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Dschang
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Ville Nombre
Yaoundé 4
Ombessa 1
Bagangté 1
Bandjoun 1
Foumban 1
Bamenda 3
Dschang 1
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Bertoua 1
Buea 1
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• Mesdames, Messieurs
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ce thème
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•La dynamique
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• La dynamique intragroupe => collectif à
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groupe
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Etudiants: entre 27.596 cop’s!
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ensemble
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ensemble
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ensemble
Personnel: entre 630 collègues!
Ensemble
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ensemble
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ensemble
Enseignants: entre 560 prof’s!
Sauvegarder
ensemble
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Enseigner
ensemble
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Interdépendance
positive
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Collaboration
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Dynamique
collective
Université
dynamique
Communauté
universitaire
impliquée
UDs
Bonne année
académique à la
communauté
universitaire de
Dschang!!
Merci
Roger Tsafack Nanfosso
Université de Dschang
www.univ-dschang.org
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Pour une dynamique collective à l'Université de Dschang

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L'allocution du Recteur de l'Université de Dschang à l'occasion de la Rentrée solennelle du 10 Novembre 2015 a porté sur la dynamique collective à l'Université de Dschang. Nous vous proposons l'intégralité de sa présentation.

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Pour une dynamique collective à l'Université de Dschang

  1. 1. Pour une dynamique collective à l’Université de Dschang RENTREE SOLENNELLE | Université de Dschang | 10 Novembre 2015 « Scholae thesaurus dschangensis ibi cordum: le trésor de Dschang c’est son Université; c’est là se trouve son cœur »
  2. 2. • Monsieur le Président du Conseil d’Administration de l’UDs • Monsieur le Préfet de la Menoua • Madame le Préfet du Khoung Khi • Monsieur le Préfet du Noun • Messieurs les Parlementaires (Sénat et Assemblée Nationale) • Monsieur le Sous-Préfet de Dschang • Messieurs les Recteurs honoraires de l’Université Dschang et de l’Université de Douala • Monsieur le Maire de la commune de Dschang • Mesdames et Messieurs les responsables des services centraux et des Etablissements de l’UDs, en vos positions respectives
  3. 3. • Mesdames et Messieurs les invités spéciaux • Autorités administratives, politiques, judiciaires, traditionnelles et religieuses • Chers Professeurs, Maîtres de conférences, Chargés de cours, Assistants, ATERs, Professeurs de sport et d’animation culturelle • Très chères étudiantes et très chers étudiants • Cher personnel de l’UDs • Messieurs les promoteurs des IPES • Mesdames, Messieurs
  4. 4. • C’est un honneur pour moi de prendre la parole devant cette assemblée qui réunit l’âme de l’Université de Dschang et tous ceux qui ont choisi de venir, parfois de loin ou de très loin, célébrer avec nous la solennité de notre rentrée académique • Je vous souhaite, à tous et à chacun, une très chaleureuse bienvenue dans notre institution, une université portée dans leur cœur par les populations de la ville historique de Dschang
  5. 5. • C’est un jour particulier qui nous rassemble, peut-être prématurément dans cet amphi 1000, fleuron en devenir de notre campus, et que nous aurons l’occasion d’inaugurer en temps opportun. Mais pour aujourd’hui, c’est un choix d’accélération que nous assumons ensemble… • Par la qualité des personnes ici présentes et la symbolique de cette tradition, cette journée du 10 novembre 2015 devra être retenu comme un curseur scintillant de notre vie universitaire
  6. 6. • Elle sacralise un grand appétit de communion qui permet de jeter un regard lucide sur le bilan de l’année écoulée, et de prendre des résolutions pour l’année qui commence, au nom et pour l’ensemble de l’institution • Il s’agit d’un moment qui questionne nos performances récentes, et de ce point de vue les chiffres sont plutôt satisfaisants • En effet :
  7. 7. Etablisse ments Effectif étudiants % de promus Mémoires Masters profession nels soutenus Mémoires Masters of Sciences soutenus Thèses de Doctorat/ PhD soutenus FLSH 6 117 42,47 2 57 3 FSEG 4 262 - 8 26 1 FSJP 3 743 70,44 59 288 9 FS 7 477 44,58 45 152 16 FASA 1 825 92 118 88 IUT-FV 3 627 66,54 - - - IBAF 545 90 9 - - TOTAL 27 596 67,67 241 611 29 Résultats académiques 2014-2015
  8. 8. Etablisse ments Chargés de cours Maitres de conférences Professeurs TOTAL FLSH 3 4 1 8 FSEG 2 3 - 5 FSJP 6 1 7 FS 6 11 - 17 FASA 3 6 - 9 IUT-FV 4 1 1 6 IBAF - - - TOTAL 24 25 3 52 Promotions des enseignants 2014-2015
