(Re)créer un sentiment de CITOYENNETE EUROPEENNE! Constat et preconisations pratico-pratiques élaborées pendant la campagne des élections au Parlement européen pour par l'Eduction et la Pédagogie créeer un lien avec la société civile. L'Europe n'interesse pas les citoyens.? Pas si surs on ne leur en parle pas ou pas souvent et mal!

1. Penser Autrement- S’ENGAGER
Les interrogations sur la gouvernance du monde, des Etats et des organisations sont
nombreuses et interpelle l’ensemble du système
La crise est systémique et montre l’obsolescence du modèle, la quête de SENS.
Elle ouvre la voie à des changements profonds des moteurs, des processus des
engagements
La construction de l’Europe par les citoyens constitue une des clés

2. ETRE ENGAGEE
Viviane de BEAUFORT
Branchée RSS
twitter @vdbeaufort
facebook page pro: viviane.debeaufort
linked in viviane de beaufort (créatrice d’ Administratrices et dirigeantes)
https://sites.google.com/a/essec.edu/viviane-de-beaufort/ home
Lorsqu’on se présente habituellement comme professeur , on évoque
Ses études et diplômes : Docteur en Droit des Communautés Européennes (Paris I-Sorbonne) et dotée d’une Maîtrise en Sciences Politiques & en Droit
(Paris X-Nanterre), diplômée d’Economie Européenne (CUECE)
…Et puis les distinctions : Chaire Jean Monet. - Chevalier du Mérite
…Et les Expertises : Gouvernance publique et « public affairs », Droit des sociétés et gouvernance d’entreprise et droit de la
concurrence, auprès de l’Union Européenne et du gouvernement français à divers titres.
…Et les Responsabilités: Co-directeur du « Cursus droit » & de la Prep Ena , du Centre Européen de Droit et Economie (CEDE) www.cede-essec.edu
…Et les affiliations dans des groupes de recherches et des think tanks dans les domaines de l’Europe, la Gouvernance d’entreprise et RSE et la Diversité
managériale.
….Et les Publications, conférences etc
Le vrai MOTEUR , le sens de ma VIE, de ma CARRIERE, c’est l’ENGAGEMENT !
Pour la construction EUROPEENNE
Pour le maintien du ciment Républicain
Pour une gouvernance d‘entreprise PERENNE
Pour que les Jeunes créent leur Avenir et leur modèle

3. Ressenti de déficit démocratique
Re- Créer un « Affectio-societatis » européen ?
FAIRE EMERGER DES IDEES pour MOBILISER,
FAIRE REFLECHIR LES CITOYENS SUR LE PROJET EUROPE
ET SA DIMENSION CITOYENNE !
Document finalisé par Viviane de Beaufort à partir des travaux du cours Citoyens d’Europe
Recréer un sentiment citoyen Européen

4. 7
Les catégories qui
n’espèrent plus
25-34 ans : 28% « d’espoir »
Ouvriers : 19%
Revenus moyens-inf : 28%
Semi-urbains : 27%
Symp. ext-gche : 19%
Symp. FN : 15%
Sociologie de l’”affectio societatis Europe”
Les catégories qui
espèrent
> 65 ans : 50% « d’espoir »
Cadres sup : 49%
Hauts revenus : 46%
Agglo Paris : 41%
Symp. PS: 50%
Verts : 53%
MoDem : 55% (
UMP : 42%)
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5. Sondage TNS Sofres-Sopra
Intentions de vote – Elections européennes de 2014
Nouvel Observateur & RTL Avril 2014
1501 personnes inscrites sur les listes électorales
• Vous intéressez vous aux élections européennes le 25 mai prochain ?
OUI 43%
• Souhaitez-vous que les électeurs manifestent leur mécontentement à
l’égard du gouvernement actuel? OUI 71%
• Au moment de voter vous tiendrez compte avant tout des positions des
partis sur les problèmes qui se posent en France? OUI 64%
• Le résultat des élections européennes du 25 mai prochain peut avoir un
impact sur la situation…en France? 59% …En Europe 64%
• L’Europe nous protège plutôt des effets de la crise économique 25%
• L’Europe aggrave plutôt les effets de la crise économique
59%
• L’Europe n’a pas d’impact sur les effets de la crise économique 16%

