DÜNYA DÜŞÜNCE GÜNÜ -WORLD TH,NKİNG DAY 2011

4. Her yıl olduğu gibi bu yılda liderlerimizi çeşitli ülkelerin
oyun dans ve yemekleri konusunda bir ankara izci haber
bülteni ile bilgilendirdik

7. İlk konu Milenyum kalkınma
hedefi No3 Kızların toplumda
güçlendirilmesi
Bu küresel olarak devamlı işlenen bir ana
konu
WAGGGS bunun paralelinde. Kızların
Güçlenmesi Dünyayı Değiştirecektir
diyorlar.
Buna inanmıyorsanız bu dosyayı kapatın ve
maili silin
Devam ediyorsanız Dünya izci teşkilatının
GAT Global Action Theme “Küresel Eylem
Konusu” ödül çalışmadı da sizleri bekliyor
ve izcilerinizi bekliyor. Nasıl yaparsınız
bilmem ama bu ödül çalışmasın sizler için.
Adres WAGGGS sitesi
www.wagggs.org
Daha fazla bilgilenmek isterseniz
umitsavas2000@yahoo.com
WAGGGS büyük kaynakları olan bir teşkilat
değil. Üyelerinin yardımları ile bu projeleri
yürütebiliyor. Bu nedenle sizlerden her
zaman yardım bekliyor. Geçmişte Türkiye
izcilik federasyonu bu kampanyaları
bireylerin kişisel girişimleri ile katıldı ve
Türkiye’nin sesini ön sıralarda işittirdi
Bunlardan birisi de kurumsal olarak
katıldığımız Mülteci çocuklarına yardım
paketleri idi. En ön sıralarda yer aldık.

8. Son büyük kurumsal eylem gene bunun
paralelinde Yapılan Pakistan depremin de fiili
yardım kampanyası idi.
Yapılacak bir liralık yardım bile bu harekete
destek vermek demektir
Güçlendirmek derken neyi anlıyoruz?
Kız çocuklarından okuma yazma bilmeyenler
erkek çocuklarının iki katı.
Dünyadaki yoksul kabul edilen 1,2 Milyar insanın
840 milyonu kadın.
Dünya nüfusunun yarısı kadın ama Sadece %1'i
toprak sahibi.
Kadınlar Dünya iş gücünün %90'nını sağlıyor
ama Gelirin %10'unu kazanıyor
Düşünce gününde sizden beklenen izcilerinizin
bu konuda doygularının güçlenmesi Bunun içinde
Dünya kız izci bereketinin güçlenmesi şart
deniyor. .
Onların kendine güzellerini güçlendirerek bir lider
olma yoluna devam etmelerini sağlamak
2011 DÜŞÜNCEGÜNÜ ETKİNLİK PAKETİ
onlara bu hareleri savunma olanakları veriyor
Bu yılki Düşünce günü geçen yıl olduğu gibi gene
5 ülke seçilmiş. Bu ülkeler:

9. BOLİVYA, KIBRIS, KONGO DEMOKRATİK
CUMHURİYETİ, NEPAL, YEMEN
Bu sene toplanacak Düşünce Günü fonlarının
amacı bu ülkelerden birer kız izci liderinin üst düzey
eğitiminin sağlanması için kullanılacak
Yapılacak çalışmalarda rehber Milenyum Kalkınma
Hedefleri ve 2011 yılı Dünya kadın forumu olacak.
İzcilerinizin bu çalışmaları yaptıklarını biliyoruz. Tüm
izcilerimizin yaptıkları pek çok çalışma bu amaçların
paralelinde. Bu nedenle inancımız bu çalışmanın
teşkilatlar tarafından kurumsallaştırılması ve izcilerin
Dünya izcilerinin kardeşi olarak bu olanaklardan
mahrum edilmemesi
Yukarıdaki 5 ülkeden bir tanesi de Kıbrıs. Bildiğiniz
gibi Kıbrıs’ta izcilik Güney Kıbrıs yönetimi sınırlarını
kapsıyor.
http://worldguiding.net/C/Cyprus%20Girl
%20Guides.pdf
http://www.girlscoutsnwga.org/volunteer_zone/defau
lt.asp?page=around_the_globe
KIBRIS İÇİN BİR GAYRET
Bizlere düşen en önemli görev Kıbrıs Türk izciliğini
çok iyi tanımak ve bunu Tüm dünya teşkilatlarına bu
dünya düşünce günü etkinlikleri kapsamında
tanıtmak. Kıbrıs’taki soydaşlarımız için bir Tsunami
yaratmak olacaktır.

10. DÜŞÜNCE GÜNÜ ARMASI
Düşünce günü arması sadece Dünya Kız izci teşkilatı
tarafından bu ödül çalışması şartlarını yerine getirenlere
satılıyor. Birey olarak bile alınabiliyor. Armayı takmak
için tabii bu konuda bağlı teşkilatın kuralları geçerli.
Gerekli şartlar ise çok basit verilen aktivitelerden altı tanesini
yapacaksınız ve bunlardan bir tanesi yardım sağlama
kaynak yaratma (Fund rising) konusunda olacak.
Bu çalışmalara katılacak liderlere ilk önerileri verilen
etkinlikleri küresel genellikle olduğu yerel şartlara göre
gözden geçirilerek uygulanmasının gerekliği
vurgulanıyor.
ETKİNLİK ALANLARI
Bu yıl aktiviteler MDG3'e göre dört alanda veriliyor.
Kendine saygı ve öz güven, Self Esteem and Self
confidence
Kızların ve Genç kadınların eğitimi. Educating girls and
young women
Ekonomik güçlenme. Economic Empoverment
Karar veren olarak kızlar ve genç kadınlar. Girls and Young
women as Decision makers
Birde özel Speak out Fikrini söyle diyeceğimn bir bölüm var
Etkinlikler önemle Haklarımız ve sorumluluklarımız programı
ile Küresel Eylem konusu çalışmalarına dayandığı
ayrıca belirtiliyor

