SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Savoir-faire pour la
       conversation


La discussion
Comment poser un problème

• Poser le problème:
  o   à la suite d’un événement : p.ex….
  o   suite à ce que tout le monde dit : p.ex …
  o   à partir d’un énoncé que vous avez lu: p.ex …
  o   à partir d’un texte
et lancer un débat
•   Pour commencer je voudrais dire que …
•   Une première remarque que je voudrais faire, c’est …
•   D’abord, je tiens à souligner que
•   Beaucoup de gens pensent que … mais
•   A première vue il me semble que …
Comment ménager les
susceptibilités
employer structures prudentes (p.ex. structures
impersonnelles)
      il me semble que
      il se peut que
      il faut admettre que

récapituler l’idée de son interlocuteur
       si je comprends bien, tu dis que
       donc toi, tu penses que
exprimer l’accord et ajouter des
exemples à l’appui

je suis tout à fait d’accord avec toi
je partage ton avis
mon opinion rejoint la tienne

je voudrais (d’ailleurs) ajouter que
un autre exemple qui illustre bien …
j’ai vécu une expérience semblable
exprimer le désaccord

je ne suis pas tout à fait d’accord
je ressens cela d’une autre façon
je reconnais que … mais
je ne partage pas tout à fait – partiellement seulement – pas
du tout ton avis
je ne peux pas être d’accord avec toi quand tu dis que
faire quelques concessions
il est vrai que … mais
il est possible que … cependant
il est exact que … mais il n’en reste pas moins que
même si … il faut quand même aussi accentuer que
bien entendu … mais d’autre part
rejoindre un débat en cours
pour ma part je rejoins tout à fait/ partiellement
quant à moi, je penche dans le sens de …
je partage l’opinion de … et j’ajouterais que
structurer le discussion
annoncer les différents aspects de la pensée
     pour commencer, je
     une première remarque que je voudrais faire
     d’abord, je tiens à souligner que
     ensuite
     par après
     après cela
     enfin
     finalement
     pour finir
je pense à trois aspects
       premièrement, deuxièmement, troisièmement
       primo, secundo, tertio
donner du poids en argumentant
et en donnant des exemples
Ainsi
Par exemple
Prenons le cas de
Un autre exemple
Pensez par exemple à
Il suffit de rappeler ….

Contenu connexe

Plus de CLT Leuven

Fêtes et jours fériés
Fêtes et jours fériésFêtes et jours fériés
Fêtes et jours fériésCLT Leuven
 
Vocabulaire enfants
Vocabulaire enfantsVocabulaire enfants
Vocabulaire enfantsCLT Leuven
 
Expression de la condition et de l'hypothèse
Expression de la condition et de l'hypothèseExpression de la condition et de l'hypothèse
Expression de la condition et de l'hypothèseCLT Leuven
 
Ict workshop maart2013
Ict workshop maart2013Ict workshop maart2013
Ict workshop maart2013CLT Leuven
 
Prononciation plus
Prononciation plusPrononciation plus
Prononciation plusCLT Leuven
 
Efficiënt, solidair en ecologisch op het Internet
Efficiënt, solidair en ecologisch op het InternetEfficiënt, solidair en ecologisch op het Internet
Efficiënt, solidair en ecologisch op het InternetCLT Leuven
 
Word (Windows + Mac)
Word (Windows + Mac)Word (Windows + Mac)
Word (Windows + Mac)CLT Leuven
 
Critères pour un bon texte
Critères pour un bon texteCritères pour un bon texte
Critères pour un bon texteCLT Leuven
 
Ict workshop maart
Ict workshop maartIct workshop maart
Ict workshop maartCLT Leuven
 
Audacity acapela
Audacity acapelaAudacity acapela
Audacity acapelaCLT Leuven
 
2010 workshop1
2010 workshop12010 workshop1
2010 workshop1CLT Leuven
 
Critères pour un bon texte
Critères pour un bon texteCritères pour un bon texte
Critères pour un bon texteCLT Leuven
 
Powerpointtaal
PowerpointtaalPowerpointtaal
PowerpointtaalCLT Leuven
 

Plus de CLT Leuven (20)

