SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
 
“ Puc aconseguir millorar el meu nivell d’anglès sense necessitat de realitzar un curs presencial, amb ENGLISHTOWN?”
Realització de test de nivell
Seqüència d’activitats i orientacions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA FORMACIÓ.  Exposició dels objectius i les activitats
VOCABULARI
GRAMÀTICA
COMPRENSIÓ
EXPRESSIÓ ESCRITA
PRONUNCIACIÓ
FORMACIÓ I IMATGES DEL VIDEO
INFORME DE PROGRÉS
REALITZACIÓ D’UNA PROVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIONS ,[object Object],[object Object]
MAPA CONCEPTUAL

More Related Content

Viewers also liked

Les llengües al món
Les llengües al mónLes llengües al món
Les llengües al mónviciak
 
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Montserrat González Vera
 
Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2
Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2  Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2
Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2 rcastel7
 
Pedagogia holística. Integració curricular
Pedagogia holística. Integració curricularPedagogia holística. Integració curricular
Pedagogia holística. Integració curricularMontserrat González Vera
 
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüeJornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüeMontserrat González Vera
 
Pedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de ComunitatPedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de ComunitatMontserrat González Vera
 
Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...
Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...
Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...Joe Planas
 
Presentació seminari llengües_baix
Presentació seminari llengües_baixPresentació seminari llengües_baix
Presentació seminari llengües_baixJoe Planas
 
Writing better e learning
Writing better e learningWriting better e learning
Writing better e learningCammy Bean
 
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLNDe la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLNMontserrat González Vera
 
T 4.1 slideshare or scribd resource writing + vocabulary
T 4.1 slideshare or scribd resource  writing + vocabularyT 4.1 slideshare or scribd resource  writing + vocabulary
T 4.1 slideshare or scribd resource writing + vocabularyElsa Crisol
 
1415 criteris correccio-angles
1415 criteris correccio-angles1415 criteris correccio-angles
1415 criteris correccio-anglesM T
 
Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...
Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...
Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...Joe Planas
 
Step up to writing for kids
Step up to writing for kidsStep up to writing for kids
Step up to writing for kidsSonya ter Borg
 
Teaching Writing to EFL students
Teaching Writing to EFL studentsTeaching Writing to EFL students
Teaching Writing to EFL studentsaspired
 
Teaching Creative Writing
Teaching Creative WritingTeaching Creative Writing
Teaching Creative WritingRafiah Mudassir
 

Viewers also liked (20)

Presentació currículum llengua anglesa jornada lleida
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleidaPresentació currículum llengua anglesa jornada lleida
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleida
 
Les llengües al món
Les llengües al mónLes llengües al món
Les llengües al món
 
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
 
Pedagogia holística.Continguts
Pedagogia holística.ContingutsPedagogia holística.Continguts
Pedagogia holística.Continguts
 
Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2
Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2  Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2
Seminari PILE CCE 2012-13 sessió 2
 
Pedagogia holística. Integració curricular
Pedagogia holística. Integració curricularPedagogia holística. Integració curricular
Pedagogia holística. Integració curricular
 
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüeJornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
Jornades Pràctiques innovadores per a la millora de competència plurilingüe
 
Pedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de ComunitatPedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de Comunitat
 
Llengua alumnes estiu
Llengua alumnes estiuLlengua alumnes estiu
Llengua alumnes estiu
 
Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...
Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...
Sessió 4 grup de treball per a l’elaboració de materials llengua anglesa educ...
 
Presentació seminari llengües_baix
Presentació seminari llengües_baixPresentació seminari llengües_baix
Presentació seminari llengües_baix
 
Plurilinguisme
PlurilinguismePlurilinguisme
Plurilinguisme
 
Writing better e learning
Writing better e learningWriting better e learning
Writing better e learning
 
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLNDe la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
 
T 4.1 slideshare or scribd resource writing + vocabulary
T 4.1 slideshare or scribd resource  writing + vocabularyT 4.1 slideshare or scribd resource  writing + vocabulary
T 4.1 slideshare or scribd resource writing + vocabulary
 
1415 criteris correccio-angles
1415 criteris correccio-angles1415 criteris correccio-angles
1415 criteris correccio-angles
 
Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...
Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...
Presentació Grup de Treball de Llengües Estrangeres a la Jornada FES PLAY al ...
 