6. La construction européenne a atteint un palier
démocratique: portée par une élite, elle doit associer le
citoyen!
l’Union européenne est dotée de compétences
souveraines de plus en plus importantes et les citoyens
éprouvent un sentiment de désappropriation.
Comment améliorer la connaissance sur la construction
européenne, valoriser les avantages de cette
construction et faire émerger un sentiment citoyen
européen? Comment permettre au citoyen de
s’approprier le projet et d’y participer ? Comment
améliorer la gouvernance ?
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7. Apports de la construction européenne
Les arguments en faveur d’une sortie de l’UE:
Sortie de la zone € / Sortie de Schengen / Rétablissement de barrières
commerciales
La sortie de la France de l’UE = disparition de la scène internationale
Le destin de la France est au sein de l’Europe : pertes considérables
Est en fait et en droit non envisageable.
Quelques données:
502 M de consommateurs, stabilité des prix,
Budget européen dont la France bénéficie en réversion
Actions ciblées innovation : PCRD, soutien aux PME de la BEI, Small Business Act PME…
Quelques Acquis concrets: accès gratuit aux musés pour les moins de 26 ans, CV
Europass, Carte Européenne d’Assurance Maladie, protection des consommateurs
élevée, niveau de sécurité important (Europol / Eurojust)…
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8. Si l’Europe n’existait pas ? Des Droits en moins
Droits Politiques: droit d’élire et d’être élu aux municipales, droit d’élire les
députés européen, droit de pétition au Parlement, le droit de plainte au
médiateur, droit de contester l’action d’un Etat , droit d’initiative citoyenne
Droits Civils: droit de circuler et de s’établir librement sur l’ensemble du territoire
européen avec des modalités assouplies pour la zone Schengen
Droits Sociaux: protection des libertés fondamentales & des droits de la personne
et collectifs
Charte des Droits fondamentaux : dignité humaine (art 1), liberté d’expression (art
11), interdiction de discrimination (art 21),reconnaissance de l’égalité hommes et
femmes (art 23)
CJUE assure le respect des droits fondamentaux, jurisprudence protectrice
CE QUI NE VA PAS c’est ce qui manque encore !!!!
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9. L’UE plus proche des citoyens, plus souple qu’il ne le parait
L’image technocratique de l’UE ne correspond pas à la réalité : Les dirigeants
européens, réunis au Conseil sont nos chefs de gouvernement, ce sont eux qui
désignent l’équipe de la Commission (et eux qui souvent ne jouent pas
toujours le jeu).
L’UE tente de se rapprocher des citoyens (open data):
Contacter les fonctionnaires en charge d’un dossier: à repérer sur les
organigrammes sur Europa par activités puis Prenom.Nom@ec.europe.eu
Vos députés : repérer par nom ou région sur le site du PE puis
Prénom.Nom@europarl.eu
L’UE promeut la diversité : respecte la diversité des cultures (sa devise : « Unie
dans la diversité »), valorise les régions et l’échelon local, elle est organisée sur
modèle décentralisé (subsidiarité).
L’UE est une construction évolutive : mécanisme des coopérations renforcées,
qui autorise certains Etats à aller de l’avant dans le processus d’intégration, la
possibilité étant toujours offerte aux autres Etats membres de rejoindre par la
suite ce groupe d’Etats pionniers
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10. L’enjeu est d’arriver à rendre fier d’être européen
Eurobaromètre 2013:
66 % ne se sentent pas bien informés sur la vie publique de l’UE
76% affirment que les politiques et les médias doivent davantage parler de l’UE.
78% considèrent que la construction européenne se fait sans que les peuples
soient suffisamment consultés.
Développer une meilleure conscience du haut niveau de démocratie
sociale que porte le projet européen : Les Français ne sont pas assez
conscients que l’Europe est enviée de l’extérieur, parce qu’elle a réussi
à bâtir une Communauté des peuples, à préserver la démocratie et la
