Comunicacion educativa

1. ENFASIS EN LOS EFECTOS

2. •El comunicador en este modelo no escucha a los
destinatarios
•Cuando los destinatarios no aceptan las nuevas conducta
es por ignorante, por atraso.
INCULCAR LAS NUEVAS ACTITUDES SIN PASAR POR
LA REFLEXIÓN, POR EL ANALISIS; SIN PASAR POR LA
CONCIENCIA; SIN SOMETERLAS A UNA LIBRE
ELECCIÓN

3. Los medios masivos de comunicación en la manipulación de la
opinión pública y moldear y uniformar sus conductas.
Las técnicas publicitarias (propaganda comercial) que actúan por
presión, por repetición y por motivaciones subliminales, lo que
interesa es que el público compre el producto enunciado.
La propaganda política (particularmente la electoral), la que por
general sólo se propone crear una presión para que la masa vote al
candidato(efecto)
APLICACIÓN DEL MODELO EN LA
COMUNICACIÓN

5. m
RECEPT
EMISOR
OR
r

6. ENFASIS EN LOS PROCESOS
ACCION REFLEXIÓN ACCION
La educación es praxis, reflexión y acción del hombre
sobre el mundo para transformarlos
FORMAR TRANSFORMAR