1. Introdução
O estágio Supervisionado II se
configura como um período de
iniciação da prática docente, onde
se busca verificar, criar e recriar as
UNIVERSIDADE DO ESTADO
aptidões aprendidas nos cursos de
DA BAHIA licenciatura plena. Existe uma
DEPARTAMENTO DE legislação própria que rege tal
CIÊNCIAS EXATAS E DA atividade acadêmica, por exemplo,
TERRA DISCIPLINA: ESTÁGIO a Resolução CNE/CP 01, de 18 de
fevereiro de 2002. Institui Diretrizes
SUPERVISIONADOII
Curriculares Nacionais para a
Formação de Professores da
Educação Básica, em nível superior,
DOCENTE: Cláudia Regina no curso de licenciatura, de
Teixeira Souza graduação plena.
Alagoinhas 2010
Estas diretrizes conferem os
deveres do estagiário e seus
direitos, como por exemplo, direito
de aproveitar a carga horária de
RELATÓRIO DE
atividades extracurriculares de
ESTÁGIO
docência, para o estágio
Vinicius Ferreira Nobre supervisionado, desde que seja
acompanhado pela professora
supervisora do componente
curricular referido.
Tendo em vista as idéias de
MORIN (1999) pode-se inferir que
as relações que englobam a
cognição, a visão de percepção do
mundo e a percepção de si mesmo

2. se baseiam em sistemas de ambiente, por exemplo, a ala das
significativa complexidade; partindo quadras esportivas, a ala dos
deste ponto de vista, pode-se laboratórios de ciências e o de
perceber que as relações no artes, contendo ainda as alas da
sistema de ensino também são cantina, salas de coordenação de
complexas. São como redes professores e demais salas.
interligadas por fatores sociais, A escola possui um quadro
econômicos, geopolíticos, culturais, funcional próprio de professores e
biológicos, ao menos os mais funcionários, com professores
perceptíveis. A pergunta que pode novos, que entraram no último
ser feita por todos os discentes do concurso (realizado em 2006) e
curso de licenciatura é a seguinte: professores mais experientes;
Como dar conta de uma profissão possui 3 vice-diretores e uma
tão complexa que precisa mobilizar diretora geral.
conhecimentos em situações Vários professores
problema? Referindo-se ao poeta trabalham na escola supracitada em
Carlos Drummond de Andrade, vários tipos de regime, elencados
"Tinha uma pedra no meio do por ordem crescente de qualificação
caminho, no meio do caminho tinha funcional, os estagiários contratados
uma pedra." pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL), os
professores contratados mediante
Regime Especial de Direito
Caracterização do ambiente escolar
Administrativo (REDA), os
professores efetivos, em regime
O estágio foi realizado na
estatutário e os professores
escola Luís Eduardo Magalhães,
voluntários, os que ministram aulas
classificada pelo Governo do Estado
sem contrato, apenas para cobrir
da Bahia, como uma escola modelo,
algumas pendências originadas por
termo que significa um edifício
afastamento de professor, até que
projetado e construído segundo
um professor seja contratado.
parâmetros que proporcionam uma
O colégio público estadual
estrutura física de grande porte,
apresenta oferece curso para as
com salas bem distribuídas e
três séries do segundo ciclo do
particionadas em vários tipos de
ensino fundamental; apresenta uma

3. faixa etária de estudantes entre 15 e a realização de visitas técnicas ao
21 anos, que se classificam em três Zoológico de Salvador e participa
grupos: o primeiro, de estudantes ativamente das atividades de A.C,
oriundos de escolas particulares, o ou seja, atividades complementares
segundo como estudantes de do colégio.
escolas públicas e o terceiro como
estudantes de escolas públicas da
zona rural de municípios adjacentes As aulas ministradas
a Alagoinhas.
As aulas foram ministradas
A professora Regente na unidade II, seguindo a proposta
curricular da instituição, com um
A regente é professora de total de 20 aulas ocorridas nas
Biologia, pertencente ao quadro da terças-feiras e devidamente
SEC, em regime estatutário de 40 registradas em folha.
horas, leciona no colégio Luís A turma foi escolhida
Eduardo Magalhães e em mais um aleatoriamente, com o devido
colégio da rede pública, é licenciada cuidado para não escolher turmas
em Ciências Biológicas, pela que já estavam sendo monitoradas
Universidade do Estado da Bahia - por algum estagiário (a).
UNEB, Campus II. Atualmente ela Coincidentemente, a turma já tinha
cursa outra licenciatura em química, empatia comigo devido ao meu
através do programa de Educação a trabalho de estágio pelo Instituto
Distância da UNEB, no mesmo Euvaldo Lodi (IEL), desenvolvido
colégio onde trabalha. A docente se com a mesma nas duas últimas
mostrou bastante receptiva, unidades do ano de 2009.
amistosa e mostra uma segurança Os estudantes se mostraram
tanto no domínio do conteúdo como receptivos, e consideraram as aulas
na sua empatia com a turma. de laboratório muito mais
Apresenta todos os atributos de interessantes do que as aulas
uma profissional dinâmica que expositivas dialógicas, como se
interage de modo proativo com a verifica no relato dos mesmos. As
sua turma. Inclusive, a mesma aulas de laboratório sobre as
sempre propõe à direção da escola, bacterioses realmente são muito

