5 lesson4 he's wearing jeans
Unit5 lesson4 he's wearing jeans
Tsedo Batsukh
Jun
Jun
Tsedo Batsukh
Unit5 lesson3 i'm wearing an orange dress
Unit5 lesson3 i'm wearing an orange dress
Tsedo Batsukh
Unit 2 lesson 2 have you got a sister
Unit 2 lesson 2 have you got a sister
Tsedo Batsukh
Unit5 lesson2 clothes
Unit5 lesson2 clothes
Tsedo Batsukh
Jun
Jun
Tsedo Batsukh
Unit4lesson2places
Unit4lesson2places
Tsedo Batsukh
Unit4lesson1 our world
Unit4lesson1 our world
Tsedo Batsukh
Jun
Jun
Tsedo Batsukh
Unit3lesson 4 classroom commands
Unit3lesson 4 classroom commands
Tsedo Batsukh
Unit3lesson3 what are they
Unit3lesson3 what are they
Tsedo Batsukh
School life
School life
Tsedo Batsukh
School children
School children
Tsedo Batsukh
My new school
My new school
Tsedo Batsukh
Test for unit 1
Test for unit 1
Tsedo Batsukh
Plus de Tsedo Batsukh
(20)
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгавар
For 8th grade
For 8th grade
Exam for the 5th grade
Exam for the 5th grade
Birthday
Birthday
Unit 2lesson4
Unit 2lesson4
Unit5 lesson4 he's wearing jeans
Unit5 lesson4 he's wearing jeans
Jun
Jun
Unit5 lesson3 i'm wearing an orange dress
Unit5 lesson3 i'm wearing an orange dress
Unit 2 lesson 2 have you got a sister
Unit 2 lesson 2 have you got a sister
Unit5 lesson2 clothes
Unit5 lesson2 clothes
Jun
Jun
Unit4lesson2places
Unit4lesson2places
Unit4lesson1 our world
Unit4lesson1 our world
Jun
Jun
Unit3lesson 4 classroom commands
Unit3lesson 4 classroom commands
Unit3lesson3 what are they
Unit3lesson3 what are they
School life
School life
School children
School children
My new school
My new school
Test for unit 1
Test for unit 1
хүүхдийн хүмүүжил
1.
2.
Бусдыг хүлээн зөвшөөрөхүйц
харилцааны хэм хэмжээ эзэмших
3.
Нийгмийн болон хувийн
үүрэг, хариуцлагыг өндөр ухамсарлан хэрэгжүүлэх
4.
Хүний эрх, эрх
чөлөөг ухамсартай эдлэх
5.
Ёс зүйн болон
хууль, эрх зүйн, хэм хэмжээг баримтлах
6.
Хүний нэр төр,
алдар хүнд, үнэ цэн, бусдын соёл, шашныг хүндэтгэх
7.
Нийгэм, улс төр,
хувь хүний асуудалд хүлээцтэй, иргэнлэг хандах, оновчтой шийдвэр гаргах1 зэрэг чадварууд байх аж.
8.
Гэтэл бодит байдалд
бидний төгсгөсөн сурагчид бүгдээрээ иргэний эрх, үүргээ ухамсарладаг, бусдыг хүндэтгэдэг, хариуцлагатай иргэд болдог нь эргэлзээтэй. Хүүхдүүд архидан согтуурах, мансууруулах бодис хэрэглэх, гэмт хэрэгт холбогдох
9.
10.
Эцэг эх
11.
Соёл, хэл, үнэт
зүйлс
12.
Амьдарч буй орныхоо
үнэт зүйс, өөрийн төрөлх эх орон болон бусад соёл
13.
14.
Сурагчдаа үнэлэх
15.
Тэдэнтэй харилцах
16.
17.
Сургууль сурагчдаа хичээлээс
гадуурх цагийг үр бүтээлтэй өнгөрүүлэх боломжоор хангах. Хичээлийн бус цагаар янз бүрийн арга хэмжээ явуулах нь хүүхдийг зурагт үзэх, гадуур тэнэх, интернетээр дэмий зугаацах зэрэг зүйлсээс хол байлгадаг. Сургууль бол хүүхдүүдийн сурах идэвх сонирхлыг төрүүлдэг, очих дуртай газар нь байх ёстой. Үүний тулд сургуулийн удирдлага сурагчидтайгаа холбоотой шийдвэр гаргахдаа тэдний саналыг харгалздаг, урлагийн, зургийн, мэтгэлцээний, спортын, оёдлын зэрэг янз бүрийн дугуйлангууд хичээллүүлдэг байвал хүүхдүүд сургууль руугаа яардаг, тэнд очоод үр дүнтэй зүйл хийдэг болно.
18.
5 Дороти Нолт
“Хүүхэд орчноосоо сурдаг”
19.
Сурагчдад өөрсөддөө холбоотой
асуудлаар үзэл бодлоо илэрхийлэх боломжийг өгч, тэдний оролцоог дэмжих. Хүүхэдтэй холбоотой бүхий л үйл ажиллагаа, арга хэмжээ, үйлдэлд хүүхдийн дээд ашиг сонирхлыг нэн тэргүүнд харгалзан үзэх ёстой тухай НҮБ-ын хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийн 3-р зүйлд тусгасан байдаг. Хэрвээ хүүхдийн санаа бодлыг сонсож, дэмжиж байвал тэр өөрөө өөрийгөө хүндэлж сурдаг.
20.
21.
Ж. Е. Дюррант
“Өдөр тутам хэрэглэх хүмүүжлийн эерэг арга” УБ., 2010
22.
“Түүх, нийгмийн ухааны
боловсролын стандарт” УБ., 2004
Télécharger maintenant