Step up to writing for kids
Step up to writing for kidsStep up to writing for kids
Step up to writing for kids
 
Teaching Writing to EFL students
Teaching Writing to EFL studentsTeaching Writing to EFL students
Teaching Writing to EFL students
 
Teaching Creative Writing
Teaching Creative WritingTeaching Creative Writing
Teaching Creative Writing
 

Similar to “Puc aconseguir millorar el meu nivell d’anglès sense necessitat de realitzar un curs presencial, amb englishtown”

Projecte pele 3r any
Projecte pele 3r anyProjecte pele 3r any
Projecte pele 3r anyateixidoca1
 
Presentacio pares-2cicle-blog
Presentacio pares-2cicle-blogPresentacio pares-2cicle-blog
Presentacio pares-2cicle-blogmacabelish
 
Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)
Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)
Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)Josep Miquel Arroyo Baena
 
5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelho5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelhotinoserracompany
 
Taller de llenguatge oral i consciencia fonològic i ei
Taller de llenguatge oral i consciencia fonològic i eiTaller de llenguatge oral i consciencia fonològic i ei
Taller de llenguatge oral i consciencia fonològic i eijoanetaflo
 
Recursos Per Les Llengues March 8th 2010
Recursos Per Les Llengues March 8th 2010Recursos Per Les Llengues March 8th 2010
Recursos Per Les Llengues March 8th 2010Arnau Cerdà
 
presentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdf
presentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdfpresentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdf
presentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdfMarcLobo2
 
Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Carme Bové
 
Portfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengüesPortfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengüesannexajoanpuigbert
 
A4S_Oral_Guia didàctica.pdf
A4S_Oral_Guia didàctica.pdfA4S_Oral_Guia didàctica.pdf
A4S_Oral_Guia didàctica.pdfariadna22295
 
Jornades 2011
Jornades 2011Jornades 2011
Jornades 2011e3944813
 
Portfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les LlengüesPortfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les LlengüesGemma Tur
 
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Montse Sàbat
 
Estrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copiaEstrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copiainterconversem
 

Similar to “Puc aconseguir millorar el meu nivell d’anglès sense necessitat de realitzar un curs presencial, amb englishtown” (20)

Projecte pele 3r any
Projecte pele 3r anyProjecte pele 3r any
Projecte pele 3r any
 
Treball de l'oralitat
Treball de l'oralitatTreball de l'oralitat
Treball de l'oralitat
 
Portafoli de llengües GES (versió 1.0)
Portafoli de llengües GES (versió 1.0)Portafoli de llengües GES (versió 1.0)
Portafoli de llengües GES (versió 1.0)
 
Presentacio pares-2cicle-blog
Presentacio pares-2cicle-blogPresentacio pares-2cicle-blog
Presentacio pares-2cicle-blog
 
Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)
Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)
Portafoli llengües GES 2015 16 (versió 2.0)
 
5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelho5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelho
 
Taller de llenguatge oral i consciencia fonològic i ei
Taller de llenguatge oral i consciencia fonològic i eiTaller de llenguatge oral i consciencia fonològic i ei
Taller de llenguatge oral i consciencia fonològic i ei
 
Recursos Per Les Llengues March 8th 2010
Recursos Per Les Llengues March 8th 2010Recursos Per Les Llengues March 8th 2010
Recursos Per Les Llengues March 8th 2010
 
presentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdf
presentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdfpresentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdf
presentacio_orientacionsortografia_eso4112014.pdf
 
SPLAIENGLISH
SPLAIENGLISHSPLAIENGLISH
SPLAIENGLISH
 
Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012Metodologia i avaluació 2012
Metodologia i avaluació 2012
 
Portfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengüesPortfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengües
 
A4S_Oral_Guia didàctica.pdf
A4S_Oral_Guia didàctica.pdfA4S_Oral_Guia didàctica.pdf
A4S_Oral_Guia didàctica.pdf
 
Jornades 2011
Jornades 2011Jornades 2011
Jornades 2011
 
Portfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les LlengüesPortfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les Llengües
 
Pel1
Pel1Pel1
Pel1
 
Aprendre llengua
Aprendre llengua Aprendre llengua
Aprendre llengua
 
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
 
Estrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copiaEstrategies d'intervenció linguistica copia
Estrategies d'intervenció linguistica copia
 
Practica 4 c
Practica 4 cPractica 4 c
Practica 4 c
 

Recently uploaded

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

“Puc aconseguir millorar el meu nivell d’anglès sense necessitat de realitzar un curs presencial, amb englishtown”