4. mais interessantes do que as aulas docentes e examinar o ambiente
expositivas, porém, exigem um escolar não como um médico,
grande período de dedicação ao detalhista e metódico, mas como
planejamento, incluindo os planos um investigador e alquimista, imerso
A, B e C, no mínimo. Por exemplo, em questionamentos e possíveis
ocorreu o caso de uma aula de resoluções para dialogar com a
laboratório ter sido prorrogada complexidade da natureza humana.
devido a falta de equipamento de Alguns erros foram cometidos
tomadas de extensão, onde por mim, como adiantar o horário de
pudessem ser conectados os uma aula devido a falta de um
microscópios, e por isso, substituída professor do horário anterior por
por uma aula de correção de motivo de solicitação dos próprios
atividades realizadas em casa. estudantes, e esse fato, segundo a
Aulas de trabalhos com professora regente, que me chamou
textos se mostraram bastante a atenção, geralmente causa um
satisfatórias do ponto de vista de descontentamento por parte da
despertar a curiosidade dos vice-direção do colégio, por ter que
estudantes sobre assuntos diversos liberar a saída dos estudantes do
como saúde, sexualidade, colégio, antes das 17:30 h.
reprodução e organismos protistas Outro erro foi cometido
e, a partir disto, levantar situações- quando eu combinei com uma
problemas que possam ser docente da área de Inglês para
raciocinadas e resolvidas pelos repor uma aula minha que foi
próprios estudantes. perdida devido ao jogo do Brasil na
Copa do Mundo deste ano, embora
Auto-análise da Regência acertada a combinação tive que
desfazê-la porque a professora
A regência mostrou-se regente assim solicitou que o
satisfatória nos seus objetivos fizesse.
fundamentais, como os de socializar Ocorreram alguns fatores de
conhecimentos entre discentes e improviso na instalação dos
docentes, refletir sobre a própria laboratórios como a troca do uso de
prática de ensino, consolidar as tomadas específicas para o encaixe
relações de amizade com os outros de microscópios ou do uso de

5. tomadas com fios em extensão pela instituição de ensino cedente do
utilização de um estabilizador de estágio, e esses imprevistos
computador com três tomadas. A impossibilitaram a inovação do meu
improvisação, embora não pareça, próprio modelo de avaliação que
está dentro de um tipo de linha de admite a análise qualitativa
ação chamada de estratégia, uma mediante a avaliação do
metodologia não deve ser limitada e comportamento e assiduidade dos
finalística, do contrário, ela deve estudantes; levando-se em
considerar possíveis mudanças na consideração, que no ambiente
didática, nos recursos e em outros escolar os índices de evasão e
fatores pertinentes. repetência são altos, conforme já
pude verificar ao participar do
Avaliação Conselho de Classe.
A avaliação constou de
quatro etapas: na primeira, uma Análise da escola e das posturas
avaliação em grupos, realizada com educativas
a confecção de um banner
Apesar de toda a legislação
explicativo em papel metro; a
vigente e dos Parâmetros
segunda da resolução de atividades
Curriculares Nacionais (P.C.N)
do livro didático, em dupla; a
regerem as competências a serem
terceira de relatório de atividades
adquiridas pelos discentes, o
realizadas nas aulas práticas de
modelo vigente na escola
laboratório. A avaliação final foi
observada, ainda é do tipo
composta por doze questões
tradicionalista, como atesta, por
objetivas e consta nos anexos deste
exemplo, a organização das salas
trabalho.
de aula, onde as cadeiras ficam
Admite-se que a avaliação
posicionadas em linhas retas e a
seqüencial foi um pouco prejudicada
cadeira mais alta, localizada em um
devido a algumas paralisações de
degrau no centro da sala, é a do
aulas e pelo evento futebolístico da
professor. Por esse motivo a
Copa do Mundo, o que me fez optar
maioria das vezes que cheguei na
pelo modelo de avaliação presente
sala eu removia a cadeira do centro,
na proposta pedagógica da