11. ISINMA ETKİNLİKLERİ
PLANT LIFE - BİTKİLERİN
YAŞAMI(küçükler)
Harika bir dans gösterisi programı veriliyor
LEMONS AND LIMES - LİMONLAR(Her yaşta
izciler)
Zevkli bir oyun
WHAT DO YOU SEE - NE GÖRÜYORSUN
(Erginler)
Resimler ve söyleşiler
GRUP OLARAK YAPILABİLECEK ISINMA
ETKİNLİKLERİ
STICK IT YAPIŞTIR (Tüm izciler)
Eğitim hakkının tartışılması, İnsan hakları, çocuk
hakları
DIFFERENT WAYS WITH PAPER- AYNİ KAĞIT
FARKLI ŞEKİLLER (tüm izciler)
Bir kâğıt katlama kesme oyunu. Sonunda
farklılıkların iş bulmada avantajları dezavantajları
ortaya koyuluyor.
IT'S NOT FAIR - ADİL DEGİL (Tüm izciler)
Genel eğitim hakkı üzerine bir oyun; Kim oyunu
objeleri ile Toplumlar arasında farklılıkla ilgili bir
atölye çalışması
IT'S NOT FAIR - ADİL DEGİL (Tüm izciler)
Genel eğitim hakkı üzerine bir oyun; Kim oyunu objeleri
ile Toplumlar arasında farklılıkla ilgili bir atölye çalışması

12. DÜNYA DÜŞÜNCE GÜNÜ ARMASINI
KAZANMAK İÇİN KİŞİSEL
AKTİVİTELER
1.DEVELOPING SELF ESTEEM AND SELF
CONFIDENCE - KENDİNE SAYGI VE ÖZGÜVEN
SUPER SKILLS - OLAĞANÜSTÜ BECERİLER
(Tüm izciler)
Grupta yeteneklerinizi tartışıyorsunuz. Herkes
özellikleri ile ilgili üç dakikalık sunu hazırlıyor.
Şarkı, Dans, Konuşma hatta ppt bile olabilir.
Yaratıcı olması yeterli.
Kaynak sağlama: Bu yaptıklarınızla paralı girişi
olan bir gösteri düzenleyin
CELEBRATE INTERNATİONAL WOMEN DAY ON
8 OF MARCH - 8 MARTTA DÜNYA KADINLAR
GÜNÜNÜ KUTLUYORUZ (Tüm izciler)
Düşünce günü ile uluslararası kadınlar günü
arasında uygulanabilecek kendinize saygıyı
güçlendiren bir çalışma planlayın
CONDUCT A SURVEY BİR ANKET YAPIN
( Ergin izciler)
Genç kızların kendilerine saygı hislerini neler
etkiliyor. Konusu olsun.
KAYNAK YARATMA: Tanıdıklarınızla bir anket
hazırlayın. İlk önce bir madeni geçer para
kumbaraya, sonra sorulara yanıt isteyin

13. PLAY STAND OUT FROM THE CROWD
-MÜCEVHERLLERİM DİYELİM BU OYUNUN ADINA
Bir daire çiziliyor. Herkes 10 adım uzakta. Lider
kızlarda olması icap eden pozitif yetenekleri söyler.
Bu yeteneği olanlar bir adım daireye kadar
ilerlerler. Ortada çok sıkışık bir şekilde toplanırlar.
REAL BEUTY GERÇEK GÜZELLİK (Ergin izciler)
Üç Değişik kültürde güzelliği karşılaştıran bir oyun
BE POSİTİVE - POZİTİF OL (Tüm izciler)
Herkes kişiye söylendiğinde onun hoşuna gidecek
5 söz yazacak. Sonra karşılaştıracaksınız
HAPPY PACK - MUTLULUKLAR PAKETİ(Herkes)
Herkese bir zarf verin sonra herkes zarf sahibi için
güzel bir şey yazıp zarfa koysun

14. 2. LEARNING TOGETHER TO CHANGE
OUR WORLD BIRLIKTE ÖĞRENMEK
DÜNYAYI DEĞIŞTIRECEK
INTERVIEW AN INFLUENTIALWOMAN INSANLARI
ETKILEYEN BR KADIN ILE GÖRÜŞME( tüm izciler)
Bir mülakat şeklinde yapın grup bülteninde yayınlayın
HOLD AN ATTENDANCE COMPETITION - BIR
KATILIM YARIŞMASI YAPIN (tüm yaşlar)
Yönetimin oluru ile okulda olabilir ev yapımı ödüller
olmalı
TALK TO YOUR FRIENDS AND COMMUNITY -
DOSTLAR VE TOPLUMLA SÖYLEŞI
Ülkenizde kızların eğitime katılmamasına neden olan 5
ana engeli konu alın toplumun ilgilenmesi için bir poster
yapıp dağıtın. facebook a herkes için koymanız bile
yeterlidir
BEATING BARRIERS - ENGELLERİ YOK EDİN
(küçükler)
İki ekip çalışma yerinin bir yanından karşısına gidecek.
Tabii yolda fiziki ve sorgulamalı engeller olacak
HELP A YOUNGER MEMBER BIR DAHA GENÇ
İZCİYE YARDIM ET ( Ergin izciler)
Bir yeni beceri kazanmalılar
ORGANIZE A BOOK CLUB - BİR KİTAP KULÜBÜ
KUR (Ergin izciler)
Tüm oba üyeleri ayni kitabı okuyup tartışabiliyor
musunuz?

15. RESEARCH SCHOOL ATTANDANCE - OKULA GİDENLAR
Çeşitli ülkelerde ki çocuklarının neden okula gidemediklerini araştır
KAYNAK YARATMA: Okula gidemeyenler için basit bir kaynak yaratma projesi yap
WRITE A 10 MINURE PLAY – 10 DAKİKALIK BİR PİYES
İyi okuyup yazamayan bir kızı anlatan bir piyes yazın. Alternatif olarak bir video da yapabilirsiniz.
WRITE LETTERS OF THE ALPHABET - ALFABENİN HARFLERİNİ YAZ (ergin izciler)
Heceleme üzerine bir oyun Dünya Düşünce günü ile ilgili kelimelerle hafıza ve kelime bilmeceleri
yapılabilir
FIND OUT PERCENTAGE OF İLLITERATE WOMEN KAÇ KADININ OKUMA YAZMASI YOK
BULUN(ergin izciler)
Kendi ülkeniz ile verilen beş ülkeden ikisindeki yüzdeleri karşılaştırın. Benzerlikler farklılıkları
nedir?
ORGANIZE A STORYTELLING SESSION. HİKÂYENİ ANLAT BAKALIM (erginler ve küçükler)
Bilinen kısa hikâyeler anlatılacak ve oynanacak
PLAY A GAME - BİR OYUN OYNAYALIM
Aşamalı ve aşamaları bir ipucunu bularak aşılan bir oyun tasarlayın
WHAT I'VE LEARNED - NELER ÖĞRENDİM (TÜM İZCİLER)
Bu hafta neler öğrendiğinizle başlıyorsunuz. Sıra ile birisi ne öğrendiğini söylüyor. Diğerleri neye
yaradığını buluyor. Mesela çarpım cetvelini öğrendim. Matematik sınavını geçmeye yarar gibi.
HOW I LEARN - NASIL ÖĞRENİRİM
Herkesin öğrenme yolu farklıdır. Kimisi gözü ile kimisi kulağı ile kimisi dokunarak öğrenmeyi
sever. Kimisi okur kimisi okuduktan sonra yazar. Kimisi kopya hazırlayarak öğrenir.
Üç grup halinde çalışma yapınız
KAYNAK YARATMA bir bilgi gecesi yapın. Gruplar ile bir bilgi yarışması yapın giriş paralı olsun
SCHOOL'S COOL SHOWCASE - OKULUN SUNUSU(tüm izciler)
Okulda öğrendiklerinizi anlatan bir gösteri hazırlayın.
KAYNAK YARATMA katılanlardan çok ufak bir ücret alın

