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Con la finalidad de empoderar a los alumnos a que sean los protagonistas en el desar-rollo 
e implementación de soluciones para transformar su entorno, a través de 4 etapas: 
Siente, Imagina, Haz y Comparte; Fundación EducarUno, con sus Patrocinadores y Alia-dos 
convocan a escuelas de educación básica a participar en la 5ta edición de Diseña el 
Cambio 2014 - 2015. 
I. Participantes: 
Escuelas de Educación Básica (Preescolar, CAM, Primaria, Secundaria y Telesecundaria). 
II. Metodología: 
Etapa 1 Siente: Los alumnos deben identificar los problemas que afectan a su comunidad. 
Etapa 2 Imagina: Los alumnos deben diseñar la propuesta de solución para el problema identi-ficado. 
Etapa 3 Haz: Los alumnos deben implementar su plan de trabajo involucrando a la mayor cantidad 
de personas de su comunidad (otros compañeros y padres de familia). 
Etapa 4 Comparte: El equipo deberá de compartir sus logros y resultados con otro grupo de alum-nos, 
asociaciones o comunidad en general. Además el maestro guía de cada equipo deberá enviar 
las evidencias del proyecto a través de los medios establecidos 
Nota: El equipo debe de documentar por medio de fotografías y/o videos el avance y la implement-ación 
de cada etapa. 
III. Fechas 
* Inscripciones: 1 al 30 de septiembre de 2014 
1 Siente: 6 al 10 de octubre de 2014 
2 Imagina: 13 al 17 de octubre de 2014 
3 Haz: 20 de octubre al 19 de diceimbre de 2014 
4 Comparte: 12 al 30 de enero de 2015 
IV. Evaluación 
Los proyectos de cambio debidamente registrados y enviados serán evaluados por el Comité Eval-uador 
de Diseña el Cambio. 
V. Premiación 
Los mejores proyectos (5 alumnos y 1 maestro) podrán ser premiados con tecnología móvil, viajes 
y otros premios. 
Para mayor información acerca de la convocatoria favor de visitar 
www.disenaelcambio.com
PAPEL DONADO POR COPAMEX 
www.copamex.com 
SUGERENCIAS 
DE ACTIVIDADES 
6 al 10 de octubre de 2014 
Sensibiliza a tus alumnos sobre 
las problemáticas de su entorno. 
20 de octubre al 
19 de diciembre de 2014 
Pongan manos a la obra e implementen 
su plan de trabajo sumando a toda 
la comunidad. 
13 al 17 de octubre de 2014 
Deja volar la imaginación de tus 
alumnos para obtener ideas 
de solución al problema. 
12 al 30 de enero de 2015 
Compartan sus logros con toda la 
comunidad e inspiren a otros a diseñar 
el cambio. Recuerden enviar las 
evidencias de su proyecto. 
ETAPA1: SIENTE 
ETAPA 3: HAZ 
ETAPA 2: IMAGINA 
ETAPA 4: COMPARTE
1. Integra equipos de trabajo de no más de 5 
alumnos. 
2. Muestra a tus alumnos algún video alusivo 
de Diseña el Cambio para que tengan 
conocimiento del impacto que ellos pueden 
generar. 
Disponible en www.disenaelcambio.com 
3. Fomenta que en equipos los alumnos 
discutan acerca de los problemas que 
afectan a su escuela y/o comunidad. 
4. Pregunta a tus alumnos: 
a) ¿Qué te molesta o te gustaría cambiar en 
tu escuela y/o comunidad? 
b) ¿Qué experiencias has vivido que no han 
sido muy agradables y quisieras cambiar? 
c) Si tú estuvieras a cargo, ¿qué harías 
diferente? 
5. Elabora un listado con los problemas 
detectados por los alumnos y promueve 
que dialoguen sobre ellos. 
6. Promueve un consenso entre los alumnos 
para que en equipo elijan la problemática 
que sientan es la más importante a resolver. 
NOTA: Recuerda documentar cada una de 
las etapas a través de fotografías y/o videos. 
1. Recuerda que para alcanzar las metas 
del proyecto es necesario saber lo que se 
necesitará antes, durante y después de la 
implementación del proyecto. 
2. Realicen a detalle su plan de trabajo 
incluyendo lo siguiente: 
Fecha 
de incio 
Fecha de 
término 
Actividad(es) Respon-sable( 
3. Inviten a la mayor cantidad de personas de 
la comunidad a sumarse a las actividades 
del plan del trabajo (padres de familia, 
vecinos, amigos, etc). 
