Ejemplo y Ficha de Metacognición

1. INTEGRANTES:
• Viviana Pancorbo
• Neysha Quilca
• Juli Ramírez
• Clinton Barzola
• Emanuel Torres
• Katty Leandro

2. A desarrollar problemas con la TABLA DE
LA VERDAD

3. La presente experiencia tiene el fin de
familiarizarnos con las tablas, y llegar a usarlos
de manera correcta. La característica principal
del trabajo es conocer bien las tablas. Por tanto,
las tablas debe tomar solamente un uso
correcto.
A continuación procederemos a resolver nuestro
ejercicio.

4. Si la casa de Cesar está abierta
entonces pueden entrar los ladrones.
Sin embargo Cesar dejó su casa
cerrada, y en su cuadra hay un policía.

5. ¿DE QUÉ TRATA EL TEMA?
De la casa de Cesar si la hubiera dejado
abierta.
¿QUÉ NOS PIDEN?
Que se desarrolle en la tabla de la verdad.

6. ¿QUÉ ESTRATEGIA TE SIRVE
PARA RESOLVER ESTE
PROBLEMA?
Utilizando la ayuda de la tabla
de la verdad.

7. p: Cesar dejó su casa
abierta.
q: Podrían entrar ladrones
r: En su cuadra hay un
policía

8. P q r [(p q) ^r] [(p ^q ) ]
v v v
v v f
v f v
v f f
f v v
f v f
f f v
f f f
V
V
F
F
V
V
V
V
V
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V
F
V
V
V
V
F
V
F
V
V
V
F
F
F
F
F
F
CONTINGENCI
A

9. ¿Cuál es la estrategia que se
utilizaron?
Tuvimos que seguir los pasos de una forma
correcta y utilizando la tabla de la verdad.

10. ¿QUÉ APREDIMOS?
Aprendimos ha elaborar la tabla de l a verdad.
¿CÓMO APRENDIMOS ?
Desarrollando nuestra tabla de la verdad.
¿CÓMO NOS SENTIMOS?
Felices de haber aprendido y plantear una tabla de
verdad.