16. 3 ADALETLİ BİR ORTAMDA YAŞAMAK VE
ÇALIŞMAK
ARRANGE TO ‘SHADOW’ SOMEONE BIR KIŞININ KOPYESI
OLMAK (Ergin izciler)
Hayal ettiğiniz bir iş ortamında gerçek veya sanal olarak bir kaç
saat yaşayın. İyi ve kötü noktalarını bulun.
DREAM JOB - HAYALİNİZDEKİ MESLEK
Grup olarak herkes hayalindeki mesleği tartışın. Artıları eksileri
neler. Daha sonra bu meslekteki bir iki kişiyi davet edip söyleşi
yapın. Sorular evvelden hazırlanmalı
PART TO YOUR İDEAL JOB - İDEALE ADIM ADIM
İdealinizdeki işler ile ilgili tartışmalar yapın. Tamamlanınca
ayak izlerinizle bir tablo yapıp her adımı tanımlayın. Bunu bir
kaldırımda tebeşir ile yapabilirsiniz veya çalışma yerinize kâğıt
ayak izleri yapıp her hafta değiştirebilirsiniz
FUNDİNG SUCCESS - PARA TOPLAMADA BAŞARI
Kızların eğitimlerine katkıda bulunan kuruluşları yerel ulusal ve
küresel olarak araştırın
GUESS THE JOB – BU İŞ NE ( tüm izciler)
Beş iş seçin. Sinema oyunu oynayın. İşleri pantomim ile
anlatın.
MADE A CAREERS' CALENDER BİR MESLEK TAKVİMİ
YAPALIM
Her ay ayrı bir mesleğin ele alın bilgiler o meslekteki başarılı
kişilerle süsleyin
DRESS FOR SUCCESS - ŞARI IÇIN GİYİN (ergin izciler)
Bir toplantı yapın çeşitli meslekleri canlandıran giysilerle katılın
THINK ABOUT THREE CAREERS- ÜÇ MESLEK
O düşündüğünüz meslekte kadın oranı ne? Bilgileri
arkadaşlarınla paylaş

17. 4. GIRLS AND YOUNG WOMEN AS DECISION-
MAKERS KARAR VERENLER OLARAK GENÇ
KADIN VE KIZLAR
INTERVIEW A FEMALE MEMBER OF PARLIAMENT BIR
BAYAN PARLEMENTER ILE GÖRÜŞÜN (Ergin izciler)
Bunu yaparak bir yazı hazırlayın
DESIGN A CAMPAİGN POSTER - BİR SEÇİM KAMPANYASI
POSTERİ HAZIRLAYIN
Bu poster de aday sizsiniz. Tabii bana oy veren deyip bitir
meyeceksiniz.
Bunun yanında Şehir çocuk meclisine aday olarak da bunu
yapabilirisiniz
MAKE A SCRAPT BOOK BİR ANILAR KİTABI ( Her yaş)
Başarılı kadınlar ve onların bir lider olma hakkında söyledikleri
güzel sözleri ile bir anı kitabı yapın
KAYNAK YARATMA bir yılbaşı takvimi yapıp satmaya çalışın
FIND OUT THE NUMBEROF ELECTED WOMEN
REPRESENTATIVES - SEÇILMIŞ KADINLARIN YÜZDESİNİ
ARAŞTIRIN
Ulusal mecliste, il Belediye meclislerinde seçilmiş kadınların
yüzdesini bulun.
KAYNAK yaratma: bu yazıyı bir haber aşansına veya gazeteye
satın! Diyorlar
DECISION MAKING KARAR VERME İŞLEVİ
Grubunuzda bu işlev var mı? Hiç yazılı oylama yaparak karar
verdiniz mi? Son 5 oylamanızın alternatifleri nelerdi hangi
alternatif yüzde kaç oyla kazandı

18. 5 “SPEAKING OUT”: EMPOWERMENT
THROUGH ADVOCACY- SAVUNLA
YOLU ILE GÜÇLENME
KONUŞACAKSINIZ.
Bu bölümde ısınma etkinlikleri ile başlıyor
WARM UP: USİNG YOUR VOICE ( tüm izciler)
Hep oynadığınız o güzel oyun. Üçer kişilik takımlar bir
engelli yolda Gözü bağlı bir izci arkadaşlarını
kılavuzluyorlar. En kısa zamanda bitiren kazanıyor
WRITE A LETTER TO YOUR LOCAL PAPER – YEREL
BİR GAZETEYE YAZI YAZIN (ergin izciler)
Kadınlar gününden bir hafta evvel çalışmalarınızı bir
yazı ile yerel bir gazeteye gönderin.
DESIGN POSTCARDS TO PROMOTE
INTERNATIONAL WOMEN’S DAY ON 8 MARCH –
ULUSLARARASI KADINLAR GÜNÜ IÇIN BIR
POSTAKARTI TASARLAYIN.(ERGIN IZCILER)
Bir kız veya genç kadın olarak önemli bulduğunuz
konuda bir posta kartı yapıp yerel karar veren kişilere
gönderin

