Présentation réalisée par Coirié & Defait Design et USER STUDIO pour les élèves du DSAA du Lycée Le Corbusier à Strasbourg dans le cadre d'un projet initié par la Fabrique de l'Hospiltalité, le labo d'innovation du CHU de Starsbourg. Projet encadré par Christelle Carrier et Barbabra Bay.
10. Le design de services
Le design de services est une démarche de conception
centrée sur l’usager.
• Aide les organisations à se différencier en améliorant leurs services existants
• plus désirables
• plus faciles à utiliser, plus efficaces
• adaptés à la culture locale
• Aide les organisations à innover en les accompagnant dans la création
de nouveaux services
• répondre à l’évolution des moeurs, des styles de vies
• toucher de nouveaux marchés
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11. Evolution du design
Économie industrielle Économie des services
Design de produits Design de services
Photos : AFP/Archives Robert Francois, Rodolphe Hatchadourian, observatoiredelafranchise.fr
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13. Parcours utilisateur
Application
Site web mobile Hotline
Pass
Vélo
Maintenance Opérateur téléphonique
Illustration : User Studio
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14. Interactions humaines
Projet réalisé par :
RED Project +
Bolton diabetes
network,
Design Council, UK
Cartes conçues pour faciliter le dialogue entre patients et médecins
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17. Concept de service bancaire
cas d’étude : le process décomposé
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18. Julien, 25 ans
“Trop de paperasse ! J’y vois plus rien.”
Corinne, 65 ans
“Je note tout dans un carnet...”
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19. Chaque achat effectué avec une carte VISA peut être classifié permettant de trier et
présenter les dépenses par type (ex. jaune = nourriture, violet = voyage, etc.)
20. L’objectif de VISA PRISM est d’aider chaque client à gérer son budget mensuel !
69. Connaître son public
Comprendre leurs modes de vie en s'imprégnant de leur
quotidien
Identifier les besoins, les désirs, les motivations et les
doléances de toutes les parties prenantes d’un service
• pour inspirer les propositions
• nourrir le cahier des charges
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91. Impliquer son public dans le processus
de création
Profiter des idées de toutes les parties prenantes d’un
service
• permet de mieux répondre à un maximum de besoins des parties prenantes
Fédérer autour d’une vision commune
• favorise l’adhésion au projet et accélère son implémentation
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96. Atelier de co-création avec l’équipe de l’association et des adhérents (ingénieurs,
architectes, etc.) pour imaginer les futurs services proposés par l’association.
97.
98.
99.
100.
101. TRANSFORMER LES
IDÉES EN SOLUTIONS
CONCRÈTES
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102. Tester rapidement
Prototyper les propositions pour les tester avec
les usagers
• permet d’améliorer les propositions
Tester à moindre échelle avec les moyens du bords
• permet de minimiser le risque avant de déployer le service à plus grande échelle
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103. Tester avec les moyens du bords
Projet réalisé par :
Eilidh Dickson,
Copenhagen Institute
of Interaction Design
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106. …alimentée par une équipe éditoriale composée d’élèves encadrés par un CPE.
107. La borne d’information remporte l’adhésion des élèves ! Un an plus tard, le lycée
s’approprie le projet en pour en réaliser une nouvelle incarnation.
108. Scénariser, représenter
Scénariser le fonctionnement du service
• permet de s’accorder autour d’une vision concrète commune
• permet de se projeter et d’évaluer la faisabilité
Affiner la représentation de ses points de contacts
• pour que ceux-ci soient agréables à utiliser, désirables, cohérents, fonctionnels
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113. Concevoir dans le détail
Formaliser les points de contacts
• pour qu’ils soient désirables pour leurs destinataires
• pour qu’ils soient accessibles, faciles à utiliser
Anticiper les moyens de réalisation
• pour que la mise en oeuvre soit aisée
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116. OUTILS DE
COMMUNICATION,
COLLABORATION
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117. Communiquer les temps forts du projet
Communication in-situ
• pour qu’il puisse comprendre la démarche
• pour qu’ils puissent vous identifier
• pour les inciter à participer
Communication en ligne / blog
• pour s’entretenir avec l’ensemble des parties prenantes du projet
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127. Susciter de l'intérêt pour le projet
Communiquer le projet avec vos interlocuteurs
• pour qu’il puisse comprendre la démarche
• pour qu’ils puissent vous identifier
• pour les inciter à participer
Planifier ses rendez-vous
• pour s’entretenir avec l’ensemble des parties prenantes du projet
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128. Outils de présentation démarche / équipe
Un “Ser vi ce La b” à Or léa ns
s du territoire…
Des services imaginés avec les acteur
Eaux souhaite consulter les
À l’écoute de ses clients, Lyonnaise des
s acteurs travaillant sur ce
habitants d’Orléans, ainsi que différent
élioration des services existants ou
territoire afin de les associer à l’am
urs de deux thématiques :
la création de nouveaux services auto
en lien avec l’habitat social
=> La création d’îlots de biodiversité
=> L’insertion des jeunes sans emp loi
Com me nt ça se pas se ?
Les acteurs du territoire
1 identifient leurs besoins,
leurs envies
Dans un premier temps, l’équipe
déléguée au projet part à la rencon-
tre des usagers et collaborateurs de
la Lyonnaise des Eaux sur le territoire
d’Orléans pour collecter leurs remar-
s-
ques, doléances ou suggestions. Celle
ci seron t reportées sur une “carte des
de
observations” virtuelle en ligne, afin
dresser un panorama du contexte per-
mettant de mieux identifier les besoins
et les envies de la population locale.
de personnes
L’équipe rencontrera environ une dizaine
d’entretiens de
sur leurs lieux de vie et de travail lors
quelques heures.
Service Lab by USER STUDIO 1/3
Un “Service Lab” à Orléans
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129. Prises de RDV avec les acteurs locaux
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133. Collaborer avec son équipe
Se doter d’outils pour collaborer
• pour faciliter le travail d’équipe
• pour archiver le travail en cours
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134.
135.
136.
137. Contact :
MERCI ! Matthew Marino
marino@userstudio.fr
www.userstudio.fr 06 98 94 06 70
@UserStudio
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