Tips en trucs
Tips en trucsTips en trucs
Tips en trucs
 
Fêtes et jours fériés
Fêtes et jours fériésFêtes et jours fériés
Fêtes et jours fériés
 
Vocabulaire enfants
Vocabulaire enfantsVocabulaire enfants
Vocabulaire enfants
 
Expression de la condition et de l'hypothèse
Expression de la condition et de l'hypothèseExpression de la condition et de l'hypothèse
Expression de la condition et de l'hypothèse
 
Ict workshop maart2013
Ict workshop maart2013Ict workshop maart2013
Ict workshop maart2013
 
Chiffres
ChiffresChiffres
Chiffres
 
Prononciation plus
Prononciation plusPrononciation plus
Prononciation plus
 
Dictionnaires
DictionnairesDictionnaires
Dictionnaires
 
Efficiënt, solidair en ecologisch op het Internet
Efficiënt, solidair en ecologisch op het InternetEfficiënt, solidair en ecologisch op het Internet
Efficiënt, solidair en ecologisch op het Internet
 
Word (Windows + Mac)
Word (Windows + Mac)Word (Windows + Mac)
Word (Windows + Mac)
 
Bon ou bien
Bon ou bienBon ou bien
Bon ou bien
 
Critères pour un bon texte
Critères pour un bon texteCritères pour un bon texte
Critères pour un bon texte
 
Ict workshop maart
Ict workshop maartIct workshop maart
Ict workshop maart
 
Audacity acapela
Audacity acapelaAudacity acapela
Audacity acapela
 
Art jeu
Art jeuArt jeu
Art jeu
 
2010 workshop1
2010 workshop12010 workshop1
2010 workshop1
 
Critères pour un bon texte
Critères pour un bon texteCritères pour un bon texte
Critères pour un bon texte
 
Powerpointtaal
PowerpointtaalPowerpointtaal
Powerpointtaal
 
Irfanview
IrfanviewIrfanview
Irfanview
 
Audacity
AudacityAudacity
Audacity
 

Savoir faire pour la conversation

  • 1. Savoir-faire pour la conversation La discussion
  • 2. Comment poser un problème • Poser le problème: o à la suite d’un événement : p.ex…. o suite à ce que tout le monde dit : p.ex … o à partir d’un énoncé que vous avez lu: p.ex … o à partir d’un texte
  • 3. et lancer un débat • Pour commencer je voudrais dire que … • Une première remarque que je voudrais faire, c’est … • D’abord, je tiens à souligner que • Beaucoup de gens pensent que … mais • A première vue il me semble que …
  • 4. Comment ménager les susceptibilités employer structures prudentes (p.ex. structures impersonnelles) il me semble que il se peut que il faut admettre que récapituler l’idée de son interlocuteur si je comprends bien, tu dis que donc toi, tu penses que
  • 5. exprimer l’accord et ajouter des exemples à l’appui je suis tout à fait d’accord avec toi je partage ton avis mon opinion rejoint la tienne je voudrais (d’ailleurs) ajouter que un autre exemple qui illustre bien … j’ai vécu une expérience semblable
  • 6. exprimer le désaccord je ne suis pas tout à fait d’accord je ressens cela d’une autre façon je reconnais que … mais je ne partage pas tout à fait – partiellement seulement – pas du tout ton avis je ne peux pas être d’accord avec toi quand tu dis que
  • 7. faire quelques concessions il est vrai que … mais il est possible que … cependant il est exact que … mais il n’en reste pas moins que même si … il faut quand même aussi accentuer que bien entendu … mais d’autre part
  • 8. rejoindre un débat en cours pour ma part je rejoins tout à fait/ partiellement quant à moi, je penche dans le sens de … je partage l’opinion de … et j’ajouterais que
  • 9. structurer le discussion annoncer les différents aspects de la pensée pour commencer, je une première remarque que je voudrais faire d’abord, je tiens à souligner que ensuite par après après cela enfin finalement pour finir
  • 10. je pense à trois aspects premièrement, deuxièmement, troisièmement primo, secundo, tertio
  • 11. donner du poids en argumentant et en donnant des exemples Ainsi Par exemple Prenons le cas de Un autre exemple Pensez par exemple à Il suffit de rappeler ….