SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
El maltrato infantil se define como los abusos y la
desatención de que son objeto los menores de 18
años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o
psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia
y explotación comercial o de otro tipo que causen o
puedan causar un daño a la salud, desarrollo o
dignidad del niño, o poner en peligro su
supervivencia, en el contexto de una relación de
responsabilidad, confianza o poder. La exposición a
la violencia de pareja también se incluye a veces
entre las formas de maltrato infantil.
TIPOS DE MALTRATO INFANTIL
1. El maltrato físico
2. La negligencia o abandono
3. El maltrato emocional
4. El abuso sexual
EL MALTRATO FÍSICO
Este tipo de maltrato abarca una serie de actos
perpetrados utilizando la fuerza física de modo
inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel
conjunto de acciones no accidentales
ocasionados por adultos (padres, tutores,
maestros, etc.), que originan en el niño un daño
físico o enfermedad manifiesta. Aquí se
incluyen golpes, arañazos, fracturas,
pinchazos, quemaduras, mordeduras,
sacudidas violentas, etc.
LA NEGLIGENCIA O ABANDONO
La negligencia es una falta de
responsabilidad parental que ocasiona
una omisión ante aquellas necesidades
para su supervivencia y que no son
satisfechas temporal o
permanentemente por los padres,
cuidadores o tutores. Comprende una
vigilancia deficiente, descuido, privación
de alimentos, incumplimiento de
tratamiento médico, impedimento a la
educación, etc.
EL MALTRATO EMOCIONAL
Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas,
persistentes y muy destructivas que amenazan
el normal desarrollo psicológico del niño. Estas
conductas comprenden insultos, desprecios,
rechazos, indiferencia, confinamientos,
amenazas, en fin, toda clase de hostilidad
verbal hacia el niño. Este tipo de maltrato,
ocasiona que en los primeros años del niño,
éste no pueda desarrollar adecuadamente el
apego, y en los años posteriores se sienta
excluido del ambiente familiar y social,
afectando su autoestima y sus habilidades
sociales.
EL ABUSO SEXUAL
Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a
la hora de estudiar. Consiste en aquellas relaciones
sexuales, que mantiene un niño o una niña (menor de 18
años) con un adulto o con un niño de más edad, para las
que no está preparado evolutivamente y en las cuales se
establece una relación de sometimiento, poder y
autoridad sobre la víctima.
Las formas más comunes de abuso sexual son: el incesto,
la violación, la vejación y la explotación sexual. También
incluye la solicitud indecente sin contacto físico o
seducción verbal explícita, la realización de acto sexual o
masturbación en presencia de un niño y la exposición de
órganos sexuales a un niño.
El maltratador habitualmente es un hombre (padre,
padrastro, otro familiar, compañero sentimental de la
madre u otro varón conocido de la familia). Raramente es
la madre, cuidadora u otra mujer conocida por el niño.

Contenu connexe

Tendances

Es cualquier acción negligente
Es cualquier acción negligenteEs cualquier acción negligente
Es cualquier acción negligenteuniminuto
 
COMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS
COMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOSCOMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS
COMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOSuniminuto
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantiljanine
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantilJSA2
 
Maltrato infantil equipo 2 disertacion
Maltrato infantil equipo 2 disertacionMaltrato infantil equipo 2 disertacion
Maltrato infantil equipo 2 disertacionEmmanuel Chin Heredia
 
Maltrato infantil
Maltrato  infantilMaltrato  infantil
Maltrato infantilminesamy321
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantilfredyvarmar
 
Clase de maltrato
Clase de maltratoClase de maltrato
Clase de maltratodeisycris
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia IntrafamiliarViolencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliarrugeraturizo02
 

Tendances (12)

Es cualquier acción negligente
Es cualquier acción negligenteEs cualquier acción negligente
Es cualquier acción negligente
 
COMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS
COMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOSCOMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS
COMPROMETIDOS CON EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Maltrato infantil equipo 2 disertacion
Maltrato infantil equipo 2 disertacionMaltrato infantil equipo 2 disertacion
Maltrato infantil equipo 2 disertacion
 
Maltrato infantil
Maltrato infantil Maltrato infantil
Maltrato infantil
 
Bullying
Bullying Bullying
Bullying
 
Maltrato infantil
Maltrato  infantilMaltrato  infantil
Maltrato infantil
 
El abuso
El abusoEl abuso
El abuso
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Clase de maltrato
Clase de maltratoClase de maltrato
Clase de maltrato
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia IntrafamiliarViolencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar
 

En vedette

ពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សា
ពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សាពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សា
ពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សាVantha Kago
 
Threats, risks, conflicts and human security
Threats, risks, conflicts and human securityThreats, risks, conflicts and human security
Threats, risks, conflicts and human securitySinead Smith
 
