SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Perkalian & Pembagian 
Pecahan 
Oleh : Edi B Mulyana, S.Pd SD 
´1 = 
2 ? 2 
...? 4 2 
Kunjungi : 
www.sd3megawon.blogspot.com 
SD 3 MEGAWON 
UPT Pendidikan Kec. Jati Kab. Kudus
Setiap anakmemerlukanpita 1 
untukmembuat kerajinan bunga. 
3 
Berapameter pita yangdiperlukan untuk 2orang anak ? 
Setiapanakmakan 1 
bagian roti. 
4 
Berapa bagian yangdiperlukan untuk 3orang anak ?
2 x 3 = ? 
2 
Ada 6 satuan 
yang diarsir 
0 3 
1 
2× 
1 
1 
2 
0 1/3 2/3 
Maka, 2 x 3 = 6 
Ada 2 
pertigaan 
yang 
diarsir 
= ? 
3 
2 
= 
3 
3 
1 
Maka, 2×
1 
1 
2 
0 1/2 3/2 
1 
1 
1/2 
0 1 
2 3 
Ada 6 
perduaan 
yang 
diarsir 
Ada 3 
perduaan 
yang 
diarsir 
3 
= ? 
2 
2× 
6 
= 
2 
= 3 
2 
3 
Maka,2× 
×3 = ? 
2 
1 
2 
3 
= 1 
2 
1 
×3 = 
2 
Maka,
1 
× 
4 
1 
3/4 
2/4 
1/4 
0 1/3 2/3 
1 
Ada 2 
perduabela 
san yang 
diarsir 
1 
1 
× 
3 
1 
2/3 
1/3 
Ada 1 
perduabela 
san yang 
diarsir 
= ? 
4 
0 1/4 2/4 3/4 1 
1 
= 
4 
12 
1 
1 
× 
3 
Maka, 
= ? 
3 
2 
1 
= 
12 
6 
1 
× 
4 
2 
= 
3 
2 
Maka,
Dari semua peragaan dapat disimpulkan 
bahwa : 
3 
× 
3 
5/3 
1 
2/3 
1/3 
0 1 
1/2 3/2 
4/3 
Ada 15 
perenaman 
yang diarsir 
= ? 
2 
5 
2 
= 
3 
1 
= 
4 
15 
= 
2 
1 
2 
3 
= 2 
6 
15 
= 
2 
1 
5 
= 2 
6 
5 
3 
× 
3 
Maka, 
6 
3 
× 
3 
6 
= 
2 
2 
= 
3 
12 
2 
1 
× 
4 
, 
12 
1 
× 
3 
2 
3 
, 2× 
3 
1 
2× 
Dengan kata lain : cara 
pengerjaan perkalian 
pecahan adalah dengan 
mengalikan pembilang 
dengan pembilang dan 
mengalikan penyebut dengan 
penyebut
PEMBAGIAN 
PECAHAN 
8 : 2 = ? 
Maka, 8 : 2 = 4 
1 1 1 1 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 
1 : ½ = ? Maka, 1 : ½ = 2 
1 1 
0 1/2 1 
Dari angka 1 perlu 
2 langkah mundur 
setengah-setengah 
Dari angka 8 
perlu 4 langkah 
mundur menuju menuju dua-dua 
nol 
nol
1 : ¼ = ? Maka, 1 : ¼ = 4 
1 1 1 1 
0 1/4 2/4 3/4 1 
¾ : ¼ = ? Maka, ¾ : ¼ = 3 
1 1 1 
0 1/4 2/4 3/4 1 
Perlu 4 langkah 
mundur menuju 
nol
¾ : ½ = ? Maka, ¾ : ½ = 1 ½ 
½ 1 
0 1/4 2/4 3/4 1 
0 
Dari angka 4 perlu 
4 langkah 4/5 
Dari angka 3/4 
perlu 1 langkah 
setengah mundur 
mundur 
setengah-setengah 
limaperenaman 
menuju nol 
menuju nol 
4 : 5/6 = ? Maka, 4 : 5/6 = 44/5 
1 
2 3 4 
4/5 
1 
1 1 1
KESIMPULA 
N 
Dari peragaan pembagian pecahan dapat disimpulkan 
bahwa : 
1 : ½ = 1 x 2/1 = 2 
¾ : ¼ = ¾ x 4/1 = 3 
¾ : ½ = ¾ x 2/1 = 1 ½ 
4 : 5/6 = 4 x 6/5 = 4 4/5 
Jadi, membagi dengan pecahan 
sama artinya dengan mengalikan 
dengan kebalikan pembaginya
Setelah Anda mengunduh file-file kami, mohon 
keikhlasan Anda untuk memberikan donasi berupa 
pulsa sebesar Rp. 25.000,- ke nomor ini : 
smartfren 088211711609 atau im3 085641108000. 
Bantuan Anda sangat berarti bagi kami karena akan 
kami donasikan kembali ke Guru Honorer (GTT) 
kami yang telah bersusah payah dalam merancang 
dan membuat file-file ini. Terima kasih atas kerja 
samanya, semoga Tuhan Yang Maha Kuasa 
membalas kebaikan Anda. 
Edi B Mulyana, S.Pd SD – SD 3 Megawon 
Kunjungi : www.sd3megawon.blogspot.com

