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PROJETO:
ANIMAIS MARINHOS
OBJETIVO:


Ampliar  o  conhecimento  dos 
 alunos       despertando        a 
 curiosidade  e  a  reflexão  em 
 busca       do    conhecimento 
 científico através da vivência.
OBJETIVO:
- Fazer com que as crianças identifiquem os
    animais existentes no fundo do mar.

- Conscientizar os alunos sobre os cuidados
   que devemos ter com o meio ambiente.
   Aprender a respeitar o meio ambiente.

 - Pesquisar, investigar, discutir hipóteses.

- Desenvolver os cuidados que devemos ter
para cuidar de um peixe, alimentar, limpar o
                 aquário.
CONTEÚDOS:
­Participação em atividades que envolvam histórias, 
 brincadeiras, jogos e canções que digam respeito ao 
                  tema trabalhado.

 ­Contato com pequenos animais do fundo do mar.

        ­Grau de significado para a criança.

   ­Possibilidade de ampliação do repertório de 
conhecimentos a respeito do mundo social e natural.
MÚSICAS UTILIZADAS

         
             Peixe vivo/ se eu
             fosse um peixinho.
         
             Caranguejo não é
             peixe.
         
             Ted o polvo.
         
             Música do som do
             mar.
FINALIZAÇÃO:

    O tema “Fundo do Mar” é pertinente ao mundo 
    natural em que a criança tem contato manifestando 
    assim curiosidade e interesse. Os professores 
    trabalham com diferentes tipos de materiais, como 
    filmes, livros, enciclopédias, reportagens, textos 
    informativos, espécies naturais e outras fontes de 
    pesquisa. Pretende­se que as crianças possam 
    ampliar seu universo a respeito deste assunto, 
    entendendo como vivem as diferentes espécies, suas 
    características e necessidades além dos cuidados 
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  • 2. OBJETIVO: Ampliar  o  conhecimento  dos  alunos  despertando  a  curiosidade  e  a  reflexão  em  busca  do  conhecimento  científico através da vivência.
  • 3. OBJETIVO: - Fazer com que as crianças identifiquem os animais existentes no fundo do mar. - Conscientizar os alunos sobre os cuidados que devemos ter com o meio ambiente. Aprender a respeitar o meio ambiente. - Pesquisar, investigar, discutir hipóteses. - Desenvolver os cuidados que devemos ter para cuidar de um peixe, alimentar, limpar o aquário.
  • 4. CONTEÚDOS: ­Participação em atividades que envolvam histórias,  brincadeiras, jogos e canções que digam respeito ao  tema trabalhado. ­Contato com pequenos animais do fundo do mar. ­Grau de significado para a criança. ­Possibilidade de ampliação do repertório de  conhecimentos a respeito do mundo social e natural.
  • 5. MÚSICAS UTILIZADAS  Peixe vivo/ se eu fosse um peixinho.  Caranguejo não é peixe.  Ted o polvo.  Música do som do mar.
  • 6. FINALIZAÇÃO:  O tema “Fundo do Mar” é pertinente ao mundo  natural em que a criança tem contato manifestando  assim curiosidade e interesse. Os professores  trabalham com diferentes tipos de materiais, como  filmes, livros, enciclopédias, reportagens, textos  informativos, espécies naturais e outras fontes de  pesquisa. Pretende­se que as crianças possam  ampliar seu universo a respeito deste assunto,  entendendo como vivem as diferentes espécies, suas  características e necessidades além dos cuidados  necessários com a preservação ambiental.