  9. 9. Ville Nombre Yaoundé 4 Ombessa 1 Bagangté 1 Bandjoun 1 Foumban 1 Bamenda 3 Dschang 1 Douala 10 Edea 1 Bertoua 1 Buea 1 TOTAL 25 IPES sous tutelle 2014-2015 Un nombre impressionnant pour une Université d’Etat
  10. 10. • Mesdames, Messieurs • La rentrée de cette année 2015-2016 a été placée sous le thème de la « dynamique collective » à l’Université de Dschang • Avec votre permission, je voudrais:
  11. 11. • Dire quelques mots d’introduction sur ce thème • Evoquer les fondements de la dynamique à l’UDs • Différencier la dynamique de groupe (intragroupe) de la dynamique collective (intergroupe) • Et finir avec quelques notes…
  12. 12. •Introduction
  13. 13. • Il y a 5 catégories acceptées de groupes humains : • TOUTEFOIS: on ne peut parler de « dynamique de groupe », au sens scientifique et historique de cette expression, que s‘il y a réellement présence d’une assemblée de personnes « ici et maintenant » avec activité, intérêts et/ou objectifs communs
  14. 14. • En général, le processus de décision idéal d’un collectif se produit en 4 étapes progressives : • Bien sur, les individus à l’intérieur d’un groupe travaillent de différentes manières • MAIS: si la méfiance persiste, un groupe peut ne jamais arriver au stade de régularisation; et encore moins d’exécution
  15. 15. •Les fondements de la dynamique à l’UDs
  16. 16. Les piliers la nouvelle gouvernance universitaire Gouv. managé riale Gouv. financiè re Gouv. académ ique Gouv. sociale Gouv. numéri que Gouv. infrastr ucturell e Gouv. heuristi que Gouv. sécurita ire
  17. 17. • 7 piliers la nouvelle gouvernance universitaire identifiés par le MINESUP, Chancelier des Ordres Académiques • A chacun des ces piliers correspondent des engagements contextualisés à mettre en œuvre au sein de l’UDs
  18. 18. • Gouvernance managériale => rapport d’activité, affichage harmonisé de l’Uds • Gouvernance académique => réaménagement des cycles d’études, collégialité des amphis • Gouvernance financière => amélioration du budget par les régies de recettes • Gouvernance sociale => mise en œuvre de l’assurance pour tous, animation du campus
  19. 19. • Gouvernance numérique => adressage mail harmonisé, dopage du site web • Gouvernance infrastructurelle => salles de cours, maintenance équipements et bâtiments, eau • Gouvernance heuristique => évolution de l’école doctorale • 8ème pilier: gouvernance sécuritaire => encadrement de Campus security • Toute cette gouvernance pour quelle cible??
  20. 20. Etudiants = 27.596 Personnel = 630 Enseignants = 560 Communauté universitaire de l’Uds = 28.786
  21. 21. •La dynamique intragroupe
  22. 22. • La dynamique intragroupe => collectif à implémenter à l’intérieur de chaque groupe • Groupe = lieu ou environnement dans lequel participent activement et directement des acteurs et dans lequel ils peuvent agir en face-à-face • Les membres partagent des buts qui leur sont propres (buts proximaux), contrairement à des buts globaux plus distants, et plus élevés dans la hiérarchie des buts de l’organisation
  23. 23. Etudiants: entre 27.596 cop’s! Etre vigilant ensemble Etudier ensemble Se construire ensemble
  24. 24. Personnel: entre 630 collègues! Ensemble se soutenir Faire bloc ensemble avec la hiérarchie Travailler ensemble
  25. 25. Enseignants: entre 560 prof’s! Sauvegarder ensemble l’esprit de corps Enseigner ensemble Publier ensemble
  26. 26. •La dynamique intergroupe
  27. 27. • La dynamique intergroupe => collectif à implémenter entre les trois groupes de la communauté universitaire • Cette dynamique affirme des relations entre les groupes marquées par leur interdépendance autant au regard de l’atteinte des buts globaux de l’organisation, que des buts proximaux de chacun des groupes
  28. 28. Interdépendance positive La poursuite des buts d’un groupe favorise la poursuite des buts d’un autre groupe Dynamiques de collaboration entre les groupes Interdépendance négative La poursuite des buts d’un groupe diminue ou annule les possibilités de poursuite des buts d’un autre groupe Dynamiques de compétition entre les groupes
  29. 29. Interdépendance positive La poursuite des buts d’un groupe favorise la poursuite des buts d’un autre groupe Dynamiques de collaboration entre les groupes Interdépendance négative La poursuite des buts d’un groupe diminue ou annule les possibilités de poursuite des buts d’un autre groupe Dynamiques de compétition entre les groupes
  30. 30. Etudiants
  31. 31. Interdépendance positive Complémentarité entre les groupes œuvrant simultanément à l’atteinte de leurs buts proximaux et des buts globaux Responsabilité décisionnelle partagée
  32. 32. Interdépendance positive Complémentarité entre les groupes proximaux Collaboration intergroupe
  33. 33. •Pour finir…
  34. 34. Dynamique collective Université dynamique Communauté universitaire impliquée UDs
  35. 35. Bonne année académique à la communauté universitaire de Dschang!!
  36. 36. Merci Roger Tsafack Nanfosso Université de Dschang www.univ-dschang.org

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