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdfDBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdfnanu373
 
KONPOSIZIOA II
KONPOSIZIOA IIKONPOSIZIOA II
KONPOSIZIOA IInanu373
 

En vedette (10)

ពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សា
ពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សាពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សា
ពុទ្ធកិច្ច ៤៥ ព្រះវស្សា
 
Los Autos
Los AutosLos Autos
Los Autos
 
Threats, risks, conflicts and human security
Threats, risks, conflicts and human securityThreats, risks, conflicts and human security
Threats, risks, conflicts and human security
 
Company Profile Outer
Company Profile OuterCompany Profile Outer
Company Profile Outer
 
Juego Didáctico
Juego DidácticoJuego Didáctico
Juego Didáctico
 
Mallas curriculares
Mallas curricularesMallas curriculares
Mallas curriculares
 
4.maila azkena.15 16
4.maila azkena.15 164.maila azkena.15 16
4.maila azkena.15 16
 
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdfDBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
DBH3___ 3.1- euskal_logo-pegata-kartel_ereduak.pdf
 
Ejercicios spc 2013
Ejercicios spc 2013Ejercicios spc 2013
Ejercicios spc 2013
 
KONPOSIZIOA II
KONPOSIZIOA IIKONPOSIZIOA II
KONPOSIZIOA II
 

Similaire à El maltrato infantil

Charla maltrato infantil
Charla maltrato infantilCharla maltrato infantil
Charla maltrato infantilGabby Pillco
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantileLi ANa
 
El maltrato infantil
El maltrato infantilEl maltrato infantil
El maltrato infantilTaty Saavedra
 
El maltrato infantil
El maltrato infantilEl maltrato infantil
El maltrato infantilTaty Saavedra
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantilMariaDel151
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superioranlonuor
 
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2'Siibely Soliis
 
Ruiz bustamante
Ruiz bustamanteRuiz bustamante
Ruiz bustamanteruiz147
 
el maltrato
el maltrato el maltrato
el maltrato arlethTM
 

Similaire à El maltrato infantil (20)

Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Charla maltrato infantil
Charla maltrato infantilCharla maltrato infantil
Charla maltrato infantil
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
El maltrato infantil
El maltrato infantilEl maltrato infantil
El maltrato infantil
 
El maltrato infantil
El maltrato infantilEl maltrato infantil
El maltrato infantil
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superiorMaltrato infantil en el caquetá normal superior
Maltrato infantil en el caquetá normal superior
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2
 
Abuso Infantil
Abuso InfantilAbuso Infantil
Abuso Infantil
 
Ruiz bustamante
Ruiz bustamanteRuiz bustamante
Ruiz bustamante
 
Lorena
LorenaLorena
Lorena
 
el maltrato
el maltrato el maltrato
el maltrato
 

Dernier

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 

Dernier (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 

El maltrato infantil

  • 1.
  • 2. El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder. La exposición a la violencia de pareja también se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil.
  • 3. TIPOS DE MALTRATO INFANTIL 1. El maltrato físico 2. La negligencia o abandono 3. El maltrato emocional 4. El abuso sexual
  • 5. Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza física de modo inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales ocasionados por adultos (padres, tutores, maestros, etc.), que originan en el niño un daño físico o enfermedad manifiesta. Aquí se incluyen golpes, arañazos, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras, sacudidas violentas, etc.
  • 6. LA NEGLIGENCIA O ABANDONO
  • 7. La negligencia es una falta de responsabilidad parental que ocasiona una omisión ante aquellas necesidades para su supervivencia y que no son satisfechas temporal o permanentemente por los padres, cuidadores o tutores. Comprende una vigilancia deficiente, descuido, privación de alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento a la educación, etc.
  • 9. Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el niño. Este tipo de maltrato, ocasiona que en los primeros años del niño, éste no pueda desarrollar adecuadamente el apego, y en los años posteriores se sienta excluido del ambiente familiar y social, afectando su autoestima y sus habilidades sociales.
  • 11. Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a la hora de estudiar. Consiste en aquellas relaciones sexuales, que mantiene un niño o una niña (menor de 18 años) con un adulto o con un niño de más edad, para las que no está preparado evolutivamente y en las cuales se establece una relación de sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima. Las formas más comunes de abuso sexual son: el incesto, la violación, la vejación y la explotación sexual. También incluye la solicitud indecente sin contacto físico o seducción verbal explícita, la realización de acto sexual o masturbación en presencia de un niño y la exposición de órganos sexuales a un niño. El maltratador habitualmente es un hombre (padre, padrastro, otro familiar, compañero sentimental de la madre u otro varón conocido de la familia). Raramente es la madre, cuidadora u otra mujer conocida por el niño.