19. KAYNAK YARATMA: Posta kartlarını satabilirsiniz. Bir
başka yolda pul yaptırıp beraber satmak
HOLD A MOCK ELECTION BİR SANAL SEÇİM YAPIN
Bir konu seçin ve adaylar konuyu tartışsın, mümkün ise
bunu okulunuzdaki bir kulüp ile yapın. Bunun için okul
başlarken o okuldaki kız izciler olarak bu konuda
çalışmak için bir sosyal kulüp kurun ve bu etkinlikleri
kulüp olarak yapın
Her hafta bir etkinlik yapın. Tabii kız izciliğin yüz yıl
etkinliklerini GAT etkinliklerini iklim değişimi etkinliklerini
de işleyebilirsininiz. Yılsonunda yaptıklarınızla Olave
ödülüne aday olun
INVITE A LOCAL WOMAN POLITICIAN TO SPEAK -
BIR POLITIKACIYI SIZINLE KONUŞMA YAPMAK IÇIN
DAVET EDIN.
JOIN THE ‘STAND UP AND MAKE A NOISE’
CAMPAIGN AYAĞA KALK VE SES ÇIKAR
KAMPANYASI
Bu etkinliğe yıllardır katılıyoruz gene katılın

20. 6. GENÇ KADIN VE KIZLARA KARŞI ŞIDDET
DESİGN A POSTER Bir POSTER YAPIN (Tüm izciler )
OKULUNUZDA VEYA BULABİLGDİĞİNİZ YERLERDE
SERGİLEYİN
VOLUNTEER YOUR TIME * GÖNÜLLÜ OL (Ergin izciler)
Uygun yerde, Kızılay da, huzur evlerinde gönüllü çalışma
olanakları araştırın. Aile ve izci liderinizin denetiminde ve
onayıyla tabii. Bu süre çok kısada olabilir ama en az üç dört
hafta olmalıdır. Yaptıklarınız Ankara Gençlik Merkezim
Toplum ödülü için geçerlidir
ORGANIZE AN OPEN DISCUSSION - AÇIK BIR SÖYLEŞI
DÜZENLEYIN
GENÇ KADIN ve Kızlara karşı şiddet hakkında bir söyleşi
yapın
VIOLENCE DOESN'T SOLVE ANYTHING - ŞİDDET
ÇÖZÜM DEĞİLDİR.
GRUBU KIZDIRAN bir örnek seçin iki grup halinde ne
yapılması gerektiğini tartışın.
LET IT OUT - İÇİNİ BOŞALT ( Tüm izciler)
Çılgın bir etkinlik yastık savaşı bağrış çağrış şiddete karşı
(galiba şiddete şiddet) içinizi dökün diyorlar.

21. Düşünce günü arması
Sadece altı etkinlik dedik
• Düşünce gününü yaptınız . Bir hedef ülkenin tanıtımına
katkıda bulundunuz
• Kadınlar gününe en azından okulunuza veya toplantı
yerinize bir afiş asarak katkı sağladınız
• 10 Nisanda da gene bir grup etkinliği yaparsınız
Geriye kaldı biri kaynak sağlama olarak üç etkinlik
Şimdi armanızı sipariş zamanı Bence armayı getirtmekte
WAGGGDa katkıda bulunsuğunuz için kaynak yaratmaya
katkı olacaktır

24. POSTER: Bizlere kadın erkek eşitsizliğini matematik olarak
anlatıyor. Temel eğitimin kadınlarında hakkı olduğunu anlatmaya
çalışıyor.
Kadın Erkek eşitliği temel bir insan hakkıdır. Milenyum kalkınma
hedeflerine varma da yapılabileceklerin kalbidir. Bu yoksulluğun
açlığın önüne geçilmesinde hastalıklardan kurtulma da temel
şarttır.
Bu eğitimin her düzeyinde iş hayatının her yerinde, kaynakların
harcanmasına karar vermede, toplum yaşamında ve politik
yaşamda eşitlik demektir.
Kadının tam olarak yer alması sağlanamadığı taktirde Eğitimde
eşitliğin sağlanması bunun ilk eğitim ve ötesine taşınabilmesi çok
kritik endişe verici olacaktır.
Pek çok ülkede kızlar daima geridedir. Kaliteli bir eğitimin
yararlarının en önemlilerinden birisi iyi bir getirisi olan bir iştir.
Bunun yanında kadınlara daima az ücreti olan güvensiz işler
açıktır.
Tarım dışı iş bulmada kadınların payı artmakta ve düzensiz
ekonomide yerlerini fazlası ile almakta iseler de, pek çok yerde
maaşlı işlerde daima azınlıkta kalmaktadırlar. Aile hayatından
Devlet görevlerine kadar Kadının güçlendirilmesi en önemli
meselelerden birisidir.
1990 yıllarından sonra, Parlamentolarda kadınların payının
düzgün bir şekilde artmasına rağmen . bu oran %16 yı
geçmemektedir.
The Millennium Development Goals Report 2005

25. Poster: Bu kızı eğitmek ile bisiklet arasında ne gibi bir ilişki var diyor. Yanıt. Afrikanın bazı bölgelerinde okul 15 km uzakta olabiliyor. Bir
bisiklet buradaki kız çokuklarının okula gitmelerini sağlıyor. Bunun için eski bisikletleri toplayıp onardıktan sonra afrikaya gönderen yardım
kuruluşları var.

26. SİZİN BU KONUDA
DÜŞÜNCELERİNİZ NEDİR?
TEŞEKKÜR EDERİZ

30. BOLİVYA
Nüfus ve Sosyal Hayat
Bolivya'da halkın yarıdan fazlası yerlidir. Üçte biri de "Cholos" diye bilinen
beyazların dedeleri ile yerlilerin karışımıdır (Melezdir). Önemli yerli grubu olan
Aymarslar, vadilerde ve Altiplano bölgesinin bazı kesimlerinde yaşarlar. Cholos
kabilesi Bolivya'daki en renkli ve çeşitli gelenekleri olan kabiledir.
Nüfusun % 15'i beyazdır. İspanyol asıllıdır. Bunların bir kısmı yerlilerle
melezleşmişlerdir. İspanyolca resmi dil olmasına rağmen, nüfusun ancak % 36'sı
günlük olarak bu dili konuşmaktadır. İspanyolca konuşanlar aynı zamanda
Aymarsların veya Queshuaların dillerini konuşurlar. Ülkenin % 95'i Katoliktir.
Halkın % 60'ı kırsal bölgelerde, % 40'ı da şehirlerde yaşar. Çok az sayıda zenci
vardır. Başşehri olan La Paz ve Sucre, Potesi, Oruti ve Santa Cruz şehirleri
önemli şehirleridir. İlk öğretim mecburidir. Halkın % 65'i okuma-yazma
bilmemektedir.