4. Motiva a tu equipo a lo largo de todo el 
proceso a seguir adelante. 
es) 
Materiales 
y/o recursos 
1. Realiza una lluvia de ideas donde tus alum-nos 
expresen las diferentes propuestas de 
solución de forma clara y legible. 
2. Pregunta a tus alumnos: ¿Cómo cambiarían 
ese problema y qué necesitan para hacerlo? 
3. Promueve que las ideas propuestas sean 
creativas y fuera de lo ordinario. Recuerda 
que Diseña el Cambio premia el nivel de 
originalidad del proyecto. 
4. Agrupen las ideas de solución en algún 
esquema o mapa conceptual. 
5. Promueve que tus alumnos prioricen las 
ideas y metas planteadas y comiencen a 
diseñar el plan de trabajo. 
1. Inspirar a otros 
Promueve que tus alumnos compartan con 
la mayor cantidad de personas de su comu-nidad 
los logros obtenidos con el proyecto 
y los inviten a que ellos también diseñen el 
cambio. 
2. Enviar proyecto 
• Selecciona las mejores fotografías y/o 
videos que evidencien lo realizado en 
cada una de las etapas. 
• Es importante que en tu proyecto 
incluyas las evidencias del antes, 
durante y después de Diseña el 
Cambio. 
• Realiza la edición de tu proyecto e 
incluye las evidencias en un Video de 
YouTube o una presentación de Power 
Point (ver especificaciones de formato 
en el díptico pág. 4). 
• Enviar correctamente el proyecto de 
tus alumnos. 
ETAPA 1: SIENTE 
ETAPA 3: HAZ 
ETAPA 2: IMAGINA 
ETAPA 4: COMPARTE
FICHA DE 
INSCRIPCIÓN 
PAPEL DONADO POR COPAMEX 
www.copamex.com 
RECUERDA: Si tu escuela se inscribirá a través de internet 
(www.disenaelcambio.com) NO ES NECESARIO LLENAR 
NI ENVIAR ESTA FICHA A DISEÑA EL CAMBIO. 
Si tu escuela no tiene internet, favor de llenar esta ficha y 
enviarla a la dirección que se encuentra al reverso entre el 
1 y el 30 de septiembre de 2014. 
Instrucciones: Favor de llenar 
todos los datos en las líneas. 
Datos de la Escuela 
Nombre completo de la escuela: 
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Clave del Centro de Trabajo: Tu escuela es: Pública Privada 
Turno: Matutino Vespertino Completo 
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Datos del maestro guía 
Nombre completo: 
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Envía esta Ficha de Inscripción 
a la siguiente dirección: 
Av. Gómez Morín 285 Sur, 
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Nuevo León C.P. 66265 
Tel. 01 (81) 8173-7316 
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Recuerda: Si tu escuela se inscribió a través de la página 
de internet NO ES NECESARIO LLENAR NI ENVIAR ESTA 
HOJA A DISEÑA EL CAMBIO. Si tu escuela se inscribió por 
mensajería física, favor de llenar esta hoja y enviarla en la 
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Nombre completo Edad Género (F/M) 
Datos de la Escuela 
¿Dudas? 
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Instrucciones: Favor de llenar 
todos los datos solicitados. 
1 
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Nombre del proyecto: 
ETAPA 1: SIENTE 
1 8 
2 9 
3 10 
Identifica e incluye la justificación del problema que el equipo seleccionó para resolver: 
ETAPA 2: IMAGINA 
ETAPA 3: HAZ 
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11 
12 
13 
14 
4 
5 
6 
7 
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Enlista las 14 problemáticas detectadas por los alumnos (en su escuela o comunidad): 
Describe el detalle de las 3 metas a alcanzar: 
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Actividad Responsable Materiales 
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1. Comparte los logros del proyecto de tus alumnos con otras escuelas, padres de familia 
y comunidad en general. Así tus alumnos podrán inspirar a otros a decir: “Yo Puedo”. 
2. Envía esta Hoja de Proyecto debidamente llenada junto con un CD con las evidencias en 
formato de Video o Presentación de Power Point a esta dirección: Av. Gómez Morín 285 
Sur, 3er Piso, Col. Valle del Campestre, San Pedro Garza García Nuevo León, CP 66265. 