Contenu connexe

Similaire à PEMBAGIAN DAN PERKALIAN PECAHAN

1. perkalian pecahan
1. perkalian pecahan1. perkalian pecahan
1. perkalian pecahanKak Choi
 
2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahanMaryanto Spd
 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Ade Nurlaila
 
Inda setiyana 128620600168
Inda setiyana 128620600168Inda setiyana 128620600168
Inda setiyana 128620600168Faris Dahrudj
 
fdokumen.com_pecahan-sederhana.ppt
fdokumen.com_pecahan-sederhana.pptfdokumen.com_pecahan-sederhana.ppt
fdokumen.com_pecahan-sederhana.ppthendiYochananGuruKel
 
Pecahan nota oll-wat cerita
Pecahan nota oll-wat ceritaPecahan nota oll-wat cerita
Pecahan nota oll-wat ceritaUmi Jauhar
 
2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahanirma79
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)Catur Prasetyo
 
Ice berg matematika
Ice berg matematikaIce berg matematika
Ice berg matematikaFilma Aditia
 
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4IsniMAULIA
 
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4IsniMAULIA
 
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabayaMatematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabayaEndiza Fernanda
 
Pembagian kelas 2
Pembagian kelas 2Pembagian kelas 2
Pembagian kelas 2Ven Dot
 

Similaire à PEMBAGIAN DAN PERKALIAN PECAHAN (20)

1. perkalian pecahan
1. perkalian pecahan1. perkalian pecahan
1. perkalian pecahan
 
2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan
 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
 
Inda setiyana 128620600168
Inda setiyana 128620600168Inda setiyana 128620600168
Inda setiyana 128620600168
 
fdokumen.com_pecahan-sederhana.ppt
fdokumen.com_pecahan-sederhana.pptfdokumen.com_pecahan-sederhana.ppt
fdokumen.com_pecahan-sederhana.ppt
 
Pecahan nota oll-wat cerita
Pecahan nota oll-wat ceritaPecahan nota oll-wat cerita
Pecahan nota oll-wat cerita
 
2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan
 
2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan2. pembagian pecahan
2. pembagian pecahan
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
ATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHAN
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
 
2. pembagian
2. pembagian2. pembagian
2. pembagian
 
Ice berg matematika
Ice berg matematikaIce berg matematika
Ice berg matematika
 
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
 
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
Bahan ajar pertemuan 1,2,3,4
 
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabayaMatematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
 
Pembagian kelas 2
Pembagian kelas 2Pembagian kelas 2
Pembagian kelas 2
 

Plus de Ven Dot

Sifat sifat bangun datar
Sifat sifat bangun datarSifat sifat bangun datar
Sifat sifat bangun datarVen Dot
 
Sifat bangun datar
Sifat bangun datarSifat bangun datar
Sifat bangun datarVen Dot
 
Sifat angun datar
Sifat angun datarSifat angun datar
Sifat angun datarVen Dot
 
Sebangun dan kongruen
Sebangun dan kongruenSebangun dan kongruen
Sebangun dan kongruenVen Dot
 
Sa. waktu,kuantitas,kpk,fpb
Sa. waktu,kuantitas,kpk,fpbSa. waktu,kuantitas,kpk,fpb
Sa. waktu,kuantitas,kpk,fpbVen Dot
 