31. Bolivya
Bolivya özet bilgi
Bolivya, para birimi Peso olan, bir Güney Amerika ülkesidir. Başkent Sucre
olup; Cochabamba, Santa Cruz, Potosi diğer önemli şehirlerinden
birkaçıdır.İspanyol Sömürgeciliği döneminde Yukarı Peru olarak adlandırılan bu
bölgeye daha sonra Güney Amerika'yı İspanyol boyunduruğundan kurtaran
Simon Bolivar'ın anısına Bolivya (Bolivar'ın ülkesi) ismi verilmiştir.
Bolivya'nın ilk tarihi hakkındaki bilgiler,
Tiahuanaaco bölgesinde Titicaca Gölünün kuzey tarafındaki kalıntılar
incelenmek suretiyle elde edilmeye başlanmıştır. Burada, yapılan kazılar sonucu
M.S. 100 ile 600 yılları arasına ait olduğu tahmin edilen ileri bir medeniyetin
birçok kalıntıları bulunmuştur. Bugünkü Bolivya'da yaşayanların çoğunluğunu
teşkil eden Aymarslar muhtemelen bu medeniyeti kuranların torunlarıdır. On
beşinci asır ortalarına doğru şimdiki Peru tarafından gelen İnkalar, Aymarsların
bir kısmını yenerek Bolivya'nın Altiplano bölgesini ele geçirdiler. Ancak
Aymarslar yakın dağlara yerleştiler ve İnkalar ile anlaşarak orada yaşamaya
başladılar. Dağı kendi etkileri altına aldılar. 1531'de Francisco Pizarro
komutasında buraya gelen İspanyollar, İnkalarla yaptıkları savaşlar sonucu
1528'de Bolivya'nın tamamını ele geçirdiler.

32. İspanyollar 16. asırda dillere destan olan zengin gümüş yataklarında yerlileri ve
Afrika'dan getirilen zencileri köle olarak çalıştırdılar. 1650 yılında koloninin merkezi
olan Potosi şehri 150.000 nüfusu ile Latin Amerika'nın en büyük şehriydi.
İspanyolların yerli halka yaptıkları idari baskılar üzerine 17 ve 18. asırda bir dizi
siyasi ihtilal vukua gelmiştir. 1780 yılında bir grup yerli, La Paz liderliğinde isyan
ettiler ve gerilla savaşları yaptılarsa da yenilerek bir çoğu yok edildi. İlk bağımsızlık
hareketi, 1809 yılında başlatıldı ve bağımsızlık ilan edildi. Ancak İspanyolların
bağımsızlığı kabul etmemesi üzerine başlayan uzun savaşlar sonucunda, 1825
tarihinde İspanyollar Bolivya'nın bağımsızlığını kabul etmek zorunda kaldılar.
Bolivyalılar bir cumhuriyet idaresi kurdular ve Chaguisaca şehrini Sucre ismi ile
başşehir yaptılar.
1883 yılına kadar süren savaşta Bolivya ve Peru, Şili'ye yenildi ve Bolivya Büyük
Okyanus kıyılarını Şili'ye bırakmak zorunda kaldı. Yaptığı savaşları kaybedince,
1903'te Acre bölgesini Brezilya'ya, Chaconun bir bölümünü 1932'de Paraguay'a
bıraktı. Ülke çeşitli iç karışıklıklar içinde uzun müddet çalkalandı. Bir ara madenler
1952'de devletleştirildi ise de 1966'da tekrar özel sektöre devredildi. 1974'te yapılan
fiyat ayarlamaları ülkede büyük karışıklıklar çıkmasına sebeb oldu. Yüzlerce yerli
öldürüldü. 1976'da ordu idareye el koyarak yönetimi ele aldı. Nihayet çeşitli
karışıklıklardan sonra ordunun 1982 yılı Temmuzunda, General Guido Vildoso'yu
Cumhurbaşkanlığına getirmesi ile durum sakinleşti.

33. Fiziki Yapı
Bolivya, göze çarpan farklı bir yapıya sahip olup, üç büyük bölgeye ayrılır.
Birincisi:Sayısız kıvrımları, tepelerini örten karlar ile Ilkampane'de 7.000 metreye
yaklaşan yükseklikleri ile harika bir güzelliği olan And Dağ bölgesidir. And
Dağları Bolivya'da 640 km uzanırlar. Cordillera Occidental Dağları ile Cordillera
Criental Dağları arasında 4000 ila 4500 m yükseklikte Altiplano Platosu uzanır.
Bolivya halkının çoğu burada yaşar.
İkinci büyük bölge, birçok meskun vadilerle kesilen dağların doğu bölgesinden
ibarettir. Bu bölge iki kısma ayrılır. Birincisi, normal sıcaklıklar, az miktarda
yağmurlar ve kısır bitkilerin, karakterize ettiği vadilerdir. İkincisi ise kuzeye ve
kuzeydoğuya yönelen yarı tropik iklimle, bol bitkilerin karakterize ettiği alçak
vadilerdir.

