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 Es un movimiento que se da por la
desaparición de los 43 estudiantes en
Ayotzinapa, México.
 las redes sociales se han convertido en
altavoz y plataforma de denuncia social para
reivindicar el regreso y la condena de los
responsables
 Los hashtags han sido de gran importancia
en las redes sociales, es un tema que
creció exponencialmente hasta llegar a
adquirir trascendencia internacional.
El 26 de enero se convocó a la primera
marcha del año con motivo de los cuatro
meses desde la desaparición de los
estudiantes. Facebook y Twitter
documentaron la manifestación desde el
inicio. Participaron estudiantes de las
universidades públicas y privadas del país,
también lo hicieron grupos religiosos.
 Fueron las redes sociales
del internet inalámbrico
“la difusión viral de las
imágenes e ideas” las que
hicieron que estos
sentimientos de ira,
indignación, esperanza y
lucha se extendieran por el
mundo como una forma de
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Según castells, esta relación entre la internet y
los movimientos sociales en red no es
meramente instrumental, si no que, además,
da lugar a una “Cultura de la autonomía”,
entendida como la capacidad de un actor
social para convertirse en sujeto definiendo
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de acuerdo con los valores e intereses del
valor social.
 Como lo vemos en el caso de Ayotzinapa. La
comunicación digital es un fenómeno que ha
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numerosas puertas al usuario.
 Las redes sociales son herramientas de
inmediata y constante actualización que le
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acontecimientos mas recientes, de esta
manera se convierte en un actor social.
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Caso ayotzinapa AO3 OP Virginia Novoa

  • 1.
  • 2.  Es un movimiento que se da por la desaparición de los 43 estudiantes en Ayotzinapa, México.  las redes sociales se han convertido en altavoz y plataforma de denuncia social para reivindicar el regreso y la condena de los responsables  Los hashtags han sido de gran importancia en las redes sociales, es un tema que creció exponencialmente hasta llegar a adquirir trascendencia internacional.
  • 3. El 26 de enero se convocó a la primera marcha del año con motivo de los cuatro meses desde la desaparición de los estudiantes. Facebook y Twitter documentaron la manifestación desde el inicio. Participaron estudiantes de las universidades públicas y privadas del país, también lo hicieron grupos religiosos.
  • 4.  Fueron las redes sociales del internet inalámbrico “la difusión viral de las imágenes e ideas” las que hicieron que estos sentimientos de ira, indignación, esperanza y lucha se extendieran por el mundo como una forma de contagio.
  • 5. Según castells, esta relación entre la internet y los movimientos sociales en red no es meramente instrumental, si no que, además, da lugar a una “Cultura de la autonomía”, entendida como la capacidad de un actor social para convertirse en sujeto definiendo su acción alrededor de proyectos construidos al margen de las instituciones de la sociedad de acuerdo con los valores e intereses del valor social.
  • 6.  Como lo vemos en el caso de Ayotzinapa. La comunicación digital es un fenómeno que ha calado en la vida cotidiana del hombre. Esta novedosa forma de comunicación le abre numerosas puertas al usuario.  Las redes sociales son herramientas de inmediata y constante actualización que le permiten al consumidos conectarse con otras personas e informarse sobre los acontecimientos mas recientes, de esta manera se convierte en un actor social.
  • 7. EL RASGO ESPECIFICO DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES ES QUE, CADA VEZ MAS, EL PODER FUNCIONA EN REDES GLOBALES Y LA GENTE TIENE SU VIVENCIA CONTRUYENDO SUS VALORES, SUS TRINCHERAS DE RESISTENCIA Y DE ALTERNATIVA EN SOCIEDADES LOCALES.