paix.
Elle représente un idéal politique et un projet à bien des égards
inégalable.
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11. L’UE Vécue comme un +
Renforcer la légitimité démocratique
Mécanismes de décision plus clairs et efficaces.
Donner du sens à la citoyenneté européenne.
Un + :
Pour le citoyen d’Europe qui dispose de Droits avec la Charte des Droits
fondamentaux de l'UE et partage des valeurs communes (Art. 2 Traité de
Lisbonne), sans se substituer à la citoyenneté nationale (libre circulation
des personnes, citoyenneté politique et juridique)
Pour l’agent économique qui travaille, produit, commercialise ses
services, développe ses activités librement sur le territoire de l’UE
Pour celui qui étudie (ERASMUS +)
Pour chaque Etat Membre qui peut compter sur le principe de Solidarité
de l’UE
Un + car le marché intérieur est aussi un projet humaniste et porteur de
solidarités (Fonds structurels)
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12. Nos propositions à débattre
*Eduquer à l’Europe
*Communiquer autrement dans les médias
*Développer les symboles
*Valoriser les initiatives concrètes européennes
*Rendre l’Europe plus proche des citoyens
*Responsabiliser le discours des politiques et
mieux associer les citoyens au débat
*Des Institutions plus efficaces
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13. Eduquer à l’Europe
• 1/ Créer des cours de citoyenneté européenne (instruction
civique élargie sous forme ludique) au primaire
• 2/ Promouvoir l’éducation politique européenne : manuel
d’histoire avec partie commune sur la construction
européenne
• 3/ Développer l’enseignement des langues étrangères tôt
et autrement notamment en Systématisant des voyages
courts ou « classes Europe », comme il existe des classes
vertes, à partir des jumelages : 15 jours dans une école d’un
autre pays en échange puis création de liens et projets
communs a distance
• 4/ Systématiser dans les lycées les « sections
européennes »
• 5/ Promouvoir le service volontaire européen
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14. Communiquer autrement
• 1/ Parler de l’Europe pendant 3 minutes dans les
JT des chaines nationales
• 2/ Dédier des pages à l’Europe dans les journaux
gratuits (type Metro): achats d’espaces par l’UE
• 3/ Créer Les Guignols de l’Europe
• 4/ Diffuser des émissions courtes sur les radios et
chaînes de télévision grand public sur des sujets
du quotidien avec comme leitmotiv « l’Europe
près de vous »
• 5/Développer des émissions télévisées de
divertissement sur l’Europe, avec des équipes
européennes
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15. Développer les symboles
• 1/ Le 9 mai jour férié à la place d’une autre jour
férié national
• 2/ Développer le sport « à l’européenne » :
compter les médailles aussi à échelle de l’Europe
• 3/ Carte nationale européenne d’identité avec le
logo de l’Europe
• 4/ Systématiser la présence du drapeau européen
sur les institutions publiques
• 5/ Associer ses paroles à l’hymne européen
• 6/ Diffuser les films en langues originales
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16. Valoriser les initiatives concrètes
européennes
• 1/Faire connaître l’ Initiative Citoyenne
Européenne (ICE)
• 2/ Faire connaître les subventions
(municipalités, laboratoire de recherche,
PME…)
• 3/ Valoriser le travail des « Maisons de
l’Europe »
• 4/ Aboutir au Statut d’Association européenne
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17. Rendre l’Europe plus proche des citoyens
• 1/ Valoriser EURES pour trouver un travail en
Europe
• 2/ Diffuser le N° d’Europe direct 00 800
67891011 (gratuit et dans votre langue) ou
adresse mail
• 3/ Faire connaitre SOLVIT qui aide à résoudre
une entrave technique au développement de
vos activités: www.Solvit.eu
• 4/ Mettre en valeur les Centres Europe Direct,
centres d’information offrant aux citoyens des
possibilités d’information sur leurs droits dans
l’UE
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