Módulo instruccional sobre cómo preparar un ensayo. Pasos 2 y 3: Estrategias de búsqueda y localización y acceso de la información

1. Universidad de Puerto Rico en Bayamón
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Programa de Destrezas de Aprendizaje
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Estrategias de búsqueda y localización y
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acceso de la información:
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a
Módulo instruccional sobre
cómo preparar un ensayo
Dirigido a estudiantes de la UPRB
Preparado por:
Prof. Ivette Maldonado Rivera
octubre de 2006

2. 2. Estrategias de búsqueda
de información
 En esta parte se identifican diversas estrategias
para buscar la información que necesita.
 Busque datos, citas, información, estadísticas,
noticias o cualquier antecedente que apoye o
sirva para demostrar la idea central de la
argumentación del escrito. (Alvarado Santiago y
Borges Benítez 2004, 15)

3. 2. Estrategias de búsqueda
de información
 A continuación haremos un recorrido a través de
las diversas fuentes de información que puede
utilizar para realizar un ensayo.
 Éstas son: diccionario, enciclopedia, almanaque,
bibliografía, índice, manual, atlas, directorio,
revista, periódico, base de datos, “search engine”,
metabuscador, directorio, biblioteca virtual,
programa y recursos audiovisuales.

4. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Diccionario
 Obras que contienen definiciones de términos
organizados alfabéticamente.
 Los hay disponibles de temas generales y
especializados.

5. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Diccionario
Algunos que están disponibles en Internet:
http://www.yourdictionary.com/
http://www.psychology.org
http://dictionary.cambridge.com/
En la base de datos Ocenet hay diccionarios
disponibles. Para acceso a las base de datos
fuera del campus, solicite las contraseñas en el
CRA. Visite http://www.ocenet.oceano.com/

6. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Enciclopedia
 Obras que contienen artículos sobre una gran
variedad de temas o relacionados con una ciencia.
 Las hay de temas generales y especializadas.
 Algunas disponibles en Internet son:
Bases de datos Gale Virtual Reference Library
diponibles en
http://infrotrac.galegroup.com/itweb/bayamon
http://www.eb.com/ Para acceso a las bases de
datos fuera del campus, solicite las contraseñas en
el CRA.

7. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Almanaque
 Provee información sobre personas, países y
eventos, entre otros.
Bibliografía
 Provee listas de recursos bibliográficos sobre
determinados temas.

8. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Manual
 Un documento que explica normas, fundamentos
de una materia, proporcionando la información
sistemática y uniforme para realizar las tareas o
procedimientos.

9. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Atlas
 Contiene información visual e impresa sobre
sistemas.
Ejemplo: el cuerpo humano y el mapa mundial.
Directorio
 Permite identificar la localizacion de personas e
instituciones.
Ejemplo: Guía Telefónica

10. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Archivo vertical
 Contiene documentos misceláneos como
panfletos y hojas sueltas, los cuales
complementan la información disponible.
Anuario
 Documento que contiene datos y/o eventos
ocurridos durante el año en cuestión.

11. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Índice (impreso o electrónico)
 Obra que permite localizar recursos informativos,
contiene referencias bibliográficas ordenadas
alfabéticamente.
 Por lo general se organizan por autor, título y
materia.

12. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Revista y Periódico
 Publicación seriada en formato impreso, electrónico,
micropelículas y microfichas.
 El uso del formato de microfichas y micropelículas
permite prolongar la vida útil de dichos recursos.

13. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Recursos Audiovisuales
Película
• Formato DVD
• Formato VHS
Filmina
Diapositiva
Transparencia
Lámina
Disco compacto

14. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Internet
Existen diversas herramientas las cuales
contienen amplias listas de enlaces.
Éstas se diferencian en: el tamaño de la lista, el
método de rastreo y la calidad de la selección de
las páginas web.

15. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Internet
 Muchos documentos disponibles en la Internet no
cumplen con ciertos requisitos de calidad. Por lo
tanto, es necesario evaluar dichos documentos
tomando en consideración los siguientes criterios.
 Preparación académica, experiencia y prestigio del
autor
 Prestigio del publicador
 Si incluye lista de referencias, ya que la misma da
autoridad al escrito en cuestión
 Fecha de publicación reciente: depende la
disciplina bajo estudio

16. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Internet
Las herramientas se clasifican en:
Base de datos
Buscador o “search engine”
Metabuscador
Directorio
Biblioteca virtual
Programa

17. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Buscador o “search engine”
 Por lo general utilizan una programa
computadorizado para rastrear las páginas web y
añadirlas a la base de datos del buscador.
 “Es necesario que el usuario escriba una o más
palabras claves. El resultado será una lista de
documentos o archivos que contienen una o mas
de estas palabras en sus títulos, descripción o
texto.” (Pfaffenberger, 2003)
Ejemplos:
http://www.teoma.com
http://www.vivisimo.com

18. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Metabuscador
 Debido a que ninguno de los motores de búsqueda abarca
más de 35% de las direcciones existentes en Internet, se
hace imprescindible usar los metabuscadores. Con ellos es
posible utilizar mas de un motor de búsqueda a la misma
vez para encontrar información. (Delgado Cabrera y Gazo
Cervero, 2000)
 El total de resultados será mucho menor que si se hubiese
buscado directamente en cada motor, ya que solamente
rastrean las páginas mas frecuentadas de cada motor de
búsqueda.

19. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Metabuscador
Ejemplos:
http://www.clusty.com
Clusty
http://www.buscopio.net
Buscopio
http://www.ixquick.com
Ixquick
http://www.surfwax.com
Surfwax
http://scholar.google.com/
Scholar
http://www.metacrawler.com
Metacrawler

20. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Base de Datos
 Colección de registros almacenados electrónicamente
que ofrecen acceso a resúmenes y artículos
completos publicados en revistas profesionales,
periódicos, diccionarios, enciclopedias y otros.
 Algunas bases de datos requieren subscripción y otras
que se pueden acceder de forma gratuita.
 El consorcio de bibliotecas de la UPR provee acceso a
diversas bases de datos disponibles a través de
Internet.

21. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Búsqueda en el Web Invisible
 Las bases de datos permiten recuperar resultados
disponibles en el “Web Invisible”.
 El Web Invisible es lo que no se puede recuperar en
los resultados de búsqueda y otros enlaces contenidos
en este tipo de herramientas.

22. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
¿Porqué Algunas Páginas son Invisibles?
 Barreras técnicas: el sistema de rastreo de los
motores de búsqueda consiste en programas robot
llamadas spiders (arañas).
 Estas arañas no funcionan si las paginas no tienen
enlances.
 No tienen la capacidad de pensar.
 Tampoco pueden examinar un grupo de opciones para
seleccionar.

23. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Tipos de Páginas de Web Invisible
 Bases de datos especializadas con opción de
búsqueda pueden ser enteramente o parcialmente
invisible o visible.
 Requieren contraseña o login. Los contenidos de
estos sitios es muy poco probable que estén en
cualquier motor de búsqueda general de la Web.
 A continuación se describen motores de búsqueda que
permiten recuperar enlaces disponibles en la Web
Invisible.

24. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Directorio de publicaciones de acceso abierto
 Permite acceder a artículos completos publicados en
revistas académicas y científicas.
 El directorio actualmente contiene 1881 publicaciones,
de las cuales en 461 se puede realizar búsquedas.
http://www.doaj.org

25. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Mapquest
 Es posible obtener mapas de ciudades en muchos
países, pudiendo el usuario controlar su detalle.
Actualmente su cobertura es parcial, existiendo
más información para Norteamérica y Europa.
http://www.mapquest.com

26. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Repositorio de Fuentes de Información Primarias
 Es un directorio de más de 5,000 sitios en los que se
guarda manuscritos, archivos, fotografías históricas y
otras fuentes de información similares. El directorio
está ordenado por países.
http://www.uidaho.edu/special-collections/iil.htm

27. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Infomine
 Es una biblioteca virtual de recursos académicos: bases
de datos, publicaciones electrónicas, paneles, etc.
http://infomine.ucr.edu/

28. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Google Search
 Buscador especifico de documentación técnica, dirigido
a la comunidad científica y a los investigadores
académicos. Esta documentación incluye libros, tesis,
resúmenes de artículos, trabajos de investigación,
‘papers’ e informes técnicos.
http://scholar.google.com/

29. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
MetaCrawler
 Uno de los metabuscadores más potentes de Internet.
 Organiza los resultados de búsqueda.
 Permite agrupar automáticamente los resultados por
categorías.
 Utilizar operadores booleanos.
 Opción de selección: fecha, idioma, dominio o restringir
los contenidos para adultos.
http://www.metacrawler.com/

30. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Librarians’ Index
 Presenta más de 7,000 enlaces sobre informática
seleccionados por bibliotecarios. Solamente cataloga
recursos de alta calidad, y ofrece anotaciones
confiables.
http://www.lii.org

31. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Vivísimo
 Es categóricamente distinto entre los metabuscadores.
Busque algo en Vivísimo y el sitio no sólo reportará
resultados de una búsqueda múltiple entre muchos
buscadores, sino que además organiza los resultados
automáticamente en categorías.
http://vivisimo.com

32. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Scielo Cuba
 Es la biblioteca virtual electrónica de las revistas
cubanas sobre medicina.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?lng=es

33. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Scirus
 Es un buscador de publicaciones periódicas sobre
temas académicos y científicos, no visibles a los
buscadores comunes.
http://www.scirus.com/srsapp/advanced/index.jsp

34. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Academic Info
 Buena selección de sitios en el campo académico.
 Acceso a numerosos recursos de texto completo en la
categoría Digital Library.
www.academicinfo.net

35. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
EducaRed
 Portal enfocado a la enseñanza primaria y secundaria.
Recursos de información específicos para padres,
profesores y alumnos, como foros de debates, boletín
de prensa, noticias, profesores virtuales, selección de
enlaces relacionados con la educación, etc.
http://www.educared.net/

36. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Directorio Electrónico
 Es una lista de páginas electrónicas organizadas por
materia.
 Se evalúan la calidad de las páginas antes de pasar
a formar parte del directorio.
 Algunos contienen noticias y versiones en otros
idiomas.
Ejemplos:
http://www.yahoo.com
http://www.galaxy.com

37. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Biblioteca virtual o índice de materia
Son directorios que proveen acceso a recursos
electrónicos recopilados por bibliotecarios o
especialistas en la organización de la información,
quienes evalúan la calidad de mismos.
En ocasiones se provee una descripción de los
recursos y se actualizan regularmente.
 Ejemplo: http://www.bibliotecavirtualpr.com

38. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.1 Determinar las fuentes de información
Programa
Se requiere la instalación de un programa
computadorizado para acceder al mismo.
Se requiere pago para utilizar las funciones
avanzadas del programa.
Ejemplo:
http://www.coppernic.com

39. 2. Estrategias de búsqueda de
información
2.2 Organizar en orden de prioridad
las fuentes a utilizar
 Una vez que conozca las diversas fuentes de
información disponibles debe escoger las que mejor
se adapten a sus necesidades.
 Se recomienda preparar una lista de las que
interese explorar en orden de prioridad.

40. 3. Localización y Acceso
 Luego de conocer las diversas fuentes de
información, las localizaremos en el CRA y
en el Internet.

41. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Catálogo en Línea
 Puede localizar los recursos disponibles en el CRA
mediante el uso del Catálogo en línea.
 El mismo contiene información bibliográfica sobre los
recursos en diversos formatos disponibles en las
bibliotecas de la UPR, excepto los recintos de Mayagüez y
Ciencias Médicas.
 El mismo está disponible en las computadoras de las
bibliotecas mediante el uso de un programa
computadorizado.

42. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Catálogo en Línea
También está disponible en Internet a través de la
siguiente dirección: http://wwwbib.upr.edu
Una vez acceda dicha página electrónica debe
oprimir la opción UPRBIB (oprimiendo el logo de la
UPR) para así entrar a la pantalla de búsqueda.

43. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Catálogo en Línea
 Seleccione el tipo de búsqueda. Algunas de las
opciones disponibles son: autor, título, materia y
palabra clave.
 Si desea limitar la búsqueda a una sola biblioteca,
seleccione la misma.

44. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Catálogo en Línea
Recuerde anotar la información bibliográfica de
los recursos que interese, el área donde están
ubicados y el número de clasificación “Dewey Call
Number”.
Puede verificar en el registro del catálogo si el
recurso está disponible.