Presentasi pembelajaran limpiade
Presentasi pembelajaran limpiadePresentasi pembelajaran limpiade
Presentasi pembelajaran limpiadeVen Dot
 
Perkalian
PerkalianPerkalian
PerkalianVen Dot
 
Perkalian kelas 2
Perkalian kelas 2Perkalian kelas 2
Perkalian kelas 2Ven Dot
 
Perkalian gasing
Perkalian gasingPerkalian gasing
Perkalian gasingVen Dot
 
Penjumlahan dan perkalian
Penjumlahan dan perkalianPenjumlahan dan perkalian
Penjumlahan dan perkalianVen Dot
 
Pengurangan dan pembagian
Pengurangan dan pembagianPengurangan dan pembagian
Pengurangan dan pembagianVen Dot
 
Pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan
Pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatanPengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan
Pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatanVen Dot
 
Pengubinan
PengubinanPengubinan
PengubinanVen Dot
 
Pencernaan pada manusia
Pencernaan pada manusiaPencernaan pada manusia
Pencernaan pada manusiaVen Dot
 
Pembelajaran ips benua
Pembelajaran ips benuaPembelajaran ips benua
Pembelajaran ips benuaVen Dot
 
Pencerminan
PencerminanPencerminan
PencerminanVen Dot
 
Pec. desimal dan persen
Pec. desimal dan persenPec. desimal dan persen
Pec. desimal dan persenVen Dot
 
Operasi hitung campuran
Operasi hitung campuranOperasi hitung campuran
Operasi hitung campuranVen Dot
 

Plus de Ven Dot (20)

Sifat sifat bangun datar
Sifat sifat bangun datarSifat sifat bangun datar
Sifat sifat bangun datar
 
Sifat bangun datar
Sifat bangun datarSifat bangun datar
Sifat bangun datar
 
Sifat angun datar
Sifat angun datarSifat angun datar
Sifat angun datar
 
Sebangun dan kongruen
Sebangun dan kongruenSebangun dan kongruen
Sebangun dan kongruen
 
Rangka
RangkaRangka
Rangka
 
Sa. waktu,kuantitas,kpk,fpb
Sa. waktu,kuantitas,kpk,fpbSa. waktu,kuantitas,kpk,fpb
Sa. waktu,kuantitas,kpk,fpb
 
Presentasi pembelajaran limpiade
Presentasi pembelajaran limpiadePresentasi pembelajaran limpiade
Presentasi pembelajaran limpiade
 
Perkalian
PerkalianPerkalian
Perkalian
 
Perkalian kelas 2
Perkalian kelas 2Perkalian kelas 2
Perkalian kelas 2
 
Perkalian gasing
Perkalian gasingPerkalian gasing
Perkalian gasing
 
Penjumlahan dan perkalian
Penjumlahan dan perkalianPenjumlahan dan perkalian
Penjumlahan dan perkalian
 
Pengurangan dan pembagian
Pengurangan dan pembagianPengurangan dan pembagian
Pengurangan dan pembagian
 
Pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan
Pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatanPengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan
Pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan
 
Pengubinan
PengubinanPengubinan
Pengubinan
 
Pencernaan pada manusia
Pencernaan pada manusiaPencernaan pada manusia
Pencernaan pada manusia
 
Pembelajaran ips benua
Pembelajaran ips benuaPembelajaran ips benua
Pembelajaran ips benua
 
Pencerminan
PencerminanPencerminan
Pencerminan
 
Pecahan
PecahanPecahan
Pecahan
 
Pec. desimal dan persen
Pec. desimal dan persenPec. desimal dan persen
Pec. desimal dan persen
 
Operasi hitung campuran
Operasi hitung campuranOperasi hitung campuran
Operasi hitung campuran
 