34. Bu anıtın küçük bir modelini atık maddelerden yapabilir misiniz

36. PLASTİSİNDEN BELKİ YAPAN OLUR

38. KKTC
"22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü" etkinlikleri yapılıyor
Gençlik Dairesi, “22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü” kapsamında çeşitli etkinlikler
düzenleyecek.
Gençlik Dairesi’nden verilen bilgiye göre, etkinlikler kapsamında daireye bağlı Gazimağusa
Deniz İzcileri Zafer Anıtı’na çelenk koyacak, yine Gençlik Dairesi’ne bağlı Lapta Gençlik
Kampı’nda Türkiye İskenderun Hava İzcileri’nden bir izci Kafilesi ile Gençlik Dairesi İzcileri
“Sevgi Birbirimize Barış Hepimize” adı altında kamp yapacak.
Gençlik Dairesi izcileri, gün çerçevesinde 25 Şubat’ta Haspolat Hayvan Barınağı’nı ziyaret
ederek fidan dikimi yapacak.
Gençlik Dairesi İzcileri, Sevimli Dostlar Derneği yararına 26 Şubat’ta Lefkoşa Atatürk
Meydanı’nda kermes düzenleyerek “22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü” etkinliklerini
tamamlayacak.
Gençlik Dairesi Müdürü Gencay Eroğlu, Gençlik Dairesi Basın Bürosu aracılığıyla yaptığı
yazılı açıklamada, Gençlik Dairesi’ne bağlı tüm izcilerin ve dünya izcilerinin “22 Şubat
Dünya İzci Düşünce Günü”nü kutladı.
İzciliğin önemine değinen Eroğlu, gençlerin bu alanda ileriki hayatlarına en iyi şekilde
hazırlandıklarını ve kendi ayakları üzerinde durabilme yetilerini güçlendirdiklerini vurguladı.
Gençlik Dairesi olarak ilke edindikleri “Sevgi Birbirimize Barış Hepimize” sloganıyla hareket
ettiklerini dile getiren Eroğlu, izcilere doğa sevgisinin aşılanması için fidan dikimleri, hayvan
sevgisinin pekişmesi için de hayvan barınaklarına ziyaret gerçekleştirileceğini dile getirdi.
Eroğlu, göreve geldikleri günden itibaren izcilik faaliyetlerine de hız verdiklerini kaydederek,
bu yönde aktif çalışmalarının devam edeceğini vurguladı

39. KIBRIS
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Doğu Akdeniz'ki Kıbrıs adasının kuzeyinde
kurulu devlet. KKTC 1983 yılında bağımsızlığını ilan etmiştir. Türkiye dışında
hiçbir ülke tarafından tanınmayan devletin başkenti Lefkoşa'dır. Resmi dili Türkçe
olan ülkenin nüfusu yaklaşık 210.000 kişidir. Para birimi Yeni Türk Lirası'dır. Tarih
Eski çağlar
İlk insan izlerine Lefkoşa - Limasol yolu üzerinde Sirokitya(Chirokitia) da ve
Yeşilırmak civarında rastlanmıştır.Bunlar cilalı taş (neolotik 5800-2600) çağını
yaşayan insanlardı. Kıbrıs'ın ilk otokton halkının Asyadan geldiği yapılan
kazılardan anlaşılmaktadır.Ortaya çıkarılan evlerin de kuzey mezopotamyadaki
evlere benzemesi
Kıbrıs'ın bir taraftan
Anadolu diğer taraftan
mezopotamya ile temasta bulunduğunu ayni uygarlık çağını yaşadıklarını
göstermektedir. (M.Ö. 5500) Adada bol bakır bulunması nedeni ile Kalkolitik devir
9500'den itibaren başlamıştır. Madenin işletilmesi adanın
Suriye ve Mısır ile Doğu Akdenizin ticaret yolları üzerinde bulunması sık
ormanlarla kaplı ve mutedil bir iklime sahip olması komşu ülkelerde bulunan
kuvettli devletlerin daima dikkatini çekmiştir. Osmanlılar dönemi
16. yüzyıl başlarında

40. Yavuz Sultan Selim Venediklilerle yaptığı anlaşmada Venedik
Mısır'a ödediği vergiyi Osmanlıya ödemeye başladı. Daha sonra tahta çıkan
Kanuni Sultan Süleyman Kıbrıs'ı da içine alan bir plan ile Akdeniz'e hakim olmak istiyordu.
Böylece 1 Temmuz
1570'de Limasol'a çıkartma yapıldı ve 1 Ağustos 1571'de Magosa'nın teslim olmasıyla ada
Osmanlılar tarafından fethedildi. Fetih sırasında sefer seraskeri
Lala Mustafa Paşa donanma komutanı Piyale Paşa tayin edildi 1878 Berlin anlaşmasına
kadar 307 yıl ada Türk hakimiyetinde kaldı
İngiliz İdaresi
Ada 1878 Berlin anlaşması ile geçici olarak İngilizlerin idaresine geçtive Osmanlıların
Birinci Dünya Savaşına Almanya yanında girip yenilmesiyle İngiltere Kıbrıs'ı fiilen ilhak etti.
Bu dönemde Yunanistan'ın desteği ile Kıbrıs Rumları isyan ederek Kıbrıs'ı Yunanistan'a ilhak
etmek istediler. İlk önce İngilizlere karşı gerçekleşen isyan Türklere karsı da yönlenmeye
başladı.ve birçok insanın ölümüne sebeb oldu.
KKTC'nin Kuruluşu
Londra ve Zürih'de yapılan anlaşma ile 16 Ağustos 1960 da cumhuriyet kuruldu Makarios
cumhurbaşkanı Dr. Fazıl Küçük'de cumhurbaşkan yardımcısı seçildi.Fakat 1967'deMakarios
Kıbrıs Cumhuriyeti Anayasasını 13. maddesini tek taraflı olarak değiştirme kararı aldı ve
Türkleri terketme planı hazırlamaya başladı. 1964'de Barış Gücü adaya el attı. 15 Temmuz
1974'de EOKA'cı Nikos Sampson darbe yaptı. 20 Temmuz 1974'de Türkiye Cumhuriyeti
Garanti anlaşmasının 4. maddesine dayalı olarak adaya müdahalede bulundu ve 1975'de
Kıbrıs Türk Federe Devleti ilan edildi.
.