6. deixada pelo professor que tinha conhecimento aplicado ao contexto
ministrado a aula anterior, e me do estudante.
dispunha a ficar em pé para
O jovem moderno é um
demonstrar disposição. Acredito que
“buscador”, expressão metafórica
uma boa aula se faz com uma
que se refere aos sítios de busca da
mistura de vários “ingredientes”,
internet. (Rede Mundial de
dedicação, amor, coragem, ousadia
Computadores), é um agente que
e talento. Pode faltar alguma destas
produz conhecimento e o divulga
virtudes, porém, são como os
com muita velocidade para seus
nutrientes absorvidos pelas plantas,
parceiros. Recepciona, filtra, recria
que as fazem florescer sadias,
e divulga informações; agora, este
essenciais para que a vida na
agente precisa aprender com os
escola seja uma vivência prazerosa.
seus educadores a transformar
Não se deve ter o receio de informações em conhecimentos
se falar em dar aula com gosto, que práticos, úteis, valorizados
remete a diferenciação bem nítida socialmente, e simultaneamente,
entre uma aula gostosa e uma aula aplicarem o aprendizado da ética
chata. A primeira é aquela em que o como um suporte emocional e
conhecimento transcende as existencial nas suas relações
barreiras do tempo e simplesmente humanas e profissionais.
flui por mentes ávidas e vorazes em
Estas mentes fervorosas
buscar mais, é esta perseguição
devem receber estímulos dos seus
inocente da verdade, que faz com
educadores no intuito de serem
que sujeito e conhecimento entrem
auto-suficientes em sua busca pelo
em convergência conflitiva. O
seu próprio conhecimento. Não dá
conflito não diferencia de onde vem
para se conceber mais o ensino
o comando, da razão ou emoção,
como uma simples transferência
ele existe intrínseco a fim de
tecnológica, porque os estudantes
questionar a si mesmo e o mundo;
utilizam os computadores de modo
de prover auto-afirmações e
bem mais eficiente do que os seus
situações problemáticas, com
professores, e os filhos destes
possíveis resoluções pelo
jovens serão mais conhecedores

7. das novas tecnologias do que seus prosseguimento do estágio
pais e assim por diante. supervisionado.
Conhecimentos adquiridos nas
aulas teóricas de Estágio
As aulas teóricas de estágio
Reflexão sobre a carreira docente
foram ministradas pela professora
supervisora, Cláudia Regina Texeira
A vocação de alguns
Sousa, durante as segundas-feiras,
estudantes e o mercado que tem
totalizando cerca de 60 horas.
uma demanda crescente de
Foram utilizados os recursos de
profissionais professores, devido a
sessão de filmes, e também outros
carência de concursados pelo
recursos como aulas discursivas
Estado, certamente estimula o
sobre as vivências em sala de aula.
prosseguimento na carreira de
A docente se mostra sempre
professor; no entanto, a
pontual e consegue transferir
responsabilidade da formação
conhecimentos úteis de um modo
inicial, o contato direto com a sala
descontraído, porém, responsável.
de aula, ainda é pouco monitorada
pelo corpo docente como uma
Os atendimentos individuais
entidade colegiada, até mesmo,
realizados pela professora
pouco debatida em suas questões
supervisora ocorreram às terças-
político-filosóficas, em decorrência
feiras e contemplaram a
dos componentes da grade
apresentação prévia dos planos de
curricular da licenciatura ainda não
aula que seriam aplicados, bem
levarem em consideração que o
como foram realizadas sugestões
ensino deve contemplar os anseios
sobre procedimentos,
das escolas de ensino público. Por
comportamentos e as relações
exemplo, a psicologia de Piaget, de
sociais entre estagiários e ambiente
Vigostsky e tantos outros, só tem
escolar.
sentido se for contextualizada com a
Ocorreu uma breve greve de realidade do estudante.
professores da UNEB, que, no
entanto, não interferiu no

8. Alguns projetos do Governo chegar em uma escola fazendo
do Estado, como o FACE (Festival várias exigências, visto que a
Anual da Canção Estudantil) e o educação é uma área, ainda não
AVE (Artes Visuais Estudantis) têm prioritária, quando se tem como
utilizado as artes audiovisuais no parâmetros os investimentos dos
primeiro projeto, e artes gráficas, no atuais governantes.
segundo, para chamar a atenção
Então a função do estagiário
dos estudantes para as questões de
e do futuro docente é cooperativa, é
geometria, profundidade, sombras,
como se fosse um “cooperativado”,
política, contexto sócio-cultural e
onde, supostamente, todos os
econômico.
associados detém as mesmas
A Universidade que forma o condições de poder, de direitos,
professor precisa equipar o docente bem como de obrigações.
que já atua no mercado, para que
O estagiário está em um
este seja um parceiro do
ambiente onde ele tem voz, onde
licenciando. Devo citar um fato
ele pode conquistar a amizade dos
para exemplificar, quando eu estava
(as) professores (as). Hoje, eu vou a
na escola e professoras de outras
palestras acompanhado destes
áreas de inglês e de redação me
professores com os quais trabalhei
solicitaram para que eu conseguisse
e, felizmente, eles me consideram
baixar vídeos para as mesmas
como parceiro, como colega. Esta
através da internet (Rede Mundial
vivência é gratificante.
de Computadores), prontamente as
atendi, e desse modo, me senti um
parceiro, por de algum modo estar
contribuindo para o trabalho tão Referências Bibliográficas
árduo daquelas mestras.
MORIN, Edgar. O método 3 : o
Ninguém, que tem o mínimo conhecimento do conhecimento.
de compreensão política, pode Porto Alegre: Sulina,1999 pg309