PEMBAGIAN DAN PERKALIAN PECAHAN

  • 1. Perkalian & Pembagian Pecahan Oleh : Edi B Mulyana, S.Pd SD ´1 = 2 ? 2 ...? 4 2 Kunjungi : www.sd3megawon.blogspot.com SD 3 MEGAWON UPT Pendidikan Kec. Jati Kab. Kudus
  • 2. Setiap anakmemerlukanpita 1 untukmembuat kerajinan bunga. 3 Berapameter pita yangdiperlukan untuk 2orang anak ? Setiapanakmakan 1 bagian roti. 4 Berapa bagian yangdiperlukan untuk 3orang anak ?
  • 3. 2 x 3 = ? 2 Ada 6 satuan yang diarsir 0 3 1 2× 1 1 2 0 1/3 2/3 Maka, 2 x 3 = 6 Ada 2 pertigaan yang diarsir = ? 3 2 = 3 3 1 Maka, 2×
  • 4. 1 1 2 0 1/2 3/2 1 1 1/2 0 1 2 3 Ada 6 perduaan yang diarsir Ada 3 perduaan yang diarsir 3 = ? 2 2× 6 = 2 = 3 2 3 Maka,2× ×3 = ? 2 1 2 3 = 1 2 1 ×3 = 2 Maka,
  • 5. 1 × 4 1 3/4 2/4 1/4 0 1/3 2/3 1 Ada 2 perduabela san yang diarsir 1 1 × 3 1 2/3 1/3 Ada 1 perduabela san yang diarsir = ? 4 0 1/4 2/4 3/4 1 1 = 4 12 1 1 × 3 Maka, = ? 3 2 1 = 12 6 1 × 4 2 = 3 2 Maka,
  • 6. Dari semua peragaan dapat disimpulkan bahwa : 3 × 3 5/3 1 2/3 1/3 0 1 1/2 3/2 4/3 Ada 15 perenaman yang diarsir = ? 2 5 2 = 3 1 = 4 15 = 2 1 2 3 = 2 6 15 = 2 1 5 = 2 6 5 3 × 3 Maka, 6 3 × 3 6 = 2 2 = 3 12 2 1 × 4 , 12 1 × 3 2 3 , 2× 3 1 2× Dengan kata lain : cara pengerjaan perkalian pecahan adalah dengan mengalikan pembilang dengan pembilang dan mengalikan penyebut dengan penyebut
  • 7. PEMBAGIAN PECAHAN 8 : 2 = ? Maka, 8 : 2 = 4 1 1 1 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1 : ½ = ? Maka, 1 : ½ = 2 1 1 0 1/2 1 Dari angka 1 perlu 2 langkah mundur setengah-setengah Dari angka 8 perlu 4 langkah mundur menuju menuju dua-dua nol nol
  • 8. 1 : ¼ = ? Maka, 1 : ¼ = 4 1 1 1 1 0 1/4 2/4 3/4 1 ¾ : ¼ = ? Maka, ¾ : ¼ = 3 1 1 1 0 1/4 2/4 3/4 1 Perlu 4 langkah mundur menuju nol
  • 9. ¾ : ½ = ? Maka, ¾ : ½ = 1 ½ ½ 1 0 1/4 2/4 3/4 1 0 Dari angka 4 perlu 4 langkah 4/5 Dari angka 3/4 perlu 1 langkah setengah mundur mundur setengah-setengah limaperenaman menuju nol menuju nol 4 : 5/6 = ? Maka, 4 : 5/6 = 44/5 1 2 3 4 4/5 1 1 1 1
  • 10. KESIMPULA N Dari peragaan pembagian pecahan dapat disimpulkan bahwa : 1 : ½ = 1 x 2/1 = 2 ¾ : ¼ = ¾ x 4/1 = 3 ¾ : ½ = ¾ x 2/1 = 1 ½ 4 : 5/6 = 4 x 6/5 = 4 4/5 Jadi, membagi dengan pecahan sama artinya dengan mengalikan dengan kebalikan pembaginya
  • 11. Setelah Anda mengunduh file-file kami, mohon keikhlasan Anda untuk memberikan donasi berupa pulsa sebesar Rp. 25.000,- ke nomor ini : smartfren 088211711609 atau im3 085641108000. Bantuan Anda sangat berarti bagi kami karena akan kami donasikan kembali ke Guru Honorer (GTT) kami yang telah bersusah payah dalam merancang dan membuat file-file ini. Terima kasih atas kerja samanya, semoga Tuhan Yang Maha Kuasa membalas kebaikan Anda. Edi B Mulyana, S.Pd SD – SD 3 Megawon Kunjungi : www.sd3megawon.blogspot.com