Tel. 01 (81) 8173-7316. Fecha de envío: del 12 al 30 de enero de 2015

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Diseña el cambio 2014 2015

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  • 5. Con la finalidad de empoderar a los alumnos a que sean los protagonistas en el desar-rollo e implementación de soluciones para transformar su entorno, a través de 4 etapas: Siente, Imagina, Haz y Comparte; Fundación EducarUno, con sus Patrocinadores y Alia-dos convocan a escuelas de educación básica a participar en la 5ta edición de Diseña el Cambio 2014 - 2015. I. Participantes: Escuelas de Educación Básica (Preescolar, CAM, Primaria, Secundaria y Telesecundaria). II. Metodología: Etapa 1 Siente: Los alumnos deben identificar los problemas que afectan a su comunidad. Etapa 2 Imagina: Los alumnos deben diseñar la propuesta de solución para el problema identi-ficado. Etapa 3 Haz: Los alumnos deben implementar su plan de trabajo involucrando a la mayor cantidad de personas de su comunidad (otros compañeros y padres de familia). Etapa 4 Comparte: El equipo deberá de compartir sus logros y resultados con otro grupo de alum-nos, asociaciones o comunidad en general. Además el maestro guía de cada equipo deberá enviar las evidencias del proyecto a través de los medios establecidos Nota: El equipo debe de documentar por medio de fotografías y/o videos el avance y la implement-ación de cada etapa. III. Fechas * Inscripciones: 1 al 30 de septiembre de 2014 1 Siente: 6 al 10 de octubre de 2014 2 Imagina: 13 al 17 de octubre de 2014 3 Haz: 20 de octubre al 19 de diceimbre de 2014 4 Comparte: 12 al 30 de enero de 2015 IV. Evaluación Los proyectos de cambio debidamente registrados y enviados serán evaluados por el Comité Eval-uador de Diseña el Cambio. V. Premiación Los mejores proyectos (5 alumnos y 1 maestro) podrán ser premiados con tecnología móvil, viajes y otros premios. Para mayor información acerca de la convocatoria favor de visitar www.disenaelcambio.com
  • 6. PAPEL DONADO POR COPAMEX www.copamex.com SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES 6 al 10 de octubre de 2014 Sensibiliza a tus alumnos sobre las problemáticas de su entorno. 20 de octubre al 19 de diciembre de 2014 Pongan manos a la obra e implementen su plan de trabajo sumando a toda la comunidad. 13 al 17 de octubre de 2014 Deja volar la imaginación de tus alumnos para obtener ideas de solución al problema. 12 al 30 de enero de 2015 Compartan sus logros con toda la comunidad e inspiren a otros a diseñar el cambio. Recuerden enviar las evidencias de su proyecto. ETAPA1: SIENTE ETAPA 3: HAZ ETAPA 2: IMAGINA ETAPA 4: COMPARTE
  • 7. 1. Integra equipos de trabajo de no más de 5 alumnos. 2. Muestra a tus alumnos algún video alusivo de Diseña el Cambio para que tengan conocimiento del impacto que ellos pueden generar. Disponible en www.disenaelcambio.com 3. Fomenta que en equipos los alumnos discutan acerca de los problemas que afectan a su escuela y/o comunidad. 4. Pregunta a tus alumnos: a) ¿Qué te molesta o te gustaría cambiar en tu escuela y/o comunidad? b) ¿Qué experiencias has vivido que no han sido muy agradables y quisieras cambiar? c) Si tú estuvieras a cargo, ¿qué harías diferente? 5. Elabora un listado con los problemas detectados por los alumnos y promueve que dialoguen sobre ellos. 6. Promueve un consenso entre los alumnos para que en equipo elijan la problemática que sientan es la más importante a resolver. NOTA: Recuerda documentar cada una de las etapas a través de fotografías y/o videos. 1. Recuerda que para alcanzar las metas del proyecto es necesario saber lo que se necesitará antes, durante y después de la implementación del proyecto. 2. Realicen a detalle su plan de trabajo incluyendo lo siguiente: Fecha de incio Fecha de término Actividad(es) Respon-sable( 3. Inviten a la mayor cantidad de personas de la comunidad a sumarse a las actividades del plan del trabajo (padres de familia, vecinos, amigos, etc). 4. Motiva a tu equipo a lo largo de todo el proceso a seguir adelante. es) Materiales y/o recursos 1. Realiza una lluvia de ideas donde tus alum-nos expresen las diferentes propuestas de solución de forma clara y legible. 2. Pregunta a tus alumnos: ¿Cómo cambiarían ese problema y qué necesitan para hacerlo? 