1. Cultura

2. O QUE É A CULTURA?
1 - A cultura não é algo de congénito, mas algo que se aprende: não nascemos
cultos (apesar de nascermos programados para aprender).
2 - A transmissão cultural é um processo social; precisamos dos outros para
aprender.
3 - Cultura é o conjunto de informações e conhecimentos adquiridos pela
aprendizagem social.

3. Cultura é…
Tudo o que resta
depois de tudo o que esquecemos

4. O CONCEITO DE CULTURA
• O conceito de cultura tem dois elementos:
1 – CONTEÚDO ESPIRITUAL: instituições, valores, normas, crenças,
conhecimentos e ideias, produções literárias e artísticas.
2 – CONTEÚDO MATERIAL: coisas e objectos produzidos pela
tecnologia.

5. TIPOS DE CRIANÇAS SELVAGENS
1 – Aquelas que terão sobrevivido por si mesmas, como é
o caso de Victor de Aveyron.
2 – Crianças que efectivamente parecem ter sido criados e
auxiliadas por animais (Amala e Kamala; Isabel).
3 – crianças que nasceram em clausura, confinadas ao
isolamento (Genie de Los Angeles).

6. ASPECTOS COMUNS ÀS CRIANÇAS SELVAGENS
• Acentuada dificuldade de interacção (ensimesmamento).
• Ausência total ou parcial de bipedismo, acompanhada de um grande
desenvolvimento muscular dos membros superiores.
• Acuidade visual nocturna e capacidades olfactivas superiores às dos humanos
socializados.
• Sistemas de comunicação e de vocalização baseados em sons de animais.
• Preferência por alimentos crus.
• Reduzida expressão facial.
• Relativa insensibilidade ao frio e ao calor ambientais.
• Ritmos de sono coincidentes com o intervalo de tempo entre o anoitecer e a
aurora.
• Indiferença em relação à sexualidade.

7. A socialização inicia-se com o nascimento e
permanece ao longo de toda a vida
• SOCIALIZAÇÃO PRIMÁRIA: ocorre durante a infância e permite a
aquisição de um conjunto de “saberes básicos”.
• SOCIALIZAÇÃO SECUNDÁRIA: acompanha toda a vida adulta e
designa ajustamentos do indivíduo em função de alterações
significativas do meio social.