45. Referencia

46. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Colección de Referencia
En esta área se encuentran los recursos de consulta, para
uso en sala, tales como:
Diccionario general
Diccionario especializado
Enciclopedia general
Enciclopedia especializada
Almanaque

47. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Colección de Referencia
Además, se encuentran otros recursos como:
Atlas
Índice
Directorio
Manual
Documento disponible Biografía
en el archivo vertical
Bibliografía

48. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Colección de Referencia
Además, en el área de computadoras se pueden
acceder recursos electrónicos como:
Enciclopedia electrónica
Diccionario electrónico
Disco compacto
Internet
Base de datos

49. Revistas

50. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Colección de Revistas
Posee los siguientes recursos en su colección:
Revista
Periodico
Documento disponible en el archivo vertical
Índice (impreso y en línea)

51. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Colección de Revistas
Ofrece los siguientes servicios:
 Instrucción individualizada en el uso de bases
de datos en línea e índices impresos
 Máquinas lectoras de micropelículas y
microfichas
 Préstamos interbibliotecarios de revistas
disponibles en otras bibliotecas de la UPR
mediante el uso del programa computadorizado
Ariel.

52. Circulación

53. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Colección de Circulación
 Los recursos disponibles en esta área le permitirán
complementar la información que necesita para su
investigación.
 Se prestan hasta 15 libros por espacio de dos
semanas.
 Se recomienda utilizar el catálogo en línea para
conocer los recursos disponibles.
 Puede solicitar préstamos de libros disponibles en
otras bibliotecas de la UPR.

54. Sala Isabel Gutiérrez del Arroyo,
Colección Puertorriqueña

55. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Sala Isabel Gutiérrez del Arroyo,
Colección Puertorriqueña
Colección especializada que contiene las
publicaciones sobre temas y obras de autores
boricuas.
Sus recursos no circulan fuera de la sala.

56. Departamento Audiovisual

57. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Departamento Audiovisual
Los recursos disponibles son:
Transparencia
Película en formato VHS o DVD
Diapositiva
Lámina
Disco compacto
Filmina

58. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Bases de Datos
 La UPR provee acceso a varias bases de datos donde
puede encontrar información para esta investigación:
 EbscoHost
 WilsonWeb
 Infotrac
 Proquest
El acceso fuera del campus requiere el uso de
contraseñas las cuales puede solicitar en el CRA.

59. 3. Localización y acceso
3.1 Localizar las fuentes de información
Recursos disponibles en Internet
Buscador
Motores de búsqueda o “search engines”
Metabuscador
Directorio
Biblioteca virtual
Programa

60. 3. Localización y acceso
3.2 Encontrar la información dentro de los
recursos
Libros
Para conseguir información de contenido busque en:
Tabla de contenido - es una lista de capítulos y sub-
capítulos la cual ayuda al lector a tener una idea clara de
lo que trata.
Ejemplo:
Introducción 1
Comportamiento humano 49
Comportamiento organizacional 127
Comportamiento humano en las organizaciones 203
Logrando conexiones 301
Glosario 363
Índice 375

61. 3. Localización y acceso
3.2 Encontrar la información dentro de los
recursos
Libros
Índice - es una lista de temas tratados en el libro que
refiere a la(s) página(s) donde se trata el tema en
cuestión.
Ejemplo de una sección de un índice (libro)
Comportamiento 7, 28
Comportamiento, modificación del 13, 21, 30
Comunicación 21
Costumbres sociales 30
Algunos libros se organizan en orden alfabético, por
ejemplo: enciclopedias, diccionarios y otros.

62. 3. Localización y acceso
3.2 Encontrar la información dentro de los
recursos
Bases de Datos e Internet
En la barra de búsqueda escriba el término que interese
buscar.
Se recomienda el uso de operadores de búsqueda
“Boolean” para realizar una búsqueda mas eficaz. Los
mas utilizados son:
AND Permite combinar dos o mas términos en una
misma búsqueda.
OR Permite buscar más de un término a la misma
vez.
NOT Permite excluir un sub-tema que no nos interesa.

63. 3. Localización y acceso
3.2 Encontrar la información dentro de los
recursos
Bases de datos e Internet
 Si la información recuperada es muy poca.
 Utilice el mecanismo de palabra clave.
 Solicite que la búsqueda se realice en todas las
partes del documento.
 Busque sinónimos.

64. 3. Localización y acceso
3.2 Encontrar la información dentro de los
recursos
Bases de datos e Internet
Si la información recuperada es mucha
• Añada sub-temas.
• Solicite que la búsqueda se realice en campos
específicos. Ej. título, materia, etc.
Se recomienda utilizar la sección de ayuda.

65. Pase a la Parte de
Uso de la información
Para dudas o comentarios comuníquese
con:
Prof. Ivette Maldonado Rivera
ivette.maldonado1@upr.edu
CRA-UPR-Bayamón
octubre de 2006