3. Promueve que las ideas propuestas sean creativas y fuera de lo ordinario. Recuerda que Diseña el Cambio premia el nivel de originalidad del proyecto. 4. Agrupen las ideas de solución en algún esquema o mapa conceptual. 5. Promueve que tus alumnos prioricen las ideas y metas planteadas y comiencen a diseñar el plan de trabajo. 1. Inspirar a otros Promueve que tus alumnos compartan con la mayor cantidad de personas de su comu-nidad los logros obtenidos con el proyecto y los inviten a que ellos también diseñen el cambio. 2. Enviar proyecto • Selecciona las mejores fotografías y/o videos que evidencien lo realizado en cada una de las etapas. • Es importante que en tu proyecto incluyas las evidencias del antes, durante y después de Diseña el Cambio. • Realiza la edición de tu proyecto e incluye las evidencias en un Video de YouTube o una presentación de Power Point (ver especificaciones de formato en el díptico pág. 4). • Enviar correctamente el proyecto de tus alumnos. ETAPA 1: SIENTE ETAPA 3: HAZ ETAPA 2: IMAGINA ETAPA 4: COMPARTE
  • 8. FICHA DE INSCRIPCIÓN PAPEL DONADO POR COPAMEX www.copamex.com RECUERDA: Si tu escuela se inscribirá a través de internet (www.disenaelcambio.com) NO ES NECESARIO LLENAR NI ENVIAR ESTA FICHA A DISEÑA EL CAMBIO. Si tu escuela no tiene internet, favor de llenar esta ficha y enviarla a la dirección que se encuentra al reverso entre el 1 y el 30 de septiembre de 2014. Instrucciones: Favor de llenar todos los datos en las líneas. Datos de la Escuela Nombre completo de la escuela: Nivel: Preescolar Primaria CAM Secundaria Telesecundaria Clave del Centro de Trabajo: Tu escuela es: Pública Privada Turno: Matutino Vespertino Completo Selecciona el programa al que pertenece tu escuela: PEC PES DGEI NO APLICA Teléfono de la escuela, favor de incluir lada: Dirección de la escuela ( ) Calle y número: Colonia: Municipio o ciudad: Estado: Código Postal: Datos del maestro guía Nombre completo: Correo electrónico: Celular:
  • 9. Envía esta Ficha de Inscripción a la siguiente dirección: Av. Gómez Morín 285 Sur, 3er piso Col. Valle del Campestre San Pedro Garza García, Nuevo León C.P. 66265 Tel. 01 (81) 8173-7316 Fecha de envío: del 1 al 30 de septiembre de 2014 ¿Dudas? 01 (81) 8173-7316 disenaelcambio@educaruno.org
  • 10. PAPEL DONADO POR COPAMEX www.copamex.com HOJA DE PROYECTO Recuerda: Si tu escuela se inscribió a través de la página de internet NO ES NECESARIO LLENAR NI ENVIAR ESTA HOJA A DISEÑA EL CAMBIO. Si tu escuela se inscribió por mensajería física, favor de llenar esta hoja y enviarla en la fecha establecida a la dirección física de Diseña el Cambio. Nombre completo de la escuela: Nivel: Preescolar Primaria CAM Secundaria Telesecundaria Clave del Centro de Trabajo: Tu escuela es: Pública Privada Turno: Matutino Vespertino Completo Selecciona el programa al que pertenece tu escuela: PEC PES DGEI NO APLICA Teléfono de la escuela, favor de incluir lada: Datos de la Escuela Calle y número: Colonia: Municipio o ciudad: Estado: Código Postal: Datos del maestro guía Nombre completo: Correo electrónico: Celular: Datos de los 5 alumnos líderes o monitores (únicamente 5 alumnos) No. 1 2 3 4 5 Nombre completo Edad Género (F/M) Datos de la Escuela ¿Dudas? 01 (81) 8173-7316 disenaelcambio@educaruno.org Instrucciones: Favor de llenar todos los datos solicitados. 1 2
  • 11. Nombre del proyecto: ETAPA 1: SIENTE 1 8 2 9 3 10 Identifica e incluye la justificación del problema que el equipo seleccionó para resolver: ETAPA 2: IMAGINA ETAPA 3: HAZ ETAPA 4: COMPARTE 11 12 13 14 4 5 6 7 3 Enlista las 14 problemáticas detectadas por los alumnos (en su escuela o comunidad): Describe el detalle de las 3 metas a alcanzar: Describe detalladamente el plan de trabajo: Fecha inicio Fecha término Actividad Responsable Materiales y/o Recursos 1. Comparte los logros del proyecto de tus alumnos con otras escuelas, padres de familia y comunidad en general. Así tus alumnos podrán inspirar a otros a decir: “Yo Puedo”. 2. Envía esta Hoja de Proyecto debidamente llenada junto con un CD con las evidencias en formato de Video o Presentación de Power Point a esta dirección: Av. Gómez Morín 285 Sur, 3er Piso, Col. Valle del Campestre, San Pedro Garza García Nuevo León, CP 66265. Tel. 01 (81) 8173-7316. Fecha de envío: del 12 al 30 de enero de 2015