41. KIBRIS
Coğrafya
Kıbrıs Adası Sicilya ve Sardunya'dan sonra Akdeniz'in üçüncü büyük adasıdır.Adanın
toplam yüzölçümü 9282 km2'dir. 30 .20' ve 34 . 55' doğu boylam daireleri arasındadır.
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nin yüzölçümü 3355 km 2'dir.
İklim
Adada, Akdeniz iklimi hakimdir. Yazlar uzun ve kurak kışlar kısa ve yağışlıdır. Tipik
Akdeniz iklimlerinde görülen yağış ortalamasının altındadır. Nadiren Girne sıra dağlarına
kısa sürede eriyen kar düşmektedir. Ulaşım
Havayolu
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetine hava yoluyla ulaşım Türk Hava Yolları(THY), Kıbrıs Türk
Hava Yolları (KTHY), İstanbul Hava Yolları(İHY) uçakları ile yapılmaktadır. Ayrıca
Avrupa'nın çok sayıda kentlerinden uçak seferleri de Türkiye üzerinden bağlantılı olarak
yapılmaktadır. Büyük tur operatörleri tarafından KKTC turizmine katkıda bulunmak
amacıyla charter seferler de düzenlenmektedir. KKTC'nin Ercan ve Geçitkale isminde iki
devlet havaalanı vardır. Yıl boyunca ,yolcu ve uçaklara Ercan Havaalanı hizmet
vermektedir. Bu havaalanı bakım ve onarıma alındığında Geçitkale Havaaalanı yolculara
hizmet vermek üzere devreye girmektedir.Ercan Devlet Havaalanının Başkent Lefkoşa'ya
mesafesi 24 km'dir. Uçak seferi yaz- kış olmak üzere iki defa değişiklik göstermektedir.
Denizyolu
Deniz yolu Türkiye ile KKTC arasında Mersin, Taşucu ve Alanya ile Gazimağusa ile Girne
şehirleri arasında yapılmaktadır. Ulşım, süratli feribotlar ve deniz otobüsleri hizmet
vermektedir. İç ulaşım

46. KONGO DEMOKRATIK
CUMHURİYETİ
KONGO DC bilgi
Konum: Orta Afrika, Angola'nın kuzeydoğusunda yer alır.
Coğrafi konumu: 0 00 Kuzey enlemi, 25 00 Doğu boylamı
Harita konumu: Afrika
Yüzölçümü: toplam: 2,345,410 km²
kara: 2,267,600 km²
su: 77,810 km²
Sınırları: toplam: 10,730 km
sınır komşuları: Angola 2,511 km, Burundi 233 km, Orta Afrika Cumhuriyeti 1,577 km,
Kongo Cumhuriyeti 2,410 km, Ruanda 217 km, Sudan 628 km, Tanzanya 459 km,
Uganda 765 km, Zambiya 1,930 km
Sahil şeridi: 37 km
İklimi: Tropikal iklim hakimdir; ekvator ırmak havzaları sıcak ve nemlidir; günydeki dağlık
bölgeler daha serin ve kurudur; doğudaki dağlık bölgeler soğuk ve rutubetlidir; Ekvator'un
kuzeyinde Nisan - Ekim ayları arası nemli geçer, Aralık , Şubat kuru aylardır; Ekvator'un
güneyinde Kasım - Mart ayları arası nemli geçer, Nisan - Ekim kuru aylardır.
Arazi yapısı: Geniş merkez havzası alçak ve yatık yaylalardan oluşur, doğuda dağlar
vardır.
Deniz seviyesinden yüksekliği: en alçak noktası: Atlas Okyanusu 0 m
en yüksek noktası: Ngaliema tepesindeki (Stanley Dağı) Marguerite zirvesi 5,110 m

47. KONGO DEMOKRATIK
CUMHURİYETİ
Doğal kaynakları: kobalt, bakır, kadmiyum, petrol, endüstriyel ve değerli taşlar, altın,
gümüş, çinko, manganez, kalay, germanyum, uranyum, radyum, boksit, demir, kömür,
hidrolik enerji, kereste
Arazi kullanımı: tarıma elverişli: %2.86
ekinler: %0.47
diğer: %96.67 (2005 verileri)
Sulanan arazi: 110 km² (2003 verileri)
Doğal afetler: Kuzeyde periyodik kuraklıklar; volkanik aktivite
Nüfus: 62,660,551 (2006 Temmuz verileri)
Nüfus artış oranı: %3.07 (2006 verileri)
Mülteci oranı: 0.23 mülteci/1,000 nüfus (2006 tahmini)
Bebek ölüm oranı: 88.62 ölüm/1,000 doğan bebek (2006 tahmini)
Ortalama hayat süresi: toplam nüfus: 51.46 yıl
erkek: 50.01 yıl
kadın: 52.94 yıl (2006 verileri)
Ortalama çocuk sayısı: 6.45 çocuk/1 kadın (2006 tahmini)
HIV/AIDS - hastalıklarına yakalanan yetişkin sayısı: %4.2 (2003 verileri)
HIV/AIDS - hastalıkları taşıyan insan sayısı: 1.1 milyon (2003 verileri)
HIV/AIDS - ölümleri: 100,000 (2003 verileri)

48. KONGO DEMOKRATIK
CUMHURİYETİ
Ulus: Kongolu
Nüfusun etnik dağılımı: Çoğunluğu Bantu oluşturan 200 den fazla Afrikalı etnik grup; Dört büyük
kabile - Mongo, Luba, Kongo (hepsi Bantu) ve Mangbetu-Azande (Hamitic) nüfusun %45' ni
oluşturmaktadır.
Dinler: Roma Katolikleri %50, Protestanlar %20, Kimbanguist %10, Müslüman %10, diğer mezhepler
ve yerel inançlar %10
Diller: Fransızca (resmi), Lingala, Kingwana, Kikongo, Tshiluba
Okur yazar oranı: 15 yaş ve üzeri bilgiler
toplam nüfus: %65.5
erkek: %76.2
kadın: %55.1 (2003 verileri)
Ülke adı: Resmi uzun adı: Kongo Demokratik Cumhuriyeti
Yerel tam adı: Republique Democratique du Congo
eski adı: Kongo Bağımsız Devleti, Belçika Kongosu, Kongo/Leopoldville, Kongo/Kinshasa, Zaire
kısaltma: DROC (DKC)
Yönetim biçimi: Diktatörlük
Başkent: Kinşasa
İdari bölmeler: 10 eyalet ve bir şehir; Bandundu, Bas-Congo, Equateur, Kasai-Occidental, Kasai-
Oriental, Katanga, Kinshasa, Maniema, Nord-Kivu, Orientale, Sud-Kivu
Bağımsızlık günü: 30 Haziran 1960 (Belçika'dan)
Milli bayram: Bağımsızlık günü, 30 Haziran (1960)
Anayasa: 24 Haziran 1967
Hukuk sistemi: Belçika hukuku temel alınmıştır

