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UEMG - IBIRITÉ
INFORMÁTICA E MÍDIA
DOCENTE: CYNTHIA RAMALDES
DISCENTES: JEAN CARLOS
SULAMARA SILVIA
VANESSAADRIENE
VIVIANA GABRIELA
O QUE É COMUNICAÇÃO?
PRÓLOGO
 Na década de 50 e 60, preocupava-se com o conhecimento e melhoramento que
rodeia o homem.
 Desenvolveram: Planejamento econômico; urbanismo, combate a poluição
ambiental a racionalização do transito e os sistemas de comercialização em grande
escala.
 Na década de 70 que o homem começa a ser o criador de sua sociedade e sua
cultura, a partir disso foi descoberto o homem social.
 A primeira reação ante descoberta do homem social foi aplica-lhe os modelos
mecanicistas e pragmáticos emergentes das ciências físicas e naturais, aplicados
com a melhor boa vontade tem produzido formas manipulatórias e desumanas de
trabalhar com as pessoas.
 É necessário que haja uma comunicação entre as pessoas, pois faz parte do
conhecimento.
 Utilidade e atualidade da coleção, questões que eram tratadas em espaço e pessoas
restritas, devido ao acesso a instrução intelectual, o espaço são postos ao alcance
para que construam e deixe amplo sua inteligência e suas atitudes.
 O conhecimento faz com que as pessoas tenham ideias e posições críticas e
exigências da comunicação da sua sociedade.
 A comunicação traz posições infinitas para o conhecimento
 A comunicação pode ser expressada de diversas formas, não somente verbal, mas
também em gestos e movimentos corporais. Na educação Física, essa
comunicação pode ser observada nos alunos através de jogos, brincadeiras,
danças, lutas, etc.
REFERÊNCIA
 BORDENAVE, Juan Diaz. O que é comunicação. São Paulo, Editora
Brasiliense, 1997. Pág. 7 á 11

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  • 1. UEMG - IBIRITÉ INFORMÁTICA E MÍDIA DOCENTE: CYNTHIA RAMALDES DISCENTES: JEAN CARLOS SULAMARA SILVIA VANESSAADRIENE VIVIANA GABRIELA
  • 2. O QUE É COMUNICAÇÃO? PRÓLOGO
  • 3.  Na década de 50 e 60, preocupava-se com o conhecimento e melhoramento que rodeia o homem.  Desenvolveram: Planejamento econômico; urbanismo, combate a poluição ambiental a racionalização do transito e os sistemas de comercialização em grande escala.  Na década de 70 que o homem começa a ser o criador de sua sociedade e sua cultura, a partir disso foi descoberto o homem social.
  • 4.  A primeira reação ante descoberta do homem social foi aplica-lhe os modelos mecanicistas e pragmáticos emergentes das ciências físicas e naturais, aplicados com a melhor boa vontade tem produzido formas manipulatórias e desumanas de trabalhar com as pessoas.
  • 5.  É necessário que haja uma comunicação entre as pessoas, pois faz parte do conhecimento.  Utilidade e atualidade da coleção, questões que eram tratadas em espaço e pessoas restritas, devido ao acesso a instrução intelectual, o espaço são postos ao alcance para que construam e deixe amplo sua inteligência e suas atitudes.
  • 6.  O conhecimento faz com que as pessoas tenham ideias e posições críticas e exigências da comunicação da sua sociedade.  A comunicação traz posições infinitas para o conhecimento
  • 7.  A comunicação pode ser expressada de diversas formas, não somente verbal, mas também em gestos e movimentos corporais. Na educação Física, essa comunicação pode ser observada nos alunos através de jogos, brincadeiras, danças, lutas, etc.
  • 8.
  • 9. REFERÊNCIA  BORDENAVE, Juan Diaz. O que é comunicação. São Paulo, Editora Brasiliense, 1997. Pág. 7 á 11