53. Nepal Hakkında Bilgiler
Nepal bilgi
Konum: Güney Asya'da, Çin ile Hindistan arasında yer alır.
Coğrafi konumu: 28 00 Kuzey enlemi, 84 00 Doğu boylamı
Haritadaki konumu: Asya
Yüzölçümü: 140,800 km²
Sınırları: toplam: 2,926 km
sınır komşuları: Çin 1,236 km, Hindistan 1,690 km
Sahil şeridi: 0 km (kara ile çevrili)
İklimi: Kuzeyde serin yazlar ve sert kışlar, güneyde subtropikal yazlar ve ılıman kışlar yaşanır.
Arazi yapısı: Güneyde Gang Nehri havzası, orta kısımlarda tepelikler, kuzeyde dik Himalaylar yer alır.
Deniz seviyesinden yüksekliği: en alçak noktası: Kanchan Kalan 70 m
en yüksek noktası: Everest Dağları 8,850 m (1999 verileri)
Doğal kaynakları: Kuvars, su, kereste, doğa güzelliği, linyit yatakları, bakır, kobalt, demir
Arazi kullanımı: tarıma uygun topraklar: %17
daimi ekinler: %0
otlaklar: %15
ormanlık arazi: %42
diğer: %26 (1993 verileri)
Sulanan arazi: 8,500 km (1993 verileri)
Doğal afetler: Sert yıldırımlı fırtınalar, su baskınları, toprak kaymaları, kuraklıklar
Nüfus: 28,563,377 (Temmuz 2009 verileri)
Nüfus artış oranı: %2.32 (2001 verileri)
Mülteci oranı: 0 mülteci/1,000 nüfus (2001 tahmini)

54. Nepal Hakkında Bilgiler
Bebek ölüm oranı: 74.14 ölüm/1,000 doğan bebek (2001 tahmini)
Ortalama hayat süresi: Toplam nüfus: 58.22 yıl
erkeklerde: 58.65 yıl
kadınlarda: 57.77 yıl (2001 verileri)
Ortalama çocuk sayısı: 4.58 çocuk/1 kadın (2001 tahmini)
HIV/AIDS - hastalıklarına yakalanan yetişkin sayısı: %0.29 (1999 verileri)
HIV/AIDS - hastalığı olan insan sayısı: 34,000 (1999 verileri)
HIV/AIDS - hastalıklarından ölenlerin sayısı: 2,500 (1999 verileri)
Ulus: Nepalli
Nüfusun etnik dağılımı: Brahman, Chetri, Newar, Gurung, Magar, Tamang, Rai, Limbu, Sherpa,
Tharu, ve diğer (1995)
Din: Hinduizm %86.2, Budizm %7.8, İslam %3.8, diğer %2.2 (1995)
Diller: Nepalca (1995)
Okur yazar oranı: 15 yaş ve üzeri için veriler
toplam nüfusta: %48.6
erkekler: %62.7
kadınlar: %34.9 (2001 verileri)
Ülke adı: Resmi tam adı: Nepal Krallığı
kısa şekli : Nepal
Yönetim biçimi: Meşruti Monarşi
Başkent: Katmandu
İdari bölümler: 14 bölge; Bagmati, Bheri, Dhawalagiri, Gandaki, Janakpur, Karnali, Kosi, Lumbini,
Mahakali, Mechi, Narayani, Rapti, Sagarmatha, Seti
Bağımsızlık günü: 1768 (Prithvi Narayan Shah tarafından birleştirilmiştir)
Milli bayram: Kral Gyanendra'nın doğum günü, 7 Temmuz (1946)
Anayasa: 9 Kasım 1990

57. Ingredients3 big raw potatoes (peeled
and sliced)
2 medium onions, sliced
1 tablespoon oil
1 tablespoon ghee
½ teaspoon fenugreek seed
4 cloves garlic, crushed
½ teaspoon turmeric powder
1 teaspoon cumin powder
1 fresh green chili, seeded and sliced
lengthwise
1 teaspoon coriander powder
1 teaspoon crushed ginger
1 teaspoon cayenne pepper
salt to taste
Preparation1Heat oil and ghee. Fry
fenugreek seeds till they pop. Add the
onions and potatoes. Fry 5 minutes.2Add
all the remaining ingredients, cover and
cook over lowest heat, stirring constantly.
If necessary add a bit of water. Cover and
cook until potatoes are tender.

59. YEMEN
İklim
Birleşik Yemen Arap Cumhuriyetinde iklim sıcak ve kuraktır. Yağış miktarı senede 400 ile 800
mm arasında değişir. Yaylalarda yazlar nisbeten mutedil sıcaklıkta kışlar ise soğuktur.
Temmuz ayında yaylalardaki ortalama sıcaklık 21°C civarındadır. Yazın Hint Okyanusundan
esen rüzgarlar yağmur getirir. Ülkenin kuzeydoğusu muson rüzgarlarının etkisine girdiği
zamanlar nisbeten serin olur.
Tabii Kaynaklar
Kıyı şeridi vahalar bulunan yerler hariç kumlarla kaplıdır. Yaylalar muson rüzgarlarının
getirdiği yağmur sayesinde yeşilliktir ve burada hayvancılığın gelişmesine sebeb olmuştur.
Ülkenin Suudi Arabistan sınırına yakın yerleri çöl ile kaplı olup, buralarda hemen hemen hiç
bir bitki örtüsüne rastlanmaz. Maden olarak ülkede sadece tuz işletilmektedir.
Nüfus ve Sosyal Hayat
12 milyon nüfuslu Yemen'de kilometrekareye yaklaşık 23 kişi düşer. Diğer Araplardan farklı
olarak Yemenliler yerleşik hayat sürerler ve çok azı göçebedir. Ayrıca bunların çoğu bozuk
Zeydi fırkasına mensupturlar. Kıyılarda yaşıyan halkın çoğunluğu Şafii mezhebinde Sünni
Müslümanlardır. Halkın tamamına yakını Arapça konuşur. Ülkede az sayıda zenci, Hindu
bulunmaktadır. Okuma-yazma oranı oldukça düşük olup %12 civarındadır. Önemli şehirleri
Aden, San'a, Hudeyde ve Taiz'dir.

65. Gelen grup postakartları

66. Boran izci grubu 5 kıtadangGelen izci postakartları

67. Deniz yıldızı İstanbul izcileri posta kartı değişimi ile Queensland
Avustralyadan gelen kahvaltı tarifini deniyor.

68. Deniz yıldızı İstanbul izcileri posta kartı değişimi ile 5 kıtada 25 izci grubunu
tanıdılar

93. Karabağlar zmir

97. İstanbul Küçükçekmece MEB ilçe izci kurulu izcileri Sfeköy Kültür Merkezinde
Düşünce Günü Töreni